關於難忘的暑假的優美文章

篇一：難忘的暑假作文600字

放暑假了，我們一家四口高高興興地開車出去旅遊了一下。去了很多地方，但是最讓我難忘的是去內蒙古大草原騎馬。

到了大草原，由於那裏氣候乾燥，並沒有看到綠油油的大草原。遠遠望去，到處都有牧民們的蒙古包，還有成羣的馬和羊。我們到了住的地方，還有人向我們敬酒呢！導遊説了，這是蒙古人給客人敬的“下馬酒”，真有意思！我們住進了蒙古包，後來還看了蒙古小夥子們表演的賽馬、摔跤等比賽，真的和在電視裏面看到的場面一模一樣，真是太有趣了！

第二天早上起牀後，我們吃了早餐，喝了奶茶，就去騎馬。一開始騎上去，我有點害怕，後來騎着馬走了一會兒，我就不怕了。慢慢地騎馬走了一段路，經過牧民家，又到牧民家裏喝了奶茶，吃了點心，然後繼續上路了。爬到一處山頂，就看到了敖包（由很多石頭堆成的），在這裏騎在馬上看下面，才覺得草原真的很大。導遊幫我們照了相，我們接着下山去了沼澤地。到了這裏，才真正看到綠油油的草。導遊説這是草甸，看到風景不錯，當然也免不了要照相，我還是穿着蒙古服裝照的呢！我高興極了！

要返程了，見我現在騎馬已經不太怕了，於是導遊便輕輕地拍了馬屁股一下。啊，馬跑起來了，我大叫了起來，導遊説不能叫呢，那樣馬會受驚的，嚇得我趕緊不出聲了！當馬慢跑的時候，馬背一上一下的，我的人也跟着一上一下的，那時候，感覺我的心都要跳出來似的；可當馬快跑的時候，我覺得整個人像在飛一樣，真的讓人很難忘記！特別值得一提的是，我的小妹由爸爸抱着騎的馬，我們都擔心她會哭呢，沒想到，她好聽話，一點也沒哭，她騎馬的樣子也讓我很難忘！

夕陽西下，要回家了，我真捨不得走，多想把草原上的每匹馬都騎個夠啊！長大了，我一定還會來，我要自己一個人騎馬飛奔在綠油油的大草原上！

篇二：小學生難忘的暑假作文600字

今年暑假，我和哥哥到鄉下奶奶家去玩，在鄉下的這段期間，我學會了騎馬。

清晨，空氣是多麼的清新，鳥兒嘰嘰喳喳的在樹上歌唱着，於是我就四處轉悠，在不遠處看見小叔正在騎馬，我就來了興致。我心想：要是我能學會騎馬就好了。於是我跑過去……小叔對我説：“是不是想學騎馬呀！”。我説：“是啊！”小叔回答我説；“教倒是可以教你，只是你能不能堅持的住”。我説：“我一定能行的，你就教我吧！小叔”。“既然你那麼想學，那我就教你。”小叔説到。對了，每年火把節，小叔都會去參加，而且曾拿到過冠軍。於是小叔就在前面牽馬，我騎在馬背上，心裏很緊張害怕被它甩下來。就這樣，慢慢的轉了幾圈，心裏慢慢的也放鬆下來，於是我奪過小叔手裏的繩子，馬兒飛快地跑起來，我心慌了，不知道該怎麼辦？還沒回過神來就被馬甩下來了，我嚇壞了，還好沒哭。

小叔見狀，急忙跑過來安慰我説：“孩子，怎麼樣？沒事吧！”我強忍着痛説：“沒事”！你要想學好騎馬，就得一步一步來，急不得，不能亂來，要想一步登天是不可能的。”

這一次，我認真地聽小叔的話，慢慢的學會了一些騎馬的技巧，如：韁繩、鞭子，腳、腿、跨，這些動作的綜合運用，用身體語言很自然的把信息傳給馬等。第二天，不用小叔在前面牽馬了，我能夠自己騎了，心裏也不再害怕。我跨上馬，用手一拍，馬兒跑起來了，我是多麼的高興，因為我終於學會了騎馬。通過這次騎馬，我知道了要想學好本領、實現夢想就要付出努力，不能一步登天。面對困難我們要知難而進，這樣才會成功，經過這次的經歷，我對今後的人生道路上更加充滿自信。

篇三：難忘的暑假600字作文

在暑假裏，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。

暑假裏，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球枱，我也是乒乓球的愛好者，就可以經常和堂兄較量。堂兄常常練習，技術差的我根本無法贏他，但是這一天，我終於贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。

我先發球，我發了一個上旋球，堂兄回球時把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時我也從這局看出了堂兄的弱點：1、不能擋旋轉球；2、發球只發上旋球。不一會兒，又到我發球了，我發了個旋轉球，發球成功後，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時也不能擋旋轉球，怎麼現在又變得會擋呢？想了又想，我終於想通了：原來第一局我發球時又低又近，而現在是又高又遠。不一會兒，又輪到我發球了，我按照剛才的想法發球，結果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發球，我知道他發得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點，結果我又快又低的回球使堂兄措手不及。餘下的我就抓住堂兄的這兩個弱點，最後以3比1的大比分贏了堂兄。

這就是我暑假裏最難忘的事了。

篇四：難忘的暑假作文

每年暑假對我來説都是豐富多彩、快樂而難忘的，但今年的暑假卻與往年不一樣，是因為發生了一件令我特別難忘的事，現在就讓你與我一起分享吧！

關於去“熱帶風暴”玩的事，已經讓我向往好幾年了！上幼兒園時，媽媽説我還太小，不安全，不讓去！但去年原本説好要去的，卻因媽媽太忙，沒去成，讓我傷心了好久。因此今年媽媽説一定帶我去，我就天天盼望着這一天早點到來。

終於在一天，天剛朦朦亮，媽媽就把我叫醒，説是要去”熱帶風暴”玩了。我高興地一下從牀上跳起來，親了媽媽一下。臨出發時，我想到好朋友璐璐也一直想去“熱帶風暴”玩的，就央求媽媽帶她一起前去，媽媽爽快地答應了！

我們三個人不要爸爸開車送，自己乘地鐵9號線前往熱帶風暴。儘管路途遙遠，但其實我們花了不到一小時就到達嚮往已久的“熱帶風暴”，看到有那麼多好玩的項目，我都不知道先玩什麼好，就問媽媽，但媽媽也不清楚，這時璐璐突然説：“你們看，那邊有漂流船！”我們就一起往

漂流船方向奔跑。由於人多，好不容易才做上用於漂流的大型就生筏。為使我們的“漂流船”快速前行，媽媽跳進水中奮力推動救生筏，我和璐璐坐在“船”上，手腳並用努力地划着水。突然，我看見前面豎有“小心！所到之處輕則人仰馬翻，重則船隻擱淺”，我見了嚇個半死，後來發現不過是漂流的河道上方有水流衝下來，水會濺到身上而已。我趕緊與璐璐、媽媽低頭，相互抱在一起，但全身還是被水澆透了！真刺激！

漂流活動在緊張驚險中結束。大家都很興奮，開始尋找其他好玩的項目。接着我們又去了水上樂園、風暴沙灘等。“風暴沙灘”是最驚心動魄也是最恐怖的。“風暴沙灘”遠遠望去人山人海，一波接一波的“人造浪”洶湧地湧過來，水中的人們隨着大浪上下翻騰十分壯觀！原以為這個項目只是刺激沒什麼危險，我們三人迫不及待地抬起救生筏跳進水中，大浪向我們湧過來，把救生筏抬了起來，我們牢牢抓住扶手，這時第二波接連衝來，浪頭劈頭蓋臉向我們打來，還沒等我們緩過神，更大的浪又撲過來，而且將我們的救生筏也掀翻了，我們全部落入水中，而且當時人擠人，儘管自己會游泳，仍然十分恐懼！我感覺自己被淹沒在水中，於是掙扎着拼命向岸邊游去，終於游到安全地帶，回過頭看見媽媽和璐璐也狼狽不堪地從大浪中“逃”回來，連忙撲進媽媽懷裏大聲哭起來。璐璐也説太可怕了，媽媽後悔地説：“以後再也不能為了尋求刺激，不顧危險地向浪頭大的地方衝”。後來媽媽請我們吃了一頓美餐，又玩了一些有趣的項目，所以心情漸漸好轉。一直玩到天黑，我們才戀戀不捨地回家。

在回家的路上，我在想：今年的暑假還真讓我難忘！以後玩的時候，一定多多注意安全。

篇五：難忘的暑假600字

二十多天的暑假作文學習即將結束，在這些天裏，我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的。現在大家就要分別了，我還真有點戀戀不捨呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。

在這期間，我結識了幾個新同學，本來我們並不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛, 文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收穫。但是，快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；楊魯寧説自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心裏很不是滋味。

徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時，如果老師硬逼着我們寫，那麼我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯繫我們的生活實際，讓我們

在生活中學作文，由課內延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候，還經常聯繫自己的親身經歷，這更引發了我們極大的興趣，覺得這樣學習不但輕鬆，而且有趣，也使我們對作文產生了濃厚的興趣。就如那次來説吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事。有一次，她上山採蘑菇，正當採得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結果還是被一隻大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來：因為她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由於她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的.外號……老師講得生情並茂，我們聽得津津有味，聽着這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領悟到作文的某些真諦。

徐老師講作文的獨到之處還在於，我們寫作文時，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作，她經常在夜深人靜的時候，敲擊着鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點多呢，她這種敬業精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念，文中句句都飽含着老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來，發給我們，讓我們閲讀，交流……我們不會辜負老師對我們的期望，今後一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。

對了，徐老師家養了一隻小狗——可魯小姐，它可熱情啦。每次我們來，它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦，我每天去都會和它玩上一陣，與它説説話。我與它説話時，它聽得可認真了，兩隻烏黑的大眼睛一眨不眨地注視着我，尾巴不時搖晃幾下，像是聽懂了似的。有一天我因事沒來，第二天去，可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣，使勁兒地搖着尾巴，熱烈地歡迎我，我為有這樣一個動物朋友而高興。

在這些日子裏，我既收穫了許多課本上學不到的東西，又收穫了很多喜悦與快樂。

這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處。

篇六：難忘的暑假

現在想起暑假我家實在是熱鬧呀因為我的侄子小天回家過暑假了。他自從4歲的時候離開到今天的10歲很少回家生活的。小天剛回家的那天開始還有些拘謹，因為畢竟離開這個家很久了加上我們又搬家了，他印象中那個環境一點也沒有了。小孩子融入環境就是快，女兒把她的寶貝貓抓過來讓小哥哥看，他們兩個馬上就找到了共同的語言跑到房間裏唧唧呱呱的説個不停。貓成了他們的焦點真是個很大的焦點呀，後來就成了爭奪的焦點了。

哥哥待了一天就回去上班了，在這一天的時間裏面他抓緊的給兒子下載了一個遊戲放在電腦裏面，囑咐我要等小天的作業完成才能裝上的，哥哥還在電腦上面設計了開機密碼專門為他兒子設計的，因為小天太愛玩遊戲了玩的破了我家帶眼睛的年齡記錄不到十歲就加入眼鏡一族了。

我爸爸買了練字的本子讓兩個孩子練習寫字，兩個小孩寫字都有些隨各自爸爸的字體，女兒的字寫的象她爸爸寫的好看，這讓我很欣慰的。可是小天的字寫的也象他爸爸的那就麻煩了，因為我們兄妹兩個的字是一樣的難看的，爸爸讓兩個孩子一天寫五篇字檢查後才能玩，女兒寫的快，一會就出去玩了，小天寫的慢剩下他自己在房間裏面，待了一會我聽到他在房間裏面咯咯的笑，我進去一看，這個小壞蛋，他覺的自己寫的慢就在投機取巧的，他在本子上面寫了一篇的“一”字，想矇混過關，覺的太簡單又改作“十”字，又怕我們説他現在正在改成“土”字，就這樣改來改去的，他自己都覺的好笑了，以至都笑出聲來了。

兩個孩子在家耳朵裏面就像住進了兩隻小鳥，整天的唧唧喳喳的説個不停，連吃飯的時候都在説，看到他們想到了我和哥哥小的時候也是這樣的，現在我們的孩子也在重複我們的生活，不同的是，小天的嘴可比他爸爸的能説的多。女兒的五子棋現在是我家的冠軍，兩個孩子在家玩棋，一會女兒就贏了她很是自豪的，我家的貓現在也倒黴了，兩個孩子為爭奪它吵來吵去，奪的它喵喵的叫，它也願意和小孩玩，叫完了也不逃走而是撲上去繼續的和孩子們逗着玩，新的一輪爭奪馬上又開始了。

孩子們一起玩因為意見不統一的時候會爭吵，最後發展到女兒的哭哭啼啼，打電話向我告狀，告完了一會又在一起咯咯的笑。冰棍買回來一轉眼就少好幾根，讓我恨不得把冰箱安上鎖。可是孩子帶來的樂趣很多的，家裏有了活力，雖然這活力有時候會吵的你連覺都睡不好，晚上躺在牀上了也不讓你安生，故事講了一個又一個，這也是一種生活的樂趣吧，孩子就是快樂的源泉呀，雖然有時候這源泉會大的讓人受不了。