人物描寫的優美段落

進行人物描寫的時候，我們一般會用一些非常優美的句子來描述，這樣顯得十分生動，下面是小編收集整理的人物描寫的優美段落，希望大家喜歡。

人物描寫的優美段落 篇1

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹、老師的眼神，老師的語言，老師的身影，深深的埋在了我的腦子裏、老師默默的點燃着他人，卻悄悄地燃盡着自己、老師給新一代的人才指點迷津，使我們學會如何學習，如何珍惜生命。學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之材!誰又能知道，這其中包含着多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白髮，斑斑皺紋是最好的見證。

2、當諾大的教室只剩下我一個人時，我蜷縮在桌角抽泣着，看着窗外電閃雷鳴，樹木在風雨中飄搖着，那個雷雨交加的夜晚，孤單，恐懼佔據了我幼小的心靈，正當我盡乎絕望時，是您——老師緊緊地握住了我那雙小手，將温暖傳遞給我，別怕老師帶你回家，那輕柔的話語似乎還在我的耳邊，那感覺彷彿在丟失了某樣東西的瞬間又將他抓住了。如一團温暖的火焰照亮我的心房，而您温暖的又怎會是一雙小手，那是我本已冰涼的心。在風雨中是您拉着我的小手，將您寬大的風衣披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那樣單薄，當您將我送回家時您的衣裳已經被雨水打透，而您還未來得及等學生説一聲謝謝，就又鑽進了風雨中。

3、每當我在書聲朗朗的課堂上，我總是陶醉在您美妙的聲音裏。您的聲音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔騰的長江，我的心也和您一樣在奔騰，在激盪。您就像一隻為我們採擷知識的勤勞蜜蜂，讓我們遨遊在知識的海洋;您就像太陽之神阿波羅，托起我們明天的太陽，讓我們幼小的心田時時充滿温暖的陽光。啊，老師，我們不會忘記，是您用您的愛給我們播種春天，播種理想，播種力量，啊，老師，我們不會忘記，是您用您的心點燃我們智慧的火花，用您的雙手打開我們的心靈之窗。

4、每當我在歡樂的校園裏，我總要深情地把校園眺望，看那旗台旁的小樹在一天天長大。您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長;您就像一支蠟燭，照亮我們，耗盡自己，您的高尚品質讓我感動，您的奉獻精神令我敬仰。我又站在操場上，我們的教學大樓多麼像一艘大海的航船，老師，您多麼像我們的船長，指揮我們劈波斬浪。啊，老師，我們不會忘記，是您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的遠方;啊，老師，我要為您唱響我心中的讚歌，我要好好學習，長大把祖國建設得更加繁榮富強!

5、老師有一雙會説話的大眼睛。我第一次見到她時，便被這雙有魔力的眼睛深深吸引。此後這雙眼睛更是給了我我無數的温暖。課堂上，老師的眼睛裏總是閃爍着對我們的鼓勵和信任。課下，我們也總能在老師的眼裏看見幸福的微笑。老師的眼裏一直充滿温柔，即使是面對犯錯誤的我們，那雙眼睛也仍然如和煦的春風那般。它仿若有千言萬語雖未説出卻印在你的心裏。我最喜歡的便是能在遠遠處就看見老師微笑的眼睛，感受着我們之間沒有言語的交流，就連空氣都充滿幸福的感覺。

6、老師，我崇拜您，我也説不自己為何有這種崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講台上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，藴含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

7、感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

8、我有一位“野蠻爸爸”，他對我的要求十分嚴格，希望我成為“天之驕子”。假如我有什麼事沒做好，他那張慈祥的面孔會風雲突變，露出一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我，令我十分害怕，此時的我連忙站住了，就連大氣都不敢出，彷彿被孫悟空施了定神法一般，怕一不留神，爸爸發怒了，爸爸那狂人獨創的怒吼拳，就會向你左右開工，上打下踢的，防不勝防，那滋味可不好受。

9、我深記得一次課間，您穿着一件像短褲又像裙子的衣服來到班裏，我對這件衣服甚是好奇，便悄悄地伸手過去想揪一揪看個明白，您輕輕拍了一下我的手，我馬上縮回來，同學們鬨堂大笑。看着您似笑非笑的臉頰，卻沒有一絲生氣，我的臉“唰——”地一下紅了，您卻笑笑説：“可越來越沒樣兒了哪!”我吐吐舌頭，飛似的跑回了座位。事後，我從同學口中知道了這樣做對您甚不禮貌，您卻沒有當眾斥責我。知道嗎，老師?那個時候您在我心中的形象一下子高大了起來。

10、我的媽媽已經40多歲了，但是和我走在一起的時候，別人都説她比較像我的姐姐。媽媽生氣的時候愛嘟起嘴巴，那樣子可愛級了。媽媽還很愛去購物，總是買一大堆的化粧品回家，而我和爸爸則成了他的免費“搬運工”。當別人讚美她的時候，她總是笑的合不攏觜，然後回到家還不停的向我們炫耀。媽媽還很愛唱歌，總認為自己唱得很好聽，就在家裏唱歌，可苦了我和爸爸，弄得我和爸爸有一段時間每天都用棉花塞着耳朵。

11、俗話説得好：“嚴師出高徒”。沈老師也是很嚴厲的。早晨，一進教室，總能看到沈老師站在教室門口一絲不苟地抽查背書，不會背的同學就再站在門外讀。上課鈴響了還不會背的話，下課也要去辦公室讀，讀到了會背才放過。又一次，沈老師來發訂正的本子，發到最後，沈老師説：“有一個人竟然作業一個字沒寫就交上來了!是誰 自己站起來!”。有一位同學戰戰兢兢地站了起來，“放學留下來!”。沈老師把話拉得長長的，教室裏的人一聲都不敢吭。直到打掃教室衞生的人都走光了，那位同學才從辦公室裏出來，他肯定是經受了沈老師苦口婆心地教育。

12、沈老師對同學們都很關心。如果有人受傷，摔跤，他都會給他們擦紅藥水，傷得重的還會親自送到醫院，然後給我們上一堂“安全課”。沈老師佈置作業也不太多，也尊重我們的建議，思維也比較開放。記得上一二年級時，內容很簡單，幾下就可以講完了，剩下時間，就經常給我們講故事。平常沈老師會把數學活動課當成數學上，班會課當成語文課。數學活動課的時候，沈老師帶我們外出實踐，比如統計我們的身高、體重、年齡等;班會課時候，就討論班上的事，比如選班委、班幹部、小組長等。

13、沈老師的課誰都喜歡聽，因為他講話很幽默，思維也比較活躍，這也是我們喜歡他的一個原因。記得三年級時，沈老師還不是班主任，只教我們數學和寫字。有一次上寫字課，這節課要寫好多生字和詞組，我們寫呀寫，終於寫到了最後一個“龜”字，沈老師慢悠悠的説：“就剩一個‘龜’了，龜孫子的‘龜’了”。我們都“哈哈”大笑起來，沈老師又正兒八經的説：“龜孫子在現在是罵人的話，大家可不能亂説哦!”。那滑稽的表情和動作，現在想想都能讓人捧腹大笑。

14、散學典禮那天，我們回到學校拿成績。班裏的同學都下操場聽校長訓言，班裏只剩下我和李老師。當我問老師是否真的要離開時，老師的眼圈霎時間紅了。那會我懊惱極了，我是不該問老師的。於是我想對老師笑，也許這樣她就不會太難過了吧。可是，淚水它好調皮，自個悄悄溜了出來，還不願停下。散學典禮究竟是怎樣過的，我記不得了，或許我從未記得過。臨走前，我和同學到辦公室和老師道別。我緊緊地抱住老師。老師的懷抱好温暖。這個擁抱，從和老師初識到今天我一直就想得到。只是沒想到，如今，卻成了我們的告別儀式。

15、然而天有不測風雲，一天老師病倒了，但很快就站在了講台上繼續給我們講課，我們還以為老師生的是小病，後來才知道他被送去醫院檢查的時候被檢查出得了癌症，可他要求家人對外保密，堅持要出院給我們講課，可笑的是我居然都不知道他是帶病給我講課，給我講解題目的。就在快要競賽的前幾天，他倒下了，再給我講解題目的時候倒下了，送去醫院後就再也沒回來過，後來我才知道他因勞累過度導致病情惡化搶救無效死亡。當我聽到這個消息的時候，手中的筆掉落，眼淚不知不覺落下。

16、母親並不慈祥，她打過我;母親也不漂亮，她老了;母親不羅嗦，卻喜歡聽別人説;母親的事業很平凡，她依舊在辛苦工作……而母親卻用嚴格的寬鬆，換給了我一個令我自豪的性格;用她的青春，換給了我成長;用她的習慣傾聽，換給了我一張總和她強詞奪理的尖牙利嘴;用她一生的辛勞，換給了我周圍的一切……

17、老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿着天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受着自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常説的那句話，“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

18、老師，您還記不記得那堂課，那節作文講解課?您為我們播放了歌曲《燭光裏的媽媽》併為我們讀了描寫母親的範文。老師，您的朗讀能力並沒有多麼的出眾，平鋪直敍的嗓音，沒有音調的起伏，甚至沒有句子的停頓，可我明白，您聲音裏的那份真摯我們都比不來。我們屏息看着您，教室裏唯有您那清晰明朗的聲音，像搖籃曲般，如此和諧，如此靜謐，您的眉頭不露痕跡皺了皺，聲音一絲顫抖之後，眼眶紅了，可您卻極力的忍住眼眶裏水霧，正如您的性格，從不輕易落淚，從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊，好像這篇文章就是您寫給自己的母親的，那樣真實。讀完之後，您用力的吸了下鼻子，然後不好意思的説：“我也想起自己的媽媽了。”同學們都輕輕地笑了，如春風般的温暖盪漾在我們的心房。

19、還記不記得您常常給我們説：“中考是我們人生中最為關鍵的一次考試。中考考不好，就沒有一所重點高中錄取你，沒有好的高中，相對而言，也沒有好的大學，好的工作，好的人生。也許你們從來沒有想過以後的道路，沒有問問自己心中的選擇，沒有揹負起自己作為一個學生的使命，但老師告訴你了，就希望你從今天起可以做好每一件事，體現你的人生價值。”也許老師説的很繁瑣，但我卻早已將老師的話銘記在心。在每一個無法堅持的深夜，都會拿出來斟酌一下，激勵自己一番。

20、跟隨老師學習兩年，我覺得真的很榮幸。在老師的身上，我看到語文和生活的完美結合。我開始認識到，學習語文不僅僅為了考試，更重要的是我是一名中國人，我愛我的祖國，愛我們的文化。中華文化博大精深，每一個文字都述説着先祖們智慧的浩瀚，奇妙的情感。文學高於生活，最終必然是歸於生活的，學習語文會讓我們的人生更加多彩。老師還説“做學問，在於耕耘，而不是隻注重收穫。”她一直堅持讓我們獨立思考，自主學習，培養自身的語文涵養。老師的教導遠不止這些，她的每一句話都將給予我莫大的幫助。在此我感謝李老師，是她讓我明白身為華夏兒女是一件多麼自豪的事情，學習語文是一件多麼幸福的事情!

21、朱若詩是我的好朋友，他有一雙烏黑的大眼睛，忽閃忽閃的，顯得特別有精神。她最大的特點，就是愛笑。早上一進教室，她卻會朝大家笑笑，用微笑和大家打招呼;每次回答完問題，他也會笑着坐下;如果他回答不上來，她也會朝老師抱歉的笑一下：如果你叫她，她會回過頭來，衝你微微一笑，然後才説話。她要是特別高興時，笑得更甜了。

22、有一個女孩比另一個大四個月，她們是一對非常要好的朋友，較大的女孩是一個性格善變的女孩，在不同的地方，顯露出不同的性格——在教室裏，對一些在打鬧的男孩子，她就會對他們進行‘教育’。在對待女孩子的時候，她是多麼的友好。當同學們打架的時候，當女孩子哭啼的時候，她總是第一個出現在同學的眼裏、、、、、、

23、有一次我們上手工課，老師讓我們自由捏橡皮泥。有些同學捏手提包、書本、鋼筆等等。開心果趙博涵卻捏了一副眼鏡戴在臉上，同學們笑的前俯後仰，他見同學們笑的歡快，他又捏了一瓶可樂，哧溜哧溜地喝起來，同學們看見了哈哈大笑，有些同學都笑出了眼淚。

24、徐辰昊身體胖胖的，皮膚白白的。徐辰昊穿着十分樸素，不會穿很花俏的衣服。她梳着“蘑菇”形的髮型。徐辰昊的鼻樑上掛着一副眼鏡，顯得很神氣，真像一位“小博士”。徐辰昊的最大特點就是有一張櫻桃小嘴，生氣或傷心時，總是撅着嘴巴。當她高興時，就不同了，而是笑嘻嘻的，好像很得意。

25、我有一個圓圓的腦袋，還有一頭烏黑的頭髮。圓圓的臉上長着一雙不大不小的眼睛，在眼眶裏不停地滴溜溜地轉來轉去。眼睛上面有兩條彎彎的眉毛，像兩個彎彎的月亮掛在我的臉上。

26、我雖然只有九歲，可在學校裏可是小有名氣呢!今年區舉行“金太陽杯兒童舞蹈大賽”和“奧術比賽”我都獲了一等獎。我的畫也在學校裏展覽了。基本上每次區裏比賽，我總能獲得名次，還經常在電視上露臉哩。特別是這學期我被選上了大隊委，一提起這事我就高興。

27、我和小姚是一對好朋友,我很喜歡和小姚勾肩搭背。五年級剛開學，也就上是我們認識了五年的時候，我的個子還小小的，比小姚矮半個頭，那時候我沒事就常常樓着他;接下來，小姚不長了，倒是我開始猛長個兒，等到我“後來居上”，高出他半個頭上時，就變成是我成天勾着他了。

28、我的小夥伴叫孫卓。她長着黑黑的皮膚，一張瓜子臉。黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴脣。長長的頭髮，梳着一個馬尾辮。她的門牙長得很大，跟兔子的牙似的。

29、他這個人的特點就是愛打人，上課不好好聽講，成績也一點點地下降。因為他長的高大，打人很狠，我們班很多人都害怕他，我也是受害者之一。記得有一次，我不小心碰了一下他，他立馬打了我一拳，又踢了我一腳，疼得我直想哭。我希望葉沖沖能夠改掉這些壞毛病，好好學習，天天向上，成績一步一步上升。

30、三國裏的趙子龍，人稱“玉面將軍”，風流倜儻，玉樹臨風。而我——新時代的趙子龍，戴着一副小眼鏡，一看就知道是一位可與諸葛亮相比的博士。我説話文質彬彬，滿身書香，學習成績也遙遙領先。通常情況下，我不太愛表現自己，但關鍵時刻我也是該出手時就出手。

31、另一個較小的女孩子的性格是非常柔和的，非常温順，但總被人欺負，較大的女孩子總是出面幫助她，‘消滅敵人’。她總是非常害羞的，在上課的時候，都不舉手發言，但在另一個女孩的面前她是那麼的開朗。

32、可她們的性格是截然不同，王婷婷是個堅強的女孩，梳着不太長的小辮子，整天幾乎都穿着一身牛仔服，平時她非常謙讓，可學習上可是當然不讓，她心中始終保持着一個信念“我堅信，不服輸，事事爭先，絕不落後”，每次遇到困難她都很振作，從不退縮，我對她不得不佩服!

33、看，照片上一個胖胖的小女孩正注視着你呢!別看小時候的我那麼胖，現在可是超瘦，正準備搞個增肥計劃呢!現在的我啊，雖沒有照片上的那麼可愛，但也還不錯，知足常樂嘛!單眼皮·小鼻子·小嘴巴。看全都是。因此我也得了個外號叫小張。

34、她最喜歡聽我彈琴了，每當我彈琴時，她總坐在一旁安安靜靜地聽。有一回，我剛彈奏完，她忽然對我説：“姐姐，讓我彈一彈吧!”我很驚訝，説：“啊?你這麼小也想彈琴?”她堅定地點了點頭。看着她專注的神情，我真是不忍心拒絕，我心想：讓她彈吧，反正她又不會彈。於是，我就答應了她的要求。她興高采烈地坐到了琴凳上，熟練地擺出一副我平時彈琴的樣子，用胖乎乎的小手彈了起來，一邊彈奏還一邊翻看樂譜，活像一個小小的鋼琴家，一副自我陶醉的樣子，可愛極了!她彈的雖然不動聽卻能看出她對彈琴的樂趣。

35、回家路上，口水一咽再咽，肚皮也發出咕咕地叫聲。吃一個吧，我對自己説，於是先吃了自己那個。三兩口下去，嘴裏還沒品味兒，饅頭已經不見了。又走了一點，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦?乾脆，把孃的那個也吃了，給妹妹留一個就是，娘平時不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝稀湯嗎?娘説過，她不喜歡麥耙呀!

36、而孫悦呢?則是一個讓人產生憐愛的女孩，她是那麼的柔弱，那麼的温柔，她貌若天仙，彷彿仙女下凡一般，什麼閉月羞花，出水芙蓉，美如冠玉，都無法形容她的麗美，她身上總是散發着那淡淡的清香，留着到肩上的小辮子，大家都很喜歡她，她總是喜歡默默的幫助別人，別人對她的印象十分好。她學習也是那樣出色!唱歌跳舞，更是她的強項。

37、當然，我和徐辰昊之間也發生過不少矛盾。一次在升旗儀式上，班上很吵，徐辰昊便大叫“安靜!”我生氣地説：“徐辰昊，你真吵!”徐辰昊覺得我誤會了她，説：“他們吵，我管管，你還説我吵!”我聽了徐辰昊的話，剛想爭辯，徐辰昊就嘰哩咕嚕地罵我。我自然被她罵得目瞪口呆。在那次升旗儀式上，我們連校長説什麼，也不知道。下午放學後，徐辰昊跑過來向我道歉，我原諒了她。就這樣，我跟徐辰昊又和好了。

38、大家好，我叫孫鋭，今年十一歲，眼睛亮亮的，象星星那般。最大的特點就是額頭上長了一個指甲般大小的胎記，別人都跟我開玩笑，這是天生的記號，走到那裏都丟不掉。聽了他們的話，我樂呵呵的。我的個子不高，大約只有140cm。

人物描寫的優美段落 篇2

1、我的媽媽從小就十分喜愛種花，現在長大了就更不用還説了。可能是因為外婆喜歡花的緣故吧！

2、當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。

3、她，中等個子，披肩長髮總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍着自信，堅定的目光。看到我們總是笑眯眯的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢！

4、這就是我最喜愛的老師：沈老師。他幽默、風趣、好笑、嚴厲，深受我們喜愛！

5、他，一位年近七旬的老人。職業，一名嚴肅的人民教師。由於他退休的比較早，就上外地工作了。隨着年齡的增長，他又告老還鄉，對養花產生了興趣。他——我的爺爺。

6、爺爺是我們一家子的老大，我們所有人都得聽他的。他平時一臉的嚴肅勁，但一説起話來，就好似流水般連綿不絕。

7、老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

8、我的老師，雖只是一個嬌小瘦弱的女子，卻有着巾幗英雄般的氣概。她大氣，博愛，正直，豪邁……

9、在我心目中，媽媽是最偉大的。因為媽媽不僅給了我生命，還給了我許許多多的愛。在我遇到困難時，總能聽到媽媽鼓勵的話語，而在我開心的時候，媽媽也是最開心的。

10、假如要用一個詞來形容老師，我想那一定是"大愛無疆"。

人物描寫的優美段落 篇3

1、他的臉一下子拉了下來，像刷了層漿糊般地緊繃着。

2、她的話兒不多，分量卻很重，話語裏的每個字，都撥響了同學們的心絃。

3、他那線條奔放、剛毅的鼻樑和嘴，此刻似乎格外地稜角分明。

4、她愉快的笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。

5、她一笑起來，臉上全是大括號，小括號，眼角上呢，堆滿了放射線。

6、她大概叫琅琅，穿一件紅底白點小罩衣，凸額頭，塌鼻樑，一頭頂柔軟的捲髮，總是不聲不響，像個沉靜的小哲學家。

7、老師的這些話，句句打在他的心坎上，彷彿是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地裏，很快滲透了下去。

8、她大發脾氣道：“你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重!”

9、一個嘴巴打將去。眾人和鄰居見這模樣，忍不住的笑。不想胡屠户雖然大着膽子打了一下，心裏到底還是怕的，那手早顫起來，不敢打到第二下。

10、媽媽先把白菜一片片洗乾淨，又一片片摞起來，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切着，把白菜切成一個個的小方塊，剩下的菜葉放在旁邊。

11、老師的一席話，在我的心窩裏添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。

12、其實，海娃心裏一點兒也不苦，他簡直要高興死了。他高興得汗都來不及擦，就一面喘着氣，一面把手插在口袋裏。他恨不得把信放在嘴上，狠狠地親他兩親，像親他的小羊羔一樣地親兩親呢!

13、他走起路來，總是揹着手、低着頭，那神情，好像在思索全人類的前途和命運。

14、爸爸兩眼盯着我的“三好獎狀”，站立在那裏出神，好像在看着一件價值連城的寶物。

15、從此，我跟誰也不説話，遇事讓着他們，成天悶聲不響地刻苦學習。

16、我直呆呆地望着大門，彷彿聽到了爸爸咚咚的有力敲門聲和那嘎吱的咬牙聲，他似乎正衝進家門，衝我舉起他那有力的大手……我好像全身的每塊肌肉都在顫抖，兩腿直打哆嗦。

17、每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要説出抑揚頓挫的話來……於是點上一枝煙，再繼續寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

18、她時時瞥過一眼去看他那朦朧的側影，覺得從頭髮、前額、鼻子、嘴以至脖子、胸脯，曲線沒有一處不恰到好處，藴蓄着美的意象。同時他的氣息勻調而略帶急促地吞吐着，她聽到而且嗅到了;一陣輕微的麻麻的感覺周布全身，嗅覺是異常地舒快，可是形容不出那是同什麼花或者什麼香相似的一種味道。她陶醉了，於是更貪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下，他一定會看出她那一雙閃爍的黑眼瞳裏燃燒着熱情的火。

19、他穿一身舊制服衣裳，高大的身板有些單薄。一張瘦條臉上，栽着一些不很稠密的鬍鬚，由於臉色顯出一種病容似的蒼白，那鬍鬚看起來倒黑森森的。他實際上除過氣管有些毛病外，身體並沒有什麼大病。只是因為多年來體力勞動少此，身板才顯得單薄了一些。

20、我的弟弟小國，長得挺逗：圓圓的腦袋，腦門上留着巴掌大的一塊頭髮，長着兩隻招風耳，見人就咧着嘴笑。實際上，他是心裏壞。他剛剛會玩，就跟我着對，我拿啥，他要啥，奶奶給我做的紙老虎、胖娃娃，他抓過去就玩，我摸都摸不到。我要寫字，他就奪鉛筆;我吃饅頭，他連雞蛋都不吃了，也要吃饅頭……

21、那明亮的眼睛裏流露出對我們的關切之情，臉上笑盈盈的。

22、他50多歲了。戴着一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下襬隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子裏找了找，又匆匆往口袋裏掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音説：“現在開始看老師做實驗!”

23、我的姥姥人老心不老，穿着打扮可時髦了，用她的話説，叫做“最美不過夕陽紅”。

24、小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那麼大;臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩隻眼閉得緊緊的，像兩條線;兩根眉毛像兩隻彎彎的新月;小嘴巴經常一動一動，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子紮緊，一動也不動。

25、不習慣與人保持頻繁親密的來往。不喜混跡於任何以應酬和功利為目的的社交圈子，不善鑽營及拉攏關係。因為性子直接，亦不在意何時會得罪哪些人。

26、她那青春的朝氣，眼睛和臉上那副天真神態讓他喜不自禁。連她身上穿的連衣裙在他眼裏也特別好看，那份樸素而天真的風姿令人心動。儘管她天真爛漫，同時他又覺得她很聰明，很有素養，跟她的年齡不相稱。

27、我心裏十分緊張，很擔心爸爸回來罵我，一聽到門外的腳步聲，我就感到害怕，真希望我能逃過這一劫……

28、別看張敏的個子矮，可是每次做掃除，她擦的玻璃最乾淨了!為了看看她到底有什麼絕招兒，我仔細觀察了她擦玻璃的動作。她敏捷地踩着椅子上了桌子，又從桌子邁上窗台。她先用一塊乾布撣了撣玻璃，然後再換一塊潮濕的抹布，踮着腳，一隻手抓住窗櫺，一隻手從上到下用抹布蹭玻璃。接着，又自上而下從左到右蹭了一遍。玻璃上有污點的地方，她就哈一口氣，使勁蹭幾下，還不乾淨，她又用手指摳幾下，啊，污點終於被她消滅了。她從窗台上下來，站在地上，端詳着被她擦得一塵不染的玻璃，美滋滋地笑了。原來她擦玻璃這樣細緻，還真有兩下子呢!

29、他嘴角微微上翹，沉思時也像在笑;從嘴角爬上兩腮的口紋，彷彿展示着他天性的樂觀豁達;兩片薄嘴脣，特別富於表，似乎隨時準備張開，説些抑揚頓挫的話來。

30、姐姐七歲，是一年級學生，穿着白襯衫和藍色的學生褲，胖墩墩的像個小東瓜，又像是個胖鼓鼓的'花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細小的汗珠。

31、中午由於下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏，我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。

32、烏黑油亮的頭髮，紅紅的小臉蛋，兩隻小眼睛像小貓那樣睜着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上還有五個小窩窩。

33、説時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲着。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一隻起飛的雄鷹。

34、妹妹剛生下來時，樣子真難看：塌鼻樑，腫眼泡，整天閉着眼睛睡覺。圓圓的腦袋上，長着毛茸茸的頭髮，小臉兒通紅通紅的，一點沒有她現在這麼好看。

35、她就像一部永不生鏽的播種機，不斷地在孩子們的心田裏播下理想和知識的種子。

36、他的臉像球一樣圓肥，表現出羞澀、和善而温順的神情;鼻子也很圓肥，上面全是青筋，表明他是一個好色之徒。他的頭上，前面一根頭髮也不剩了，後面簇着稀疏的淡褐色髮捲;一雙小眼睛好像是用蘆葦葉子切出來似的，親切地眨動着;紅潤的嘴脣甜蜜地微笑。

37、這是一位有極好身材的女子，大家都很親熱地叫她嘉樂林夫人。第一次會見便特別使他驚異的是她的美麗的白頭髮，簡直是一頂白髮王冠;那頭髮在這個僅僅三十六歲的年輕的婦人額上產生出一種特殊的效力。從二十五歲時起，她的頭髮便這樣變白了。她那始終烏黑而濃密的眉毛，在她那貂皮領圍繞着的面龐上，保持了一種青春，一種奇特的活潑的神氣。她從來也算不得是一個美人，她的下巴和她的鼻子太粗壯，她的下巴寬大，不過她那厚實的嘴脣卻顯出一種絕妙的和善態度。而這一頭整齊的白髮，這種絲一般的細發所閃耀出來的白光，的確使她略為嚴酷的外貌顯得温和，給了她一種老祖母微笑時的嬌媚，使她有一種美麗的情人的魔力和生氣。她長得高大，結實，態度誠懇，高貴。

38、我想有時與人交流太過隨性自然，不懂婉轉客氣，不會謹小慎微。這未嘗不是缺點。但天性使然，想讓自己看起來彷彿文靜的淑女貌似沒有可能。如果開始跟某人禮貌客套，彬彬有禮，那就代表內心對此人已然疏離隔閡。

40、老師的告誡是讓我不斷進步，像芝麻開花一樣一節更比一節高。

41、學務大人約有四十五六歲的年紀。一張黑黃的臉皮，當中鑲着白多黑少的兩個琉璃球。一箇中部高峙的鷹鼻，鼻下掛着些幹黃的穗子，遮住了嘴。穿着一件舊灰色官紗袍，下面一條河南綢做的洋式褲，繫着褲腳。足下一雙短筒半新洋皮鞋，露着本地藍市布家做的襪子。乍看使人覺得有些光線不調，看慣了更顯得“新舊咸宜”，“允執厥中”。或者也可以説是東西文化調和的先聲。

42、我的心繃得緊緊的。這怎麼忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看着我的戰友活活地燒死。但是，我忍不住不看，我盼望出現什麼奇蹟，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。

44、這小傢伙，才五歲，長得特別惹人喜歡。大腦門，高鼻子，一雙跟他媽媽一樣漂亮的黑眼睛。他整天跟在爺爺身後轉，給爺爺傳話，取東西，送報紙。別人説他是爺爺的“警衞員”。

45、室裏打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒着熱氣，鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣衝衝地向上挑着，嘴卻向下咧着。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裏了。

46、韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這樣高大。“我的朋友們啊，”他説，“我——我——”但是他哽住了，他説不下去了。他轉身朝着黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲!”然後他呆在那兒，頭靠着牆壁，話也不説，只向我們做了一個手勢：“散學了，——你們走吧。”

47、只有二十個月的喬治特，是三個孩子中最小的一個，五月裏她還在吃奶，現在她把小腦袋抬起，坐在搖籃裏，望着自己的腳，開始咿咿呀呀地説起話來。一線晨光落在她的搖籃上，很難説得出到底最像玫瑰色的是喬治特的腳呢，還是清晨的陽光。

48、在考試的時候，我有一道數學題不會做，我冥思苦想，就是做不出來，我別的題都做完啦，就剩這道啦，可怎麼辦呀，如果我這會考不下一百分，我媽媽就不會給我買玩具!!眼看時間就要到啦，我靈機一動，便計上心來，哦!!原來這道題是這麼做呀，哎!這都是我平日裏不認真造成的，以後一定要認真呀，最後十分鐘，我快筆加鞭，趕緊寫完啦，左後我靠了一百分!!

49、打那以後，他就將黑得像中國墨一般的一臉大鬍子修剪得短短的，像公園裏的黃楊木一樣。他的嘴巴很大，高興時張嘴一笑，嘴就大得從這邊的耳根咧到那邊的耳根。也不知是什麼原因，每當這個時候人們便能理解貝爾穆德斯為什麼老是説自己腸胃不好，消化不良，便祕嚴重。他一笑起來，便滿臉堆起皺紋，模樣很像肚子痛時做出的苦臉。

50、我捧着這碗熱呼呼的薑湯，一股熱流流遍我的全身。我的每一個細胞都被温暖包裹着。這碗薑湯凝聚着老師對我無微不至的關懷和無限深情的愛。我一口氣喝了下去，薑湯帶着温馨，帶着深情流到了我的每一根血管。它是那麼香，那麼甜，香甜中又透出令人振奮的辣味，使我全身的血液都沸騰起來……頓時，我眼睛發熱，鼻子發酸，一顆顆淚珠滾到了腮邊……

人物描寫的優美段落 篇4

1、只見她縱身一躍;騰空而起，又向空中屈起身來，向下旋轉。呵，南邊整個觀眾席與她反方向地升起，朝着她的腦後背部旋轉。現在，她在空中已轉了一百八十度，她的視線內只剩下了那碧綠光澤的地毯了，她好像正向着碧波粼粼的海底潛去。接着，她凌空順勢又屈身向上一轉，北邊整個觀眾席又與她反方向地下降，順着她的腦後、背部轉動。

2、在寒冷的冬季，踢毽子是學生中最普遍的體育活動。不論在上課前，還是下課後，操場上都有許多同學蹋毽子。無數只彩色的毽子上下飄飛，遠遠望去，就像飛舞的羣蜂和飄飄欲落的蝴蝶一般，使人彷彿回到了温暖的春天……

3、一一聲哨響，一場緊張而又精彩的拔河決賽開始了。我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，兩隻手牢牢抓緊繩子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格"響，臉漲得通紅，可腳卻不由自主地向前滑去。小英呢，平常她活蹦亂跳，今天變得嚴肅起來，只見她緊皺雙眉，用盡了吃奶的力氣。，繩子上的紅領巾好像要跟我們班做對似的，“偷偷”地向五(2)班那邊移去。“加油、加油”……我們的班主任和小觀眾們揮拳跺腳給我們加油。“要沉餚：，不要慌張，團結起來就是力量。”老師的話給我們尢窮的力量·又長又粗的繩子繃得緊緊的。兩隊人馬，就像兩條長蛇在爭搶食物呢!

4、小同學們隨着雄壯的樂曲聲走了出來，只見他們挺胸抬頭，用力甩着胳膊，有節奏地邁開步子，儘量和前邊、旁邊的同學看齊。他們來到指定的位置上站好，還是那麼整齊。當廣播操的樂曲響起來的時候，小同學們就用力地做起操來。看，胳膊一起舉起來了，就像一株株綻開的蓓蕾。看，腿踢得多麼高多麼直，像是小樹又生出了新的枝芽。在隊伍中有一個矮個子的男同學，他做得更認真。你看，他的胳膊伸得多麼直，腰彎得多麼低，邁開的弓箭步多麼像一張拉開的弦弓……這時鈴聲響了，廣播操結束了，同學們又都靠攏在一起，有次序地走回了教室n

5、現在她繼續向上旋轉着，體育館那燈光閃爍的屋頂，充滿了她的視野。她好像正向着那繁星燦爛的高空飛去。當她凌空旋轉了三百六十度的時候，她又屈起身子在空中作第二次旋轉，觀眾被她轉得眼花繚亂。天翻地覆。觀眾們歡呼着，驚叫着!觀眾席沸騰了!

6、我試探着，慢慢地下了水，先在水淺地方用手按着水底，然後用腿不停地拍擊水面。“啪、啪……”不大會兒，我的腿又酸叉木。爸爸把我到水深的地方去，教我憋氣，教我蹬腿，教我划水，我用心聽着。我按爸爸説的方法去遊，剛開始，身體沉了下去，“咕咚，咕咚"兩口水進肚了。等我站起時，爸爸笑了。我不氣餒，堅持練了一下午，身體不沉了。我高興地遊了起來，水面濺起一串串浪花。

7、跳高竿快升到我的頭頂般高了，跳高運動員只剩下六(二)班的張大明瞭。他不慌不忙地活動了幾下身子，習慣地壓了壓左腿，再壓了壓右腿，然後彈跳幾下。“看，起跑了!"只見他邁出輕快的步子，直衝跳高架。當他快要接近跳高竿時，突然左腿在地上猛地一蹬，兩手在身旁劃了兩個圓圈，一眨眼，身子就騰起，凌空在橫竿上;剎時間，右腿一揚，左腿一翻，輕鬆地越過了橫竿。頓時，掌聲四起……

8、他習慣地抖了抖兩臂，輕輕地擺了一下頭，滿懷信心地走到單槓下，“嗖”的一下跳廠上去，接着便是一連串的高難度動作。只見他騰空躍起，又輕捷地抓槓.觀眾驚呼未定，他突然將雙手一放，身體高高拋起，在空中翻了三個跟斗，然後飄然落下，兩腳釘子般地落在墊子上，雙手高高舉起，紋絲不動。“好!"掌聲和歡呼聲響成一片。

9、隨着指揮棒的移動，上百人，不，上千人，還不，彷彿全部到會的，上萬人，都一齊歌唱。歌聲悠揚，淳樸，像諄諄教誨，又像娓娓談話，一直唱到人們的心裏，又從心裏唱出來，瀰漫整個廣場。聲浪碰到羣山，羣山發出迴響;聲浪越過延河，河水演出伴奏，幾番迴盪往復，一直輻散到遙遠的地方。

10、爬上石壁，我撒開腿，狠命地向上攀登着。走一段，我忽然發現中隊長不見了。難道他長了翅膀飛了?我朝前望去，沒有呀!再扭頭一看，噢，原來他正彎下身子，從峭壁上往上拉個頭小的呢!見了這情景，我心裏想，中隊長這人也真是，這時候，還顧那些幹啥……

11、輪到我吹了。我深深地吸了一口氣，兩跟緊緊盯住蠟燭。我把氣輕輕地吐了出去，只見蠟燭上的火苗跳了幾下，很快就熄滅了。“好!”我高興得歡呼起來。可是，一轉眼蠟燭像故意和我搗蛋，火苗“呼”的一下，叉躥了上來，得意洋洋地閃着光，“唉，真可惜!”我可不灰心，才吹了一次，還有兩次呢，怕什麼?我又長長地吸了一口氣，先是輕輕地吹，接着，猛一使勁——瞧，火苗“啪”的一聲滅了!滅了!這次真的滅了!我高興地望着張新容，她笑嘻嘻地催我：“快去領獎!”

12、她開始唱了。她圓潤的歌聲在空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裏，引起一片深遠的迴音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才湧起的那一股狂暴的掌聲。

13、她翻開樂譜，左手輕敲鍵盤。琴絃和諧而低沉地響了起來。本音之外，又有一陣渾厚的音響，好像深深地歎了口氣，湧了出來。在她的右手手指底下，琴鍵發出一陣異常明快的高音，像一羣受驚的鳥兒飛騰起來，在隱約可聞的低音烘托下.上下盤飛......... 她用力敲了一下鍵盤，傳來一聲響亮的呼喊，好像一個人聽了有關自身的不幸消息，——這消息震動了她的心，迸出了這種驚心動魄的聲音。一陣活潑的聲音好像吃驚似的顫抖起來，又惶惑地匆匆飄去，又是一聲激憤的吶喊，壓倒了一切音響。大概——發生了什麼不幸事故，它引起的不是哀鳴，而是狂怒。接着，彷彿又有一個温存堅強的人，唱起樸素優美的歌曲。勸説着、呼喚着人們跟他前進。

14、這一位很年輕，年輕得可愛，一張約摸二十歲年紀的臉蛋，金黃色 的頭髮，在這以深色頭髮居多的布列塔尼的一角，這種顏色是很罕見的。 她滿頭金髮,配着亞麻般灰色的眼睛和近乎黑色的睫毛。她的眉毛和頭 發一樣是金黃的，中間有一道麟色較深呈橙黃色，象是播上去的一條 線，使她的臉帶上一種堅毅果敢的表情，她側面的輪廓較短，顯得十分 高責，筆直的鼻樑從額頭一直連下來，象希臘人一樣，長得十分端正。一 個深深的酒窩，生在下脣底下，更增添了脣邊的嫵媚。每當她專心思考 什麼，便不時用雪白的上街咬着下脣，在柔嫩的皮膚上留下一道細長的 紅印。她整個苗條的身軀都透着某種驕傲，還有一點兒嚴肅，這是從她的祖先,勇敢的冰島水手那兒繼承來的。她的眼睛有一種既固執又温柔 的表情。

15、這位監考老師一進來，教室裏立刻停止了説話聲。他高高的鼻樑，又黑又長的眉毛下，鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長着連濃密的鬍鬚，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學們，今大是你們向祖國彙報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷後，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來。”

16、這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動着爽直的、熱乎乎的目光;老是未言先笑，語言也帶着笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素淨的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。

17、在我們班裏有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐着一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西遊記中孫悟空的火眼金睛。人們都説：“眼睛是心靈的窗户。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢!大家瞭解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學。

18、在我們班裏我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，你瞧!他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣釦子，聽他説：“那樣會更顯得威風。”耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑髮亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑髮亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛説笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現了。

19、下課了，一個十二三歲的男孩兒，像一陣旋風似的從桌旁急走而過。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌着一對機靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。如果他發現一件有趣的事，立刻發出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次，他在課堂上不遵守紀律了，老師讓他到前邊站着。他挺起胸脯，來到教室中央，向全班同學做了個鬼臉，然後似羞似愧地笑着。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多麼像一隻調皮的小企鵝!

20、我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線，呆呆地坐着。我想，母親是憂鬱的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。

人物描寫的優美段落 篇5

1、兩道眉毛給予他的眼睛一種特別的美——這是兩條淡褐色的、鬆軟的、差不多是筆直的線條，而且很少有對稱的時候，一道比另一道高出一點，因此這道眉毛上面出現一條小小的皺紋，其中彷彿含着寓意，隱藏着思想。

2、他胸脯是寬的。但肋骨突出着像在陷落。

3、那雙眼睛，像充盈的湖水似的，慢慢地波動着，閃若光，終於，一股淚水簌簌地溢出了他的眼睛。

4、那雙鴿子般的眼睛，伶俐到像要立刻和人説話。

5、那美麗的頭髮披散在身上，像一股褐色的小瀑布一樣。波浪起伏，金光閃閃。

6、那一雙塵土包裹的腳，你都能數得出一根根骨頭。

7、臉是圓的，烏油油的，有痘癍。

8、那手清癯乾瘦，猶如青銅鑄成。彷彿還帶着鋒稜。

9、他那一頭金紅色的頭髮又長又多，不但遮沒肩背，連全身都罩沒，只露出一雙腳。

10、他的'臉蠟黃蠟黃的，有一種接近透明的光澤。

11、李先生臉上少了那副黑眼鏡，兩隻大白眼睛像剝掉殼的熟雞蛋。

12、這隻手蒼白成一種透明狀，暴露的青筋如蛇形在皮下蠕動。

13、眉毛彎彎的淡淡的像新月。

14、胸、頸和雙肩呈現出勻稱的美麗的線條。

15、那女人豐滿、肥胖。自以為了不起，很像一隻養肥的鵝。

16、他的頭髮很濃密，而且好像馬鬃毛一樣的粗硬。卻帶着小孩子一樣的騷亂和柔美，捲曲地繞着他的小小的耳朵。

17、兩隻玻璃珠似的大眼睛裏，閃動着青春、熱情的光芒。

18、人們可以從他的臉部得到一個深刻的印象——嚴峻的深灰色的眼珠，細長的鼻子，蒼白的臉龐帶着沉思的表情。

19、他的腳趾頭差不多同手指頭一樣長，一樣靈活，他能夠用腳趾頭夾着一支鋼筆流利地簽名，還能用腳趾頭剝豌豆。

20、那手又厚又大同熊掌差不多。

22、他的眼睛像一雙小燕子，老是在灩灩的春水上打着圈兒。

23、這手臂這麼細小，十個指頭像一束枯竹技，彷彿一折就會折斷似的。

24、他那纖小得像孩子一般的雪白的手託着他的頭。

25、風磨前站着一個矮個的、整個身子活像用鉛捶成的人。

26、腦額上拱着前劉海，像一個發酵的饅頭。

27、一對尖利的眼光在這年青人的身上霍霍地打圈。

28、那雙眼睛更明亮、更尖利了，每一閃動，就像一道道閃電，彷彿帶着唰唰的聲音。

29、他的一雙手很大，骨節突出，顏色發達。手掌上全是繭子，看上去好像被鐵鏽分成一條條似的。

30、那張臉顏色紅樸樸的，加上那雙眼睛顧盼自如，永遠活潑潑的。

31、他的紅的近乎赭色的臉像是用泥士塑成的，又像是在窯裏邊被燒煉過，顯得結實，堅硬。

32、這眉，細溜溜長而彎彎，密叢叢濃而翩翩。

33、淡黃而稀疏的頭髮平滑地貼在他崎嶇的腦殼上。

34、這人滿臉皺紋，活像沒上過油的舊皮靴皮。

35、嘴底下的一簇絡腮鬍，長得已有一二分厚，遠看，他的下巴像一個倒掛在那裏的黑漆小木魚。

36、他的面龐圓圓的、白白的，鼻子和嘴脣的輪廓都很周正而纖秀。

37、十個手指頭也都是肉鼓鼓的，只有每節周圍才凹進去。好像箍着一個圈圈。頗像是幾串短的香腸。

38、這是一隻畸形的腳，腳背高高地隆起，四根指頭彎下去，差不多連成一塊肉緊緊地貼在腳掌上，只剩下大拇指孤零零地露在外面，好像一個尖尖的粽子角——這不是人的腳。這倒像是用麪粉捏成的白白的東西。

39、這一雙眼睛似乎是嬌嫩的矢車菊的藍色，眼神柔和而又温暖。

40、他又矮又胖，渾身的肉像發起的白麪團兒。

人物描寫的優美段落 篇6

1、濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長而微卷的睫毛下，有着一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻樑，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴脣，還有白皙的皮膚……

2、老頭兒瘦骨嶙峋的胸脯猶如一條一條的百葉窗。

3、她露出來的一排牙齒白得像剛剛去了皮的杏仁。

4、他轉過身，安靜而秀美的面孔，幽黑的眼中落滿星光，東方凌甚至不敢確定他是否看到了自己，他的眼眸就彷彿是清澈的流水，可以在不知不覺間穿透您的思維，他有一張兼具俊美和帥氣這兩種不同特質的臉，瞳仁佔據了眼睛的一大部分，黑黑的，好像無底的深潭，鼻樑直挺得像用尺子量出來的一般，他輕抿脣角，嘴邊露出一個若隱若現的細小酒窩，五官精緻無瑕，湊在一起卻又給人一種英氣逼人的凜冽感覺……

5、他的兩隻耳朵出奇的大，像兩把小蒲扇。

6、她的頭髮已經半乾，被晚風吹拂着，在明月般的臉龐前飄動着。

7、光潔白皙的臉龐，透着稜角分明的冷俊;烏黑深邃的眼眸，泛着迷人的色澤;那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的脣形，無一不在張揚着高貴與優雅，亂蓬蓬的，拖把布似的長髮像是好多個月沒有梳理了。

8、他那半寸長的短髮像秋天的蘆草一樣又乾又硬，沒有一點兒油性。

9、他肩膀寬闊，身材高大，結實得像一堵牆似的。

10、同樣是美女，這個女孩給人最深刻的印象是她眉宇之間有種超越了她年齡的驚人的美麗，淡淡的柳眉分明仔細的修飾過，長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子，亮得讓人覺得刺目的一雙漂亮到心悸的大眼睛，異常的靈動有神。

11、這是個三十來歲的年輕人，身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴，高個子，方臉盤，長得很魁梧，下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃着亮，使人覺得粗獷又精明。

12、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡，小辮兒朝天翹着，粉紅色的髮帶在頭上一顛一顛的，像兩隻飛舞的彩蝶，尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。

13、他的一對耳朵啊，活像兩片神氣活現地撐開着的河蚌殼兒!

14、她那一頭剪短了的頭髮亂蓬蓬的，像個孵蛋的母雞尾巴。

15、那少女腰細得像葫蘆，彷彿一碰就折。

16、即使是滿面疲倦和僕僕風塵，依然能看出她嬌小的臉型和精緻的五官，象混血兒一樣奇特而奪目的美麗;細膩白皙的象羊奶凝乳一樣的皮膚，彷彿透明的水晶色的新疆馬奶提子一樣，晶瑩剔透的讓人不忍多看，生怕目光落實了，把她的臉蛋刺出兩個洞來。

17、看上去，杜老師也就三十多歲，那張嚴肅的長方形臉上戴着一副黑寬邊眼鏡，兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃着亮光;兩個嘴角總是緊緊閉着，平時很不愛説話，在我的記憶裏，好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截，每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋裏一裝，低着頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向着自己的辦公室走去，可是，在課堂上，他像變成了另一個人，他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講台前，揮舞着手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看着他。

18、這姑娘的腰肢像楊柳枝兒似的又細又柔。

19、她的頭髮顏色漆黑，帶有反光，像烏鴉的翅膀一樣，又黑又亮。

20、一個十七八歲的妙齡少女，一頭如墨的黑髮散在身後，紫色的蕾絲線將一束小發懸在耳側，紅色的襯衣外是一件方格的蕾絲小禮服，白皙的手腕上懸滿了漂亮的鐲子，小指上還戴了一個沒有任何修飾的銀戒

21、孩子噗哧一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。

22、他長得是胸闊膀又寬，論勁，氣死一頭牛。

23、小丫頭腦後那兩綹隨便紮起的頭髮，像公雞尾巴一樣，走起路來，一跳一跳的。

24、她那黑亮黑亮的頭髮像柳絲一樣輕柔。

25、他的鬍子足足有半尺長，就像那老榕樹的根鬚，在風中飄動。

26、他的頭髮又稀又黃，蓬蓬鬆鬆的像個亂草窩似的。

27、一叢稀疏而乾枯的頭髮，像小鴨的絨毛點綴在頭頂上。

28、陽光下，只見一個身量不高，面色黑紅的少年，濃眉下的一雙大眼睛格外有神。左臂上戴着紅袖章，上面那“值日”兩個字十分顯眼。

29、兩隻突出肥大的耳朵守衞在腦袋的兩旁，像兩扇屏風似的。

30、他白皙的皮膚看上去如同雞蛋膜一樣吹彈可破，在光的照射下顯得更加迷人，又長又密的睫毛像兩把小刷子，隨着呼吸輕輕的掃過肌膚，黑玉般的眼睛散發着濃濃的暖意，如櫻花般怒放的雙脣勾出半月形的弧度，温柔如流水，美的讓人驚心。

31、她像個華麗到極致的.芭比娃娃，讓人驚豔無比，金色的髮絲像瀑布一般縷縷滑過嵐的臉龐，是這樣令人心動的柔軟。

32、這位老漢的眉毛鬍子都花白了，但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕，他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包着一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽着旱煙。

33、這少女眉清目秀，小長長臉，尖尖的下巴像個白蓮花瓣似的。

34、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍窪進去的大大的雙眼皮兒眼睛;眉毛細而斜;黑裏帶黃的頭髮用花布條子扎兩條短辮子;衣服都很舊;右褲腳上的一個破洞別一支別針;春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脱了。

35、一個半跪在地面上的紫發男子，那是一個極美的男子，長眉若柳，身如玉樹，上身純白的襯衣微微有些濕，薄薄的汗透過襯衣滲出來，將原本絕好的身體更是突顯的玲瓏剔透，長長的紫發披在雪白頸後，簡直可以用嬌豔欲滴來形容，一個男子能長成這樣，也是天下少有。

36、他的頭髮、鬍子全白了，如銀絲一般，閃着晶瑩的白光。

37、她那烏黑的頭髮，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還結着兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩隻漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。

38、她的頭髮梳得很整齊，像一頂光亮的大帽子。

39、飄進飄出的女護士，一頭黑髮鬈曲得像綿羊尾巴。

40、只見那人俊美絕倫，臉如雕刻般五官分明，有稜有角的臉俊美異常，外表看起來好象放蕩不拘，但眼裏不經意流露出的精光讓人不敢小看，一頭烏黑茂密的頭髮，一雙劍眉下卻是一對細長的桃花眼，充滿了多情，讓人一不小心就會淪陷進去，高挺的鼻子，厚薄適中的紅脣這時卻漾着另人目眩的笑容。