描寫自信的作文(9篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的描寫自信的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫自信的作文1

矮矮的個子，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋，粗粗的眉毛下面有一對圓圓的大眼睛可神氣啦！一個高高的鼻樑下面有一張紅潤潤的小嘴，這就是我，一個聰明活潑的男孩子。

我下棋下得很好每次在家裏和爸爸下棋都是我贏。在學校裏和小夥伴一起下棋，我都能戰勝他們。大家都説我是個下棋能手。我還是玩電腦遊戲的高手，我平常玩“摩爾莊園”、“賽爾號”、“植物大戰殭屍”······非常熟練。

我的理想是將來想當一位英勇的警察，可以抓小偷和犯人，保護人民的生命安全。

描寫自信的作文2

星期五，放學的時候，我在學校門口接到一張，成長快樂之放飛夢想的邀請函。

今天爸爸就帶着我去參加了這個活動，到了地方，我就迫不及待的想進去，進去之後，看到有好多小朋友，教練讓我們做起了遊戲，之後就帶我們去換裝，換完後，我們就整整齊齊的走上了舞台，報完數之後，教練讓我們做自我介紹，輪到我了，我好緊張啊，我都不敢説了，但我在心裏想，豁出去了，現在不説，什麼時候説呀，於是我就大聲的説了起來：大家好，我是自信的李宸陽，我説的時候，緊張的氣氛全都沒有了。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，還鼓勵了我。

以後我要多多參加這樣的活動，多多的鍛鍊，讓自己不再緊張，膽小!

描寫自信的作文3

只要肯付出，就會有收穫，這句話説的一點也不假，在三年級的一次收穫讓我終生難忘。

在我上三年級的時候，我害怕上的課是英語課。在那時，老師講的東西我根本聽不懂，那些能聽懂的同學，大多數是家長在外面給這些同學報了課外輔導班，所以我在課上聽到的東西很多都聽不懂，考試成績當然很差了。有一次我居然考了全班倒數第五名，我幾乎放棄了英語。媽媽卻説：“一個人的一次失敗並不能代表什麼。”於是我又自信起來。每天堅持做到老師講的東西當天學會。然後大量地背單詞句子，不會的東西就向大人請教。功夫不負有心人，在三年級下學期期末考試，我居然考了九十九分，大大超乎了我的想象，連老師也表揚我進步大。

這件事讓我收穫了自信。明白了只要有信心，就有可能成功，但如果沒有信心，就一定不會成功。也明白了只要有付出，就會有收穫！

描寫自信的作文4

矮矮的個子，瘦瘦的身子。白淨的皮膚，一頭烏黑的頭髮，圓圓瘦瘦的臉上有一雙水靈靈的眼睛。高高的鼻樑下面有一張櫻桃似的小嘴，一笑露出潔白的牙齒。

這就是我，一個活潑開朗的女孩。

我能寫一手很棒的字，這個讓我很自信。記得上一年級的時候，報名寫硬筆字。到了硬筆字考試的時候，那時候我才一級，我嚇了一跳，老師竟然幫我報了3級，後來我順利過了3級。平時做作業，老師也常誇獎我做得好讓班上同學向我一樣。

我的理想是當一名醫生，可以治病救人，挽回快要奄奄一息的生命，使他們回覆健康，給他們新的生活。

描寫自信的作文5

人們常説：“一份耕耘，一份收穫。”我在暑假，通過游泳，我收穫了自信。

那天，媽媽帶我去學游泳，我們來到了游泳館，學游泳的小孩很多。我到了游泳池，教練對我們説：“你們下到淺水區裏，先適應水温，我們再開始學游泳。”水到我的胸口時，我就心跳加速心慌，伸手抱着教練不放。教練對我説：“放輕鬆，不要緊張。”我慢慢的平靜下來。但是我還是很害怕，教練耐心地對我説：“別人比你小的小孩都學會了游泳，難道你學不會嗎？”我聽了教練的話，慚愧地低下了頭，説：“我要做一個勇敢的孩子，不做膽小鬼！於是我在教練慢慢教導下學着游泳，我拉着教練的手，遊着遊着，好像找到了感覺，教練慢慢地放開了手，我竟渾然不知，等我停下來才知道。我克服了心裏的困難，學會了游泳。

通過這件事情，讓我明白了一個道理，那就是碰到困難一定要學會自信，要敢於迎難而上，不要畏縮不前。

描寫自信的作文6

高高的個子，身體不胖不瘦。烏黑的頭髮，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，就像嵌着兩顆黑寶石。小小的鼻子下面有一張寬寬的嘴巴，旁邊還有兩個小小的酒窩，這就是我一個聰明的男孩子。

我特別喜歡跑步了。有一次，我們學校比賽跑步。老師説：“一、二、三，開始。”我第一個衝過去，其他同學都在我後面。後來，我是第一名，我真是太開心了。

我的理想是當一名優秀的宇航員。因為宇航員可以看到美麗的星星，彎彎的月牙。還可以看到大大的宇宙裏還有其它東西嗎？

描寫自信的作文7

那些天，學習了課文《地震中的父與子》，文中那種深厚的父子親情，深深的震撼了我。文中大體意思是：美國洛杉磯發生了大地震，一位父親衝向孩子的學校，當時學校已經倒塌，別人都放棄了尋找孩子，只有這個父親堅信他的兒子在等着他來救他，父親不停的挖掘終於救出了自己的孩子。

自從讀了這篇文章，我懂得了面對困難不能輕易放棄。有一次，我在家裏做奧林匹克的練習題。當做到一道推理題時，我被難住了，不知道從哪兒想起，我心煩氣燥，便把本子放到一旁，有點想放棄。這時我想起《地震中的父與子》裏的'父親堅守自己的信念，在面對困難時，不動搖，不放棄，苦苦的挖掘了38小時，將自己的孩子救出時，於是我就又拿起本子做了起來，查找資料，我想來想去，終於知道怎麼做了。

相比之下我十分缺乏這種堅定的信念，在今後的學習道路上，我要加強培養信念，面對困難時要迎頭而上，充滿自信心。

描寫自信的作文8

今天，我想介紹一下自己。

我叫趙書睿，女，漢族，20xx年9月18日生。我長着一雙大大的眼睛，一頭烏黑的長髮，圓圓的臉蛋，美中不足的是眼瞼下長了幾顆小雀斑，身材比較胖，不過，這些絲毫不影響我樂觀的心情。上幼兒園的時候，我演講得比較好，經常參加比賽，上台演講，還獲得了一等獎呢!後來，上小學的時候，李定一老師説要我發揮特長，但總是沒機會。

我有一個比較幸福的家庭，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都十分愛我。我也比較懂事，經常幫他們幹一些力所能及的家務活。我十分愛我們的班集體，也渴望與大家成為好朋友、好同學，一起學習、一起玩耍，在學校這個大家庭中不斷地汲取知識，做一個自信、快樂的我!

描寫自信的作文9

那是我剛剛步入三年級的殿堂時的初次考試。

當考試開始的時候，世界出奇的寂靜，讓覺得自己來到了另一個星球。偷偷抬起頭看一眼，之見我們的語文老師—宗亞薇威風凜凜的在桌子與椅子之間來回穿梭，巡視着全班同學，把大家下的夠嗆，連把頭抬起來搖一搖，鬆一鬆筋骨都不行，一直埋着頭，我的脖子都酸了。

好不容易闖過了“死知識”(基礎知識)這一關，沒想到閲讀短文，這從小到大我一直都很討厭的題目又如螃蟹一般橫在了我的面前，我絞盡腦汁好不容易湊出了答案。(正確率未知)

終於，整張試卷都被我填滿了，我在心裏僥倖地想：反正就算有時間讓我去檢查一千遍也不可能把所有的錯誤都查出來，乾脆我就不檢查了吧!(不想檢查的老毛病又犯了)不檢查的結局就是——試卷的右上角打着一個大大的“86.5”，錯的竟然都是些簡單的題目，回到家後，我聽着媽媽的錚錚教誨，我的心中萌發出了一種自信：只要自己努力，成績就一定能好起來的!