關於憤怒的作文彙總10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的憤怒的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

憤怒的作文 篇1

我讀了沈石溪寫的《憤怒的象羣》後，陷入了深深的沉思。

《憤怒的象羣》寫了作者沈石溪所在的一個村莊，被一個象羣夜襲了。作者很奇怪，以前他們是很和睦的，可是為什麼就突然翻臉不認人了呢？在村長的逼問下，兇手終於現身了。兇手就是兇手就是村子裏的一個酒鬼。原來這個酒鬼去山上打野味，可是看到了一隻年輕的雄象，就起了歹心。把象殺了，把象牙鋸了。最後那個酒鬼被象羣帶走了。又過了幾天，有人在那隻死象的身旁找到了那個酒鬼，他的腦袋被踩扁了。

我讀了這個故事之後，就為這個村子的將來感到害怕，以後，這個村子的人以後上山打獵，八成這個象羣還會以為，自己會遭到不測，會攻擊那個打獵的人。説實話，都怪那個酒鬼，他幹了一件損人不利己的壞事，真是應該遭天譴。

大家共享生存資源，生活就會變得更美好，這是我在讀完這篇文章後對大家的一個忠告。

憤怒的作文 篇2

一個星期五的晚上，我在寧靜的圖書館裏看書。 正當大家在知識的海洋裏暢遊時，一陣刺耳的手機鈴聲，打斷了我的思緒。接着一陣響亮的説話聲就開始了。我循聲而去，原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗着嗓子，漫無邊際地和朋友閒聊。刺耳的聲音，打破了原有的寧靜。我心想：唉，快點結束電話吧！想到這，我便不去理會她了，繼續看自己的書。

十分鐘過去了，那位阿姨還在煲她的“電話粥”，而且有愈演愈烈之勢。這時，大夥兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了 ，心想：這人怎麼這麼不講公德。公共場所不能高聲喧譁，特別是圖書館、閲覽室這種地方更應保持安靜 ，這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉！這些大人啊。

時間又大約過了半小時，那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了，大步走到那阿姨面前，對她説：“阿姨，這是圖書館，請您説話輕一些。”阿姨不理我。我又重複了一遍，她白了我一眼，轉過身去，又繼續她的“可惡行為”。此時，我真的發怒了，一股無名火從心底燃燒起來，但我強壓着怒氣，走向圖書館的工作人員，向他們説明了情況。在工作人員的幫助下，我終於制止了那位阿姨的行為。她紅着臉，低着頭，在大家的鄙夷和譏笑中，悄悄地離開了圖書館。

圖書館又恢復了往日的.寧靜，大家都向我投來讚許的目光。我舒了一口氣，坐下來，繼續我的書海之旅。

專家點評:

這篇敍事的文章“那一天我憤怒了”，立意新穎，以小見大，從小事中見真情。小作者用感情線連貫全文，情景交融，感情真摯。全文中心突出，讓人深受感動，是篇不錯的佳作。

憤怒的作文 篇3

星期五晚上，媽媽在我的備忘錄上發現有五個紅叉，旁邊還有七個大字：“英語抽樣不認真”。媽媽非常生氣，問我是怎麼一回事？我結結巴巴地説：我檢查考卷時，頭有點往左偏，監考老師Gade以為我在偷看同桌，Gade就把我的學號寫在黑板上。考試結束，班主任毛老師一進教室，就發現我和其他幾個同學被記白學號了。（注：白學號就是表現不好的同學才會被記）毛老師眉頭一皺，讓英語課代表王思宇帶我們去找英語老師Jessie處理。

王思宇緊緊地拉着我們，生怕我們跑掉似的。辦公室沒人，後來終於在三（6）班找到了Jessie。“Jessie——！”王思宇輕快地叫了一聲。Jessie一臉疑惑地打量着我們，問：“他們怎麼了？”王思宇大致説了一下情況。Jessie問我怎麼回事，我硬着頭皮把事情經過説了一遍。Jessie讓我先回去，等候處理。我轉身離開時，聽見Jessie對王思宇説：“每個人打五個叉，外加考卷扣五分”。這下我可慌了，沒想到事情會這麼嚴重。我忐忑不安地回到了教室。

這是我上小學以來遇到的最難堪的事了。

媽媽聽了整個過程，很焦急地問我，“你到底有沒有偷看？”我矢口否認，委屈地眼淚都快要掉出來了。媽媽連連歎氣：“我相信你的話，但是你坐沒坐相，還是你的錯。”我終於明白了，為什麼平時爸爸、媽媽老是要我站有站相，坐有坐相。

朋友，你也要注意哦！否則，將來也可能遇到意想不到的麻煩。

憤怒的作文 篇4

“嗚嗚嗚……我的臉毀容了！一個同學用修正液在我臉上亂寫亂畫。嗚嗚嗚……”我剛走到教室門口聽到一個奇怪的聲音，可是教室裏一個人也沒有啊，嚇的我趕緊後退幾步。

“別哭了，你這點不算啥!你看看我，滿臉的傷疤，上個星期有個同學用小刀在我臉上刻字、亂劃，我疼了好幾天都沒哼一聲，堅強點”又有一個聲音説，現在我大概明白了，原來是課桌“活了”在一起聊天呢，真奇怪!於是我決定聽個究竟。

“課桌大哥，你這也不算什麼，你看看我的腿，都裂開了一大條口子了！還好我硬撐下來，不然現在我就躺在燒水房了”椅子憤憤的説。

“哎，都別説了!你們這和凳子兄弟比起來都不算什麼。上個月凳子兄弟哪才叫慘呢!幾個同學在教室裏打鬧，直接就把它的腿打折了，它疼了一宿沒睡，第二天便被校工大叔抬到燒水房砍了當柴火燒了，現在想到它腿折了的那天，我還後怕呢”一張桌子説。

“是啊!凳子兄弟走的真慘!”一把椅子説。

“人類，真是可惡極了!”

“就是就是，我們一族辛辛苦苦無償地為他們服務，他們不但不感激，還經常傷害我們，可惡至極!”

“是啊，真不知道他們一天上學是學些什麼，難道他們沒有學過感恩，沒有學過愛護桌椅板凳嗎？”

桌椅板凳你一句，我一句的抱怨着。

忽然，有個聲音説“我們無償的為他們服務，他們從未沒感謝過我們，還在我們身上亂刻亂畫、隨意傷害我們。我們多少同胞命喪他們之手，我們不能在這樣忍氣吞聲下去，我們要反抗!”

“是的，我們要反抗!打倒忘恩負義，殘忍的人類!”一把椅子説。

“打倒人類!打倒人類!……”立刻得到了其它桌椅板凳的。

“看!門口有個人類!抓進來，為我們的同胞報仇!”突然，它們發現了在門口偷聽的我，一起憤怒的向門口湧來。我被嚇的轉身就跑，不過還是被它們抓住拖進教室。

“他們經常在我們臉上亂畫，現在我們也讓他們嚐嚐被人在臉上亂畫是什麼感覺!”一張為首的桌子説。

“不要啊!我知錯了，我以後肯定好好待你們!”我被嚇的大叫。看着它手中的刀緩緩降下，我拼命掙扎，猛的一起身。呵!原來是個夢啊!還好是個夢，不過還是嚇得我一身的冷汗。擦乾額頭上的汗珠，瞥見桌面上個星期我用筆弄的塗鴉，想想在夢中桌椅板凳的談話，我立刻拿出濕紙巾擦洗乾淨。心想明天帶塊小手帕來，每天都要擦擦桌子。

同學們，課桌椅板凳是我們學習生活的工具，我們要愛護它們。

憤怒的作文 篇5

曾有這樣一個故事：在一次大衞王與邪惡軍隊的戰鬥中，大衞的軍隊因長期疏於戰備，而被打得一敗塗地，大衞不得不率領他的軍隊向後撤退，但邪惡軍隊仍然窮追不捨。突然大衞的軍隊停下了，因為大衞看見樹林裏有許多鳥窩，大軍過後，肯定會震掉許多鳥窩，但是如果不從樹林走，他們定會被敵軍追上。這時，大衞毅然讓軍隊轉過身去向敵人衝去，邪惡軍隊以為中了大衞的埋伏，紛紛亂作一團，作鳥獸散，大衞王為了保護小鳥終贏得了戰爭。

曾經在巴黎的一個建築工地上發生過這樣一個故事：一天，兩個粉刷工人正在高空工作時，腳下木板突然折裂，兩個人被困在一根竹竿上，可是這根竹竿承受不了兩個人的重量，眼看一場悲劇就要發生，其中一個工人哭着對另一個單身工人説：“我……我快要當父親了。”“好吧！再見。”另一個單身工人聽了後，手一鬆，跳了下去。

生死一瞬間，人生再沒有比這更難選擇的了，但這位高尚的工人用行動告訴了我們：讓愛做主，靈魂將會永恆。

在二戰最後一年前夕的一次聖誕節，一位蘇聯老大娘正在家獨自準備着晚上的食物。她的丈夫、兒子全都戰死了，但她仍堅毅地活了下來，她相信勝利一定會到來的，突然，門上響起了一陣禮貌的敲門聲，老大娘開門一看，頓時呆住了，竟是兩個德國鬼子：“我們能在你這兒烤烤火嗎？我們快凍死了。”德國人乞求地問道。

老大娘這才看清這兩個德國人都是少年，衣着單薄。她連忙把他們拉進屋子，為他們做了一頓晚餐。德國人哭了。那一晚沒有戰爭，沒有國籍，只有少年和老大娘。

愛可以化解仇恨，化解憤怒，讓愛做主，你會選擇到幸福。

愛是心靈最美的語言，在你面臨心靈的選擇時，讓愛做主吧，

人生在世，總會遇到許多觸動我們心靈，需要我們選擇的事情，請不要為難，一切都讓愛來做主吧！

幸福是不會離你而去的。

憤怒的作文 篇6

説到憤怒，我就想起暑假的一件事來，想到這事，我到現在心裏都很不爽。

暑假，阿姨和表哥來到我們家做客，我也是十分開心的——畢竟有人和我一起玩了呀！起初，媽媽和阿姨在家的這幾天裏，表哥表現得彬彬有禮，舉止文雅，但那些是當着她們的面，背後在我的面前就不是這樣的了。

這天，媽媽和阿姨出去辦事，便把我和表哥留在家裏。她們前腳剛走，表哥後腳就以迅雷不及掩耳之勢的速度奔到了我的房間，隨後是一通狂翻，僅幾分鐘時間，我的房間簡直比豬窩還亂了。我氣極了，大叫一聲：“你幹什麼？”

表哥頓了頓，然後“輕蔑”地對我説：“原來你家也沒有什麼好東西啊！”

“電腦不是給你整天在玩？這麼多書你不是都可以看？還有那麼多的電動玩具，滑板，什麼叫‘也沒有什麼好東西’？”

“你誤會了，把好吃的給我拿過來，不然，嘿嘿！”我很憤怒他的亂翻亂弄，幾天來還日夜霸着我的電腦，弄得我電腦遊戲這些天都玩不成，心情本來就不太好；想説“不”，但看到他那捏得“咯咯”作響的拳頭，我也只好是“好漢不吃眼前虧”了。不過，我心想，等會兒我媽回來你就“死”定了。

媽媽和阿姨終於回來了，我委屈地向她們“訴苦”，表哥見情況不妙，便搶着對她們説：“剛剛是表弟把房間搞得亂七八糟的，他一直在鬧，我勸他還不聽”。接着他又緊着説我這個不是那個不是，媽媽倒是很相信表哥的話，認為肯定是我不懂事，反而把我“修理”了一頓。現在想起來還是真的讓我有點憤怒。

憤怒的作文 篇7

都説有一句話叫“公道自在人心”，現在的和諧社會真是越來越可怕，越來越多的人用各種手段進行欺詐，前天我就遇到了一件讓人特別憤怒的事情，通過這件事情我知道現在的世界真的讓人覺得可怕，前天我在路上走，看到一個老奶奶自己走着走不小心在馬路牙子旁邊摔倒了，自己在那裏根本起不來，我本來想趕快過馬路把老奶奶扶起來，結果沒等我過去，有一個年輕的大哥哥就過馬路把老奶奶扶了起來。

整個過程我都看着，結果老奶奶起來之後就賴那個哥哥説是他撞的她，然後就説自己腦袋疼，腿也疼，這個地方是路口死角，後來聽警察説這個地方沒有監控錄像，就一心覺得這個老奶奶還真是專業，懂得在沒有監控錄像的地方這樣坑蒙拐騙，本來幫助老弱病殘是每個人應該做的，但是我不明白，這種道德的事情為什麼會被別人拿來當做一種騙錢的手段，我們本能的把受傷的羣體幫助起來，卻被他們反咬一口的感覺當真很差。

後來我去給這位大哥哥做證，結果卻也不了了之，也許這樣的事情可能有，這種憤怒的事情真的總是發生，但是我覺得不能因為這種事情就覺得這個社會特別不公，我相信即使這種事情讓我憤怒，還是會有好的人，真情在。

憤怒的作文 篇8

在寒假中，我讀了《憤怒的象羣》，作者是沈石溪，這本書寫出了動物世界中不為人知的祕密，寫出了動物世界的真善美，也通過一些醜惡的動物，寫出了真實的人類社會。

給我留下印象最深的是《馴化誘雉》，這個故事講了沈石溪為了捉鬆雉，讓波農丁教他馴化一隻鬆雉作為誘雉，當他明白波農丁馴化的手段後不禁嚇了一跳：波農丁在讓自己在培養一個傀儡！這讓他想到了現在的校長。我突然發現現在教出來的“好學生”大多數都只是一個傀儡，他們沒有自己的想法，老師説一自己不敢説二，我慶幸起來，因為我就不是像誘雉一樣的傀儡，我敢幹自己喜歡的事，不幹自己討厭的事。但現在大多數人都像波農丁培養出來的誘雉一樣，只是一個傀儡，沒有自己的想法。

之後沈石溪帶着幼稚去打獵了。這時他發現誘雉只是一個虛有其表的東西，是一個沒有靈魂的木偶，是一個擁有奸詐、虛偽、醜陋、狡詐的小人，就像是當今社會中只會拍馬屁，只會阿諛奉承的人一樣。最後，沈石溪把他親手培養出來的誘雉打死了，把他的金庫打死了，把這個醜惡的毒瘤打死了。

讀了這篇文章，令我思緒萬千：很多人都非常虛偽，很多人都帶着一副面具對人，羅大佑寫的一句歌詞寫得好“現實生活不能總靠演戲，你帶上面具如何面對自己？”對啊，我們怎麼能戴着一副面具去跟別人交流呢？

憤怒的作文 篇9

今天，我在小店裏閒逛，忽然，我看見了一個熟悉的身影，過了一會兒我一驚喜，“憤怒的小鳥”只有五角一包，那麼我一定要多買，因為那是我夢寐以求的東西，它是由一隻小鳥氣球，兩個小型小鳥，一個彈簧，一個底坐和一個“手”一樣的彈弓組成的，我急忙打開一看，居然還有吃的，於是我就買了一包。

我將兩個小型小鳥插在底坐上，再把手形彈弓拼在底坐上，用彈簧把手形的彈弓和底坐連在一起，結果彈簧在半路，還沒扣上，就跳走了，我已為是手沒滑，便繼續，可還是沒成功，我一次又一次的拉彈簧，可終究沒成功，是什麼原因讓我失敗呢？我開始從中找原因，經過無數次實驗，我終於找到了原因只靠力氣大，而不靠智慧不懂得適當用力，所以，我弄不好。果然，我用力適當就能成功，我靠自己平凡的智慧，實驗成功了，我很開心。

後來，我還和弟弟又買了兩個展開一場激烈的彈小鳥比賽，通過這件事，我明白了做事不能光靠力氣，還要靠力氣，還要靠智慧。

憤怒的作文 篇10

不知道大家這兩天看新聞沒有？一個驚人消息：呼和浩特市發生了殺死警察越獄逃跑的重大事件。4名重犯殺死了看管幹警，換上警察制服，成功從呼和浩特市第二監獄逃脱，至今沒能抓捕歸案。

我看了這則新聞感到無比的憤怒，這些殺人重犯犯下了滔天的罪行，他們本應該在獄中悔過反省，爭取重新做人，但他們不思悔改，有一次犯下重罪，天理難容！

人民警察部隊是共和國維護安全的重要組成部分，是我們心目中的英雄，有了他們，我們才過上了幸福美好的生活，我們今天能開心得坐在教室裏上課，是因為他們用自己的鮮血捍衞着我們的美好家園，這些犯罪分子卻向他們下了毒手，真是可憎可恨。祖國憤怒了！人民憤怒了！我們英勇的人民警察，已經佈下了天羅地網，他們只有死路一條。相信在不久的時候，一定將他們繩之以法，他們將得到應有的懲罰，還人民一個和平寧靜的生活。