真善美伴我行作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的真善美伴我行作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

真善美伴我行作文1

人的生命很重要，而一個人的品行，猶如生命中的那道絢麗彩虹。真、善、美則是那彩虹的七彩光環。

父母常常教導我們要做真實的自我，説到就要做到。在書上看到這麼一個故事：有一個男孩和朋友在踢球的時候，不小心把鄰居家的玻璃踢碎了，朋友嚇得飛快地跑了，而這個男孩勇敢地向鄰居承認了錯誤，父親知道了這件事，給了他12.5元去賠鄰居家玻璃，並要他一年之內還，他答應了。從那天起，他一邊讀書一邊打工，過了半年，他終於把12。5元拿給了父親，父親笑了。看完後，心裏對這個男孩充滿敬佩，是他讓我懂得要留住一份屬於自己的真實，要誠實守信。

我們每個人都受到別人的幫助，非常感謝我們身邊的親人，朋友們，感謝幫助過我們的人。令我最難忘的是那位在馬路邊開小雜店的阿姨。有一次媽媽去廣東了，天已黑，媽媽還沒回，家裏又那麼寂靜，我在家裏待不住了，於是出來，在馬路上邊等媽媽，不知媽媽什麼時候才回來，心裏有些恐懼，也有些擔心，似乎一陣風都可以把我吹走，等着等着，我的身體不由自主地瑟瑟發抖。好心的阿姨把我拉到她們家，讓我坐在她家等。是阿姨的好心，讓我感覺到一股暖流在我心中流淌，彷彿在黑暗中看見光明一樣，我渾身充滿温暖和力量。阿姨一直陪着我，直到媽媽回來，阿姨的臉上才露出欣慰的笑容。媽媽非常感謝她，感謝善良好心的阿姨。

幫助別人就等於在幫自己。有一次鄰居陳正傑忘帶書回，向我借，我二話沒説，找到書就遞給她，她往後對我樂情了許多，而且我們之間的友誼也有了很大的變化。

就上個月，五年級的吳閩撿到一個錢包，裏面有幾百元現金和一張銀行卡還有一張身份證。但她並沒有佔為已有，而是交給了學校。這種拾金不昧的精神值得我們學習。往後，我也要像吳閩一樣正直。我們都以美好的心欣賞周邊的事物，以真誠的心對待每一個人。

每天開開心心地來到學校，有可愛的同學和可親可敬的老師陪伴，當然還有一堆繁重的學習任務，可也能感受到其中的快樂。放學回到家，有愛我們、疼我們的爸媽、親人，一切都是美好的！無論是在學校，還是在家裏都能感受滿滿的愛，感受生命的美好。

美麗的生命執著地追求真善。

真善美伴我行作文2

真誠是詞，信賴是曲，善良是愛的主旋律。真，讓心靈像水晶一樣純潔；善，讓心靈像火焰一樣漫暖；美，讓心靈像花朵一樣絢麗。人人渴望真善美，但只要付出就有回報。每個嶄新的世界，從不缺少真善美，只缺少發現美的眼睛。

真誠對待他人是做人最基本的道德休養。我們不應該用謊言欺騙別人，應該待人真誠，就像作家説的一樣“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們來聽聽下面這個故事。

從前，一對狐狸兄弟開了一座酒莊。狐狸哥哥誠信待人，總是親自去選取食材來釀酒，它釀的酒香味可以飄到十里外去，聞到這酒香的人都抵不過它的魅力。狐狸弟弟也很會釀酒，但它總是耍些小聰明，弄虛作假，賺些黑心錢。狐狸兄弟倆的酒莊生意十分興旺，每天，都會賣出整整三大缸的酒。有一天，狐狸哥哥去外地辦事了，他臨走前再三囑咐狐狸弟弟：“你可千萬別再幹些弄虛作假的事了，我們做生意是以誠信為本！”狐狸弟弟把哥哥的話當成了耳邊風，在酒中摻了些白開水來充量。來買酒的客户並沒有嚐出來，和往常一樣買上一大瓶的酒。第二天，狐狸弟弟又把一大盆的白開水摻了進去。可今日的客户明顯比昨天少了。第三天，酒只賣出了一缸。最後，一位客户也沒有來過這座酒莊了，狐狸哥哥知道了這件事後，火冒三丈：“你以為你賺到比原來更多的錢，但是你丟掉了多少金錢也買不到的誠信！”

善良，擁有它，你的心靈就會像火焰一般的温暖；善良，擁有它，你的心靈就會成為一片熱土；善良，擁有它，你的心靈就會更加寬廣。世界上沒有人可以拒絕善良的人。

世界有許許多多的是美好的。春，絲絲春雨似細針催綠栁條；夏，久陽晚照時流鶯聲聲鳴叫；秋，滿山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下；冬，飛雪飄香，一叢叢樹掛在暖陽下閃着金光。這是美好的風景。在一個平凡的日子裏，一位陌生人扶起了一位摔倒的老人，這是美好的助人之樂。

有人説他喜歡波光粼粼，有人説他喜歡水天一色，有人説他喜歡旭日出海；有人説他喜歡飛魚躍波，我説我喜歡真善美。

真善美伴我行作文3

小時侯，我根本搞不懂什麼是真善美，於是便去問長輩們，但他們都千篇一律地對我説：“你還小，等你長大了，就會慢慢感受到的。”隨着年齡的增長，我漸漸覺得真善美其實就在我們的身邊。

一天，我吃完了早餐，正向學校走去。忽然，我看見了一個熟悉的身影，回過神來，才發現他是我的同學周穎豪。於是，我便跑過去，想和他一起去學校。可是，他並沒有直接去學校，而是轉身向廣場走去，來到一個叫“希望工程”的捐款箱前，從口袋裏掏出一大把鈔票，正準備把鈔票投入捐款箱內，我跑過去，疑惑地説：“周穎豪，你怎麼能把那麼多的鈔票都投入捐款箱呢？”沒想到，他生氣地對我説：“憑什麼不可以，你難道沒有想過那些留守兒童嗎？他們爸爸媽媽不在身邊，多麼可憐呀！而且，這點錢也不算什麼，哪怕是把我過年的壓歲錢都捐給那些留守兒童，我也願意。”我聽他説完後，我的臉漲得通紅，更佩服得他五體投地。此刻，我也明白了什麼叫真善美了。

“真”，是真心、真誠的意思。例如，劉備三顧茅廬的故事。東漢末年，劉備看中了諸葛亮的聰明才智，便三次去找諸葛亮，可他前兩次都在睡覺，第三次，諸葛亮終於被劉備的誠心感動了，去了蜀國，被劉備封為軍師，幫他治理國家，幹大事業。

“善”，是善良的意思，我想，大家對孔融讓梨的故事，應該不會陌生吧！那一天，孔融和兄弟姐妹，還有長輩們吃梨，只見他拿了一個最小的梨，長輩們看了，便問孔融：“你為什麼拿最小的一個，而不拿最大的呢？”孔融眨巴着小眼睛，神氣地説：“哥哥、姐姐大，要吃大的，弟弟、妹妹們小，要吃小的。我讓着他們，天經地義。”長輩們聽了，用讚賞的眼光對他説：“小小年紀，就懂得謙讓，長大了必成為國家的棟樑之材。”。

“美”，不是外表的美，而是心靈要美。比如説白雪公主的後媽，雖然她長得十分美麗，心靈卻是多麼的惡毒，她三次去害公主，但都沒有成功，第四次去害公主，並把公主害死了。可是一年後，一位王子看見了公主的屍體，決定把公主帶回王宮，路上，公主竟然奇蹟般地復活了。公主的後媽聽到這個消息後，天天呆在房間裏生悶氣，竟然活活地氣死了。

其實，“真善美”無處不在，只要我們留心觀察，用心感受，你將會發現更多的“真善美”。

真善美伴我行作文4

我們的社會是一個美好，温馨、和睦的大家庭，在這個大家庭中，身邊處處充滿着真善美。曾經羅丹就説過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”

俗話説：“知識欲的目的是真；道德欲的目的是美，即人間理想”這句話的意思是我們要有愛心”謙卑之心，讚美之心，包容之心，感恩之心，做個講文明，懂禮貌、誠實、守紀律的好學生。

你想知道真善美是什麼嗎？我來告訴你吧！其實在我們周圍處處有真善美，比如：最美洗腳妹劉麗，劉麗是一位普普通通的農村姑娘，14歲就外出打工掙錢給弟弟、妹妹交學費，補貼家用，20xx年，劉麗一直在一家足浴城洗腳妹為了生存打拼的劉麗，把攢下的積蓄捐給了貧困學生，自己卻過着艱苦的生活，最美女教師張麗莉，車禍來臨挽救學生，導致高位截癱，最美母親吳菊萍徒手接住從十樓墜落的女童被砸暈，最美司機，陳輝不顧個人安全徒手接住從三樓墜落的男童這些不就是真實的真善美嗎？

我們應該怎樣做才能成為真善美品質的好學生呢？比如：我們坐公共汽車時，把自己的座位讓給孕婦、老人、殘疾人、幼兒。我們撿到錢財，一定要交給老師或警察，做一個拾金不昧的好學生。我們在過馬路的時候，如果看到了，老爺爺老奶奶一些殘疾人過馬路的時候，我們應該去幫助他們過馬路。我們在圖書館看書時，應該保持安靜，不要打攪他人學習。我們要愛護公共財物，不要破壞公共財物，要讓公共財物，好好保持下去，不被破壞。我們要一直保持身邊的環境，不要亂丟垃圾，那我們在一個好的環境下，好好學習生活。

善是人類心中的一面，惡也是人的心都有了一面其實人人都渴望真善美，但只要付出就會有回報，俗話説”一份耕耘一份收穫，夢中七彩陽光普照，我們踏着清涼的小溪，帶着自己的夢想，奔向勝利的方向！真善美，無處不在，關鍵是你要有一顆善於發現的心。

真善美伴我行作文5

什麼是真？真就是“求真知，做真事。”“真知”，就相當於真理，也相當於真才實學，就是對人的發展所有用的知識和才幹！

“真事”就是品行端正，真實可靠並有着深刻道理的事。 河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯之時，從來都不用守攤，只把攤子一撂，放下一個公告牌，讓顧客拿了饅頭把錢放下。網友評論説：“無人售饃”，給了人實實在在的温暖和感動，在當下社會，恐怕也沒有什麼東西比人與人之間的誠信而更加寶貴，更加珍惜了！

什麼叫做善？善就是團結友善，友善是人與人之間和諧相處的橋樑。

一天，我在上學路中，發現許多人正在公路一邊圍觀，我三步並做兩步，好奇地湊了上去，看到了一位老奶奶摔倒在地上，可卻又無人前去攙扶她。這時，一位阿姨走上前去，準備扶起老奶奶，許多人勸説道：“不要扶，小心碰到騙子呀！”可是阿姨卻不顧人們的勸阻，堅持把老奶奶扶起，並送往了醫院，看着阿姨那遠去的背影，我突然想起了前段時間電視上熱門的

議論話題“老人摔倒，扶？不扶？”至今，人們還在思考這問題時，我卻已有了自己的答案，那就是—扶！因為這樣，才能讓社會實踐生活中處處存在着真善、美，讓世界變得更加美好！

什麼叫做美？生活讓我們明白什麼叫做尚美，而感恩就是生活中美的一種，只要學會了感恩，你就學會了一種美，這就是一種向善的行為！因為感恩才會有社會的和諧快樂，因為感恩，才會有彼此的仁善友愛。

“感恩之旅，走遍中國”，湖南男孩黃舸，由於患有先天性進行性肌營養不良，只能活到18歲。為了向曾經幫助過他的恩人當面感謝，他和父親用一輛三輪車“走”過了82個城市，行程1.3萬多公里，向30多位恩人當面道謝，雖然他在20xx年11月離開了這個世界。但他美的事蹟，仍然驅動着大家。其實，我們生活中需要感恩的人大多了！

追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生，我要努力追求這樣的人生，讓真善美永遠伴我行！

真善美伴我行作文6

我多麼希望每一個人都具備真誠、友善、對美好事的欣賞的優秀品質啊！老師經常告訴我們要先成人再成才。我就是這樣嚴格要求自己的。

一次週末，我要乘公交車去爸爸單位上玩。剛上公交車，我看見只剩下一個座位了，便以迅雷不及掩耳之勢衝上前去，坐了下來。坐在公交車上欣賞着窗外美麗的風景，心情特別舒暢。微風吹在臉上也特別的舒服。到第三站時，上來一位臉色蒼白，四肢無力，一瘸一拐的'老奶奶。

時間一分一秒地過去了，離爸爸的單位還有幾個站，老奶奶還沒有下車，周圍也沒有人給她讓座，只是側着臉，裝沒有看見。看着老奶奶那愁眉苦臉的神情，我想：她一定對我們很失望。我想給老奶奶讓座，但又怕自己失去了座位。我要是不讓座位的話，就不配擁有“少先隊員”的稱號。我慢慢地站了起來，走向老奶奶的身旁説：“老奶奶，您去坐我的位置吧。”然後我扶着老奶奶一步一步地走向我的位置。老奶奶終於坐了下來，一路上，她用快樂、感謝的眼神看着我，看着老奶奶那張笑開了的臉，我心裏也感到特別開心，快樂。終於到站了，我扶着老奶奶慢慢地下了車。下車之後，老奶奶不停地對我説：“謝謝”我卻對老奶奶説：“別人幫我，永記不忘，我幫別人，莫記心上。”

還有一次，我去課外輔導班學習英語。上課了，老師讓我們把昨天學過的單詞抄在練習本上。大家都紛紛埋下頭去找尋文具盒。唯獨我的同桌她在那裏慌亂地找着。我問她：“怎麼了？”她低聲説：“糟糕，我忘帶文具盒了。”她急忙向周圍的同學借筆。因為以前她把我凳子拿走害我摔倒地地，之後我也報復了她一下，從此我們兩個產生了矛盾，為此，她沒有向我借筆。我想：要不要借給她筆呢？她竟然沒有向我借，我還是不借給她吧。可是，她那焦急的神情，真讓人擔心，所以，我還是毫不猶豫地借給了她。

我還做了許多小小的好事；扶老奶奶過馬路，幫助受傷的同學……可是，我覺得，這些都是我應該做的。

我多麼希望，每個人都能在別人有困難時，伸出援助之手；在別人苦惱時，送上温暖的話語；在別人取得成績時，能真誠地道一聲祝福。我們的社會會多麼和諧。我也會一直將善良，真誠堅持下去。

真善美伴我行作文7

真善美是一個多麼富有詩意的詞語啊!

真是做真實真誠的人，這樣才能實現自己的價值，回報社會。善是善良，是一種心理素養。用謙遜和藹、播恩施惠的態度面對生活。要存善心，養善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處事。美則美好，心靈美，擁有一顆感恩的心。

在一個大商店門前，一個衣衫襤褸的乞丐正在向路人乞討。一個身着西服的帥氣男子剛走到門前，那個乞丐立馬撲了過來：先生！先生！求求您給我一元錢，就一元！我就買個饅頭吃，我幾天沒吃飯了。那位先生厭惡並帶有蔑視的説；去去去！這西服很貴的，弄髒了你你這乞丐賠得起麼？説完就轉身離開。這時乞丐看見地上有一個錢包，原來是那位先生的。他翻開一看，哦！包裏有幾千元，還有一個存摺，看起來這個包對那位先生很重要。乞丐毫不猶豫的追上那位先生,他喊道：先生！先生！您的錢包！那位先生回過頭，吃驚的接過了自己的錢包。他連聲説：謝謝！實在太感謝了，這個包對我太重要了!對了，這一千元錢就用來感謝你了。乞丐回答：謝謝您，和錢還是您自己留着吧！這是我應該做的。先生忙説：你真是一個大好人，我剛才不該那樣對你的，請你見諒。乞丐説：沒事的，但您以後不要再這樣做了。好的、好的。先生説。

這個乞丐的心胸是這麼大，不會因為那位先生對他表示出的蔑視而斤斤計較，甚至把錢包裏的錢自己花了。雖然他是一個乞丐，但他也具有真善美的品質。

許多人認為真善美是做一些驚天動地的大事，但這是錯的。人人都可以做具有真善美品質的。給年老的爺爺端上一碗熱氣騰騰的餃子，就是真善美。做具有真善美品質的人體現在行動細節上。

生活中並不缺少真善美，只是缺少發現它的眼睛。只要留心觀察，就會發現許多具有真善美品質的人。只要做些小小的善事，人人都可以成為真善美好公民。

真善美伴我行作文8

人生追求自我完美無非就是為了達到真善美的境界，可是大多數人卻説不清所追求的真善美到底是什麼。我想每個人對這三個字都有不同的理解，當然我也有我的獨特見解。屬於我自己的淺薄看法：

真就是真誠待人。

“真善美”中的“真”，是指要真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮誇。其實也就是真心和真行，大家聽説過“三顧茅廬”的故事，若沒有劉備的真誠，哪求“三顧”，若沒有諸葛亮的輔佑，哪求的成就大業。可見，真誠自古預備。

如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來對待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。

善就是善良。

三字經“人之初，性本善，習相近”説的是人在剛出生時，本性都是善良的，性情也是很相近，但隨着各自生存環境的不同變化和影響，每個人的習性就會產生差異。善良就是讓我們要有善心，做利於他人和社會的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。

善良是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李從飛用愛心感動了中國，這是他的善心所在；每一份善良都會使人為之感動。

美就是心靈美。

我認為“美”，它不是外在條件的美，不是代表的華麗美豔，而在於內心，心靈的美才是真正的美，伊莉莎白曾經説過：“玫瑰是美的更美的是它包含的香味。”一張潔白的紙，什麼也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。

美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節、無私奉獻，便可以創造美麗。

知識慾望追求真，道德慾望追求善，美的慾望追求美，真善美，即人見理想。真善美是需要我們去追求、去執行。真善美伴我行！

真善美伴我行作文9

寒假裏，我閲讀了《少年向上，真善美伴我行》一書，其中的《求真的途徑》一文讓我受益匪淺。

這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學生的故事。"有一位道士，只要用手一指，便點石成金。在其他徒弟爭搶金子的時候，只有一位徒弟紋絲不動。道士問他為什麼，那徒弟回答説：‘我看中師傅點石成金的指頭。’隨後陶行知先生告訴同學們："我們在學校學習，不能單單知道老師和書本教給你們的知識，這些知識雖然好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。所以，我們求學必須要學會靠自己獲得知識的途徑和方法，就是要拿到開發文化寶庫的金鑰匙，也就是道士的那個點石成金的指頭。"

讀完這則故事，我不由得想起二年級時發生的一件事情。

記得有一次，老師讓我們在學校裏當場寫了一篇日記。第二天，當老師把批改好的本子發下來時，我看到老師在我的日記末尾處用紅筆寫了一行字：內容非常精彩，但是不會寫的字別用拼音！回家後，媽媽看到這行字非常生氣，狠狠地數落了我一頓。我感到非常委屈，便抽抽噎噎地説："媽媽，這些都都是生、生字，老師沒教過，不會寫很·很正常！""什麼叫很正常？"媽媽反問道，"你不會查字典嗎？"沒辦法，我只好去請教字典老師。從那以後，無論是寫日記還是做作業，只要遇到不會寫的字，我都養成了查字典的習慣，再也沒有犯過同樣的錯誤。

知識和財富都是靠自己得來的。如果像其他徒弟一樣只會一昧地使用別人的財富，那麼是遲早會用盡的。相反，如果像那位徒弟懂得用指頭點石成金的方法和途徑，他的財富才會用之不盡。其實學習也是一樣。不久後我就要升入初中，學的課程會越來越多，也會越來越難，學習的競爭也會越來越激烈。所以我一定要靠自己摸索學習的方法和途徑，才能使自己的學習取得更大的提高。因為我相信—激流闖蕩，勇者勝！

真善美伴我行作文10

少年，就應該知書達理，少年時期的我們，擁有着不摻虛假的心靈，善良，是每一個人應該具有的崇高品質，人，因善良而美麗。

我聽過這樣也一個故事:有一個小女孩在月台追趕一張被風吹飛了的紙，可那張紙就彷彿跟她作對一般，落下又升起。周圍的人看到這一場景都以為那是一張十分重要的紙，紛紛加入了追趕的行列，終於，那張紙在眾人的努力下乖乖就範了。追到紙的人拿着它得意洋洋的交給小女孩，女孩禮貌的説了句謝謝，優雅地轉過身將那張紙塞進垃圾桶裏，然後開心地對人們説:“好了，現在它去了它該去的地方。”

故事講到這裏你也許會詫異於女孩的舉動，也許會懷疑故事的真實性，拋開這些先不談，在我們身邊，是否有像小女孩一樣的人呢?當你看到地上的垃圾時你會主動將它扔進垃圾桶嗎?當你看到身邊的人有困難時你會主動幫助他嗎?有的人可能要説“我為什麼要做這麼多呢?做好自己難道不就足夠了嗎?”對，沒錯，幫助別人是情分，做好自己是本分。可是，這樣的你不就缺少了一樣最最珍貴的東西--善良嗎?

當你將身旁的垃圾扔進垃圾桶時，當你主動幫助他人時，在你的身上，會出現一種美，那不是外表與身材可以與之比較的，那是一種心靈美，她會在不知不覺間温暖了你，温暖了我，温暖了所有人。而那一種美將成為你永久的寶貴財富。

這世間最美好的除了善良還有就是真實，虛假永遠是讓人討厭的，也許你只是説了一個小謊，卻在別人的心中留下做十件好事也抹不去的印記，一個謊言就會讓你在他人的心目中大打折扣，在虛偽的世界中真實永遠是可貴的。每個人的心中都有一種“真善美”的呼喚，所以，請別因為時間的改變，環境的改變，或者觀念的改變而丟失了那最美的“呼喚”。用這中“呼喚”來温暖身邊的每一個人。

雪是很冷的，可是一旦被温暖化開，它是很熱的……

雪是很白的，可是一旦被温暖化開，它是透明的……