關於雪的文章美文分享

大家喜歡看雪嗎？知道描寫雪的散文有哪些嗎？以下是小編精心準備的關於雪的文章美文，大家可以參考以下內容哦！

寫雪的文章精選【1】

早晨起來，水珠迷糊了玻璃，隔絕了外面的世界。用手畫個圈好像下雨了，不對是雪，下雪了，2012年的第一場雪。雪不大，雪花像斷了線的風箏，飄啊飄飄到地上，很快就不見了。好像就那麼幾秒生命就結束了。

雪越下越大，穿上衣服，打開門，門外的雪花被風送進了我的屋裏，不見了。我關上門，走出了屋外，北風呼嘯着，白色小精靈在我的身旁飛舞，像是在歡迎我走進了它們的世界。忽然，手心中散發出一絲涼意，一看，卻什麼也沒有。這時，一個小精靈落在了我的手上，它是那麼的潔白，那麼的無暇，當我準備仔細欣賞它的時候，它卻消失了。我站在雪的中間，感歎它們生命的短暫，可它們卻絲毫也不介意，落在地上，屋頂上還有人的身上，為人們帶來清新的空氣，帶來另一個世界。一羣小孩從風雪中蹦跳而出，他們互相推着，鬧着，甚至是躺在地上，雪幫他們穿上了一件白色的外衣，他們也絲毫不在意，雪也很開心，因為它們為人們帶來了快樂，人們也注視着它們。不知不覺，人漸漸多了起來，所有的人都在看着白色的世界。雪則變得更加開心了，下的也越來越大了，為人們無私的奉獻，給人們帶來無限的快樂，這便是雪的精神。

都説人的生命很短暫。有人説只有四天：春天、夏天、秋天、冬天。有人説只有三天。昨日、這天、和明天。有人説只有兩天：白天和黑天。還有人説只有一天，那就是每一天。而雪的生命只有瞬間，但是它不介意，義無反顧的撲向大自然的懷抱，向人們展示着它的美麗和純潔。他用自己的生命和身體帶給人們以美的享受，可他們的生命就此結束了。當人們再去觀賞他們時，看到的卻是的雪，而那些展現過姿態的雪，早已被人踩在了腳下，被遺忘。

在我們的事業中，就有一些有着雪一樣精神的人。他們的生命就像雪一樣，不為人知，得不得應有的重視，但他們依然展現着生命的閃光點，他們為人民服務，就像雪花一樣，用自己平凡而短暫的生命，裝點他們喜愛的事業。他們默默無聞，向社會的貢獻自己微薄的力量，他們像冬天的雪花一樣也不可缺失，缺失了他們，社會就變成了一塊平白無味的普通麪包。經濟就失去了發展的方向。

生命是最完美的東西，它有時就像雪花，稍縱即逝，但也要做有好處的事，作為隊伍中的一員，我們要有雪的精神，握不住生命的長度，就要握住生命的深度。握不住生命的枯萎就要握住生命的蒼翠，握不住生命的尾聲就要握住生命的強音。在短暫的CC生活中作出自己最大的努力，無愧人生，無愧社會。

雪的美文摘抄【2】

下雪了，好大，冬天的第一場雪就下了幾天，雪很美，也很冷。忙活了一年，也該回頭看看忙什麼了，點支煙，想想！

年是舊的結束新的希望，09新年是和同事們在貴港過的，很開心也很有意思，還抽到個一等獎，真是新年好兆頭。二月份項目部組織去桂林旅遊，桂林很美，灕江的水、桂林的山、真是天公造物。銀子巖、竹笛巖，鬼斧神工，叫人像是在夢幻中走了一回。真羨慕當年阿牛哥和劉三姐在陽朔的月亮山上唱山歌。

利用幾天休假和同事去趟海南，三月的海南氣候宜人，晚霞、椰林、海風、這個只在畫上看過的我終於有機會體驗到了，還有吖喏噠的熱帶雨林、蜈支洲的熱帶海島，叫人流連忘返。深圳中國最有活力的城市，四月初終於有機會看到了，深圳城市建的很美，面隊<中英街警示鐘>真是感慨，祖國現在的繁榮與百年前東亞病夫鮮明的對比，都凝結在這做鐘上，警示每個中國人，國弱被人欺的古訓。

4月28日是回家的日子，在迫切回家的心情與對南國的留戀中登上了回家的飛機。家，真好！現在終於到家了，淘氣的兒子，賢惠的妻子，慈愛的雙親，真心相處的哥們是我在外漂泊時想的最多的，吃着在南方吃不到的美食，喝着家鄉的啤酒，美！

錢中書説過，城裏的人想出去，城外的人想進來，心野了在家沒一個月就想出去了，六月拎包去齊齊哈爾熱電廠幹大修，和好同事們同吃同住，同甘共苦，只有在大修中才能體現自我，體現價值。活幹着小酒喝着感覺真好，可惜沒幹完家中有事，只能先回了。

九月份看見大唐國際在網上招聘，發個簡歷，沒想到來短信了，叫我去面試，閒着也是閒着，去試試吧，考試、答辯感覺還不錯的，回家等待吧。

十月末終於等到了結果，大唐國際人力資源部來電話，説我已通過資格審查，報到大唐集團批覆，叫我耐心等待。呵呵，無心插柳真的聘上了。

這次要走可能真的和以前不一樣了，以前是出去了還有家戀着，現在是出去到新的地方工作，以後還要把家搬走，心情真的是很複雜。雪還在下！

初雪【3】

如果五月的花香有其源自，如果十二月的星光有其出發的處所，我知道，你便是從那裏來的。

這些日子以來，痛苦和歡欣都如此尖鋭，我驚奇在它們之間區別竟是這樣的少。每當我為你受苦的時候，總覺得那十字架是那樣輕省，於是我忽然瞭解了我對你的愛情，你是早春，把芬芳祕密地帶給了園。

在全人類裏，我有權利成為第一個愛你的人。他們必須看見你，瞭解你，認識你而後決定愛你，但我不需要。你的笑貌在我的夢裏翱翔，具體而又真實。我愛你沒有什麼可誇耀的，事實上沒有人能忍得住對孩子的愛情。

你來的時候，我開始成為一個愛思想的人，我從來沒有這樣深思過生命的意義，這樣敬重過生命的價值，我第一次被生命的神聖和莊嚴感動了。

因着你，我愛了全人類，甚至那些金黃色的雛雞，甚至那些走起路來搖擺不定的小樹，它們全都讓我愛得心疼。

我無可避免的想到戰爭，想到人類最不可抵禦的一種悲劇。我們這一代人像菌類植物一般，生活在戰爭的陰影裏，我們的童年便在擁塞的火車上和顛簸的海船裏度過。而你，我能給你怎樣的一個時代？我們既不能回到詩一般的十九世紀，也不能隱向神話般的阿爾卑斯山，我們註定生活在這苦難的年代、以及苦難的中國。

孩子，每思及此，我就對你抱歉，人類的愚蠢和卑劣把自己陷在悲慘的命運裏。而令，在這充滿核子恐怖的地球上，我們有什麼給新生的嬰兒？不是金鎖片，不是香擯酒，而是每人平均相當一百萬噸tnt的核子威力。孩子，當你用完全信任的眼光看這個世界的時候，你是否看得見那些殘忍的武器正懸在你小小的搖籃上？以及你父母親的大牀上？

我生你於這樣一個世界，我也許是錯了。天知道我們為你安排了一段怎樣的旅程。

但是，孩子，我們仍然要你來，我們願意你和我們一起學習愛人類，並且和人類一起受苦。不久，你將學會為這一切的悲劇而流淚--而我們的世代多麼需要這樣的淚水和祈禱。

詩詩，我的孩子，有了你我開始變得堅韌而勇敢。我竟然可以面對着冰冷的死亡而無懼於它的毒鈎，我正視着生產的苦難而仍覺做然。為你，孩子，我會去勝過它們。我從沒有像現在這樣熱愛過生命，你教會我這樣多成熟的思想和高貴的情操，我為你而獻上感謝。

前些日子，我忽然想起《新約》上的那句話："你們雖然沒有郵過他，卻是愛他。"我立刻明白愛是一種怎樣獨立的感情。當油加利的梢頭掠過更多的北風，當高山的峯巔開始落下第一片初雷的瑩白，你便會來到。而在你珊瑚色的四肢還沒有開始在這個世界揮舞以前，在你黑玉的瞳仁還沒有照耀這個城市之先，你已擁有我們完整的愛情，我們會教導你在孩提以前先了解被愛。詩詩，我們答應你要給你一個快樂的童年。

寫到這裏，我又模糊地憶起江南那些那麼好的春天，而我們總是伏在火車的小窗上，火車繞着山和水而行，日子似乎就那樣延續着，我仍記得那滿山滿谷的野杜鵑！滿山滿谷又淒涼又美麗的憂愁！

我們是太早懂得憂愁的一代。

而詩詩，你的時代未必就沒有憂愁，但我們總會給你一個豐富的童年，在你所居住的屋頂上沒有屋子這個世界的財富，但有許多的愛，許多的書，許多的理想和夢幻。我們會為你砌一座故事裏的玫瑰花牀，你便在那柔軟的花瓣上游戲和休息。

當你漸漸認識你的父親，詩詩，你會驚奇於自己的幸運，他誠實而高貴，他親切而善良。慢慢地你也會發現你的父母相愛得有多麼深。經過這樣多年，他們的愛仍然像林間的松風，清馨而又新鮮。

詩詩，我的孩子，不要以為這是必然的，這樣的幸運不是每一個孩子都有的。這個世界不是每一對父母都相愛的。曾有多少個孩子在黑夜裏獨泣，在他們還沒有正式投入人生的時候，生命的意義便已經否定了。詩詩，詩詩，你不會了解那種幻滅的痛苦，在所有的悲劇之前，那是第一齣悲劇。而事實上，整個人類都在相殘着，歷史並沒有教會人類相愛。詩詩，你去教他們相愛吧，像那位詩哲所説的：

他們殘暴地貪婪着，嫉妒着，他們的言辭有如隱藏的刀鋒正渴於仗血。

去，我的孩子，去站在他們不歡之心的中間，讓你温和的眼睛落在他們身上，有如黃昏的柔靄淹沒那日間的爭擾。

讓他們看你的臉，我的孩子，因而知道一切事物的意義，讓他們愛你，因而彼此相愛。

詩詩，有一天你會明白，上蒼不會容許你吝守着你所繼承的愛，詩詩，愛是蕾，它必須綻放。它必須在疼痛的破拆中獻芳香。

詩詩，也教導我們學習更多更高的愛。記得前幾天，一則藥商的廣告使我驚駭不己。那廣告是這樣説的："孩子，不該比別人的衰弱，下一代的健康關係着我們的面子。要是孩子長得比別人的健康、美麗、快樂，該多好多榮耀啊。"詩詩，人性的卑劣使我不禁齒冷。詩詩，我愛你，我答應你，永不在我對你的愛裏摻入不純潔的成分，你就是你，你永不會被我們拿來和別人比較，你不需要為滿足父母的虛榮心而痛苦。你在我們眼中永遠傑出，你可以貧窮、可以失敗、甚至可以潦倒。詩詩，如果我們驕傲，是為你本身而驕傲，不是為你的健康美麗或者聰明。你是人，不是我們培養的灌木，我們決不會把你修剪成某種形態來使別人稱讚我們的園藝天才。你可以照你的傾向生長，你選擇什麼樣式，我們都會喜歡--或者學習着去喜歡。

我們會竭力地去了解你，我們會慎重地俯下身去聽你述説一個孩童的祕密願望，我們會帶着同情與諒解幫助你度過憂悶的少年時期。而當你成年，詩詩，我們仍願分擔你的哀傷，人生總有那麼些悲愴和無奈的事，詩詩，如果在未來的日子裏你感覺孤單，請記住你的母親，我們的生命曾一度相系，我會努力使這種系聯持續到永恆。我再説，詩詩，我們會試着瞭解你，以及屬於你的時代。我們會信任你--上帝從不賜下壞的嬰孩。

我們會為你祈禱，孩子，我們不知道那些古老而太平的歲月會在什麼時候重現。那種好日子終我們一生也許都看不見了。

如果這種承平永遠不會再重現，那麼，詩詩，那也是無可抗拒無可挽回的事。我只有祝福你的心靈，能在苦難的歲月裏有內在的寧靜。

常常記得，詩詩，你不單是我們的孩子，你也屬於山，屬於海，屬於五月裏無雲的天空--而這一切，將永遠是人類歡樂的主題。

你即將長大，孩子，每一次當你輕輕地顫動，愛情便在我的心裏急速漲潮，你是小芽，藴藏在我最深的深心裏，如同音樂藴藏在長長的蕭笛中。

前些日子，有人告訴我一則美麗的日本故事。説到每年冬天，當初雪落下的那一天，人們便坐在庭院裏，穆然無言地凝望那一片片輕柔的白色。

那是一種怎樣虔敬動人的景象！那時候，我就想到你，詩詩，你就是我們生命中的初雪，純潔而高貴，深深地撼動着我。那些對生命的驚服和熱愛，常使我在靜穆中有哭泣的衝動。

詩詩，給我們的大地一些美麗的白色。詩詩，我們的初雪。

孤意與深情【4】

我和俞大綱老師的認識是頗為戲劇性的，那是八年以前，我去聽他演講，活動是季曼瑰老師辦的，地點在中國話劇欣賞委員會，地方小，到會的人也少，大家聽完了也就零零落落地散去了。

但對我而言，那是個截然不同的晚上，也不管夜深了，我走上台去找他，連自我介紹都省了，就留在李老師那套破舊的椅子上繼續向他請教。

俞老師是一個談起話來就沒有時間觀念的人，我們愈談愈晚，後來他忽然問了一句：

"你在什麼學校？"

"東吳--"

"東吳有一個人，"他很起勁地説，"你去找她談談，她叫張曉風。"

我一下愣住了，原來俞老師竟知道我而器重我，這麼大年紀的人也會留心當代文學，我當時的心情簡直興奮得要轟然一聲燒起來，可惜我不是那種深藏不露的人，我立刻就忍不住告訴他我就是張曉風。

然後他告訴我他喜歡的我的散文集《地毯的那一端》，認為深得中國文學中的陰柔之美，我其實對自己早期的作品很羞於啟齒，由於年輕和浮淺，我把許多好東西寫得糟極了，但被俞老師在這種情形下無心地盛讚一番，仍使我竊喜不己。接着又談了一些話，他忽然説：

"白先勇你認識嗎？"

"認識。"那時候他剛好約我在他的晨鐘出版社出書。

"他的《遊園驚夢》裏有一點小錯，"他很認真的`説，"吹腔，不等於崑曲，下回告訴他改過來。"

我真的驚訝於他的細膩。

後來，我就和其他年輕人一樣，理直氣壯的穿過怡太旅行社業務部而直趨他的辦公室裏聊起天來。

"辦公室"設在館前街，天曉得俞老師用什麼時間辦"正務"，總之那間屬於怡太旅行社的辦公室，時而是戲劇研究所的教室，時而又似乎是振興國劇委員地的兔費會議廳，有時是某個雜誌的顧問室……總之，印象是滿屋子全是人，有的人來晚了，到外面再搬張椅子將自己塞擠進來，有的人有事便徑自先行離去，前前後後，川流不息，彷彿開着流水席，反正任何人都可以在這裏做學術上的或藝術上的打尖。

也許是緣於我的自入，我自己雖也多次從這類當面的和電話聊天中得到許多好處，但我卻不贊成俞老師如此無日無夜的來者不拒。我固執的認為，不留下文字，其他都是不可信賴的，即使是嫡傳弟子，複述自己言論的時候也難免有失實之處，這話不好直説，我只能間接催老師。

"老師，您的平劇劇本應該抽點時間整理出來發表。"

"我也是這樣想呀！"他無奈地歎了口氣，"我每次一想到發表，就覺得到處都是缺點，幾乎想整個重新寫過--可是，心裏不免又想，唉，既然要花那麼多功夫，不如干脆寫一本新的……"

"好啊，那就寫一個新的！"

"可是，想想舊的還沒有修整好，何必又弄新的？"

唉，這真是可怕的循環。我常想，世間一流的人才往往由於求全心切反而沒有寫下什麼，大概執着筆的，多半是二流以下的角色。

老師去世後，我忍不住有幾分生氣，世間有些胡亂出版的人是"造孽"，但惜墨如金，竟至不立文字則對晚輩而言近乎"殘忍"，對"造孽"的人歷史還有辦法，不多久，他們的油墨污染便成陳跡，但不勤事寫作的人連歷史也對他們無可奈何。倒是一本《戲劇縱橫談》在編輯的半逼半催下以寫隨筆心情反而寫出來了，算是不幸中的小幸。

有一天和尉素秋先生淡起，她也和我持一樣的看法，她説："唉，每天看訃聞都有一些朋友是帶着滿肚子學問死的--可惜了。"

老師在世時，我和他雖每有會意深契之處，但也有不少時候，老師堅持他的看法，我則堅持我的。如果老師今日復生，我第一件急於和他辯駁的事便是堅持他至少要寫二部書，一部是關於戲劇理論，另一部則應該至少包括十個平劇劇本，他不應該只做我們這一代的老師，他應該做以後很多代年輕人的老師……

可是老師已不在了，深夜裏我打電話和誰爭論去呢？

對於我的戲劇演出，老師的意見也甚多，不論是"燈光"、"表演"、"舞台設計"、"舞蹈"他都"有意見"，事實上俞老師是個連對自己都"有意見"的人，他的可愛正在他的"有意見"。他的意見有的我同意，有的我不同意，但無論如何，我十分感動於每次演戲他必然來看的關切，而且還讓怡太旅行社為我們的演出特別贊助一個廣告。

老師説對説錯表情都極強烈，認為正確時，他會一疊聲地説："對--對--對--對--……"

每一個對字都説得清晰、緩慢、悠長，而且幾乎等節拍，認為不正確時，他會嘿嘿而笑，搖頭，説："完全不對，完全不對……"

令我驚訝的是老師完全不贊同比較文學，記得我第一次試着和他談談一位學者所寫的關於元雜劇的悲劇觀，他立刻拒絕了，並且説：

"曉風，你要知道，中國和西洋是完全不同的，完全不同的，一點相同的都沒有！"

"好，"我不服氣，"就算比出來的結果是'一無可比'，也是一種比較研究啊！"

可是老師不為所動，他仍堅持中國的戲就是中國的戲，沒有比較的必要，也沒有比較的可能。

"舉例而言，"好多次以後我仍不死心，"莎士比亞和中國的悲劇裏在最嚴肅最正經的時候，卻常常冒出一段科渾--而且，常常還是黃色的，這不是十分相似的嗎？"

"那是因為觀眾都是新興的小市民的緣故。"

奇怪，老師肯承認它們相似，但他仍反對比較文學。後來，我發覺俞老師和其他年輕人在各方面的看法也每有不同，到頭來各人還是保持了各人的看法，而師生，也仍然是師生。

有一陣，報上猛罵一個人，簡直像打落水狗，我打電話請教他的意見，其實説"請教"是太嚴肅了些，俞老師自己反正只是和人聊天（他真的聊一輩子天，很有深度而又很活潑的天），他絕口不提那人的"人"，卻盛讚那人的文章，説：

"自有白話文以來，能把舊的詩詞套用得那麼好，能把固有的東西用得那麼高明，此人當數第一！"

"是'才子之筆'對嗎？"

"對，對，對。"

他又讚美他取譬喻取得婉委貼切。放下電話，我感到什麼很温暖的東西，我並不贊成老師説他是白話文的第一高手，但我喜歡他那種論事從寬的胸襟。

我又提到一個罵那人的人。

"我告訴你，"他忽然説，"大凡罵人的人，自己已經就受了影響了，罵人的人就是受影響最深的人。"

我幾乎被這種怪論嚇了一跳，一時之間也分辨不出自己同不同意這種看法，但細細推想，也不是毫無道理。俞老師凡事願意退一步想，所以海闊天空竟成為很自然的事了。

最後一次見老師是在國軍文藝中心，那晚演上本《白蛇傳》，休息的時候才看到老師和師母原來也來了。

師母穿一件棗紅色的曳地長裙，襯着銀髮發亮，師母一向清麗絕俗，那晚看起來比平常更為出塵。

不知為什麼，我覺得老師臉色不好。

"救風塵寫了沒？"我趁機上前去催問老師。

老師曾告訴我他極喜歡元雜劇《救風塵》，很想將之改編為平劇。其實這話説了也有好幾年了。"

"大家都説《救風塵》是喜劇，"他曾感歎地説，"實在是悲劇啊！"

幾乎每隔一段時間，我總要提醒俞老師一次"救風塵"的事，我自己極喜歡那個戲。

"唉--難啊--"

俞老師的臉色真的很不好。

"從前有位趙先生給我打譜--打譜太重要了，後來趙先生死了，現在要寫，難啊，平劇--"

我心裏不禁悲傷起來，作詞的人失去了譜曲的人固然悲痛，但作詞的人自己也不是永恆的啊！

"這戲寫得好，"他把話題拉回《白蛇傳》，"是田漢寫的。後來的《海瑞罷官》也是他寫的--就是給批鬥了的那一本。"

"明天我不來了！"老師又説。

"明天下半本比較好啊！"

"這戲看了太多遍了。"老師説話中透露出顯然的疲倦。

我不再説什麼。

後來，就在報上看到老師的死。老師患先天性心臟肥大症多年，原來也就是隨時可以撒手的，前不久他甚至在計程車上突然失去記憶，不知道回家的路。如果從這些方面來看，老師的心臟病突發倒是我們所可能預期的最幸福的死了。

悲傷的是留下來的，師母，和一切承受過他關切和期望的年輕人，我們有多長的一段路要走啊！

老師生前喜歡提及明代的一位女伶楚生，説她"孤意在眉，深情在睫"，"孤意"和"深情"原是矛盾的，卻又很微妙地是一個藝術家必要的一種矛盾。

老師死後我忽然覺得老師自己也是一個有其"孤意"有其"深情"的人，他執着於一個綿邈温馨的中國，他的孤意是一箇中國讀書人對傳統的悲痛的擁姿，而他的深情，使他容納接受每一股昂揚衝激的生命，因而使自己更其波瀾壯闊，浩瀚森森……