培養超級寶寶父母不能忽略感覺訓練

導語：新媽媽新媽媽看着剛出生的小寶貝滿心歡喜，同時滿懷希望要把寶寶培養成一個聰明可愛的孩子。面對0歲寶貝家長該如何培養寶寶從何做起呢?培養超級寶寶父母不能忽略了以下幾個感覺訓練。

過去專家們只重視新生兒的餵養、體重、身高、發育和排泄方面的問題，而很少涉及“視能”、“智能”等心理髮育。近幾年，越來越多心理學研究表明：新生兒並非是無知、沒有能力的。他們具有不可低估的心理能力，能良好地接受外界刺激，進行看、聽、摸、聞等活動。20世紀最重要的發現之一，就是“孩子的經歷將會改變大腦神經細胞的發育!越早這種作用越明顯!”。觀點依據在於：孩子3歲之前大腦正處於高度發育期，也是大腦神經細胞交流信息最迅速的時候。豐富多彩的經歷，將有利於孩子大腦神經細胞之間建立複雜聯繫(科學家稱之為腦建築)。大約在孩子童年中期，大腦本身的複雜性和豐富性已基本定型。用計算機術語來説，就是“硬盤已經格式化完畢，等待編程”。因而越早接受豐富的環境刺激和合理教育，就會越早發現孩子的才能傾向和潛能所在，培養出超常寶寶。

基於這些新的認識，人們重新思考新生兒的教養問題，繼而提出：應從新生兒開始啟蒙教育!創造促進孩子智力發育的機會!換句話説，不僅給他一個安全、舒適的生活條件，還要為他創建一個良好的刺激環境，不是讓寶寶呆呆地躺在牀上，面朝天花板，而要想方設法通過各種感官刺激練習，促進其微弱的感覺和運動系統迅速發達起來。另一項重要內容是儘早培養良好的親子依戀關係。

把寶寶的房間或小牀佈置得“有聲有色”

出生10幾天的新生兒已能注視眼前的物體，喜歡看輪廓清楚、色彩鮮豔的東西，喜歡看人的笑臉，愛聽温和的説話聲和優美的音樂，如“小天鵝”樂曲。媽媽可以用鮮豔的布、紙和塑料品裁剪成鮮明的圖案，掛在嬰兒牀的左右側或懸在上方，也可用幾個大紅或翠綠色的大氣球點綴房間，一個粗輪廓、紅顏色的臉譜玩具也是訓練寶寶視覺的好工具，如果臉譜玩具能活動、發出聲音更好。新生兒調節視焦距能力差，物體離他太遠或太近都看不清楚，物體最好距眼睛約20釐米，相當於抱嬰兒餵奶時，媽媽的臉和寶寶的臉之間的距離。新生兒喜歡柔和的音樂和人的説話聲，尤其是媽媽的聲音。如果從出生就反覆聽一首曲子，那在他不高興的時候，只要聽到自己所熟悉和喜歡的音樂就會停止哭泣。另外，新生兒一般在安靜覺醒吃飽狀態下才會看和聽，這時間很短，通常是吃奶後1小時。母親要看準時間，抓緊機會，採用一個舒服的姿勢(如半卧位抱在膝上)向寶寶示意房間的東西，要注意室內光線不能太亮，同時物體的位置要經常變化，以免引起斜視。

讓寶寶嘗人生百味

新生兒有良好的味覺，寶寶對甜味表示偏愛，給寶寶苦液體則會露出不愉快的表情(皺眉頭，發出哭聲)。這些並不意味我們不能給新生兒嘗令他們討厭的味道，生活本是百味，讓他們一出生就意識到人生並非事事如意又何嘗不可。事實證明：讓寶寶嘗一嘗酸、甜、苦、辣等滋味，將有利於他們的味覺系統較快發育起來。

幫助寶寶發展皮膚觸覺

每天抽出一段時間，在寶寶穿衣服較少的情況下(注意房間温度一定不低於24攝氏度)，媽媽可以把寶寶的小手放在媽媽的臉或乳房上，也可以幫寶寶握摸各種質地的小物品(布、鐵、塑料等)。新生兒還處於無意握持階段，當然不會拿東西，我們的意圖也只限於發展其皮膚觸覺。

與新生兒交流，建立良好的親子關係從心理角度來説，新生兒期是兒童性格發展的第一個階段：前依戀期。隨着剪臍帶時的咔嚓一聲，切斷了寶寶與母親的直接生理聯繫，寶寶從子宮內轉向子宮外生活。周圍生活空間發生了巨大改變，而新生兒各器官的功能尚未完善，維持生命的能力遠比小動物差，所以人們常認為新生兒是“易受傷害的”。媽媽管理寶寶的吃喝拉撒睡，是寶寶與外界發生聯繫的“中間人”，對寶寶的生存和心理髮育起着重要的作用。媽媽給寶寶帶來食物、温暖、微笑和撫摸，物質和精神上的食糧，使寶寶對媽媽產生依戀，反過來促使媽媽意識到自己的母愛，然後在寶寶身上傾注更多內涵，最終在嬰兒和母親之間形成一種積極的.、充滿深情的相互依戀的感情。這種互動關係是人際行為的開端，影響他將來對家庭、集體和國家的歸宿感，貫穿於一生。自小未能獲得依戀的嬰兒，長大後永遠學不會愛或被愛，對周圍總是沒有信任和安全感。近年來，心理學家越來越強調在新生兒期建立親子關係的重要性。

媽媽所要做的其實很簡單

瞭解孩子哭的含義

新生兒不會説話，哭是他特殊的語言，細心的媽媽一般都會分辨出寶寶哭的原因。

抱着走動

切勿認為多抱嬰兒會使寶寶養成壞習慣，大量的證據表明嬰兒天生適合於被人抱。在新生兒哭鬧時，只要以直立姿勢抱起並使他的耳朵貼近媽媽胸膛，他會迅速安靜下來。寶寶喜歡緊貼大人的身體，尤其是媽媽的。

撫摸寶寶

心理學上“嬰兒皮膚飢餓症”就已經説明撫摸對新生兒的重要性。母親的撫摸還可通過皮膚觸覺給不斷髮育的大腦“線路”以非常有益的刺激，促進了嬰兒大腦的發育和皮膚觸覺的發展。

引逗發聲

把新生兒當成懂事的“小大人”，微笑着和他面對面説“你睡醒了”“你想説話，是嗎?”等。餵奶時把他的小手放在媽媽的乳房上，詢問他“你餓了”“你吃飽了”，引逗嬰兒發出“呀呀”的聲音，雖然嬰兒不理解説話內容，但通過温柔的語調和媽媽的笑臉，嬰兒會感覺到母親的愛，產生安全感。這還有助於促進嬰兒的視覺、觸覺和增進對成人的情感。