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形容環境優美的段落

形容環境優美的段落

環境描寫指的是對人物所處的具體社會環境和自然環境的描摹,那麼,環境優美的段落有哪些?

形容環境優美的段落

1、雨後清新的空氣,瀰漫了整個花園。我貪婪的呼吸着雨後甜潤的空氣。雨珠落在這花兒上是多麼的惹人喜愛。放眼望去,這就像一幅幅巨大的畫卷,那麼寧靜,那麼安逸。

2、不知道從多久起,彷彿一場緊張的拼搏終於漸漸地透出了分曉,田野從它寬闊的胸膛裏透過來一縷悠悠的氣息,斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開,四下裏的樹木和莊稼也開始在微風裏搖曳,樹葉變得從容而寬餘。露水回來了,在清晨和傍晚潤濕了田埂,悄悄地掛上田間。露嵐也來到了壩子上,靜靜地浮着,不再回到山谷裏去。陽光雖然依舊明亮,卻不再痛炙人的脊樑,變得寬懷清澄,彷彿它終於乏力了,不能蒸融田野了,也就和田野和解了似的;……

3、這是一個初秋的夜晚,天氣晴朗,一絲風都沒有,抬頭仰望,湛藍的天空中,掛着一輪金黃的圓月。月亮把它那淡淡的月光毫不吝嗇地撒向洞庭湖。圓月四周,稀稀疏疏地點綴着幾顆星星,那幾顆星星也把微弱的光源聚集起來,撒向月光下的湖面。這下,洞庭湖真是美極了。

4、春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團團燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發出的嗡嗡聲,和着五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。

5、初見時,天真的很藍,長空遼闊、一望無際,清風貼着微波盪漾的湖水,從蘆葦叢中穿過,温柔的像情人的眼眸,融化了每一個到這裏的遊者。相逢的剎那,便讓你我褪去一身的紅塵煙火,忘卻繁蕪的過往。佇在湖邊遠眺,似乎某個地方一直縈繞着如紗的薄霧,隱約間又像是看到了什麼。如果我是來尋夢的,哪兒會有似曾相似的記憶。現在,我如約而至,卻只願做一片白雲,靜靜的飄過每個在夢裏出現過的地方。

6、雁陣。一羣排成人字形的大雁,徐徐地朝南飛去。太陽赤燦燦,雁陣漸漸地融進那耀眼的光芒裏。一首生命的詩,在藍空中吟唱。他呆了。他也呆了。

7、冬天是寧靜的。雪白的世界除了白還是白,好像是畫家的一幅畫,一幅白色的畫。在這雪白的世界中,可愛的小動物都躲在家裏呼呼大睡;活潑的孩子們都躲在家裏暖呼呼的被窩裏,除了呼呼的北風在雪白之間歌唱穿行外,幾乎沒有人出現在這雪白的世界裏。

8、冬天還沒有到,可是天氣已經冷得不行了。狂風吹得樹木東搖西擺,最低温度已經降到零下了。晚上我睡在牀上,聽見外面的風呼呼地吹,好像老虎在怒吼。狂風吹得我家的窗户發出了“砰砰砰”的響聲,害得那些老年人睡覺都成了問題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡,靜靜地聽着那考老虎怒吼一樣的風聲……過了很久很久,我才迷迷糊糊地睡着了。

9、這是百花盛開、百鳥鳴囀的春天。

10、“青草茵茵,綠樹蒼天”——新加坡的校園把這些留在了我記憶最深處。這是一片充滿綠意的天地,一個充滿活力的校園。走在路上,茂密的棕榆樹遮住了湛藍的天空,陽光絲絲縷縷的穿過綠葉,星星點點的落在地上,當風兒輕輕地拂過時,在地上蹦來跳去,就像那深夜閃碩的羣星,美麗極了。

11、海底三五成羣的魚在水中歡快的暢遊,天空中有三五隻海鷗在空中翻飛盤旋。而海上那層層激起的小浪花,宛如白蓮一般,天上那悠然自得的雲朵咋空中漫無目地的飄着。大海中的一切,天空中的一切,大地上的一切,才造就了這個祥和而美麗的世界。

12、水是藍的,天也是藍的,水天相接的地方重合成了一條線,海水猶如被一雙永不休止的大手所源源不斷地推進,形成了一個接一個的浪頭,而來到我們身邊時,卻又小了下去,像是尊敬我們這些遠道而來的客人;浪花翻滾起來,像是身態輕捷的仙子,蕩起了白色的泡沫。

13、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裏面,小巧玲瓏的傳達室守衞在大門西側。

14、春天到了,松花江的冰雪融化了,冰排以排山倒海之勢順流而下,隨着冰排相互擠撞聲,伴着嘩嘩譁,刷刷刷歡快的流水聲,吸引了眾多的遊人。當你站在松花江江橋上觀看猶如萬馬奔騰的畫卷時,又好像是在傾聽一曲氣勢磅礴的交響樂。

15、如果要用一種顏色來描繪一個你喜歡的季節你會怎樣説?春,綠意盎然;夏,花團錦簇,所以是紅色;冬,銀裝素裹;那秋呢——自然是那一片單調的金色。而我卻獨愛這單調的金色。可能是我生在冬天的緣故吧,冬天是銀色,秋天是金色,所以秋冬是好友。自然,我也是把秋當做了我的好友。

16、秋天,碩果累累,瓜果飄香,整個季節都展現了豐收的景象。紅通通的蘋果扒開綠葉往外瞧,像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下,金黃的稻子也向勤勞的農民低下了它們昂貴的頭顱。人們“稻花香裏説豐年,”我一直想為秋天做畫,可我的畫無法體現秋天豐收的神奇呀!

17、下坡時,路兩旁的蘆柑樹林鬱鬱葱葱,黃色的果子像燈籠一樣綴滿枝頭,沉甸甸的,幾乎壓彎了樹木的腰背,在探出一個個小小的頭。“秋曉何處尋,深綠在林間”,一副惹人眉開眼笑的豐收景象,像一幅幅濃粧重彩的油畫,在眼前吐露着醉人的芬芳。許許多多綠色的蘆柑樹林,整個山坡像綠色的汪洋,在眼前閃爍着。

18、春天在田野上,小草長出嫩芽,樹葉長出嫩芽,大地更上新衣,小溪又活潑地遊動起來,從這流向大海,又從大海流回這;春天在這裏開始,也從這裏結束,從頭到尾在開頭;綠葉長出來又落,落光了又開長……

19、當春姑娘還在家鄉的小河邊散步,觀賞着美景時,夏弟弟跳到小河裏去喝水,惹得春姑娘生了氣,一撩衣裙,飄然而去。

20、秋天,河岸兩邊的花和樹上的葉子都凋謝了。樹上結了許多果子,有紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,火紅的柿子。在秋雨的洗禮下,果實變得格外誘人。

21、夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看,你會發現校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃着光,展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大,也是一樹碧綠,它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給校園留下一片片的蔭涼。如果説榕樹是校園裏威武的衞士,那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現出一樹的翠綠。

22、空中沒有一片雲,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地懶洋洋地站在那裏。

23、雖然已經是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

24、雪停了,夕陽把雲彩輕輕推開,吐出了淡淡的粉紅。

標籤: 段落 環境優美
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