弟子規誦讀比賽開場白

在現實社會中，需要用到開場白的地方越來越多，開場白也可以理解為是在説正事之前的用來簡單介紹自己或者烘托氣氛的話。怎麼寫開場白才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的弟子規誦讀比賽開場白，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

弟子規誦讀比賽開場白1

學國學以傳承文明，誦經典而潤染心田！羨先賢之博大胸懷，暢詩文之優美情懷！古詩文是中國文化之精華，讀之柔美，品之酣暢，歡迎大家參加今天的“《弟子規》朗誦比賽”。

沒有規矩，不成方圓，弟子規，顧名思義就是教導我們如何做一個善良的人，一個孝順父母的人，一個方方正正大寫的人！

同學們，首先讓我們以熱烈的掌聲感謝學校領導給我們創造這次共同學習的機會，感謝各班班主任和語文老師的辛勤指導，感謝評委老師的`光臨！首先我公佈一下評分標準：

第一：誦讀貴在創新——朗誦形式富有創意，給人耳目一新的感覺（2分）配以適當伴舞或配樂，或以其他富有特色的形式朗誦（2分）

第二：考查基本功語速恰當、內容熟練，必須脱稿（1分）語音準確、聲音洪亮（1分）表達自然流暢、富有感情（1分）節奏優美、誦讀時間符合要求（1分）

第三安琪：表達效果服裝：服裝統一得體，自然大方（1分）表情：體態語恰當，氣勢較好（1分）下面比賽正式開始

弟子規誦讀比賽開場白2

甲：中華文明、源遠流長，

乙：中華經典、博大精深，

甲：沐浴經典，對接偉大心靈。

乙：誦讀經典，沉浸在聖賢理性的光輝之中。

甲：恩欲報，怨難忘，報怨短，報恩長，是《弟子規》讓我們學會感恩，學會做人。

乙：古聖先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是《弟子規》讓我們懂得孝順，學會做事。

甲：我們認識《弟子規》

乙：誦讀《弟子規》

甲：感悟《弟子規》

乙：踐行《弟子規》

甲：朗朗的誦讀中，我們傳承了祖國文化。

乙：慢慢的領悟中，我們改進了自己的言行。

合（齊）：我們共讀聖賢經典，聆聽先哲教誨。

我們相約攜手同行，共建美麗的13大專電子班，共建美麗的電子機械工程學校。

弟子規誦讀比賽開場白3

老師們、同學們，大家下午好！

學國學以傳承文明，誦經典而潤染心田！羨先賢之博大胸懷，暢詩文之優美情懷！中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學語。“弟子規，聖人訓；首孝弟，次謹信。”這是迴盪在華夏大地上空誦讀經典的成長之聲。現在我宣佈：鹽城市第八中學初一年級“誦讀中華經典美文，爭做華夏文明少年”——誦讀《弟子規》主題活動現在開始。