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關於分別的作文400字彙總9篇

關於分別的作文400字彙總9篇

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的分別的作文400字9篇,歡迎大家分享。

關於分別的作文400字彙總9篇

分別的作文400字 篇1

“大姐姐,我什麼時候才能畢業呀?畢業好玩嗎?”一個小女孩站在校門口傻傻的問。”呵呵,六年以後。畢業不好玩,畢業就是分別,你以後就會懂的。“哦。”

“大姐姐,畢業是什麼東西?”如今,我又站在了校門口,但是這回不是我問別人了,而是回答別人:“畢業是分別,是不捨,你以後就會懂的。”“哦。”

六年的小學生活結束了,這是我最後一次以小學生的名義站在校門口,回答小朋友的問題。六年了,一轉眼六年就過去了,我從那個懵懂無知的小女孩變成了一個少女,一個學生。六年了,老師老了,校長變了,同學們長大了,我們都懂事了,可是就是當我們想要好好珍惜小學的時候,小學就這樣走了,來無影,去無蹤。

在畢業那天,我們都哭了,無論男女還是老師,我們誰都不想拿起那個綠皮畢業證,因為拿起了它,就代表着我們也拿起了分別;那天,我們哭得很傷心,哭了很久很久……直到沒有眼淚為止。

同學,我們再也不可能坐在同一個教室;住在同一個宿舍。再也不可能一起吃飯、一起學習、一起打架、一起受罰、一起哭、一起笑……

小學為什麼過得這麼快,快得讓我抓不住。

現在,我又哭了,因為我不捨得同學們,以後和我嘻嘻哈哈的不是你們,和我小打小鬧的不是你們,以後和我共同學習的不是你們……我不敢想象沒了你們我會怎麼樣……

永別了,小學!再見了,我的母校!

分別的作文400字 篇2

分別,多麼怵目驚心啊!

彷彿世界的一切都已消失,在此時的眼裏只有離開的人兒,淚流滿面的追隨者那輛載滿着不捨的目光的車,看他緩緩駛去。揮手、再見、淚水、不捨、難分交織在空氣裏,四處蔓延……

一聲聲“教官再見”在淚花中顯得格外淒涼,迴盪在校園的空氣中;一個個分別的擁抱在難以割捨中顯得格外温暖,迴盪心頭;一陣陣啜泣聲在寧靜中顯得格外刺耳,迴盪耳邊……

再見,也許,再也不見。可還是滿心的期待,一遍遍的説着“教官,一定要記得我們”。也許有那麼一瞬間,會感到緊緊九天的光陰卻在心絞上刻下了刃,留下了痕,刺傷了眼。

教官忍着沒哭,努力笑着,可眼眶的一絲絲紅暈怎能逃得過我們的眼睛?教官一遍遍的説着“沒事,別哭”,可那微微顫慄的聲音和不敢直視我們的軍神怎能掩飾他的不捨?男生互嘲着對方“你也太女生了吧”,可那閃亮的淚花在眼眶裏打轉又怎能欺騙的了別人?

汗水、疼痛、熾熱在軍訓中苦到無法忍受,在此時卻成最刻心的回憶;嚴厲、呵斥、處罰在訓練中顯得好無情,在此刻卻變成了最珍貴的痛。

人總是這樣,在經歷過分別之後才會發現自己有多在乎。是啊,如果可以的話,哪怕再苦上十幾倍,只要每天還可以聽到那熟悉的哨聲,就感到很滿足……

教官,再見!您教給我們的也許我們不完全會做到,但我們一定會去努力的做的,答應過得,怎可不算數?

你説,分別真就這麼好玩嗎?為什麼上天就那麼不厭其煩的一遍遍和我們玩這遊戲呢?

分別的作文400字 篇3

曾經的友誼化作淚水, 悄悄地向四周蔓延開來。

——題記

夏日的蟬鳴伴隨着熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨,也趕走了快樂的時光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護着共同的友誼。多麼希望時間就此停靠在岸邊;多麼希望時間不再前進;多麼希望時間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……

往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日裏一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發現我們是那麼脆弱,經不起一絲的風吹雨打。

朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來的夢想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑充滿於我們的生活!

朋友,在這個分別的時刻,讓我們一起祝願彼此:友誼,天長地久!

分別的作文400字 篇4

我們全班同學送你到了操場,只有我,送你到了校門。

就在那棵大榕樹下,我們將要分別。你此時的心情看起來很沉重,頭抬高了一丁點,我知道你很想低下頭,但你看見我在這,不想讓我難過。故意這樣,我很理解你。

我的心情很複雜,想跟你再説最後一次話,但我沒有張口。我也很想再和你玩一次捉迷藏,那是你最愛的遊戲,但我沒有動。我不想和你説“再見”,不是我不重視你,而是我不想讓你走,不想和你分開。

關於你的事情在我的腦子裏一遍又一遍的翻着,以前打石子的爭吵、捉迷藏的歡樂,以前上課生活的精彩、上學放學的歡聲笑語……我都記在了腦海裏,甚至深深的刻在了腦海裏,我無法使這些退卻。

想到這些,我心就在不停的翻騰,實在不能停止。我的淚水在眼眶裏也直打,鼻子都酸了。我哼了一聲,把眼淚縮了回去。我真是很想哭,但是為了你最後一次見我不難過,為了不讓你帶着傷心離開,我又沒有哭。

你此時的心情比我還難過,你也很想回到過去,但這是不可能的。你眼眶兩旁也有些亮晶晶的,我看出來了,你也想哭出來。的確——你哭了,大聲得哭了。我忍不住了,眼淚嘩啦啦的往下流,翻江倒海、翻天覆地。

你就要走了,我還想繼續哭。但沒有,我們都停止了淚水。為了讓你在最後一秒開心的走。我要學會分別不哭。

分別的作文400字 篇5

六年級了,下個學期結束後,就真的是結束了,夥伴們,我有好多話想跟你們説…我們曾經一同為老師佈置的一堆作業而崩潰,曾經又為拿到榮譽,我們開心,大笑,綻放着孩童一般的純真笑容。

在校園,我們一起上課,玩耍。雖然會出現些意外,但是這會讓我們的情感更深。平時鬧的脾氣,寫過的絕交書,受過的傷,留下的疤,落下的淚…這所有都是歲月的見證,詮釋着少女少男們的青春,那種羞澀,是我們的不懂事,最美好的畫面,定格在我們的每一個瞬間,每一個笑容…我知道,其實,日常我們雖然是打打鬧鬧的,恨不得對手立馬被老師揍,但是,當某一個人突然不在了,我們都會很不習慣,因為我們已經對每一個人,哦,不,是整個班,已經產生了無可替代的強烈情感。

下個學期,我們一定要好好努力,每一個人都必須考到好的學校,找到屬於自己的歸宿!我們把這最美好的回憶永存心裏面…哪怕未來再黑暗,我們心中那熾熱的心,不可以熄滅,因為那是我們之間的温暖,他將照亮你前行!

分別的作文400字 篇6

天與地之間有座水做的彩虹橋,連接天上與人間,魂靈就藉助它往來於天界與人間。——題記

回憶

拾起那些支離破碎的回憶,興許帶點痛帶點累,帶點厭倦,又帶點無奈,那是自荒蠻脱變以後,就再也尋不到的快樂。

離別

那是一個冰冷的夏天。

我來到外婆的牀前,外婆還在掙扎。媽讓我摸了外婆的手——一片冰涼。外婆的雙眼深陷下去,望上去一片漆黑,我知道外婆這回一定是死了,死亡正從她的上手蔓延向心髒。

麻木

剛剛不滿6歲的我,就要親眼目睹死亡,那是殘忍的,在我童年記憶中,揮之不去。外婆走時,一滴淚都沒有掉,彷彿我還徘徊在另一個空間,另一個空間裏有外婆,有幸福,它永遠是人類虛擬出來的'追求,空泛而不切實際,卻又帶着某種蜜糖的味道,是爸的一巴掌,讓我回到了現實。冰冷而殘酷。

離別

您病了以後我鐵心不來看您,臨死人的目光總讓我感到有種無能為力的內疚和膽戰心驚。我沒哭——我總習慣與麻木,昨天我還站在您的牀前,您的眼已沒了光彩——輕輕握了您的手,算是決別。

後記

外婆的周圍圍滿了鮮花,翠生生欲流的生命簇擁了一個沒氣息的身體,沖淡了悲哀,滿是自然代謝的平靜與美好。

外婆,你一定聽得見吧!您不是説過嗎?!天與地之間有座水做的彩虹橋,連接天上與人間,魂靈就藉助它往來於天界也人間。

雨後天的那一邊,浮出一道彩虹。

外婆,您好嗎?

分別的作文400字 篇7

親愛的趙孟涵、丁怡嘉、陳子涵,再見了!可能你們還不知道吧,前兩天,朱青拿着各組的日記得星數來向我訴説,我們b1組總共得了169顆星,韓天逸他們的b2組得了171顆星,當時我就非常難受,心裏像有一塊巨石壓着一樣。但我知道,我不可能永遠是b1組的組長,我們應該向b2組祝賀,他們得到這麼多的星也是靠不斷的努力和辛苦才換來的。老師説馬上要重新分組了,我有許多話想跟你們説。

孟涵啊,我們b1組的第一次五顆星就是你取得的,你也非常謙虛,從不驕傲,如果我們下一次日記分組還能在一塊兒,那該多好啊!

嘉嘉,你知道嗎?我把你當成我們這組的組寶,因為四(14)班的第一次四顆星就是你創造的,我一直都羨慕你,你很友善,也很開朗,希望你也能和我繼續在一個組。

小陳,我也很喜歡你,你是我們這組的開心果!我們三人不高興時,你就會用蕭縣土話逗我們開心。有一次,你不認真得了三顆星,我嘴上説你,心裏卻在暗暗給你加油,真不捨得跟你分開呀!

總而言之,我們都是好朋友!雖然我們沒能守住b1組,但失敗乃成功之母啊,我們還會把b1奪回來!有可能下一次我們不會在一組了,但只要你們有所進步,我這個原來的組長也會非常高興的哦!不要悲傷、難過的分別,讓我們開心、高興地説再見,去面對美好的明天吧!

分別的作文400字 篇8

這六年的時光,就像在看一場電影,眨眼間六年就過去了;對於朋友,就像是在一起看電影,一起度過六年;對於老師,就像是投映機,默默地旋轉,陪伴我們度過六年……

很快,我們就要與學校,與老師,與同學分別,將面臨一個新的學習環境。但是,我們心裏有那麼多話要説。

在學校裏,我們一起在教室裏認真讀書,一起去食堂吃飯,一起在走道上玩耍。操場上,還有我們灑下的汗水,有我們在運動會上喊加油的痕跡;走道里,還有我們的歡聲笑語,有追逐嬉戲的痕跡;教室中,還有我們一起大聲讀書的聲音,有我們一起在桌板上刻下字的痕跡。

學校滿載着我們的記憶,在這裏度過了六年,學校就像我們的另一個家,成長的一點一滴都有着美好的記憶。

學校的閲覽室是那麼寬敞,坐在裏面手捧一本書,坐在椅子上細細閲讀。在裏面,大家都是那麼安靜,連淘氣的男孩子也沒有大聲喊叫。

學校的中午是十分靜謐的,大家都在自己的班級裏,寫作業。諾大的學校突然變得空蕩蕩的,就像沉睡了一般。走道中也是空蕩蕩的,除了一兩個同學去上廁所,不過,他們也是腳步輕輕,即使很調皮的男生,也顯得乖戾了許多。

中午的教室是那麼安靜,“沙沙”的書寫聲,即使是討論題目,也是那麼小聲。

這些美好的時光很快就要結束了,我們就要離開這個待了六年的學校,與相伴了六年的教室、老師、同學道別。對於離別,心中是那樣不捨,是那樣不情願。

分別的作文400字 篇9

人在成長的過程中總會經歷各種各樣的困難與挫折,就是再好的朋友也總有一天會分離,我在英國遊學的日子裏,也經歷了一次離別。

她是個可愛的女孩,矮矮的個子,圓圓的臉蛋猶如一個小蘋果,她那捲卷的頭髮更把她顯得像個小洋娃娃,她叫JasmineAnsfin,來自澳大利亞的她,説着一口流利的英文,她就是我的知心好友。

她給我們的宿舍帶來了無數的歡樂:當我遇到不懂的題目時,她會主動幫助我,當我不高興時,她會用身邊的小故事把我逗樂……

但“天下沒有不散的宴席”,一個星期後,她離開了我們……

漆黑的夜,什麼也看不見,她突然從牀上坐了起來,問我:“DoyouknowIwillgotomyhometomorrow?”聽到這個消息後,室友們都驚訝的看着她,異口同聲地問:“Why?”她笑了笑,沒有回答。後來我才知道,因為她覺得這裏沒有人能夠完完全全地用英語對話,活動時因為團隊不同,她也無法和我們在一起,所以,她走了……

那夜,我躺在牀上,久久不能入睡,我只聽見了老師對她的勸阻,室友捨不得她而留下的眼淚,還有那陣刺耳的關門聲——她走了……

但是,日子還得繼續過下去……

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