我的鋼琴生活

我的鋼琴生活1

我每天回家除了要寫作業、看書、休息外，還要幹一件最重要的事，那就是彈琴，我的鋼琴生活真可以用酸甜苦辣來形容。

酸：練習是做好一件事情的基礎，鋼琴也是，只有給它澆灌努力的汗水，它才能綻放出美麗的花朵。我每天回家光開手就要開半個小時，每個技巧練習都要練一千遍，在我彈到奏鳴曲時，已經滿頭大汗，當我覺得非常累時，媽媽卻説：“不能停，等到了時間再停。”這時，我就像喝了10碗醋一樣，心特別的酸。

甜：在努力過後，總會吃到甜甜的糖果，今年夏天，我就吃到了糖果。我去意大利參加國際鋼琴大賽了！在大師課上，我因為音樂感覺強受到了誇讚；在比賽時，我又展現出完美的音樂，從而獲得了優異成績，摘得9－12歲年齡組的桂冠！這時，我就像一大把糖果塞進嘴裏一樣，非常甜。

苦：在彈琴過程中，難免會被老師訓斥，但只要不放棄，就能拾回老師對自己的信心。有時，我會因為練習時間不夠，沒完成任務，被老師訓斥，每次訓斥就像一株黃連，而我就像啞巴，只能把苦埋藏在心裏。

辣：當被訓斥的次數多時，就會爆發，想放棄，甚至想大發雷霆。這時，媽媽會説：“人生，就像站在叉路口，如果選擇了這條路，就要把它走下去，不能停下，起碼你老時不會因放棄而後悔。”這時，本來想打退堂鼓的我，也會振作起來。

這就是我的鋼琴生活，希望我以後能吃到更多糖果，讓我的鋼琴生活更回甜美。

我的鋼琴生活2

我喜歡課間生活，但我更喜歡課餘生活，因為我的課餘生活豐富多彩，有拉二胡、彈鋼琴、騎車等。在這其中，我最喜歡的就是彈鋼琴。你們想知道為什麼嗎？那就接着往下看吧！

記得一年級的時候，媽媽帶我去參加了一場音樂會。台上阿姨彈奏了一曲優美的鋼琴曲，聽得我如痴如醉，也得到了台下觀眾如雷般的掌聲，我羨慕極了阿姨。我在回家的路上對媽媽説：“媽媽，我也想彈鋼琴。”不久，媽媽真的給我買了一架鋼琴。當我坐在鋼琴前，我就覺得自己是世界上最幸福的小女孩。可是，當我開始學的時候，每天面對枯燥的五線譜，自己就覺得學鋼琴太難了，我就想放棄了。可是在媽媽的鼓勵、老師的教導下我堅持了下來。現在我的手兒就像小松鼠一樣，在黑白色的琴鍵上來回跳動，彈出一曲曲美妙、動聽的樂曲。大家聽了我彈的曲子後，都對我刮目相看。我心裏感到特別驕傲、自豪。現在，我就像魚兒一樣，在音樂的海洋裏盡情遨遊，快樂成長。

鋼琴是我課餘生活中重要的一部分，給我帶來了無比的快樂，我愛彈鋼琴！

我的鋼琴生活3

我的課餘生活就像星星一樣多，有彈鋼琴、有跳舞、有下棋……其中最閃亮的一顆星星是彈鋼琴。

鋼琴，這個詞非常耳熟，因為我已經學了五年鋼琴了，這不，這個暑假，我剛考出了省四級。在備戰四級考試時，我每天去老師那裏上課，週末在家也繼續認真練習，功夫不負有心人，我平穩發揮，順利拿到了四級證書！今年九月，我還要用考級的.曲子去參加比賽呢!明年我的目標是考七級，後年我的目標是考十級，這，就是我兩年之內的鋼琴學習目標。

彈鋼琴是我的課餘必修課，它給予我開心、給予我快樂、給予我成長，每一次彈鋼琴，我就感覺自己在美妙的童話世界遨遊，每個鍵盤敲擊出來的旋律都像一個個小精靈。我其他的課餘生活也很有趣，瞧，我又開始學國畫了。

這，就是我豐富多彩而又開心快樂的課餘生活。

我的鋼琴生活4

我的課餘生活如雨後的彩虹多姿多彩，騎自行車、踢足球、做遊戲、彈鋼琴……其中，我最喜歡是彈鋼琴。

小時候我就喜歡上了鋼琴。那時，常常聽哥哥彈鋼琴，那琴音美妙極了，聽起來像坐過山車，時而心潮澎湃，時而平和舒緩。四歲時，我就開始學鋼琴了。

去年，我去香港參加鋼琴國際大賽，老師給我選了一首超越我年齡的曲子，節湊飛快，快到手指都快跟不上大腦的節奏。我每天要對着嚴厲的節拍器練習，心裏牢記：節奏要穩，不能太快也不能太慢！同時，還要不斷調整手指落下時的輕重，輕到似乎沒碰到琴鍵也能發出聲音；重到身體全部的力量都集中在指尖上，彈出厚實的聲音。我用了整個暑假的時間，只為彈好一首曲子。當我坐在比賽現場的鋼琴旁時，心情既興奮有緊張。當我談完整首曲子，得到觀眾和評委的認可和掌聲時，我不由得笑逐顏開，耳邊響起老師對我説過的話：“當你緊張過後，你會戀上這個舞台的，舞台是有魅力的！”

有付出就有收穫！我享受鋼琴帶給我的快樂，這種快樂是無畏艱難的勝利感，是獲得獎牌時的成就感。

我的鋼琴生活5

我的課餘生活豐富多彩，如：下圍棋，打乒乓球，彈鋼琴……但我最喜歡的還是彈鋼琴。

記得第一次學彈鋼琴，我興奮不已，因為我太喜歡彈鋼琴了。每當看見老師彈奏出優雅動聽的曲子時，就無比羨慕。心想：如果我能彈出那麼好聽的曲子，那該多好啊！這次，我終於有機會學習了。到了老師家，老師先教我彈指法，由於我的專注，認真，很快就領會了要旨。原來學鋼琴就這麼簡單，可隨着學鋼琴的時間越久，學習起來就覺得不是想象中的那麼容易，一首曲子一個星期才勉強會彈。於是，我開始些有些灰心，不想學了。媽媽似乎看透了我的心思，嚴肅而又認真地對我説：“學什麼都會有遇到困難的，如果你半途而廢，那什麼也學不到的，你一定要堅持呀！”媽媽的話讓我有了信心，我不由自主地想起剛學的課文《爬天都峯》中的小朋友，小朋友通過自己的努力，克服了登山中的種種困難，最終登上了天都峯的峯頂。如果我這就放棄，與小朋友相比，我起不是……想到這，好像有一種無形的力量催促我克服困難的勇氣。於是，我加倍努力地練習，經過一段時間的刻苦努力，我彈得越來越好了。

當班主任告訴我“六一”兒童節有技藝表演時，我欣喜若狂，終於可以大展身手了。臨表演前，我給鋼琴老師彈奏了一遍剛學的“春之歌”，老師聽了不由自主地鼓起掌來……終於到表演的那天了，我從容不迫地走上表演台，把準備好的曲子輕鬆地像流水似的彈了一遍，看着同學們高興的樣子，聽着雷鳴般的掌聲，高興得不知怎麼形容……

這就是我的課餘生活，它不但激起了我生活的熱情，而且讓我懂得了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這個道理。