關於包容的作文400字集錦八篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的包容的作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

包容的作文400字 篇1

那是一件讓我至今都記憶猶新的事，從這件事中我瞭解了母愛的真諦——包容。

小時候，我很頑皮、任性，在家裏就是一個“小公主”，常常為了一點小事而大哭大鬧。記得剛上學的時候，我經常把自己的學習用品或作業本掉在家裏。為此，老師在班上總是説我丟三落四，沒記性！有一次，我的試卷不見了，我想都沒想，就確定卷子落在家裏了。下午放學後，我一回家就衝着媽媽大喊：“誰叫你翻我的書包的？都怪你，我今天才被老師批評。”“我是給你整理書包的，我這也是為你好啊！”媽媽輕聲地説。“為我好？為我好就不要亂翻我的東西！”我大聲叫道。媽媽不再説什麼，扭過頭去做自己的事了。我也氣沖沖地回屋做作業去了。可當我打開鉛筆袋時，我傻眼了。原來卷子被我放在了鉛筆袋的夾層裏，難怪我找了半天都沒發現，害我錯怪了媽媽。

吃晚飯了，我不好意思地對媽媽説：“媽媽，我今天錯怪您了，請您原諒我！”“傻丫頭，都是自己的孩子，我還不知道你缺在哪兒啊？今後自己做事要學着有條理些，不要讓媽媽費心，我就很滿足了！”媽媽表面上顯得輕描淡寫的，但我從媽媽的眼角處還是發現了一丁點兒東西。

那天晚上，我躲在被窩裏暗自流淚了。同時，我也領悟到了：母愛是無私的，愛能包容一切；母愛是永恆的，不會被歲月所沖淡。“愛”這個字眼中所藴含的東西遠比黃金還貴重。今後，我要以一顆感恩的心來對待媽媽以及所有給予我愛的人，我也將用愛去包容每一個人，用愛去包容這個世界。

包容的作文400字 篇2

包容是人類生活中至高無尚的美德。因為包容包含着人的心靈，因為包容可以超越一切，因為包容需要一顆博大的心。因為包容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏包容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

包容人之長：人各有所長，取人之長補己之短，才能相互促進，事業才能發展規律。相反，有的人卻十分嫉妒別人的長處，生怕同事和部屬超過自己而想方設法進行壓制，實際這種做法是很愚蠢的。容人個性：由於人們的社會出身、經歷、文化程度和思想修養各不相同，所以人的性格各異。因此容人從根本上就是要能夠接納各種不同性格的人，這不僅是一種道德修養，也是一門藝術。從歷史上看，許多領袖人物，都是善於團結各種不同性格人的共同工作的典範。容人之過：“人非聖賢，孰能無過。”歷史上凡是有作為的偉人，多數都能容人之過。容人之短：金無足赤，人無完人。人的短處是客觀存在的，容不得別人的短處勢必難以共事。

生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為包容如水，使紛繁經過過濾變得純淨；正因為包容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的包容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。

包容的作文400字 篇3

沒有人生本來就是美麗的，生來就是聰明，沒有任何一個人生來就是完美的。

我們都不完美……

人人都i有不足之處，所以沒必要把這小小的缺點放大、誇張化。追求完美亦是好的，但過於苛刻只會適得其反。

我們常常認為擁有“魔鬼般的身材，天使般的臉蛋”遍是完美的，但只擁有在外又有何用？“金玉其外，敗絮其中”是最能詮釋的了，真正的美是源自內心的，心中滿懷正能量才是美。

著名演説家力克.胡哲是身障人士，自出生便患了海豹肢症，四肢無力；你抱怨着自己不完美，那他呢？是上帝失敗之作，還是一個玩笑？

現實就是這樣，讓人生疼又讓人無奈。似乎他的人生格局已定，註定要依靠父母，依賴父母依賴社會。但是他沒有頹廢，他也沒有人們所想的那樣平庸，碌碌無為的匆忙一生。他走上了演講道路，傳遞着正能量。

他説，人生最可悲的並非失去四肢，而是沒有生存的希望目標。

要心懷正能量，它就會改變你的生命，帶到你從未想到的高度。跌倒7次，就爬起8次。失敗是生命禮物的一部分，所以要把它用到極致，而未來的路在遠方，遠方叢叢霧霾，無法分辨。那就釋放你的正能量場，讓正能量化作羅盤為你指明方向，讓正能量拔開你疑惑的雲霧，成為你追逐夢路上的太陽。

愛上不完美的自己開始，釋放你的正能量。

包容的作文400字 篇4

就在今天，我的英語、語文和數學都考砸了，可爸爸的包容和鼓勵，卻讓我感到欣慰，我感動得熱淚盈眶，淚珠便不由自主地奪眶而出。

今天，我剛拿到語文、英語和數學的卷子，頓時傻了眼：英語89分、語文89。5分、數學91。5分，我簡直不敢相信自己的眼睛，我該怎麼面對自己親愛的父母呢？這成績真是太讓他們失望了。不知怎麼的，今天的時間過得飛快，轉眼就到了放學的時候，我掃完地，硬着頭皮回到了外婆家。心中的“精靈”和“魔鬼”不斷抗爭着：到底該不該講呢？要回家了，我坐在車上，心中還是在想那件事。最終，我還是選擇將這件事告訴爸爸。

我回了家，覺得腳在發抖，臉在發燙，但紙是包不住火的，我只有老實地將這件事告訴了爸爸，原本以為會遭到一頓捱罵，可爸爸非但沒有責備我，還問我：“你慚愧過沒有啊？”我點了點頭。爸爸説：“嗯，這説明你還是有愧疚心的，以後多多努力啊！”就好似這一句普普通通的話語，我便在心中栽下了“種子”——一定要將成績提高，爭取下個單元科目拿到第一名。而爸爸的鼓勵也一直不斷鼓勵着我前進。

愛，一句話，一輩子，這些温暖的愛，我一輩子也不會忘記！

包容的作文400字 篇5

“愛”是一種多麼温馨而又令人深思的一個字呀！每當想起這個字時，我都會思緒萬千。

愛是一種包容。愛，有的時侯不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細緻入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化碟的悲壯，但她一定需要心有靈犀的`默契與；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持和理解，一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把那香味留在腳跟上，這就是寬恕，但這更是一種愛，無言的愛。

法國著名作家雨果曾今説過“慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在裏面怎能不甜”？因此母愛是偉大無私的。是她給予了我們生的權利，是她讓我們茁壯成長，更是她讓我學會了如何做一個頂天立地，堂堂正正的中國人。

包容是一種愛，深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才會有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時猖獗，水才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有鬱鬱葱葱，泰山不辭寸土，方成其高；江河不擇其流，方成其火。包容是壁立千向的泰山，愛是容納百川的大海。

猶如一陣春風，給大地帶來春的氣息，猶如芊芊細雨，姿容乾涸的的心田；猶如一位辛勤的園丁，哺育着我們這些祖國的花朵。這説的不正是默默無聞，無私奉獻的老師嗎？因此，老師的愛是包容的。

“發明大王”愛迪生説過“友誼能增進快樂，減少痛苦，因為它能增進我們的喜悦，分擔我們的煩惱。”一句多麼温暖人心的話兒，它道出了友誼天長地久，永駐心田的真諦。友愛也是包容的。

包容的作文400字 篇6

唐代有一位人教育他的弟弟待人要包容。他弟弟説：“如果有人往我臉上吐口水，我自己把它擦了，行嗎？”那人聽了，説：“這還不行，你把它擦去，是違背了發火人要侮辱你的意思，依我看，還是讓口水自然幹為好。”

俗話説：“處事讓一步為高，待人寬一步是福。”

香港有一位作家，他有一本隨筆集叫《包容是首歌》，一出版就銷售一空。由此可見，儒家的包容愛人思想至今任有着道德基礎。

但是，對窮兇極惡，損人利己的敗人，我們千萬不要像東郭先生一樣包容，應當“敬君子，治小人”才行。

有一篇文章叫《小人不可得罪，我不敢恭維》。對危害社會不良分子以包容，温柔對待，到頭來倒黴的總是自己。

在生活中學會包容，便能明白一些道理。

忍耐就是包容。生活中有些事會遭到同事的批評，同學的誤解，如果一直反擊，只會使矛盾越來越深，是不可採取得。唯有冷靜，忍耐最重要。，要記住“包容是在荊棘叢中長出來的穀粒。”這句名言。

忘記也是包容。忘記昨日的是非，忘記別人對自己的埋怨，誤解……放開眼前的仇恨，迎接新的未來。

沒有包容，人將變得危險；一味包容，人將變得脆弱。

包容的作文400字 篇7

從前，我心裏一直有“法大於情”的想法，覺得只要別人有一點錯誤，就要嚴厲懲罰，所以每當我做晨讀登記員時，總會毫不留情地記下同學的學號，讓老師懲罰，也很愛告狀。

一次又輪到我晨讀值日。我拿着登記本，在同學身邊走來走去，仔細地觀察每一個人的神情動作，只要有一點注意力不集中的，我都會用紅筆敲他(她)的桌子加以提醒。在我的管理下，班級裏的同學全都認真讀書，好像沒有一個人還在“神遊”。

我站在後排，突然發現坐在前面的小l把頭探向抽屜裏，手也伸進了抽屜。我快步走到他面前，一看，喲呵，竟然在補昨天晚上的作業呢，膽真大。我剛想説他，這時，我們班的數學陳老師正站在我身邊，他拍了拍我的肩，“他昨天沒寫完作業，已經夠難過了，你就讓他補補完吧。”我也只好説了句，“好吧，寫快點。”

自那件事以後，我突然學會了換位思考，將心比心來增近同學之間感情的大橋。懲罰固然重要，但也要學會包容。後來，遇到好同學不小心犯錯，我也一笑而過，不會斤斤計較。對在早自修時補昨天作業的人，我也只會提醒讓他(她)快點兒補，不會過分嚴格……在別人犯錯時，我也會想到別人的難處，而且同學們也覺得我善良了好多，更願意和我接觸，我的朋友也更多了。

不過，對於那些早自修看漫畫，上課玩玩具的人，我也嚴懲不貸，因為我絕不能讓一個壞主意得逞。現在如果再轉到我晨讀值日，大夥兒也不會那麼緊張，氣氛也好很多了。

包容的作文400字 篇8

小草，需要陽光的温暖;珍珠，需要貝殼的保護;土地，需要雨露的滋潤……

記得我上小學四年級的時候，那是一個豔陽高照、風和日麗的日子。班主任江老師走進來，熱熱鬧鬧的教室頓時變得安安靜靜。老師走上講台，手裏捏着一本記錄稿，微笑着對我們説：“這幾天，我們全校要進行捐款活動，大家能出力的出力，能出錢的出錢。這本記錄稿就交給班長來保管，如果現在有錢的話，能捐多少捐多少，就可以到班長那裏捐錢去了。”話音剛落，同學們紛紛拿出自己的零花錢，毫不猶豫地投進了那個信封中。這條捐款的隊伍排成了一條長龍，班長將每個同學的名字記在本子上，並寫上所交的數額。由於我今天沒帶錢，所以只能明天交了。

第二清晨，我把從爸爸那裏拿來的百元大鈔交給了班長……

時間過得飛快，我們全校師生集中在操場上，每個班的班長都拿着一個信封，陸陸續續地走上主席台，要把裝滿“愛心”的信封投進了愛心箱。終於輪到我們了，可是，信封像一個頑皮的小傢伙，怎麼塞也塞不進去，班長費了九牛二虎之力，才把它塞了進去。

那一天，我們都覺得自己長大了，覺得自己有點兒像大哥哥、大姐姐了。因為我們幫助了需要幫助的人，所以心裏有了一絲絲温暖的感覺。

愛，能包容一切!