關於煩惱作文合集6篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的煩惱作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

煩惱作文 篇1

我習慣地從枕頭下拿出日記本，剛想打開,忽然覺得日記本好像被動過。

這種感覺讓我產生一種莫名的恐懼。回頭查看放日記的地方，跟往日一樣，沒有任何值得懷疑的蛛絲馬跡。會不會是錯覺呢?也許是自己沒放好，也許是下意識裏有這種擔心。忽然我想起曾經在一本雜誌上看到，一個女孩怕父母看她的信件，就在信口上放一根頭髮絲。對!我就用這種方法。

第二天放學回家，我的心忐忑不安，我希望我做的一切都是枉費心機，是自己太多心，錯怪了媽媽，她依然是個值得信賴，令人尊敬的媽媽。

然而，事實證明了我的懷疑，我精心設計的頭髮絲不見了，希望徹底破滅了!

“她怎麼能這樣!太卑鄙了!”我在心裏憤怒地狂喊着，委屈的淚水呼地一下湧出眼眶……

晚飯桌上，我一聲不吭，低着頭只顧猛扒飯。

“吃菜呀，嚐嚐我今天煮的黃魚怎麼樣?”媽媽有些討好似的説。

我白了媽媽一眼，沒吭聲，心裏卻想：假惺惺，無聊!

沉默了一會，爸爸又裝作聊天似地説：“對了，你們班又有什麼消息?你最近好像很久沒對我們説學校的事了。”

平時，父母也常問這問那，我沒覺得怎麼，可今天聽起來格外刺耳。他們倆一定是串通好的，讓爸爸先來打探虛實。

想到這兒我實在忍不住了，“啪”地把筷子摔在桌上，説：“是你們從小教育我要尊重人的吧?那你們為什麼不尊重我呢?為什麼要偷看我的日記?你們有什麼權利這樣做?”我像連珠炮似地説了一大堆，越説越委屈，淚水忍不住湧了出來。

窗户紙既然已經捅破，媽媽也沒再兜圈子。她説：“道理歸道理，事情歸事情，你是我們的女兒，我們有責任過問你的一切。”

我剛要反駁，爸爸又接過話：“你剛才説我們憑什麼對吧?就憑我是你爸，她是你媽!我們在對你行使監護權。”

我現在不需要任何解釋，站起身來，哭着跑回自己的房間，“呼”地一聲關上門。

我趴在牀上，淚水像湧泉一樣流出來。

爸爸媽媽你們何時才能理解我?

來到窗邊，一陣清風吹過我的臉頰，風呀風，何時你才能把我的父母吹清醒呢?

一股花香從窗口飄進，我嗅了嗅，花香中怎麼會夾雜着一絲苦澀呢?

煩惱作文 篇2

今天晴空萬里，微風拂面，同學們都興奮得不得了，因為李老師要帶我們去操場上放我們自己做的風箏。

“噹噹噹”上課鈴響了，老師走進教室，讓我們把做好的風箏拿出來。小峻做了一隻長方形的風箏，風箏後面還拖着幾條長長的“尾巴”呢！小琦做了一隻“水母”風箏；小靜做了一隻三角形的風箏，風箏中心貼了一個桃心，後面是由“葉子”組成的“尾巴”；小懿和小杰做的都是“T”形的風箏；小瑤是用廣告紙來做的環保風箏……各式各樣的風箏就像花園裏的百花正在爭奇鬥豔。

跟着老師，我們興高采烈地來到了操場。老師叫我們每兩人為一組，每次起飛是一個組。我們按照老師的吩咐開始放風箏了。第一組是小峻和小琦。他們小心翼翼地握着風箏線在跑道上慢慢地跑了起來。不一會，小峻的風箏飛起來了，而且越飛越高；小琦的.似乎不太成功，在天上轉了幾圈就一頭栽倒在地上。第二組是小懿和小瑤。他們也同時起跑，小瑤用廣告紙來做的風箏也飛得很高，而且很穩；小懿的風箏也飛上天了。接下來的幾組也都很成功。

不一會兒，天空中便有了許多風箏，花花綠綠的風箏在藍天的映襯下顯得更加美麗。看着風箏一隻只飛上天空，我們都非常開心。我想風箏載着我們的煩惱飛向天空，從此我們便再也沒有煩惱，剩下的都是開心和快樂！

煩惱作文 篇3

少年心性，就應是肩挑清風朗月，楊柳依依，懷揣夢想與希望。少年心性，就難免無故憂愁，自尋淺淺煩惱。

樹葉吟唱茵茵綠光，我走進綠樹，看着他虯結盤曲的根，粗壯有力，流散着定能長久駐守這一天，這一片天地的堅韌。我為樹而煩惱，他是否也想着看看那外面的天地。畢竟這世界精彩紛呈，喜樂煩惱齊出演，看過，便已流連不已，樂而忘返。他無法移步，甚至浸淫於漫漫兮光陰長河，百年渺為一瞬過，風吹日落兮，可能依舊駐守於此，就像現在。陽光射下一片斑駁樹影，彷彿無情般，嘲笑着他孤獨的靈魂斑駁。可，還有叫不出名字的鳥兒，在樹上安家，與他為伴；還有各色的人兒，染着他的綠蔭遠去，留下前行的背影。身處寸土，卻閲盡百色人生，想必他不會孤獨。

豔陽高懸，你再次清晰地發現了他，另一個黑色的自己。你旋轉奔跑，影會模仿地絲毫不差，像一個最敬業的演員。我為影而煩惱，現於陽光，避於黑暗，模仿一生，只堪為附屬，何來自我？扮演一世，勞碌不息，終究難言寸語。這樣為他人而存的人生，不好，很不好。我注視着他，讀不懂他的目光，甚或看不到他的表情，我走不進他。那麼，他若憂傷，又有誰來關心，勸慰？這使我心眈眈而淚潸潸了。我在意他，影應收穫關懷！我輕觸摸地面，與自己牽了手。

風兒輕拂面龐，清潤涼爽。自由啊，他就這樣，飛過海洋，掀起波濤；拂過草原，漫起花香；奔過叢林，奏起樂章。我為風而煩惱，他日暮晨曦間翻越千山萬水，吹拂不息。走了千百里，究竟是為了探尋什麼？是否了願？如若是，那她為何依舊沒有停息了腳步？或是因從不問歸路的決絕，只是他迷失了方向。他不能停下，又有誰能感受到他；他太過孤獨，尋找着存在的感覺，又不斷迷失。無妨，就由我去與它相見！我奔跑，與風來一個不問前程與歸期的擁抱。

少年煩惱，似天上雲煙，來去無蹤，可以無關家國情仇，無關承擔與面對，也是美好的。

煩惱作文 篇4

我是一個漂亮的女孩，本來長有一對齊齊的門牙。可是上學期在換牙的時候，不注意口腔衞生，門牙長得又大又醜。一個活潑、快樂的我，每天卻為牙齒而煩惱。 一次，在奶奶家，上六年級的哥哥嘲笑我説，中國的羅納爾多，我知道巴西的羅納爾多拿個金球獎、金鞋獎等等，如果我是中國的羅納爾多就好了！可是我是一個女孩，女孩的牙齒不能像羅納爾多那樣。

上高一的小姐姐接着説，我家有隻小兔子，還用英語大聲地説我的心當時碎了，都怪我原來不好好對待我的新牙。 上大學的大姐姐緊接着冒了一句她以為我聽不懂，我很奇怪，我問她，你説老鼠幹什麼，突然我明白了大姐姐實際上説我的長門牙，更讓人生氣她當時還編了一首關於老鼠的歌。 我回家和媽媽説起了這件事，媽媽對我説等牙齒長齊以後，帶我到醫院矯正，但矯正牙齒時會很痛，矯正後的牙齒就漂亮多了。

我不怕痛，為了牙齒，我可以付出代價。 哈，這下好了，不怕他們嘲笑了。我還要咧開嘴笑，不怕露出我的一對大門牙。

煩惱作文 篇5

“煩，煩，煩！”我看着作業本上記着如此繁多的作業，心裏不免有些懷念小時候… ——題記

跨進初二的殿堂，表示着我又長大了一歲，鐘上的秒針還在嘀嗒的走着，表示着我的時間在漸漸逝去……

（一）

“若，真是不明白人為什麼要長大，煩透了！”我對若埋怨道。她卻沒理我，還在低着頭忙着做作業……喏！長大了我麼多作業，不長大多好啊！看着操場上自由地蹦來蹦去的小朋友，心中不免生出幾分羨慕……

（二）

“嫣，你現在長大了，是初二的學生了，自己的事要自己做，不要總想着依賴我們，不管怎麼……”媽媽又在開始唸經了，我堵着耳朵，眉頭緊皺着，心裏想：“時間老人啊！你快快跑回去吧！帶我回到兒時，長大了一點也不好！”媽媽嘴裏還在念叨着，我乾脆直接跑開了，我相信如果再聽下去一定會和媽媽大吵一架……

（三）

我抬頭仰望着藍藍的天空，看着鳥兒們時時變幻着隊行，也不時有一兩隻大鳥離羣……我不由愁眉深鎖……人長大了會離羣嗎？長大了還會有朋友嗎？……

“哈，嫣！跑到這裏也不告訴我們！”伴隨着婧的一句話，菁和凌都紛紛點頭，然後互相遞了一個眼神，向我發動攻擊……

昔日的歡笑，而今已成為泡沫之影，煙消雲散了，只是時常在腦海間飄蕩，即使相遇也是形同陌路……

“凌！”我高興地大叫道，而她卻只是輕描淡寫地一笑，那一刻，我的笑凝住了，眼底是化不開的愁霧，見面的場景與我所想象的截然相反，我的心感到一陣刺痛：長大了一切就都變了，好朋友也只是過去式了嗎？

（四）

“自己的事自己做……”

“啊！天，不是吧，這麼多作業！”

“凌！”

媽媽的嘮叨，同學們面對作業多多的表現，我叫凌後她那“微微”的一“笑”……一股腦全湧進我的腦海，心底一股説不出的煩悶，“煩啊！”我突然跑到窗前一下子大叫道，聲音簡直響徹雲霄，但還是趕不走內心的煩躁……多麼想此時不是長大了，我趴到了書桌上，靜靜的，只聽見我的聲音迴盪着，迴盪着……

（五）

時光飛逝，中期考試到了，我拿着卷子，看到最後一頁，作文是以《長大的感覺真——》為題，我迅速地在卷子上寫下了這樣一個題目《長大的感覺真惱》，“是啊！長大的感覺真的很惱！”我小聲地嘀咕着，隨後，只聽見唰唰的寫字聲……

煩惱作文 篇6

漢字有讓人寫字方便的好處，但是，我對它又愛又“恨”，在我的學習中，漢字有的時候也給我帶來一些煩惱。

那時是數學測驗前的一個晚上，我認認真真地複習着每一條計算方法和口訣。第二天的數學課上，試卷發下來了，我看了一遍試卷，題目大都很簡單，我隨隨便便地做了起來，心想：這次測驗這麼簡單，100分我拿定了。做到第三大題的時候，我把“一日要多少元”的“日”多加了一橫，變成了“目”字，我本想改過來，但是，整張試卷會變得很花很花，數學老師應該只在意數字，肯定會看都不看就在題目上打上一個大勾。於是懶洋洋的我就這樣把試卷交了上去。

第三天，試卷發下來了，我閉着眼睛，不敢看分數，然後睜開眼，啊！才99分，怎麼會這樣，100分竟會和我擦肩而過。我看着老師畫的那個紅色的圓圈，圈着的正是我懶得改的“目”字，我後悔極了，如果當初我把這個錯字改了該多好啊，就可以獲得100分了。

通過這一次測驗，我在以後的學習考試中，都每時每刻地防治錯別字的出現。不然明明會寫的字，寫錯了不改正，就要白白被扣分。