【精華】煩惱作文6篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的煩惱作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

煩惱作文 篇1

成長的煩惱,有誰會沒有?我的煩惱就是每天都要戴着另外兩隻“眼睛”來上學。我想你應該也猜到了吧，我的煩惱就是近視。自從電腦在我們家“安居熱業”後，我便迷上了電腦。放暑假了，我回到家“刷刷”地把作業做完後，馬上上了電腦，我每天幾乎都在上網，我的眼睛也在一天天地“哀竭”。最後，我戴上了眼鏡。 這可讓我吃盡了苦頭，在平時我不戴眼鏡，經常認錯人，有時還會摔跤。而且同學們都給我起“博士”、“四眼雞”等等的“雅號”。哎.近視可真煩人.帶了眼鏡,跟同學玩的時候,很不方便.有一次.在上體育課的時候,跑步的時候,眼鏡老是想掉下來,總是要扶着眼鏡.還有在解散去玩的時候,總是要顧着那眼鏡,打球的時候不帶眼鏡,又看不清楚.這就是我的成長煩惱了!

煩惱作文 篇2

我的煩惱就是──近視眼，每一次看東西，都看不清楚，給我帶來很多困擾。

記得有一次體檢檢查視力時，發現我的右眼視力是4．7，左眼呢？更糟，居然是4．5，於是老師就建議媽媽帶我到眼科配眼鏡。現在我美麗的眼睛，已經成四眼田雞了。

記得5年級時，有一次上完寫字課，正要洗手時，我以為旁邊的人是校長，連忙向他説：“校長好！”那個人敲敲我的頭説：“我不是校長，我是老師。”我聽了臉都紅了，同學卻在旁邊哈哈大笑。

還有一次，媽媽帶我去看電影，我以為前面那個人是媽媽，就拉着那個人的衣角説：“媽！等我！”那個人卻説：“拜託呀！誰是你媽！”我趕緊向那個人説對不起，當時的我真是難為情呀！

希望大家好好保護自己的眼睛，不然也會像我一樣，常常出糗哦！

煩惱作文 篇3

煩惱，始終都是煩惱不知道為什麼，最近的事情越來越煩！我知道，最近只有一件事情讓我煩惱。這一天，我像往常一樣高高興興的來到學校，也像往常一樣快快樂樂的上學。剛進入教室，上課鈴就響了起來，我也是，像往常一樣，上了第一節課，不久，第一節課下了。

下了課之後，有幾個男生就來惹我，罵我！我對着他們説：你們憑什麼罵我，我又沒有惹你們！哼，你是沒有惹我們可是我想惹你呀！你們什麼意思，你們欺負我弱嗎？我告訴你吧，我壓根就不怕，我只是不想讓你們難堪！這個幾個男生膽子小，讓我這麼一説，他們就嚇回去了。到了中午又有一個男生一直罵我！也不知道是為什麼，我今天是怎麼回事？

我也沒有惹他們呀，為什麼總是罵我呢？放學了，我老老在外面等着我，我跟我姥姥説了這件事情，我老老説，你活該，誰讓你這麼軟的你給他們有點兒厲害不就行了嗎？我覺得我姥姥説的有道理！所以以後我就跟着他説的改了，他們以後罵我，我就一巴掌打他，結果最後都不敢罵我了！現在新社會什麼人也有，有些人就是看你好欺負，他才欺負你，只要你厲害一點，他就不敢欺負你了，所以呢，我現在要學會了這麼一招！五年級:胡彤羽

煩惱作文 篇4

煩惱像一座大山，把我壓在下面;煩惱像一場風雨，把我淋得不成樣子;煩惱像一種刑具，把我累得直喘氣……今天，我來給大家講一下我的煩惱。

有一次，我在家裏寫作業。寫着寫着，我忽然看見了幾組近義詞，讓我填空。我就問正在看電視的爸爸。爸爸看了之後，説：“兒子，你不能全讓我給你答案，這樣吧，你先自己琢磨琢磨，多思考一下，一定會想出來的。你實在想不出來答案，你再過來問我，我幫你分析一下，行不行?”

“行!”我點點頭。

於是，我便回到了椅子上繼續想。我先分析一下詞語意思，然後再看看有沒有意思相近的詞語。可是，我正在想的時候，卻被外面小孩玩的聲音給打斷了。我想：唉，太影響我了，我剛想到的詞語，一合上書，全被這些聲音打斷了。現在的我，也只好將耳朵用一些小紙團塞上。

放平心態後，一看，天哪，我才填上兩個近義詞，還有八個近義詞沒填上。不行了，看來只能去找爸爸了。爸爸看見了，就讓我坐在他旁邊，邊分析，邊讓我想一些相近的詞語，很快，在爸爸的配合下，八個空全部填上了正確答案。

通過這件事，讓我覺得：有煩惱就要勇於面對，不能退縮。

煩惱作文 篇5

世界上的每個人的一生都是他的快樂和煩惱的匯成的。我也有許多快樂和煩惱，正是這些快樂和煩惱，組成了我的成長的足跡。

在我成長的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來説吧，在我剛進小學一年級時，對現在來説雖然覺得很好，可是那時真的非常非常煩。幼兒園時，放學回家對於電視、遊戲真是可以想看就看，想玩就玩，盡情享受。可是一上小學，放學後也真的很想玩，可最終被“鋪天蓋地”的作業所拉倒。做完一大堆作業後，本以為可以“瘋”玩了，媽媽卻拿着小提琴對我説：“作業做完了吧，想玩了是吧？該拉小提琴了”。終於應付完了小提琴，拉撒洗漱後精疲力竭地在牀上。老爸也不忘加上一句：“以後要養成這個好習慣！”我也漫不經心地回答“知道了，知道了”。雖然現在已經讀四年級了，但是剛上一年級那段煩惱的時光，我還是記憶猶新。

煩惱總是和快樂相伴的。在煩惱的同時，也給我帶來了快樂。這些快樂從何而來？大部分從我長大了，爸爸媽媽對我放心了，信任了，我也交了一些朋友，學了許多知識。像去年我過生日，我想請同學到我家來一起過生日，可爸爸媽媽不同意，説是我還小，不放心。可今年我提出了這個要求，他們爽快的答應了。生日，我和朋友們一起唱呀，跳呀，度過了愉快的一天。那天，我真的好快樂！還有，在爸爸媽媽的“嚴厲”教育下，我呢，也取得了一些成績。比如，在四年級時，小提琴通過了考級，得到了老師認可。有一次，數學拿了第一名，看到媽媽臉上欣慰的笑容，我真的好快樂！

雖説，現在我煩惱比較多，可是我相信：只要努力，我的明天快樂會更多！

煩惱作文 篇6

有人説成長是一個牢籠，束縛了人們的夢想，讓人意識到了現實的殘酷。有人説成長是一種甜蜜的過程，在追夢的過程中，享受其中的一絲努力和認真，但我認為成長是一條曲折的小路，佈滿荊棘，卻又“柳暗花明又一村”，充滿了無限種可能。

成長原本是一種使人從天真走向成熟的過程，但在外界的無數壓力下，它成了斬斷人們夢想的利劍。如今，踏入學校，更是沒有了自由的權力。我們就像一葉劈風斬浪的小舟，在對前方的道路一概不知時，卻還能毫不退縮地行駛在人生的大海上。如今，我們已經感受到成長所帶給我們的`壓力。可是接受現實是追夢的開始，現實的殘酷又能讓我們有何辦法？以前清晰的夢想已變得渺茫，當初心中堅定的信念似乎已經開始動搖，變得模糊。

但反過來一想，是成長中的挫折鑄造了我們頑強的毅力與強大的心理，我們便是生長在温室的花朵，沒有嘗試過用自己的努力來換取成果，沒有體驗過成長的艱辛。或許，我們用“艱辛”這個詞來形容成長太過片面。一旦用全面的眼光看待成長，我看到的更多是歷練，培養和教育。在成長中，我體會到了成果背後不為人知的艱辛；在成長中我鍛鍊了自己的意志和能力。

或許，我更喜歡用“不確定性”來形容成長。一個人的成長中如果只有快樂，而沒有煩惱，則成長對他來説則沒有了實質的意義；如果一個人的成長中只要有煩惱，而沒有快樂，則成長會使他失去對未來的信心。一個人的成長只有充滿“不確定性”才能使自己得到一定的磨練並對未來充滿信心。

讓我們都用一種自信的態度看待成長，不管是好還是壞，都去開心地迎接吧！