我最敬佩的人作文(集合10篇)

我最敬佩的人作文1

來到日照的第二天，我們乘旅遊車去趕海。

剛下旅遊車，一陣嘹亮的叫賣聲傳來：“武大郎燒餅！四元一盒，好吃不貴！”朝着叫賣聲發出的地方望過去，哇！這個人的衣着實在是太奇特了！頭上戴着一頂黑氈帽，帽尖上包着一方黃罩巾；身穿一件藍色連襟大褂，衣領和袖口卻是明亮的黃色，連襟如一個“y”字從左肩一直延伸到右腰；腰上繫着一條白色短圍裙，罩着一條黑褲子；腳上蹬着一雙白底黑布鞋，整個人就好像是從戲台上走下來似的，真是與眾不同！再細看，這人大約五十多歲，眉毛粗重，兩眼炯炯有神，下巴上佈滿了濃密的鬍子茬，大概是他常在海邊賣燒餅的緣故吧，臉被曬得黢黑，額頭上、眼眶周圍佈滿了皺紋。他那一米六的個子，差不多和我一樣高。肩膀上挑着一幅擔子，兩個筐子裏裝滿了“武大郎燒餅”。這不就是活脱脱一個《水滸傳》中的“武大郎”嘛！

“武大郎”的這副行頭吸引了好多遊客，每逢有遊客掏出錢包，購買他的“武大郎燒餅”，他那雙大眼睛就會露出小販特有的精明。我也和同伴們圍了過去，看熱鬧。“武大郎”見我們圍攏上來，馬上撕開了一包“武大郎燒餅”，硬往我們的手裏塞：“來來來，小朋友，嚐嚐”，大家趕緊躲開了。新聞上可不止一次報道過，景區經常有強賣的小販！無緣無故地就訛上你！我也急忙躲閃，可是，人太多，我沒有躲開，眼看燒餅就到了我面前，我趕緊把兩手背到了身後，臉扭到了一邊，儘量不去看“武大郎”，唯恐這盒燒餅“跑”到我的手中，成為挨“宰”的那個人。

正在這危急關頭，李老師和幾名家長過來了，他們把我們幾個拉到一邊，擺了擺手：“謝謝了！我們是來旅遊的！孩子們就是看看。”“武大郎”哈哈大笑了起來：“你們不要誤會！就是讓孩子們嚐嚐，不要錢！”他拿起了這盒燒餅，果斷地塞到了李老師手中，我們終於鬆了一口氣！圍在李老師身邊，分吃武大郎燒餅，我慢慢地咀嚼，哇！這燒餅酥脆可口，散發着一股誘人的香味，上面還撒着零零星星的芝麻！這時，“武大郎”滿臉洋溢着燦爛的笑容，潔白的牙齒格外耀眼。他還熱情地與我們合了影，“別忘了發微博呀！”他一邊笑着，一邊挑着擔子去別處叫賣了。看來，小販也不都是強賣啊！

中午快到了，我們上氣不接下氣地從海邊往停車場跑，我的肚子已經餓得咕咕叫了！還沒到旅遊車上，竟然又遇到了“武大郎”！我決定買兩盒武大郎燒餅充飢！燒餅剛拿到手，就聽李老師大喊：“全體成員上車集合啦！我們還要去下一個景點！”我拿着燒餅就向旅遊車衝去。跑着跑着，只聽後面有人急促地大聲叫喊：“小朋友！站住！”我邊跑邊回頭，就見“武大郎”挑着擔子，邁着沉重的步伐，一步一個趔趄，朝我揮動着手臂。“是不是我沒有給他錢？不對呀，我掏錢包了呀......”我有些疑惑，但還是走進了旅遊車。

這時，“武大郎”也追上來了，他放下擔子，手扶着車門，直喘粗氣，用手抹了一把額頭的汗，從包裏掏出了兩塊錢，遞向我：“小朋友，你可真是馬虎！你給了我十塊錢，兩盒燒餅一共八塊，得找給你兩塊錢，咋不拿錢就跑呢！”我從“武大郎”手中接過錢，連聲道謝！

望着“武大郎”挑着擔子遠去的背影，我內心既慚愧又感動。慚愧的是，我錯怪了你，把你當成了強賣的小販，其實，你是那麼質樸。感動的是，你待人真誠，不貪小便宜，雖然只是區區的兩塊錢，但是，它包含着你一顆誠實的愛心。“武大郎”，你真是讓我敬佩！

我最敬佩的人作文2

我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽肩上披着一頭長長的頭髮，一雙小小的眼睛前面總戴着一副近視眼睛，還有一張能説會道的嘴巴。令我敬佩的是她那熱愛學習和追求完美的精神。

媽媽是一個“學習狂”，工作之餘還時刻記住給自我“充電”，對待學習的態度總是那麼執着、認真。記得有一次，我半夜裏醒來，看見媽媽正全神貫注的看着電腦上的顯示器，手還不停的敲打着鍵盤，我叫了她幾聲，她好像沒聽到，於是，我走過去拍了她一下，結果媽媽嚇了一大跳，看了看我，問：“怎樣醒來了，去睡吧！”我不解地問：“媽媽，您這麼晚還在做什麼？怎樣還不睡呀！”媽媽皺了皺眉，回答道：“我在學習編程，遇到一個問題，我必須要征服它！”我迷惑了一下，問：“媽媽，為什麼您還要學習了不是隻有小孩子才學習嗎？”媽媽摸了摸我的頭，笑着説：“人活到老，學到老，才能讓自我的生活更加豐富精彩，此刻的你更就應努力學習，長大後做一個對社會有貢獻的人。”説完，她又繼續埋着頭翻查着資料，直到凌晨1點才睡覺，你們看我媽媽就是這樣的“學習狂”。

媽媽還是一個追求完美的人。有一次，公司領導叫媽媽寫一篇論文，媽媽寫好了一篇，但她覺得不夠好，便修改起來，改了一遍又一遍。最後，媽媽伸了伸懶腰，長吐了一口氣説：“最後搞定了！”那時已深夜12時了。

這就是我最敬佩的人――媽媽。

我最敬佩的人作文3

我敬佩的人很多，但其中，我最敬佩的人是交警叔叔。

夏天，烈日炎炎，太陽像個大火球，把大地烤得像個大火爐。大樹熱得彎下腰，狗熱得吐出舌頭，雞熱得聳拉着翅膀，蟬熱得不知如何是好。而馬路上，卻站着一個熟悉的身影。他穿着熒光色的背心，裏面還穿着一件藍色的衣服，一邊用手擺動作指揮交通，我從窗户一看，原來是交警叔叔，一邊吹着口哨。驕陽似火，把交警叔叔曬得通紅通紅，好像一個熟透的西紅柿。如豆大般的汗珠從交警叔叔的頭上一顆一顆流下來。

六月的天像一個小孩子的臉，説變就變。早上還晴空萬里，到了中午卻烏雲密佈，不多一會兒，果然下起了傾盆大雨，大雨把交警叔叔的全身淋得像個落湯雞。雨水撒滿臉，交警叔叔卻完全不當回事。

這就是我最敬佩的人，這種品行值得我們學習。

我最敬佩的人作文4

在生活中有許多使我敬佩的人，可是，我最敬佩的人還是我的老師。

老師工作非常的認真。每次老師講課的時候，講完了，她擔心有些同學還沒有聽懂，她總會多講幾遍。等下課了，她還會把有些學習不好的同學叫到辦公室去，給他們講題。有時候同學打架。老師就會把他們喊到辦公室去，給他們講道理。有時候同學摔傷了，老師就用藥水給同學擦傷口。每次放學的時候，老師讓我們把路隊站好，直到我們安全的出校門，她才回家。老師有胃病，但是還能堅持把一節課給我們上完。

老師不僅關心我們，而且很愛我們。有一次期中考試因為我粗心考的不好，於是老師就把我叫到辦公室，在去辦公室的路上，我心裏很害怕，害怕老師批評我，但到了辦公室，老師不但沒有批評我，還安慰我説：”這次沒有考好不要緊，下次努力考好就行了。“老師還認真的幫我分析試卷上的錯題。

老師教給了我很多的知識，教我怎樣做人，怎樣做事，是我敬佩的人。

我最敬佩的人作文5

我的心中總有一個高大的人——爸爸。

我爸爸最大的特點是;工作認真。爸爸經常把自已的休息時間用在工作上，所以爸爸比較年輕已經有了白頭髮。我和媽媽常常對他説“身體最重要”， 可是他還是不聽。有一次，我想星期天去植物公園玩，我的建議得到爸爸的同意，我興奮得不得了。這一天我一大早懷着激動的心情起牀去找爸爸，可是他已經無影無蹤。我想：爸爸一定會帶我去植物公園玩的。我高高興興坐在凳子上等，可是等到九點多了，爸爸還不回來，我心裏開始感到有一點不安。於是我立即打電話給爸爸，爸爸聽到我的聲音才想起今天要帶我去植物公園去玩。我心想：爸爸為什麼你那麼喜歡工作，你應該多一點注意身體這才是保護身體最好的方法啊。

雖然我星期天沒有去植物公園玩，心裏有點不開心。我知道爸爸不是顧意的，因為一來他的工作真的好忙，二來他想賺多點錢讓我過上更加好的生活。我一定會再接再厲做的更加好一定不會讓你們失望請你放心的小學五年級的作文：我最敬佩的人!

我最敬佩的人作文6

茫茫人海之中，複雜的生活吞噬了多少善良，形形色色的人又讓我們遺忘了多少？但是總有一些人，無論卑微或平凡，依然像晴空裏明麗的陽光，在整個雨季中我們雖然不能見到它，卻清晰地記着。

我從不敬佩那些卓越的成功人士，不是説他們不夠優秀，而是我清楚地知道:他們輝煌的背後，而是比常人付出的多得多。我經常遺忘那些默默無聞無私奉獻的無名英雄，他們似乎離我太遙遠了，他們往往是被人忽視的對象。而我所敬佩的就是我身邊的人——平凡而又似乎微不足道的。

我的爺爺是一個正宗的農民，在很多人眼裏，大多數農民都被附上了:沒文化，見識短的`“角色”。可是我的爺爺卻與眾不同，所以他並沒有擔任上這個角色。

在我爺爺出生的那個年代，家裏很貧窮，能吃飽飯都是問題，樹皮，米糠……這是我爺爺的家常便飯，很小的時候就被逼無奈，跟着家人到地上去幹重活。當時上學需要要學費，所以上學就成了問題，我爺爺是老大，只能讓弟弟們上學，他卻憑着自己的毅力和刻苦，自學了上千字，再也不是“文盲”。我從小到大，爸爸每個月都在給爺爺訂報紙，而在老家炕上的角落，總會看見一大堆爺爺的書報擺在那裏，不知有多少次奶奶嫌佔地方，想給爺爺扔了，但是爺爺都攔了下來。時間一久，老家一座廢棄的小房子裏，全擺着爺爺看過的書報呢！

爺爺從小就很關心我，在我上幼兒園的時候，爸爸媽媽都不在身邊，爺爺在老家，只有我和奶奶生活。而有一次，奶奶生病了不能來接我放學，當天下午偏偏又捱上了那一年的初雪。雪下的很大，寒風襲捲着肆虐飛揚的雪花，把剛剛還沉浸在深秋的城市，一下子弄得面目全非。雪花彷彿是冰刀，深深刺痛着大地，樹木乾枯的枝條被無情地打落下來，葉子茫無目的的亂飄着，貓狗蜷縮在角落，落在人的皮膚上冷冰冰地疼，萬物呻吟着。我在屋頂下打着寒戰，看着別的小朋友都被家長接走了，投入了温暖的懷抱，我既羨慕又氣憤，北風呼呼地吹着，吹得我的衣襟也呼啦啦地響，我不停地跳着搓着手希望能暖一點，人潮漸漸褪去，只留下稀稀零零的幾個家長孩子，和孤苦伶仃的我，寒風一次又一次吹乾了我焦急的眼淚，雪花一次又一次打疼了我的臉。正當我焦急的時候，爺爺來了，他把他的帽子和口罩帶給了我，衣服也脱給了我，我瞬間感到温暖，從心靈上流過。坐在摩托車上，我看着白花花的馬路，再看看爺爺被凍得通紅的臉頰，當一片潔白的雪花落在爺爺的臉上，卻久久未能融化……

我至今都難忘:小時候我和爺爺在空曠的田野上，歡樂奔跑的情景；和爺爺在後院看雪白的小羊羔吃奶的時的笑容；一起在田野上看繁星似錦，一起在綠油油的玉米地上看藍天白雲；一起在破舊的小院裏看湛藍天幕上鑲嵌的白月……那些快樂，是現在，也是今後，甚至是一生，任何一件事都不能替代的。

我敬佩我的爺爺，我敬佩他的刻苦努力，我敬佩他的淳樸憨厚，其實每一個人都值得我們敬佩，往往一些看似平凡而簡單的事物，卻擁有着深奧而綿長的哲理。

世上不缺偉人，缺的是發現……

我最敬佩的人作文7

要説起我最敬佩的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什麼都知道。 爸爸原來是位中學物理老師，常常給我講解一些生活中的常識。爸爸常説：“物理，乃萬物之原理。”在他的影響下，我也開始對一些自然現象產生了興趣。有一天，我指着一面發黴的牆問爸爸：“為什麼這面牆發黴了？”爸爸看了一眼回答説：“因為牆上生長了黴菌，潮濕的牆尤其如此。”我不革心如此落敗，找來了一本厚厚的《十萬個為什麼》，心想，這

回我一定難倒爸爸了！我便抱着必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發問，但爸爸都輕鬆地答上了，我真佩服他。過了兩天，我又抱來一個地球儀，考爸爸各企圖家的首都。我想，世界上有那麼多的國家，誰能全都記住哇？於是，我信心十足地提問：“比利時的首都是哪？”“布魯塞爾！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一個一個的提問，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀！我用已經出了汗了手轉動了一下地球儀，對，就是這兒！“洪都拉斯！”但爸爸也沒被難住。

我問爸爸：“你的知識都是從哪來的呢？”爸爸告訴我：“書是知識的海洋！”我明白了，原來爸爸的那些學問都是從書中學來的！從此，我總是愛“問書”，一些問題自然就迎刃而解。

我最敬佩的人作文8

我的爸爸是我最最尊敬的人。為什麼呢？因為他這個人有兩大突出的特點：愛學習和執着不懈。

先來説説爸爸愛學習的精神吧。這幾天爸爸在參加一個考試。為了能取得好的成績，他總是起早貪黑地學！從早晨九點開始學，學到晚上十二點，明天再之後學。就這樣構成了一種習慣，直到考試結束。他的學習精神還帶動了我和媽媽，每一天我們一家三口總能每人手捧一本書，盡情享受書香。媽媽情不自禁地説：“我們家這段時光真是書香四溢呀！”

最令我感到吃驚的是，爸爸不僅僅認真地看書，寫文章，而且有時嘴裏還唸唸有詞。爸爸真是有點看書看得“走火入魔”了。果然，功夫不負有心人，爸爸最後取得了一個不錯的成績，全家人都很高興。

考試後爸爸常對我説的一句話是：“付出就會有結果！必須要努力進取！”我牢記心中。

這就是我愛學習的爸爸。

我的爸爸不僅僅愛學習，而且還有一種執着不懈的精神。有一次，我跟爸爸在安裝他夢寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺絲，一手拿螺絲刀，一絲不苟地安裝着。幹了好大一會兒，我已“汗流浹背”，於是請求爸爸休息一下，便坐在沙發上喝起水來。當我又精力充沛時，看到爸爸還在認真地安裝藤椅，這時爸爸臉上全是密密的汗珠，鼻尖上還有一顆大大的汗珠。我勸爸爸休息一下，但是他卻説：“立刻就大功告成，必須要堅持下去。”

他就像精靈鼠小弟一樣執着，努力，不放下。爸爸擰上一個螺絲，有時不太適宜，他就會卸下，重裝；再卸下，再重裝……直到完美無缺。我被爸爸這種精神深深地打動：爸爸的執着真值得我學習。我和爸爸安裝完畢後，我們爺倆坐上心愛的搖椅，會心地笑了。

這就是我執着不懈的爸爸。

這就是我的爸爸——一個愛學習、執着不懈、用心進取的好爸爸，也是我最最尊敬的人。

我最敬佩的人作文9

我最敬佩的人是一位男老師，他曾經是我的班主任老師。他不光恭敬師業-----給我們傳道、授業、解惑，還像女老師一樣對我們無微不致的關懷。他就是我的語文老師：楊老師。

那是發生在我上四年級的時候的一件事。一天，上午第四節語文課和下午的班會對調。上課鈴一響，隨着一串熟悉的腳步聲接近，楊老師拿着一個夾子走進教室。楊 老師身後跟着班長，班長手裏捧着一個特大的蛋糕盒。他們剛一進教室，班裏的同學發出驚呼“噢！大蛋糕，今天是什麼日子呀！”楊老師把蛋糕盒放在了講台上， 他和風細雨地説：“同學們，你們想想你們現在該過幾歲生日了？”“十歲”同學們一起高呼。“是啊！你們長大了，你們就要走過人生的第一個十年。這十年裏， 你們長得很快。從呀呀學語到滔滔不絕地講話；從跌跌撞撞地走路到在操場上賽跑；從不識字到看書讀報，你們在成長的過程中學到很多知識。你們今後人生的路會 很長，有很多個十年等着你們。你們以今天為起點，思考一下你們的未來，你們應該做什麼？怎麼做？。”教室裏格外得安靜，全班同學注視着楊老師、用心傾聽着 楊老師發自肺腑的話。楊老師停頓了片刻接着説：“今天是我們班三個同學的生日，我們一起來祝他們生日快樂。

”楊老師一一念出名來。我吃了一驚，沒想到楊老 師這樣心細，居然記着我的生日。我心裏好激動，充滿了敬佩之情。楊老師打開蛋糕盒蓋。呀！是個雙層大蛋糕。楊老師先在上面插了四十支蠟燭，然後把它們點燃 了，説：“這象徵着我們班全體四十個同學。”同學們唱起了生日快樂歌。然後讓我們三個默默地許下自已的心願，一起吹息了蠟燭。

接着楊老師從夾子裏拿出三張彩色A4紙，説：“同學們，你們誰有對他們寄予希望的話就寫在上面，這也是對你們自已的希望。”他把彩色紙分發給我們這三個學 生。我的紙是金橘黃色的，它象表達我的快樂心情，也預示着我的未來會光輝燦爛。這張紙的開頭有楊老師寫的一段話：“終於擁有一個兩位數的年齡，一切將從一 個更高更新的起點開始，小夥子去創造奇蹟吧！讓更多的人記住你的名字！”紙下面的空白處不久就被同學們寫滿了寄言。我要永遠珍藏這張不同尋常的紙。

我們開始吃蛋糕，每個人都分到一塊，我覺得這塊蛋糕是我吃過的所有生日蛋糕裏最甜的一塊。它飽含着楊老師對我們的愛，對我們的厚望。

我永遠也不會忘記這樣一位愛學生的好老師。他的敬業愛生的精神令我敬佩。

點評：

文章是寫老師的文章，抓住了老師職業的特點，在開篇對老師有一個總體評價。文章的“豬肚”是回憶了一件老師給他們買蛋糕過十歲生日的事件。“教室裏格外得 安靜，全班同學注視着楊老師、用心傾聽着楊老師發自肺腑的話。”這句環境描寫適時地烘托了氣氛。“我覺得這塊蛋糕是我吃過的所有生日蛋糕裏最甜的一塊。它 飽含着楊老師對我們的愛，對我們的厚望。”這段內心感受的描寫點明瞭文章的中心。這樣通過自己感受寫出的中心，讓人讀着自然。

我最敬佩的人作文10

你別看平時我都不會在爸爸媽媽面前，規規矩矩地聽着他們兩人苦口婆心地教導我，可在我的心目中會嘮叨的人才是真正愛我的！

爸爸媽媽，雖然有時候你們會動不動向我大發雷霆，可是，這也是一種愛。雖然你們和別的父母表示的愛有所不同，但是這種偉大、無私的愛是其他人所替代不了的。

我敬佩你們的耐心，敬佩你們的堅持，敬佩你們的……

媽媽的愛好是美術和乒乓。當你教我打乒乓時，指導我一定要掌握方法時，我沒有堅持。當您教我畫畫時，指導我一定要仔細，不能把顏色填出勾線部分外邊時，我也沒有堅持。

爸爸的愛好是打籃球和長跑。當您教我長跑時，指導我一定要減輕擺動手臂的幅度，控制自己的呼吸，我也沒有堅持。

我在心裏充滿着放棄的念頭，但仍然在練習着，是你們，是你們一遍又一遍抽空時間輔導、督促我。

爸爸媽媽，我敬佩你們對我那如此永不停息的耐心，感謝如此孜孜不倦的教誨！