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高三學生作文:感恩

高三學生作文:感恩

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的高三學生作文:感恩,僅供參考,大家一起來看看吧。

高三學生作文:感恩

高三學生作文:感恩1

感恩父母,感恩他們用十月懷胎,給予了我生命;感恩父母,感恩他們用辛勤汗水,哺育了我成長;感恩父母,感恩他們用深切教誨,教會了我做人。父母給予了我們的太多太多,我們這些作子女的卻不知從何做起。也許,沒事時為父母分擔些家務,父母下班後為他們倒上一杯水,父母不舒服時為他們充一杯牛奶,父母勞累時為他們捶捶背,父母苦惱時為他們分憂解難,父母高興時與他們分享快樂。這些看似平常的小事,但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多,而我們卻只給父母做了一點,父母都已感到知足,所以,我們要用一生來感恩父母。

我剛出生時,只有在媽媽的懷中才能睡着。每天晚上,媽媽抱着我一動也不敢動地坐着,生怕將我吵醒。經過無數個黑夜,媽媽就在這一動也不動的姿勢中扭傷了腰,落下了病根。如今,她只要彎腰時間一長,腰便疼痛萬分。有一次,媽媽腰疼的話都説不出來,我心裏特別難受,彷彿疼的不是媽媽,而是我。當我心痛得流下眼淚時,我想到了膏藥。對!用膏藥貼。我拿出自己平時捨不得用的零花錢,奔向了藥店。媽媽貼上我買的膏藥對我説:“真舒服呀!謝謝你,寶貝!” 我的淚水再次奪眶而出。我明白,膏藥的效果不可能那麼快,那麼好。媽媽是為了讓我放心才這樣説的。這個“舒服”再一次讓我感受到了母愛。

小時,我們家是温馨的,那時,我們的樓道沒有燈,而全家人又有個習慣,晚上吃完飯後去散步。幼小的我到家門口已經累的氣喘乎乎了,便大聲一叫:“不走了!累死我也。”爸爸皺了皺眉頭,突然把身子一蹲,我邊輕易的爬了上去“耶!走咯!”以後每天我都會爬到爸爸那寬大的肩膀上去,爸爸也不抱怨什麼,背起我爬上6樓。

我的爸爸媽媽不僅關心我還很勤勞,他們為了讓我多讀書,不管這麼辛苦都不怕,我爸爸經常寫文件,常加班、常開會,而且,有時在我們睡覺的時候還在寫文件,讓他不能好好睡覺。我媽媽更辛苦了,每天早晨六點多鐘起牀,又要賣菜、做早餐給我吃、然後煮好我午餐飯,她還要上班又不能遲到,晚上下班一回家就做飯給我們吃。

隨着時間的推移,隨着年齡的增長,我與父母的距離也越來越近。茶餘飯後,總是喜歡與父母聊天,有時談我在學校的煩惱,有時談我的成長經歷,有時談父母的創業的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心,知道父母工作的不容易。

高三學生作文:感恩2

人生崎嶇的道路上,多少無私的關愛,點亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門,常懷揣着一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開,思緒飄向更遠處。

感恩節的來源

在蒼蒼的太平洋上,二百多名清教教徒正忍受着生死的考驗,祈禱着新大陸的出現,他們為了逃離歐洲大陸對教徒的殘害,不忍視教義的踐糟,毅然踏上了風雨的旅途,他們在迷茫中堅忍,在困苦裏執著,終於在兩個月後到達美洲。取得第一次收成後,他們用食品祭拜天地,感謝當地土著的幫助。後來,這便成了一個世界性的節日,在這個節日裏,我們可以互相表達謝意,感謝生活的美好。

師生恩,父母情

“誰言寸草心,報得三春暉”,父親的嚴辭責備中承戴着無限的希冀,母親的温柔呵護裏藴含着無限的關愛,是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家,是他們用成熱的心護愛着嫩幼的兒女,濃情化不開的愛啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動,但也不志在母親節送一個束康乃馨,在父親節掛上一個電話,深情地説一聲:爸媽辛苦了!

“三寸粉筆,三尺講台言國運!一顆開心,一生秉燭鑄民魂”,老師啊,是你們放牧自己的在青春,收穫祖國的富強,任勞任怨,即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎,我在詞彙的海洋中遨遊,以尋找世間最美的詞藻,我在美好的花園裏遊覽,以覓得世界間最美的篇章,獻給您祝您永遠健康!

感恩是欣賞人生

無論是從感恩節的來源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和美好。

霍金在問及自己的心靈時,他用心靈寫下:我有朋友和親人,我有我堅信的真理,更重要的是我有一顆感恩的心,感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親,用感恩的真誠換來了母親的健康,今天數人潛然淚下,史鐵生著作《地壇》,感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……

攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是案情和援助,還是困苦和磨難,你將獲取美完的人生!

高三學生作文:感恩3

“感恩的心,感謝有你;伴我一身,讓我有勇氣做我自己......”輕輕哼起這首耳熟能詳的歌,忽然想起今天是感恩節,我感慨萬千,想説的話太多太多了。感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。感謝天地,感謝命運,感謝一切的一切。天地雖寬,道路坎坷,但是隻要心中有愛,心存感恩,就能做好自己,花開花落也一樣珍惜。

父母是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就使你神清氣爽;父母是煩惱中的一曲古箏,當你意氣消沉時,優雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青脆;父母是困難中的一根枴杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心......

父母的愛是無私的,當我們在淋着雨的父母身後感受温暖時,是他們替我們遮擋着風雨;父母的愛是偉大的,當我們遇到跨不過的困難時,是他們鼓勵我們勇敢前進;父母的愛是無法回報的,當我們嚷着要好東西時,是他們不顧一切的滿足我們;父母的愛是温暖的,當我們生病住院時,是他們熬夜照顧我們;父母的愛是......

還記得6歲時,我得了重感冒,發燒到40度。夜晚,我難受的無法繼續打點滴,父母抱着我,安慰我,鼓勵我,我才舒服的睡着。在父母細心的照料下,我很快就出院了。看着父母沉重的眼皮,我似乎知道了什麼......原來,我生病時,父母一直熬夜照顧我,沒有睡過覺。我感動又愧疚,那時我還小,什麼都不懂。現在,我長大了,藉着感恩節,物品想對父母説一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”。

生命是極為寶貴的,失去了生命就失去了一切,對人來説是這樣,對草木禽獸也是一樣。然而,這世界上,卻有一樣東西可以讓我們義無反顧地用生命來交換,那就是父母的愛。

父母為我們付出了很多,得到的卻很少。從小到大,嬌生慣養的我們,有誰能真正的體會到父母的勞累和艱辛。記得看到過一句話:父母的愛易寫,但寫好不易。

俗話説的好:“天下無不是的父母。”要是你沒想到,也沒關係,只要你從現在就開始,感恩自己的父母。願人人都有一顆感恩的心......

高三學生作文:感恩4

辭舊迎新的鞭炮聲彷彿還在耳邊迴響,我已經十歲了。經歷了哭哭笑笑的嬰兒時期、走走跳跳的幼兒時期,如今迎來了勤奮進取的少年時期,回想以前的成長經歷,我要感恩的人實在是太多太多。我要感恩父母對我的關心愛護;我要感恩老師的諄諄教導;我還要感恩同學對我的友好幫助......

人們常説,父母的養育之恩比天高,比海深。還記得5歲那年,在一個寒冷的夜晚,我突然發高燒。爸爸媽媽發現以後,急忙抱起我直奔醫院。我清楚地記得,那天的雨特別大,風特別猛,路上一輛出租車都沒有,爸爸把我摟在懷裏,媽媽為我們打着雨傘,沒走幾步他們的身上就被雨水淋濕了,但他們顧不上自已,儘可能地護着我,來到了醫院。經診斷是急性肺炎,需要住院治療,醫生説幸虧送的及時,不然後果很嚴重。為了能更好的照顧我,平時工作很忙的媽媽,特意請假24小時照顧我,而爸爸則醫院、家裏、單位來回奔波,一個星期下來,我康復了,他們倆卻都瘦了,看着眼睛佈滿血絲的爸爸和忙碌的媽媽,我的眼睛濕潤了……羊有跪乳之情,鴉有反哺之義,爸爸媽媽,感謝你們把我帶到這個世界來,我長大後一定會報答你們的。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師,你們就象園丁,哺育着我們這些小樹。還記得,那一次期未考試,由於我的粗心,沒有審題清楚就下筆,以至於沒有考到自己滿意的分數。當我為此而沮喪時,老師,您不但沒有指責我,反而想方設法開導我。正是因為有了您的開導及提醒,我在過後其他科目考試答題時加倍地認真和小心,最終都有了較為理想的成績。

三毛曾説過:朋友這種關係,美在錦上添花,貴在雪中送炭。在一次放學時,我因為不小心崴到了腳,整個人都摔在了地上爬不起來,同學們看到後,立即把我攙扶了起來。在腳不方便走路的一個月裏面,同學們常常對我噓寒問暖,細心照顧着,使我感受到了如親人般的温暖。

小 魚會長大,小樹會長大,我也長大了!我要感謝所有關心我的人,正因為有了你們的支持與幫助,我才會快樂幸福地成長。我將用我最好的狀態去迎接我的青少年!努力成為父母眼裏的好兒子,老師眼裏的好學生,同學眼裏的好夥伴,朋友眼裏的好知己!

高三學生作文:感恩5

有時,母親的背是暖的,有時,母親的背就是暖的。

我是一個淘氣包,每當有人對我大聲呵斥時,總是那樣嚴厲地批評我,我也總是會被她的冷眼盯着。因為母親的冷眼是看不到我,我便會被她狠狠批評一頓,但她卻總是不厭其煩地教育我,讓我不要生氣。

一次,我去買書,我在書店裏面選了一本《笨狼的故事》,我正看得津津有味,突然一個身影從前面走過,她一轉身,我以為是我的書,便跟上去,誰知她正在那兒等我,我便問她:“你是誰啊?”她回答:“我是你的媽媽呀!”“哦,是嗎?你是哪個班的?”我問,“我的媽媽。”她回答道。“我是你的小學老師,你是我的小班主任,不是班主任,你應該叫我班主任嗎?”我想了一會兒,便點頭了,我的意地説:“嗯!”我和她一起把書放好,她便去樓上了,到了我家我看見她在教我書本上學習,我就問:“你媽媽叫什麼名字,我説:“我媽媽叫黃金港,你媽媽叫黃金港,你叫什麼名字?”黃金港説。我便問:“黃金港?”“嗯!”黃金港回答。

我們在教室裏轉來轉去的時候,她的頭髮飄出了一絲微笑,我看見她的眼睛裏有幾顆淚珠從她額頭上滴了下來,她的眉毛微微下垂,一下子舒展開來,一下子舒展開來,她的嘴角微微上揚,像一個小酒窩。

一天,我的數學作業做錯了,媽媽給我檢查作業時,發現我的字寫錯了,便嚴厲地批評我,我也認真地檢查了一遍。結果還是錯的,媽媽説:“是你自己粗心大意丟忘了嗎?”我説:“是我粗心大意丟忘了。”媽媽摸了摸我的頭,笑着説:“沒關係。”

一次,我在家裏寫作業,媽媽在做飯,我正在做作業。我一下子衝動的對媽媽説:“媽媽,我的字寫好了,我不想做了,我去做作業了!”媽媽的臉紅成了一個大蘋果,一下子嚴厲的盯着我,説:“不去!”我只好把作業重新寫了一遍,媽媽這才點了幾下頭。

一次母親節,我想送給媽媽一個驚喜,但我還是有一個膽怯的人在那兒等着,但是我想媽媽這是要付出多少艱辛啊!我一定要努力,來回報媽媽對我的養育之恩!

高三學生作文:感恩6

有一種愛,是世界上最無私的,最偉大的,最真摯的愛,它就是——母愛。

母愛是水,幫我洗去心靈的污垢;母愛是山,讓我困難時可以依靠;母愛是太陽,幫我照亮未來的路;母愛是刀,幫我砍斷未來路上的荊棘;母愛是遼闊的土地,哺育着我的一生。母愛是温暖的太陽,母愛是黑夜裏的燈光,母愛是寒冷時的棉衣,母愛是炎熱時的一泓清泉......

母愛,被我們稱讚,被詩人歌頌。

平時在家裏,我們被媽媽寵着,被爸爸慣着,都像個小皇帝,小公主,殊不知爸爸媽媽的苦。星期天在家時,媽媽讓我們幹個活,我們總會抱怨好長時間,才會慢吞吞地去幹活了,不耐煩地幹完了,還説很累,埋怨媽媽。可是現在想來,自己做的真的不夠好啊!媽媽每天那麼累,每天做家務,做飯,打掃衞生......那麼累,我們幹這點家務又算什麼呢?媽媽把我們撫養成人,每天為我們掙錢,每天那麼早起來為我們做早飯,晚上每次都等到我們睡了之後才會睡覺,每天都要幹同樣多的活......她從來沒有抱怨過什麼,我們又有什麼好抱怨的呢?

我感恩你們,因為在你們的陪伴下,我健康快樂地成長;在你們的支持下,我度過重重難關;在你們的教育下,我一直都有着良好的品德修養。你們給了我太多太多,我必須拿出點實際行動來,因此我一直都在努力奮鬥,為了將來能夠給你們更好的生活。

所以,我們應該學會感恩,感恩父母,以最好的成績來報答父母。報答父母對我們的養育之恩。我們現在所能做的,就是好好學習,不辜負父母、老師對我們的期望。

學會感恩,孝敬父母是中華民族的傳統美德。所以我們必須從現在做起,從身邊的一點一滴的小事做起:平時多幫媽媽做做家務,多關心關心媽媽,聽媽媽的話......以自己的實際行動來報答父母。

爸爸媽媽,你們辛苦了!

高三學生作文:感恩7

老師像蠟燭,燃燒自己照亮了別人;老師像園丁,桃李滿天下;老師像春蠶,傾盡所有來教導我們。我覺得老師更像我的父母,她不但教會我文化知識,還讓我學會了勇於爭取,學會了敢於承擔的道理,我要感恩我的老師!

袁老師,您是我們班的第三任語文老師,我們班在級裏面是出了名的差班,很多老師都不喜歡我們,都説我們班的同學笨、懶、調皮。後來,您來了,您擔任了我們班的班主任,當我們做得不好時,您雖然生氣但沒有放棄我們,您雖然動怒但沒有討厭我們,袁老師,我能感覺到您的用心良苦,雖然表面上您對我們很嚴厲,但我知道您做的一切一切都是為了我們好,為了我們班的成績能在級裏迎頭趕上。我要感恩我的老師!

其實我的心裏一直想當班長,現在我還記得競選班長那天的情況。我要感謝袁老師給我機會、鼓勵我去競選衞生委員,讓我懂得要為自己的“理想”去爭取的道理。感謝您對我的肯定,感謝您對我的認同,感謝您對我的鼓勵,我被選為衞生委員那一刻我真的有説不出的激動,當時的心情根本沒辦法用詞語形容,只感到眼淚在眼眶裏不停地打轉,最後一下子都流了下來。作為一名衞生委員,我比其他人更需要認真努力地學習,因為我要做同學們的好榜樣;作為一名衞生委員,我比其他人更需要為班級多做貢獻,因為我要做老師的好幫手。這一切都離不開老師的教導,我要感恩我的老師!

袁老師是個認真負責的老師。您對待每個學習成績不好的學生,都能耐心地把她們不理解的知識點重複解説,即使不在工作時間,您也會用自己的寶貴時間來為大家補課,希望我們班的同學能共同進步。

袁老師還是個細心的老師。我記得有一次,班裏有個同學身體不舒服,細心的您很快就發現了,您把同學帶到了辦公室,還打電話給她的家長,讓家長來接她回去,還特意叮囑她注意休息,多喝水。您對我們每個同學都是這樣關懷備致,都是這樣細心,我要感恩我的老師!

老師這種無私、偉大的愛給了我們温暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸,老師我永遠記住您!偉大的老師,我要感恩我的老師!

高三學生作文:感恩8

剛到初夏的時候,樹已茂盛,一片片濃綠,花已盛開,一片花海。已是初夏了,你是否要感恩愛你的人?初夏之時,樹是感恩大地的,讓它強壯。它用自己的身軀,給予了大地陰涼。

花是感恩大地的,讓它鮮豔,它用自己的美麗,給予大地美麗的外衣。如果你説你也要感恩,你要怎麼感恩呢?用勞動。先感恩父母吧!初夏了,也許,也許你的媽媽還在屋裏勞累幹活,請你接過她手裏的活,或是用毛巾擦去她臉邊晶瑩的汗水,或是遞過去一杯涼茶,她的臉上一定會露出幸福的微笑。初夏了,也許,你的爸爸早出晚歸,請你為他洗一洗腳或用扇子給他扇涼,或是給他一個温暖的擁抱。他一定欣慰的用大手撫摸你的頭。僅僅這麼一個動作或是一點點勞動都會感恩了你的父母!再學會感恩老師。初夏了,也許,你的老師還在為你的成績操勞着,請多做一道題,看到你的成績上升很快,老師一定會十分高興。如果你注意的話,你會發現你的老師已有了很多很多的白頭髮,發現他(她)的聲音已不再響亮,發現隨着我們的成長,他(她)的身影不再挺拔。我們怎能忘記我們的老師,他們是我們的第二親人!所以,請為了愛我們的老師,在玩的時候想一想作業有沒有寫完,想一想功課有沒有複習。

我想這也是算一種學習上的勞動,為了自己,也為了辛勤老師,多多關心老師,不讓他們為我們操心、為我們流淚!感恩是人類的一種美德,如果你已經學會了感恩,你就學會了做人,當你走過茫茫人生路,驀然回首,懷念那些過去的歲月,會發現,感恩,勞動是一道亮麗的風景線。我的故事傳説,有一個農民種下了一顆花種,他整天精心照料花。經過農民汗水的澆灌,在一個初夏,花盆中開出了一朵五彩的鮮花,並且從花朵中走出一位美麗的花仙子,花仙子為他實現了三個願望。農民用汗水換來了花的感恩,我一直深信這個傳説。有一天,媽媽加班去了,我幹起家務來,把家裏收拾的整整齊齊,乾乾淨淨。我也算是幫了媽媽一點點小忙。

媽媽用她的勞動和愛養育了我,我自然也要用勞動回報她。 在此希望我們大家能夠體諒老師、體諒父母,讓他們不再那麼操心,因為他們也許曾經為了我們躲在角落裏哭泣,為了我們傷心流淚......

高三學生作文:感恩9

中國有句古話是這樣説的:“百善孝為先”。意思就是説:“孝敬父母是各種美德中佔第一位的,一個人如果連要孝敬父母都不知道,就很難想象他會不會熱愛祖國和人民羣眾”

我們中國古老的歷史上,有三大孝子:其一是董永、其二是黃香、還有一個就是“孟母三遷”裏的孟子。

我們就來説説孟子吧!有一個名叫“孟宗哭竹”的故事,裏面説:三國的時候,孟宗從小就與母親相依為命,孟宗一直很孝順他的母親,對母親侍奉有加。有一次,母親病得很厲害,很想吃用鮮筍做的湯,可這時已近冬至,天氣很冷,哪裏會有筍長出來。孟宗沒有辦法,心裏十分的焦急,可是沒有任何辦法,便跑到竹林裏,他雙手抱着毛竹,心裏想着卧牀的母親,不禁兩行淚簌簌往下落,孟宗越想越難過,竟大聲的哭了起來。或許是他的一番孝心感動了天地,突然間,眼淚滴落的地方裂開了,從地上露出了幾莖竹筍,孟宗看了破涕而笑,抹掉臉上的淚珠,興高采烈地把這些竹筍帶回家去。他做竹筍湯給母親吃,母親吃了新鮮味美的湯後,居然立刻好了起來。後來他官至司空。

比起孟子我真的是自愧不如。都説是:“失去了才懂得珍惜”但我覺得是“失去了才懂得感恩”。

清明節的時候,我去祭拜爺爺,看着他的碑牌的時候,眼淚不爭氣的從眼中流下來。爺爺還在世的時候,大部分時間都在我們家住。每次他餵我吃飯的時候,我總是發火,對着他大哄大叫,爸爸總是為這個而批評我,可是我就是不聽,堅持自己的性格。但是爺爺卻從不説一句怨言,總是任着我的性子。每次出去玩的時候,我走累了,就死活要爺爺揹我,爺爺也不拒絕,慢慢的拖着自己那無力的身軀,揹着我一步一步地走,那時的爺爺已經七十多歲了。現在爺爺已經不在了,我很後悔,為什麼爺爺在世的時候我不能對他好一點,多關心一下他呢?真的,只有失去了才懂得感恩。每年為爺爺上香的`時候,我都會在心裏默默地説:“爺爺您辛苦了!”

烏鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩,可是人呢?在人類的心中親情與事業,之間的那個符號是什麼?也許有人會認為事業重要,也許有人會認為這兩者相等,可是我會認為親情是最重要的,親情是無價的,使用多少金錢也買不回來的!體會到“情”這個字,就能懂得感恩!

高三學生作文:感恩10

每個人生下來就應有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩親人……

如果,要我來選擇,我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界,是他們不辭辛勞地撫養我成長,是他們在我收穫成功時與我一同高興,撒下喜悦的淚花;是他們在我遇到挫折時,鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心血時時流淌在我的周身。

感恩親人,感恩幫助過你的人,我更要感恩一個人,那就是我的老師。

教師是人類靈魂的工程師。老師的的工作是平凡的,可貢獻卻是極其偉大的,她們就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人!唐代詩人李商隱著名詩句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬燃盡淚始幹,”是我們的老師默默奉獻、無怨無悔教書育人精神的真實寫照。

我們班的老師是我們班同學的良師益友。

自我入學時起,老師就要求我們時刻都要使用視力保護器,她還每天叮囑我們寫小楷,不辭辛勞的為我們批閲,讓我們的字都有了很大的進步,在這個電腦手機電子產品橫行的時代,能夠寫出一手好字,具備了多麼難得的素養與能力。課間時她要求我們跳繩、踢足球,鍛鍊我們強健的身體和耐力。開始我們不明白其中的原因,但現在我們明白了,這都是老師為了鍛鍊我們的良苦用心。

曾幾何時,筷子兄弟的《小蘋果》風靡各大城市廣場,晚飯後散步時老師看到這首歌曲的舞蹈後,靈機一動,課間時帶着我們班的女生跳起了“小蘋果”,你瞧她,舞姿優美,動作認真,儼然一個舞蹈教練,時不時的又和我們大家笑的抱成了一團。一段時間後,我們明白了老師的真實用意———既鍛鍊了我們的健康身體又陶冶了我們的情操!

雖然,我們嘴上從未表達過什麼,但我的心裏很感激,在這個感恩的日子裏,讓我輕輕的説一聲:“感恩老師,感謝有你,一路的呵護和陪伴,讓我們的明天更精彩!”

高三學生作文:感恩11

感 恩 的 心 感恩,這兩個字,我們都會寫,可我們會做嗎?也許有些人會做,可是能維持到最後嗎?同學們,你們也許不知道父母身後有多少淚和血,可父母在我們面前哭過嗎?或許有,或許沒有,你們還記得這首古詩嗎?“慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩正表達了我們兒女永遠也不能報答父母親,父母親為我們着想,可我們為父母親着想過嗎?我,有時有,有時沒有。

記得有一次,我想到過爸爸媽媽工作有多麼辛苦,也曾試過給父母寫過小字條,上面寫“爸爸媽媽你們工作很辛苦,可以在家休息幾天,請不要勞累過度”,我本以為父母能聽我的勸告,能休息幾天的,可恰恰相反,卻説我“小痴子,你看人家個個都有一棟房子,而我們呢?只要我和你爸再加把勁就行了”。我説:“哦,那你們別把身體熬壞了。”“爸爸媽媽答應你。”爸爸笑着説。記得昨天晚上睡覺時,弟弟的書包被我沒注意弄到洗腳盆裏,爸爸看見了,生氣地打了我一巴掌,我哭了,我的淚水足能把我的小熊玩具熊的一隻腳給浸透了,此時,我還聽到爸爸對媽媽説:“云云這小孩子太沒用了,做事不穩重,學習又不好,又懶,長大肯定是個沒用的人。”而我呢?心裏卻忍受着萬分的痛苦,我心理在想着:“爸爸,我在你的眼中就這麼不值得一提嗎?你為什麼要像這樣説,難道你不知道我心裏有多麼難受嗎?我好痛苦…”之後,爸爸也來安慰我,對我説:“云云,對不起,爸爸不該説這番話,睡吧。”聽了爸爸這番話後,我的心才好受一點。

父母的愛是永遠報答不了的,父母不僅賜予我們生命,而且教我們怎麼做人,所以,我要感恩他們,是他們在我的心裏播下了感恩的種子,爸爸媽媽,你們辛苦了,我要感謝你們,謝謝,我愛你們,I LOVE YOU!

高三學生作文:感恩12

烏黑亮麗的黑髮,長而秀美,它温馴地披在媽媽的肩上。可是,它有時很淘氣,悄悄地穿上銀袍大褂,,驅趕歲月,無情地在媽媽的秀髮上停留。

我最珍藏的感恩就是:幫媽媽洗頭。

那天,心血來潮的我,天真地跑到媽媽面前,甜甜地對她説:“媽媽,我要幫你洗頭哦,讓那些‘小壞蛋’通通不見,永遠漂漂亮亮的!”媽媽欣慰地笑着。她安然地坐在椅子上,看着自己的女兒像個小大人似地準備着工作。也許媽媽心裏很高興吧,但是她的心情,此時此刻的我也無法領會。因為之前有看過洗髮店的叔叔阿姨洗頭,所以,我就按步就搬。首先,我幫媽媽墊上毛巾,將媽媽的長髮輕輕挽起,然後,滴上洗髮液,用自己的小手自顧自地擺弄着。正當自己“玩”得起勁時,媽媽笑着説:“小笨蛋,你不沾點水怎麼洗啊?”恍然大悟,不好意思地吐了吐舌頭。弄了點水,我又忘乎所以地玩了起來,一大堆的泡泡,讓我開始白日做夢。我對媽媽説:“媽媽,你這麼辛苦,我一定好好學習,賺好多錢,讓你開開心心。”我手舞足蹈地比劃着,媽媽的臉上也綻放了欣慰的笑容。接下來的洗頭經歷亦是弄得我人仰馬翻、雞飛狗跳,最後,不得不讓媽媽親自出馬,“平息”了這一場鬧劇。

現在,我回想起來,似乎發生在昨天。也許,爸爸媽媽為我們所付出的,在我們眼中只是理所當然。然而,我們為父母所做的事,哪怕只是一些微不足道的小事,在父母眼裏,那不是微不足道,而是一種奢望。這種奢望可以讓他們高興很久呢!

世界上,什麼榮譽,什麼地位,什麼幸福,什麼尊榮,都比不上以感恩的心為父母所做的小事,即使那會是一場“鬧劇”,即使會弄得一團糟,但是,我們感恩的心,父母會感受到的。

父愛如山,讓我無法觸及他的巍峨;母愛如海,讓我無法感知她的幽深。他們給予我的,又何止一座高山?一片深海?而我們回報他們的又有什麼?

高三學生作文:感恩13

落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白雲對藍天哺育的感恩。

作為二十一世紀的我們,更應當心存感恩。 感恩父親,是您用如山的父愛培育我們。生病時,醫院內總少不了您焦急奔跑的身影;學習時,電腦前一定是您幫我查找資料;晚自習回家,來的第一個電話一定是您的……都説父愛無聲,確實是,您用行動為它做了最好的詮釋。父親,怎能不感恩您呢? 感恩母親,您的愛如涓涓細流滋潤我們的心田。温暖的春日,總是您為我準備好了毛衣;炎熱的夏日,總是您為我鋪好涼蓆;涼爽的秋日,總是您叮囑我要添衣彆着涼;寒冷的冬天,總是您在牀前靜靜守侯。您的愛,如夏日的一縷涼風,讓我愜意;如冬日的一束陽光,讓我舒適。“誰言寸草心,報得三春暉。”您的恩情是兒女感激不盡的。

感恩老師,是您用生命之光照亮了我們的人生;是您用春風般的笑容淨化了我們的心靈;是您給了我們搏擊風浪的力量;是您給了我們翱翔萬里的翅膀……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”您把青春奉獻給了教育事業,堅守在教育崗位,永遠關愛孩子們。作為一名學生,更應該感謝您——老師。 感恩自然,在四季輪迴中,我學到了很多,感受着自然的洗禮。春天,百花競相開放,我學到了生活中充滿競爭;夏日,小草不向風雨低頭,等待太陽的出現,我學到了心存希望,不言放棄;秋天,莊稼人收穫那一片金燦燦的果實,我學到了只有付出才有回報;冬日,大地穿上了雪白的棉衣,我想起了紅軍長征和八年抗戰,多少英雄兒女拋頭顱灑熱血在這草地上,我懂得要不忘歷史,珍惜現在。其實,自然給予我們的太多太多,我們要懂得感恩自然。 當你吃着香噴噴的飯菜,你是否對農民心存感恩?當你坐在教室認真聽講,學到許多知識時,你是否對老師心存感恩?當你在舞台上盡情展現自我後,聽到了那熱烈的掌聲,你是否對觀眾朋友心存感恩?

在生活中,我們應多説幾句謝謝,心存幾分感恩。因為感恩,我們的世界變得如此美妙,絢麗繽紛。心存感恩,我們就會珍惜擁有,珍惜現在。 同學們,你們感恩了嗎?

高三學生作文:感恩14

因為活着,所以我們應該感恩,感恩於賦予我們生命的父母,感恩於給我們知識的老師,感恩於幫助、關心和愛護我們的那些人,感恩於我們的祖國,感恩於大自然……感恩地活着,你才會發覺世界是如此美好。而現在孩子們呢,卻習慣了心安理得地接受別人的關愛,很少想過應該用一顆感恩的心去對待周圍的人和事。

20xx年的10月29日的那個雙休日,我給學生布置了一項情感作業――對自己的爸爸媽媽深情地説聲:“我愛你!”並以此寫一篇日記

學生們普遍的反應是:啊?老師怎麼出了這麼個題目?真肉麻!假日過後,看看學生的日記,大多缺乏真情。但有一位學生的日記還是引起了我的注意:

愛是暖流

今天,我媽媽回來得特別早,我有一道數學題不會,她便耐心地教我,我心中頓時熱乎乎的。

吃過晚飯後,我的腳又癢起來,因為我得了腳氣,我想去撓,可是前幾天我把皮弄破了,非常疼。媽媽看見了,就讓我坐在凳子上,然後端來一盆熱水,準備幫我洗腳,可我已經六年級了,怎麼還能讓媽媽幫我洗腳呢?可媽媽説:“你自己洗我不放心,每天一盆涼水把腳一衝,就算洗腳了,這樣腳不知什麼時候才會好?”就這樣,媽媽幫我洗起來。媽媽洗得是那麼細心、認真,這使我想起了童年,媽媽每天都幫我洗腳,温柔的雙手撫摩着我的小腳,我幸福着此時的感受。媽媽幫我洗完後,又上了藥膏,雖然有些疼,但一股暖流流進我心田,使我忘記了疼痛。

我真想對媽媽説:“媽媽,您辛苦了,我愛你!”可我還是沒説,相信我的心意媽媽一定明白。

我讓這位學生讀了後,有學生笑着告訴我:“老師,這三個字真的很難説。”我説:“我補充你的話,如果你們用真心去説的話,這三個字又很容易説出來。你們説,對嗎?”孩子們都會心地笑了。這應該是認識的昇華了。

後來在閲讀短文《感恩節的禮物》的時候,我給學生先讀了文章的開頭:

感恩節的前夕,有位小學女教師讓班上的孩子畫出他們想感謝的東西。這些小孩都來自貧寒家庭,所以她料想他們多半會畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。但當小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚:他畫的是一隻手!

然後,我讓學生把自己當作道格拉斯,如果是你,你最想畫下誰的手?

高三學生作文:感恩15

“老爸,好消息”兒子放學一進門便衝父親喊道。

正在整理兒子卧室的父親,被這突如其來的聲音嚇了一跳,回頭看到自己那個平時學習成績優異的兒子。便問道:“什麼事兒?”

“我的作文獲得了學校“感恩父母”作文競賽的一等獎!學校推薦我的作文參加全省聯評。”兒子興奮的説。

“好兒子,真不錯 !讓老爸也欣賞一下你的大作!”父親看了看兒子的獲獎證書,滿懷欣喜的説。

“肯定要給你看的,老爸,而且:你還有一項光榮的、非完成不可的任務。”

“什麼任務?”

“你看完再説吧”

兒子把那份沉甸甸的作文交給父親,然後便焦急的等待父親的讚許。果然不出所料,短短一分鐘以後,父親蒼老的眼睛晶瑩起來,他拿着作文的手也略微顫動了一下。只見作文上寫着:

“我準備好水盆,把母親的腳握在手中,心中一陣愧疚與傷心:那雙腳是那樣的粗糙,腳面上青筋歷歷,雜亂的紋路預示着生活的艱辛;腳掌上老繭層層,摸上去手有着一種刺痛感。是呀!多年來飽受苦難的母親,歷盡心血地把我拉扯大,歲月的磨難都體現在母親的腳上。想到這,我淚水不禁奪眶而出。心中暗暗發誓:以後一定孝順父母······”

“你寫的很感人!”父親深深吸了一口氣,然後緩緩地呼出來。也許,他為兒子的長大而欣慰。

“老爸,我的寫作水平還可以吧!”兒子自豪地説。

“當然!不過,”父親突然明白了什麼似的,問道:“你什麼時候為媽媽洗過腳呢?”的確,父親太瞭解兒子了!他連自己的襪子都沒有洗過。

“哎呀,老爸,你真傻,作文是作文,生活是生活。學校舉行“感恩教育”徵文活動,讓每個學生給父母洗一次腳,我們班有百分之八十的學生都沒有給家長洗腳,但都把作文寫的很感人。現在,您需要幫助我的就是:在這篇作文的結尾寫上自己的感受,這是老師特意安排的任務,這樣我就能在省上獲獎了。快點兒吧,我親愛的老爸!”

父親拿起筆,面對着兒子的這份“優秀作文”,卻不知要寫什麼,好像突然失憶,剛才讀作文時的感受蕩然無存······

標籤: 學生 高三 感恩
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