【薦】老人與海讀書心得體會

當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的老人與海讀書心得體會，歡迎大家分享。

老人與海讀書心得體會1

愛，是世界上最奇妙的詞彙；愛，是世界上有温度的詞彙；愛，更是一個美麗的詞彙。愛能讓人與動物之間建起一座無語的橋樑。今天我讀了一篇寫滿愛的文章——《老人與海鷗》，這是一個真實的故事：一位樸素的退休工人，每天步行二十餘里，到翠湖餵養海鷗、愛護海鷗，當老人去世後，海鷗對老人的遺像表現出意想不到的親暱舉動，對老人的愛讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明，傳遍了中國，人們親切地把他譽為“海鷗老人”。

讀完這個故事，我的眼角濕潤了。多麼可敬的老人啊，他用自己的行動譜寫了一曲愛之歌。愛是無私的奉獻，而不是佔為已有，只要每個人獻出更多的愛，世界才會有更多這樣美好的篇章。

陽台上，傳來幾聲清脆的鳥鳴，我把目光轉到陽台上懸掛的鳥籠，那是我從市場上買的一隻灰色小麻雀，它那麼小，那麼脆弱，我不禁對它疼愛有加，我特意找了一個小杯子，每次都倒上温水，給它準備的小米也是用水泡過的，軟軟的，可它還是無精打采，悶悶不樂，我從它的叫聲裏總是能聽到一絲淡淡的傷感，這是為什麼呢？我百思不得其解。

讀了《老人與海鷗》，我找到了答案。我知道，鳥兒是多麼盼望藍天。

星期日，我小心地打開鳥籠，小麻雀呆呆地不知要做什麼，我輕輕地對它説：走吧，走吧！去你自己的家，天空是給你的，走吧！它好象明白了一樣，撲撲翅膀，快樂地對我叫了幾聲就飛走了。我心裏有一絲傷感，隨即又被快樂所代替，把鳥兒養在藍天裏，我不禁笑了。

《老人與海鷗》這篇短文教給我很多，教給我什麼是愛，還告訴我如何去愛。

老人與海讀書心得體會2

這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地説話等事例，描繪了一位每天步行二十餘里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。

課後，我查了一下資料，得知這位老人是社會的草根階層，每月的退休工資只有300多塊，僅夠維持他生活，但“海鷗老人”——吳慶恆爺爺卻慷慨地拿出一半，給海鷗買食，而自己的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。

多麼平凡而偉大的老人啊！他的這顆愛護動物的心不正是我們很多人所沒有的嗎？當我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時，我頓時淚如雨點，我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世後，他一定還牽掛着他的鷗羣！這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動物的人們形成了鮮明的對比嗎？我曾經在網上看過這樣一件真人真事；在廣西的思恩鎮某個果園，有一個護林員，他有一條狗，他對狗十分愛護，有一天，護林員正在除草，就在此時，一條毒蛇向他撲過來，就在這千鈞一髮之際，他的小狗猛地撲過來，與毒蛇進行搏鬥，最後，它們同歸於盡了。看完這個故事後，我的心靈受到了嚴重的震撼，我明白了一個道理：動物也是有情感的，也是會知恩圖報的，只要你對它好，他也一定會對你好。“任何降臨在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動物之後才感到後悔。

讓我們行動起來，善待、愛護動物，與動物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔！

老人與海讀書心得體會3

自從我看了《老人與海鷗》這篇文章，我就知道了動物和人還有這麼好的關係，因為我沒看見過人對動物還有那麼好的一面，舉個例子吧：我家附近有一家狗肉麪店，有一次我經過那時，我看見了他們那家狗肉麪店正在裝修，手機版那門上寫着：美味實惠，活殺狗肉。當然“美味實惠”這句話不能使我重視，但是那句“活殺狗肉”使我明白人類是那麼冷酷，那麼沒有愛心。當我走過去時，我看見了那角落裏的幾隻狗，它們被關在一個鐵籠子裏，我不敢直視它們，但我覺得它們在用那很無辜，委屈的眼神望着我，那種眼神透露出難過，傷心。它們已沒有以前的風采，沒有自由，而且就快要成為人們的盤中餐了，它們對着我叫着，叫得那麼可憐，似乎要想要我救它們出去，可我又有什麼辦法呢。經過這件事，我似乎認定人類一定要這麼冷漠、無情。

《老人與海鷗》讓我明白了人和動物是相互依賴生存的，老人是這麼有愛心，對海鷗簡直就像是自己的親人一樣，沒有半點私心，沒有像有些人那樣想盡辦法要把那些動物趕盡殺絕，供自己開心，而老人卻是默默地照顧它們，還有海鷗呢，也是那麼重情義，那麼通人性，簡直就把老人當作是自己的親人，自己的依靠！

所以，人和動物是最親密的朋友，希望大家能夠保護動物。

老人與海讀書心得體會4

有這樣一本書，他讚揚着一位老漁夫堅持不懈，也是海明威一生之中的又一傳世之作——《老人與海》

《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主人公是一位叫聖地亞哥的老漁夫。風燭殘年的老漁夫黴運連連，一連八十四天都沒釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿着一直奮鬥下去的精神，終於在第八十五天釣到了一條巨大的大馬林魚。

老人經過了兩天兩夜艱苦的與魚的搏鬥，殺死了大魚，把它拴在漁船邊，但很多的鯊魚紛紛來搶食。老漁夫一一殺死他們，但大魚還是被吃光了。

聖地亞哥最後拖回一副魚骨頭，從睡夢中巡迴那往日美好的歲月來忘記殘酷的現實。

跌倒了要重新站起來!我們在生活中也要像聖地亞哥一樣堅持不懈，雖然有時可能沒有好的結果，但只要你努力之後，還是非常快樂。

老人與海讀書心得體會5

這是一本非常深刻的書，裏面的內容也很符合我的口味。

一位老人常年獨自在海上打魚。有一次，他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成羣的鯊魚。

老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥，可鯊魚把能吃的肉全吃完了，老人拖回家的只是一副大魚的骨架。

這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難壓服，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。他説過一句話：“一個人不是生來就要被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動着並激勵着我們每一個人。

我十分喜歡書中的老人。他勇敢、自信、自強。我心目中的老人是這個樣子的：有一把大鬍子，一件夾克衫、一頂黑色的漁夫帽和一條破舊的褲子，就像一個堅強的戰士。

老人與海讀書心得體會6

今天，我讀了美國著名作家海明威的小説《老人與海》，讀後我的心久久不能平靜，小説中老漁夫的樂觀堅強、堅持不懈的意志深深打動了我，讓我懂得了一個人要有堅持不懈的精神才能獲得成功。

文中主要講了一位老人靠打漁為生，在一次出海打魚時，一連84天都沒有捕到魚，到了第85天，老人終於遇到了一條大馬林魚，與大魚鬥爭了兩天兩夜，老人終於將大魚殺死。可在回家的路上，卻遭到鯊魚的攻擊，老人又開始與鯊魚進行殊死搏鬥，但最終大魚被鯊魚吃了，老人帶着魚叉疲憊地回了家。

老人連續84天都沒有捕到魚，可到第85天，他堅持下海捕魚，這讓我感受到老人的樂觀、堅強，我想換做是我，可能堅持不了幾天就放棄了。當我讀到老人經過兩天兩夜的鬥爭才獲得的戰利品被鯊魚吃的只剩骨架時，我的眼睛濕潤了，老人雖然失敗了，但他仍是個英雄！在我們學習生活中，不正是缺少老人這種堅持不懈、勇於拼搏的精神嗎？

老人的信仰讓我時刻銘記於心--好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗。它告訴我們，做人應該有不畏失敗的勇氣，頑強拼搏的精神，在今後的學習工作中，這種永不言敗的精神將永遠激勵着我前進。

老人與海讀書心得體會7

今年寒假，我讀了美國著名作家海明威的小説《老人與海》。我十分佩服小説中老漁父的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

小説描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，就會放棄，有時還會説上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。但是在《老人與海》中，瘦弱的老人與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了，他用短棍;短棍也丟掉了，他用舵把來打。他永不放棄，最後得到了成功。我明白了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等於成功了一半。老人充滿信心、擁有鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎?

老人與海讀書心得體會8

書是“精神食糧”，也是一把開啟智慧大門的金鑰匙。好書更是如此。今天，我就要向大家推薦一本好書，名叫《老人與海》。

《老人與海》是由美國作家海明威所寫的小説，書中的那位老人讓我懂得一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

《老人與海》講述的是一名年過花甲的六旬老漁夫出海打漁的故事。在一次出海中，老人意外捕獲了一條大魚，老人與它周旋了幾天才知道這是一條十分兇猛的大馬哈魚。

老人知道他一個人很難對付，但也不願放棄。可不幸的是，大魚的血引來好幾條鯊魚。老人的勝算很渺茫，可老人心裏永不放棄的精神最終打敗了鯊魚。雖然老人沒有把大馬哈魚完整的帶回去。

但是，老人的精神卻被村裏所有人連連稱讚。

我為大家推薦這本書，不僅因為它情節曲折生動，更重要的是，我們要有老漁夫堅持不懈，永不放棄的精神，才能成為國家的棟樑之才!

老人與海讀書心得體會9

假期裏看了一些書，最喜歡的書是《西遊記》。這本書描述了一個名叫聖地亞哥的老漁夫，他已經快60歲了。他已經連續84天沒有抓魚了，被其他漁民視為失敗者。連跟着他的小男孩都被家人叫走了。但他堅持了下來，最後當他去海上釣魚時，

有一條超過自已漁般數倍的大馬林魚上鈎了。由於一個人再加上年齡的關係，老人無法制服這條大魚，但他卻始終不放棄，一直堅持跟大魚的鬥爭。當最終把大魚制服後，卻引來兇殘的鯊魚，這羣可惡的傢伙瘋狂的吞噬着大魚的肉。老人很累，他還是頑強的同鯊魚作鬥爭，最後連僅有的船漿也打斷了，而魚也只剩下一副骨架和一個魚頭了。當老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭後，老人也病倒了。

我的心深深的被老人這種堅持不懈，頑強鬥爭的精神打動了。老人雖然沒有帶回完整的大魚，但他是精神上的勝利者。生活中我們會遇到各種各樣的困難，是選擇逃避，還是毫不退讓，迎難而上。老人為我做出了榜樣。

作為一個小學生，學習上有時會遇到各種難題，總想放下去玩會兒。但看了這本書，看看老人在面對困難時，不放棄，不氣餒的精神，我覺得很慚愧。我一定會像老人一樣，做個堅強，勇敢的孩子。

老人與海讀書心得體會10

忙於工作，很少看一些名著，加自己對西方文化背景瞭解膚淺的緣由，對外國作品總是敬而遠之，偶爾拿來以充“門面”，事後都不了了之。可面對《老人與海》時，我的眼睛一亮，彷彿被喚醒了什麼。

我十分佩服小説中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小説描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。

老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想：這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

老人沒有被任何困難壓服，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。他的一句話，把我深深地折服了。他説：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這句話表現着一種尊嚴和生命努力爭取的本能。

當故事結尾老人帶着那副空骨架回到小鎮，大家都為他歡呼，視他為英雄。因為真正的勝利，不在於贏得多少收穫，而是不畏艱險、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過程。

當我讀到這本書的結尾時，我的腦海中浮現出一個問題：作者海明威最終為什麼沒有讓老人勝利呢?當我讀完這本書時，我終於明白了。用小説中老人的話來説：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。

不可否認，只要是人就都會有缺陷，但最重要的是你怎麼去看待它。承認了這個缺陷之後，是努力去戰勝它還是去屈從它呢?當你努力去戰勝它之後，不管結果怎樣，都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。

曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因為他沒有向大海，向馬林魚，向鯊魚妥協和投降。雖然老人戰勝了大海，戰勝了馬林魚，輸給了鯊魚，但從另一個角度看，老人是最終的勝利者。就如音樂大師貝多芬所説：“我可以被摧毀，但我不能被征服。

一位名人曾經説過，命運是不可改變的，可改變的是我們對命運的態度。“人生自古無直路”，可見如何對待生活中的挫折和不幸也是一門學問。現實中，考試落榜，工作受困，疾病纏身，有權者的壓制打擊，無權者的誹謗嘲諷，每個人都會遭遇難題。但即使身處山窮水盡集中，也不要灰心，因為柳暗花明又一村!

《老人與海》主要講述了一個以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無所獲，被其他漁夫視為倒黴的人，但他並未絕望，最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏鬥了整整三天，才將魚殺死，並將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊，回港時只剩下脊骨和尾巴。

《老人與海》是海明威筆下的一篇傑作。人際關係只在岸上，存在老人與男孩之間。但是海上的關係卻在人獸之間。至於大海，可敵可友，亦敵亦友，對於漁夫來説，大海提供了獵場提供了各種魚類和灣流，但是灣流也潛藏了兇猛的鯊魚羣，令人防不勝防。老人雖獨立勇捕了十八英尺長的大魚，卻無力驅趕爭食的鯊羣。他敗了，但是帶回去的大魚殘骸，向眾多漁夫見證了他捕獲的戰利品並非誇大，而是真正的光榮。故事結束時，老人不甘放棄，仍然和男孩準備再跨海出征。

細細品讀後，永不服輸，百折不撓是對主人公最深刻的評價。而我們不也應該頑強，不屈不撓向生活之中的困難磨難作鬥爭嗎?

我們總在小小的挫折和困難前亂了陣腳，總認為自己是註定失敗了，但在《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他就把短刀綁在木漿上。短刀斷了，他就用短棍。短棍丟了，他就用船舵上扭下的船柄。雖然他失敗了，但他的精神值得我們永遠敬重。這種永不言敗，鍥而不捨的精神不正是我們所缺少的嗎?

愛迪生，眾所周知的偉大發明家，他發明了電燈。現在在我們的生活中，隨處都可以發現電燈的蹤跡，但卻很少有人知道，愛迪生在發明電燈時那種艱辛的實驗過程。他先後用過銅絲、白金絲等1600多種材料和600多種植物纖維做實驗，才製造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。後來他更在這基礎上不斷改良製造的方法，終於推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。正是他這種鍥而不捨，永不言敗的精神才鑄就他現在的成就和輝煌。

人的一生之路很長，也充滿着各種磨難和坎坷，只要堅持到底，永不退縮，用心去迎接挑戰，做一個不可戰勝，真正的勝利者。

老人與海讀書心得體會11

我用了一個月的時間看完了《老人與海》這本書。他在書中所説過一句話：”一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。“

老人沒有被任何困難屈服，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。他的這種永不言敗的精神感動並激烈着我們每個人。

這就是我對這本書的感受！

老人與海讀書心得體會12

這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小説，也一部英雄主義的交響曲。故事描寫的老人聖地亞哥是個倒黴的人，84天沒捕到魚，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示着一場戰鬥的開始，果然，就在第85天，他真的發現了一條1500磅大馬哈魚，明知對方力量比他強，還是決心戰鬥到底。他對大魚説：“我跟你奉陪到底！”，最後終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之後，考驗卻並沒有結束。魚因為又大又長，他只好將魚綁在船的一邊。回航時，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。於是，他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來打。儘管結果魚肉都被咬去了，但什麼也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人，他將厄運一次又一次降在老人身上，最終他的.頑強意志卻並沒能得到好的結果，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

為什麼海明威不讓老人最後獲得勝利呢？這樣不是更加能體現英雄的偉大、嗎？老人的故事不僅象徵着人與自然的關係，而且象徵着整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾説：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話讓我想起貝多芬的《命運交響曲》，貝多芬曾經説過：“我可以被摧毀，但我不能征服。”他們説明了英雄的含義，生命的意義。而文中的這句話也點明瞭文章的思想：人要勇敢地面對失敗。從這個方面看，這本書不是寓言，也不是童話，而是一部現實主義的作品。勝利在這部小説裏已經不重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢於挑戰極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強大的精神力量。

《老人與海》給予我很多人生啟示。什麼是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢想。什麼是英雄，英雄就是敢於面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想，這才算得上是英雄。

讀《老人與海》這本書，我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無論是今後的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸的品質，我一定會是生活的強者。《老人與海》是一本值得去仔細品味的一本書，就象高爾基的《海燕》，能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什麼困難都信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄！”

老人與海讀書心得體會13

看了很多名著，一直都不敢妄加評論，並不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫裏，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什麼傳世名著以散文和小説居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最後或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵雲”的評論，“一朵雲”的年輕（我只是説思想），使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵雲”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象徵，勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼裏是條真正的鯊魚；於是，老人抖擻精神，和鯊魚進行着殊死搏鬥，一場征服和反征服的搏鬥，“大塊的魚肉”和後來的爭奪，局部的勝利之後，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最後是空着雙手，幸運地“凱旋” 。

我最初看“老人與海”之後，只感歎了一句，人最終不知道自己需要什麼，征服了什麼；依然還是這樣的感歎，在9。11之後和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的製造問題，然後再去解決他，到底這世界最後誰征服誰，征服了之後做什麼，為什麼要征服而不是…… 中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明後的他，開始思考徵服的意義，所以才有老人和海。人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有，即使進行着不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空着手回航：“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢。

“不過是人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”他説。他，一個堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。

海明威，美國小説家，1961年7月2日用獵—槍結束了自己的生命，令世界震驚。1952年《老人與海》問世，此後分別獲普策利獎及諾貝爾文學獎。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學。

老人與海讀書心得體會14

《老人與海》這本書通俗易懂，但卻震撼人心。

一名名叫聖地亞哥的老人一生以下海捕魚為生，可是他已經連續84天沒有捕到魚了。這時老人決定到遠處的海洋進行捕撈，他很幸運第一天便釣到一條大魚。但是他也與這條大魚進行了殊死搏鬥，最終他制伏了這條大魚。可是誘人的大魚引來了一條又一條的鯊魚的進攻，但是老人並沒有屈服，他手持木棍和尖刀，與鯊魚進行搏鬥雖然最後大魚被鯊魚吃光了，但是老人也與鯊魚戰鬥到最後一刻。

“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這是老人説過的一句話，正因為這句話，才使得老人在波濤洶湧的大海中成為永遠的主人!

永不言敗，堅忍不拔……這些詞恐怕年輕人都未必能做到，但是老人卻做到了。一個看似平凡的老人卻擁有一個不平凡的心，勇敢的向前衝。如何面對困難?老人就是一個鮮明的例子!

老人與海讀書心得體會15

今天，我讀了《老人與海鷗》，故事的主要內容是：在一個普通的冬日，我和朋友來到翠湖，看海鷗，海鷗飛的很熱鬧。忽然，看到一個老人，他很樸實，衣服、藍布包都用的褪了色，連喂鳥的塑料袋用的也褪了色，朋友告訴我，這位老人很愛海鷗，每天步行二十餘里送餐，他在人少的地方喂海鷗，他把食物放在欄杆上，海鷗都依着他的節奏起起落落來吃它的食物，他給每隻海鷗都起了名，他説：“老沙，獨腳起來一下。”只見水上就躍起兩隻海鷗。不久之後，有人告訴我老人去世了，我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大，放到了海鷗面前，海鷗就低聲鳴叫、低飛，圍着這個照片飛來飛去，過了很長時間我們該收起照片了，海鷗像炸了營似的，都朝這邊飛來，我們好不容易才從這片白色旋渦中走出來。老人把海鷗當成了自己的兒女來看待，久而久之，海鷗對老人產生了感情。老人每月工資並不多，還得買四、五元每斤的餅乾來喂海鷗，剩餘下來的錢才是自己一月的生活費，這些充分表達了老人對海鷗的濃濃情意。老人的這些奉獻都是無私的，不求回報的，他還給每一隻海鷗起了一個親切又樸實，能表達深情厚誼的名字。他根據海鷗外貌的不同特徵，起了不同的名字。這説明了老人喂海鷗的時間多名長久，每隻海鷗的外貌特徵都記得清清楚楚，比如，獨腳，就是隻有一隻腳，停下了只能靠扇着翅膀保持平穩的那隻。海鷗和老人在一起時間長久了，海鷗就通人性了，老人叫獨腳、老沙起來一下，只見水面上就有兩隻海鷗飛起來，海鷗能聽懂老人對它的呼喚。為報答老人對海鷗的養育恩情，老人去世時，海鷗排成兩排站在老人面前進行悼念、“翻飛盤旋、低聲鳴叫”，海鷗對老人的去世很悲痛，因為老人的去世，它們就失去了唯一的親人。海鷗對老人戀戀不捨，具有深深的濃情厚誼。

讓我們都來愛護動物，保護動物吧！