油然而生的感動作文

塵煙滾滾，地動山搖，他彎着身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴着雷鳴般的巨響，冰雹般的磚瓦、灰塵紛紛墜落到他的頭上、手上、背上......熱血頓時奔湧而出，他咬着牙，拼命地撐住課桌，如同一隻護衞小雞的母雞，他護衞着四位倖存的學生，而他張開守護翅膀的身軀已定格為永恆......當搜救人員從教學樓坍塌的.廢墟中搬走壓在他身上最後一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。

5月12日，一個黑色的日子！

那日下午，譚老師如往常一樣在教室裏上課，當他講得正起勁兒兒時，房子突然劇烈地抖動起來。不好，地震！譚千秋意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什麼也不要拿！快......”同學們迅速衝出教室，往操場上跑去。房子搖晃得越來越厲害了，並伴隨着刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起......還有四位同學已沒辦法衝出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己彎着背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋着四位學生。“轟轟轟”——磚塊、水泥板重重地砸在了他的身上，房子塌了......

“我們發現他的時候，他雙臂張開着趴在課桌上，後腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護着四個學生，四個學生都還活着！”第一個發現譚老師的救援人員説道。“地震時，眼看教室要倒，譚老師飛身撲到了我們的身上。”回憶當時的情景，獲救的學生神情仍然緊張。

“英雄不死，精神千秋”譚老師是那樣一位令人讚歎的老師；是那樣一位令人敬佩的老師；也是那樣一位令人惋惜的老師......不知為什麼一股感動油然而生。