《錢塘湖春行》頸聯修辭手法

引導語：《錢塘湖春行》是詩人白居易有名的詩作之一，是一首描寫杭州西湖的七律，這首詩頸聯用了什麼修辭手法?

問：錢塘湖春行頸聯畫面用了什麼修辭手法

　答：1.頷聯擬人，寫鶯燕，是詩人遊程中所見。鶯是春的歌手，都爭着飛到向陽的樹上去歌唱;燕是春的信使，已開始銜泥築巢，一片生機勃勃之勢。用“早”來形容黃鶯，體現了白居易對這些充滿生機的小生命的由衷的喜愛。

一個“爭”字，讓人感到春光的難得與寶貴。用一個“啄”字，來描寫燕子那忙碌而興奮的神情，似乎把小燕子也寫活了。

　2.頸聯對偶，烘托。通過描寫主觀感受,側面烘托了春景的繁盛,“淺草”暗示了初春的季節.

《錢塘湖春行》中的春景

詩人沿着西湖而行，移步觀景，近觀的有(早鶯、暖樹、新燕)，遠眺的有(水面、綠楊陰)，仰望的有(雲腳)，俯視的有(春泥、亂花、淺草、)。

《錢塘湖春行》生動的描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光，是一首唱給春日良辰和西湖美景的讚歌。詩的首聯緊扣題目總寫湖水。前一句點出錢塘湖的方位和四周“樓觀參差”景象，兩個地名連用，又給讀者以動感，説明詩人是在一邊走，一邊觀賞。

後一句正面寫湖光水色：春水初漲，水面與堤岸齊平，空中舒捲的白雲和湖面盪漾的波瀾連成一片，正是典型的江南春湖的水態天容。頷聯寫仰視所見禽鳥。鶯在歌，燕在舞，顯示出春天的勃勃生機。黃鶯和燕子都是春天的使者，黃鶯用它婉轉流利的歌喉向人間傳播春回大地的喜訊;燕子穿花貼水，銜泥築巢，又啟迪人們開始春日的勞作。

“幾處”二字，勾畫出鶯歌的此呼彼應和詩人左右尋聲的情態。“誰家”二字的疑問，又表現出詩人細膩的心理活動，並使讀者由此產生豐富的聯想。頸聯寫俯察所見花草。因為是早春，還未到百花盛開季節，所以能見到的尚不是奼紫嫣紅開遍，而是東一團，西一簇，用一個“亂”字來形容。而春草也還沒有長得豐茂，僅只有沒過馬蹄那麼長，所以用一個“淺”字來形容。這一聯中的“漸欲”和“才能”又是詩人觀察、欣賞的感受和判斷，這就使客觀的自然景物化為帶有詩人主觀感情色彩的眼中景物，使讀者受到感染。這兩聯細緻地描繪了西湖春行所見景物，

以“早”“新”“爭”“啄”表現鶯燕新來的動態;以“亂”“淺”“漸欲”“才能”，狀寫花草向榮的趨勢。這就準確而生動地把詩人邊行邊賞的早春氣象透露出來，給人以清新之感。前代詩人謝靈運“池塘生春草，園柳變鳴禽”(《登池上樓》)二句之所以妙絕古今，受到激賞，正是由於他寫出了季節更換時這種乍見的喜悦。

《錢塘湖春行》以上兩聯在意境上頗與之相類，只是白詩鋪展得更開些。尾聯略寫詩人最愛的湖東沙堤。白堤中貫錢塘湖，在湖東一帶，可以總攬全湖之勝。只見綠楊蔭裏，平坦而修長的白沙堤靜卧碧波之中，堤上騎馬遊春的人來往如織，盡情享受春日美景。詩人置身其間，飽覽湖光山色之美，心曠而神怡。以“行不足”説明自然景物美不勝收，詩人也餘興未闌，集中飽滿的感受給讀者無盡的回味。

問題：

1找出詩中體現出春特點的詞語，並加以品析

2在錢塘湖所有的景緻中，作者最迷戀的是“”。

3這首詩的第二聯和第三聯分別從怎樣的`角度來描寫錢塘湖初春景色?

解答

1、“水面初平”：春天湖水初漲，水面剛剛平了湖岸。

“早鶯”：初春時早來的黃鶯。

“新燕”：剛從南方飛回來的燕子。

“亂花”：各種顏色的野花。

“淺草”：剛剛長出地面，還不太高的春草。

詩中描寫了詩人騎馬所見到的西湖早春的旖旎駘蕩的春光，鶯、燕、花、草四種最見春色的景物，動物與植物選擇組合表現了世間萬物在春色沐浴下的勃勃生機。

2、白沙堤

3、第二聯着意描繪出鶯鶯燕燕的動態，從而使得全詩洋溢着春的活力與生機。

第三聯是詩人在對天空中的小鳥進行了形象的擬人化描寫之後，又把視線轉向了腳下靜態的植被。

動靜結合，是極富情感色彩與生命活力的景物描寫。