【精華】愛國作文合集五篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的愛國作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

愛國作文 篇1

我愛國畫我愛國畫，它有的飄渺空虛，有的氣勢磅礴，有的雄偉壯麗；蒼翠欲滴的樹，鮮豔嬌嫩的花，“一杆兩杆秀竹，五點六點梅花”沒有一個不能用它畫出來。欣賞它，如沐春風，令我們的內心變得純潔而又寬敞。

中國國畫，已有20xx年的歷史了。之所以被稱為“國畫”,我想是因為他是中國僅有的畫，是世界上獨一無二的畫法，它是中國的象徵。當我們看厭了歐洲式一層又一層塗抹的畫，去欣賞國畫，那清秀的筆畫、有力的線條，難到不會使你心曠神怡嗎？

也許就幾筆，就能勾勒出惟妙惟肖的蟲魚；也許左一點、右一頓，就能繪製出一朵華麗嬌豔的牡丹；國畫，它隨心所欲，不用太多時間，也不用太多精力，便能創作出一幅屬於中國的畫。

我愛觀賞山水，更愛體驗山水。在國畫裏，奔騰的長江、雄偉的泰山、傾瀉的瀑布、潺潺的泉水，一切都顯得活靈活現，令人身當其境。沒有繁瑣的文字敍述它，沒有過多的語言講解它，只是一幅水墨畫，或再配一首優美的詩詞，卻更讓人感到温馨。

國畫，對我而言，用一個字形容，就是“雅”，琴、棋、書、畫，在中國被稱為“四大雅事”。畫它的人，看它的人，在那一刻，都會享受到一種文雅的美，純淨的美。而它本身，就是一種“雅趣”。

我們青少年，還沒有能力作出一幅驚天動地的大作，但我們的責任，就是繼承和發揚它。我們的生活，處處有國畫，作為炎黃子孫，我們難道不喜愛與繼承祖國的象徵嗎？

愛國作文 篇2

自習課到了，門被輕輕的推開了，咦？這位老師我咋沒見過，看樣子時我們的新老師！他推開門後只站在了門的旁邊。

隨後班主任也推開門走了進來，站在講課台上，帶微笑介紹了新來的老師。哦！原來是我們班新來的歷史老師，姓張，以後我們就稱他張老師。這時張老師自己也跨步到講課台上，作了一番自我介紹。聽到他的介紹時，同學們都笑了，他的聲音真可愛啊！説話時嘴巴里面好像含的半口水一樣。不過他給我的印象還是很好的

今天有節歷史課，很期待他給我們上的.第一節課。快上課了，班裏還是鬧騰騰的，這位老師默默的走進了教師，也沒發出聲響，班裏依然在鬧，直到上課鈴聲打響了，班裏才安靜起來了，都注視着這位穿着一件休閒襯衣的老師，襯衣是綠色和白色的線條在衣服上排列這。穿着一條棕色的褲子和鞋子。

他個頭不算太高，也不算太矮，棕黑色的皮膚，一頭不是太多的頭髮，頭髮下面是兩顆炯炯有神的眼睛，也許這也是做老師必備的吧。最有吸引裏的還是他那説話“含着半口水的巴”説話時就會成為一個橢圓形，真的好奇怪，好可愛！

開始上課了，他拿着粉筆在黑板上劃來劃去，寫了幾道題，後有富有感情的開始給我們講第一課，中國近代史的第一次戰爭。他講的很認真，很容易被他帶動，跟着他一起回顧往事。講完有帶着我們畫畫這節課的重點，佈置了作業，就走下講台，在班裏轉了轉，看看同學們的聽課情況。

他是一位很可愛的老師，認真細心的老師，我很喜歡他，我要跟這他把我的歷史成績提上去。

愛國作文 篇3

此端午佳節來臨之際，我不禁想起偉大的愛國詩人屈原，屈原的偉大不僅是因為他的《離騷》等著名詩作，而是因為其詩作表達了他偉大的愛國主義情懷！

愛國情懷是一個民族存在的火種！充滿愛國情懷的英雄人物是一個民族的脊樑，一個沒有英雄出現的民族是一個可憐的民族；一個有了英雄，而不懂得珍惜的民族是一個可悲的民族。幸運的是，我們中華民族是一個英雄輩出的民族，而且也有“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的崇尚愛國英雄的傳統。這是中國人的驕傲！

愛國主義精神浸透着整個神州大地，愛國主義情懷深入到無數華夏兒女的心，追溯歷史的長河，多少位愛國先賢的事蹟流傳千古。南宋抗金名將岳飛的《滿江紅》中的“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅；駕長車踏破賀蘭山闕……”，那是何等的氣魄；每當我回憶起這些英雄的往事時，便會周身熱血沸騰，感慨萬千！顧炎武的“國家興亡，匹夫有責”時常在國人的耳邊迴盪，范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”激勵着國人奮勇向前！

然而，隨着當今物質生活的富裕，很多人開始不思進取，把享受作為生活的全部，更令人憂慮的是，現在的很多青少年學生，從小學生到大學生整天沉浸於網吧之中，迷戀於網絡遊戲，陶醉於虛幻的世界，令很多人看在眼裏，痛在心裏！

愛國作文 篇4

愛國其實很簡單，從身邊的小事做起：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂砍伐樹木，不獵殺小動物，關愛老人，同情弱小，這些都是最起碼的愛國行動。

即使你外出奔走在異國他鄉，但你代表着一個國家，總有最簡單的愛國感受。

一次，某個國家發生了一次大地震，導致房屋倒塌，引發大量的人員傷亡，到處都是失去家人的小孩子和瘦弱的老人在哭泣，空氣中瀰漫着屍體腐爛的氣味。中國派出的國際救援隊，經過十四個小時的飛行，終於到達了地震突發現場，本來十分混亂的地震現場，經過中國教授隊的解救與清理，有幾十人獲救了，其中表現最突出的，是救援犬‘阿強’，它成功地救出了好幾個被深埋在廢墟下的生命，體現了中國救援的亮點，他們用自己行動，體現了中國的大愛精神，這其實也是最簡單的愛國精神體現。

走在別國的土地上，我們受到了特別的尊敬，我們的救援隊員們能夠高昂着頭，感到特別自豪，因為我們都是中國人。

我為我是中國人而感到驕傲，這是我們發自內心的感歎，不管我們走到哪兒，我們都能體會到中國人的尊嚴與自豪。

愛國作文 篇5

我們大家都知道，21世紀可謂挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，這個世紀也是人類面臨挑戰的時期，特別表現在人與自然關係這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，使我們的地球母親受盡了煎熬!

我市同時也非常重視保護環境的教育，“建設衞生城市”就是其中重要的內容之一，我們學校始終都在倡導“綠色學校創建活動”，保護美化我們的校園。我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經常會看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上都有紙屑、食品袋等垃圾。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感，心繫全球，着眼身邊，立足校園。心動不如行動，只要我們不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物"，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化校園環境。讓我們的校園更加美麗吧!