我學會了自信作文600字

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我學會了自信作文600字，歡迎閲讀與收藏。

我學會了自信作文600字1

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，初一生活即將結束，回首初一這一學年發生的點點滴滴的往事，如一張張幻燈片在我眼前浮現，令人回味無窮。在這一年裏我增長了很多知識，同時，從各種各樣的活動中，我也明白了一個走向成功必不可少的優秀品質——自信。

就在七年級末尾，在本校舉行了縣乒乓球比賽，我又一次幸運的被學校選中參加了，於是我感到非常興奮。去年我也參加了，但是我並沒有拿到好成績，只是進了前十六，打團體賽也沒有發揮好，沒有為學校做出貢獻，而着其中的原因也許是太緊張了，沒有一點自信，打乒乓球的每一個動作都沒有做到位，沒有像平時練的那樣大膽，完全沒有發揮出我的水平，所以我對於七年級的這一次有很大希望，希望可以打出我滿意的成績。

不久，這一天也終於到了。乒乓球室中都是各個學校的代表，我踮起腳尖，看着那些哥哥姐姐打球，心中不禁有些害怕，他們一般都比我大二個年級，雖説我練的早但他們也不差，所以只有比心理素質了，隨着時間的推移，我們第一場團體賽就輸了，但還有機會，我們越挫越勇，打得比分也越來越高，心中沒有害怕，我們第一場輸了，但只要心中有自信就一定會贏，最後我們團體賽打到了第五。

接下來，緊張激動的個人賽也開始了。我去看了看老師手中的比賽表，發現我所在的區有好多厲害的，我的第二場就開始難打了，就遇到了高手，而第三場也就更難打了，想進前十六強都有些困難，可能比去年還差，但我心中並不服輸，心想着一定會贏，在跟第二打，我努力着，想盡一切辦法，能贏得比賽，這場比賽既緊張，又激烈，最後我還是贏了，他是個初三的哥哥，我感覺到我的實力，於是又向前進發，爭取進前八，他是去年的前四，這可使我有了不小壓力，但我到了最後也不放棄，心中充滿了自信，最終我贏了，拿了本次比賽第七名。

這一次經歷告訴我，無論幹什麼都要有自信，只有自信才能成功。

我學會了自信作文600字2

在老師的眼中，我是一個自信的小女孩。但是，在幼兒園上學前班時，我卻是那樣膽小。

學前班時，我的成績可是名列前茅。

星期五，老師向大家宣佈道：“下週星期一，我們要舉行徵文比賽，請小朋友寫一篇好文章，得了第一名是有獎勵的哦！“放學後，我顧不上吃晚餐，刷刷刷地寫了起來，不一會兒，一篇完美的好文章就寫好了。

星期二的中午，班主任説：“這次徵文比賽大家都表現十分出色，下面我宣佈，這次比賽冠軍是……”忽然，她説出了我的名字。頓時，全班響起了熱烈的掌聲，“接下來，我們一起聽一聽她的作文吧！”什麼！我不敢相信自己的耳朵：老師讓我去念作文，那可是一件比挨二十大板還難受的事情呀！老師啊！您為什麼要這樣對我呢？

教室裏鴉雀無聲，一根針的聲音也沒有。我能感覺到老師和同學都在用期待的眼神看着我，我不知道怎麼辦才好，只是不好意思地低下了頭。老師説：“沒關係，説錯了大家也不會怪你。”我的同桌説：“是啊，快上去吧！快上去吧！”

終於，我邁出了沉重的腳步，走上講台，拿起了我的作文本一字一句地念了起來，我不敢抬頭看大家，因為我怕同學們譏笑我。這時，我悄悄抬頭看了看下面的同學：我發現，儘管自己的聲音很小，但他們一個個都是全神貫注地聽着。看到他們起勁了，我也更加大聲了，他們也更認真了。

唸完結尾，全班響起了如雷般的掌聲。我激動地流下了淚水，我猜，這一定是喜悦的淚水。

放學前，我去問老師獎勵是什麼，她卻説：“我已經把你所丟失的東西給你了。”

這個丟失的東西是什麼呢？直到今天，我才知道，原來，它就是——自信。

我的千言萬語匯成一句話：親愛的老師，謝謝您！

我學會了自信作文600字3

成功是人人都渴望得到的，而取得成功，最需要的是要有自信。

自信是成功的源動力，有了自信，才會為了成功去奮鬥，有了自信，才會為了成功去努力，有了自信，才會為了成功去拼搏。

自信，是一切成功都戰勝困難，走向自信的法定。不論成功都或失敗者都承認。成功的道路上，沒有坦途，而是充滿了艱難險阻，難以克服。

在走向成功的旅途中，有的人自信滿滿，一路過關斬將，取得勝利;有的人，“攔路虎”還沒遇到，自己就先退縮了，談什麼成功呢？成功者和失敗者這間，最大的區別就是有無自信。

有一個故事講述一位將軍去打戰，打了一次又一次都以失敗告終，一次戰中，他臨時躲到了馬棚裏，等敵軍走了，他發現一隻小蜘蛛在結網，網每次都是快結完時被風颳破，可蜘蛛還是像第一次一樣不厭其煩地編着編着，經過了不懈的努力，終於在第七次時編好了，灰心喪氣的將軍看後，自我反省：哎，我失敗的原因不就是打戰時缺乏信心嗎？我每次打戰都有所顧慮，這樣能打勝戰嗎？所以，我要對自己有信心。於是這位將軍回去後，飛快地重新組建了一個軍隊再次攻打敵城，終於擊潰了敵軍，大獲全勝。

這個故事是我在書中看到的，它告訴了我們，做事時要對自己有信心，更要有毅力，才會取得成功。

那一刻起，我學會了自信！

我學會了自信作文600字4

在學校老師説我一個乖孩子，優點自不用提，缺點就是組織能力較弱，我想我都當了兩年的代理班長了，怎麼還會缺乏組織能力呢？分析原因，組織能力弱就是缺乏自信的表現。

這一點我有深刻的體會，父母總是教育我與人溝通時要大大方方，不要害羞。可是面對陌生的人我的心就普通普通地跳，想説的話，一緊張全忘了。父母為了提高我的自信心專門給我選擇了口語特長班。我知道目的就是鍛鍊我的語言表達能力。在一次口語課上老師要求我們通過擊鼓傳“豬”的遊戲展示自己的才藝。哈哈，老師把“花”改成“豬”了。遊戲的規則是：拿一個“玩具豬”在小朋友之間傳遞。在老師擊鼓的時候第一個人把“玩具豬”傳給第二個人，第二個人再傳給第三個人，以此類推。如果鼓聲停了，“豬”在你手裏或你剛要傳給下一個人的話，也算是在你手裏，要被罰唱一支歌。玩的時候我是第二個被罰唱的，開始我很緊張，畢竟我是在口語課上第一次唱歌。後來我想人總會遇到第一次，如果總是恐懼第一次，那麼永遠都是失敗者，父母、老師都是不止一次地教育我學會自信才是成功的第一步，再者説不就是才藝表演嗎，我的才藝很多啊，比如唱歌、説相聲、打快板，對了我還學過拉丁舞，畫畫也是我的強項，沒什麼可緊張的。於是我就清唱了一首“甜甜的祕密”，唱完後我竟然贏得了熱烈的掌聲。

通過這次活動，我懂得了人無時無刻都要自信，相信自己才是最重要的。

我學會了自信作文600字5

自信來自於實力，自信產生魅力。沒有真正實力的專講求自信心，是難以成功的。

竹筍是自信的，它攢足了力氣向地面上鑽，終於在地面上挺立；小草，是自信的，它舒展開自己的葉片，無比愜意的沐浴陽光；花兒，也是自信的，從一個花苞起，經歷無數風雨，成績了一個美麗存在；鯉魚，還是自信的，他不在乎別人的評價，最終一躍，跨過龍門。

小學時代，考試，對我而言是一個新鮮事物，在我好奇心的驅使下，每次考試都是一個艱鉅的挑戰，而自信，成了我在這種挑戰中必備的武器。

炎炎夏日，天氣悶熱。我學習生活中第一場重要挑戰擺在我面前，那，便是小學畢業考試。雖然以後還有許多考場等我進，許多試題讓我做，但這一仗，決定着我以怎樣的結果離開小學校園。

考試的日子一天天臨近，我複習過的內容也越來越多，在這個過程中，唯一不變的是信念，是自信。考試，悄無聲息地來到我面前，翻開精緻的筆記本，紅紅的三個大字迎面撲來：我能行。我坐在考場裏，平心靜氣，一遍遍默唸：“我自信，我成功，我能行！”試卷，平鋪在桌上，我沉着地那起筆，在紙上耕耘。自信是所有的題目都變得如此簡單，答案，顯而易見。如此這般，我，還能畏懼什麼？走出考場，我長舒了一口氣，輕鬆地回家，等待“風吹金榜”。

金榜終於落到了我家，媽媽興沖沖地告訴我：“全校第一！”我並不驚訝，在自信的作用下，一切都是那麼容易預料，那麼自然而然。

因為自信，筍長成了高風亮節的竹；因為自信，小草鋪綠了大地；因為自信，滿樹鮮花盛開；因為自信，鯉魚一躍成龍；因為自信，我在同學們的讚歎聲中離開小學校園。

生活中只有自信，一切皆有可能，麻雀終有一天會靠自己的努力變成鳳凰的！

我學會了自信作文600字6

“如果從一個膽怯的人，蜕變成一個被自信所圍繞的人，需要用多長時間?”這個問題我一直不停地問自己，可回答是一片空白。不過，現在我可以肯定地告訴自己，是一次主動回答問題的短短十幾秒。

從小學四年級時，我就變了一個人似的，不再舉手發言，只是站在一個觀眾的身份來上課一樣，做一隻默默無聞的小鳥一般。因為，我開始害怕，害怕自己回答的不對，所以把自信丟棄在一旁，置之不理。説真的，我很想回答問題，可卻害怕回答的不是正確答案，同學們會嘲笑我這個班幹部;更何況其他同學都回答的挺好，和他們相比，我不戰而敗。於是乎，我當了三年的觀眾。

初中了，曾想要找回曾經屬於我的自信，可是，它不在了，不在我的身邊了。難道，它走了，一聲不肯地走了?可為什麼?是因為我三年沒有見它，從而離家出走嗎?還是它認為我不配當它的主人而走的嗎?還是因為什麼原因?我想了很多自信走的原因，而我也沒日沒夜的想它，希望它能回來，可卻是徒勞無功。

現在，每次上課我見那麼多的同學在舉手發言，上講台當小老師，我好生羨慕。我心中總有一個聲音鼓勵我去回答問題，可我沒有，只是坐在下面聽課。有時，我會發現很多同學身上都有一種我想要找回的東西,自信。那些同學身上彷彿有光環在圍繞着他們，而我只是一隻醜小鴨，暗淡無光。於是乎，我下定決心，靠自己的努力，找回自信，就當是重新來過一樣。不去在乎自己身上的不足，只是去堅信自己就是No.1。我在數學課上舉起手，只是在等待機會的來臨。上天是眷顧我的，讓我回答問題，我頓時覺得我不再是醜小鴨了，我已經蜕變成一隻白天鵝。自信它回來了。

正如威爾遜所説：信心是又弱又細的線，很容易拉斷;但在灰心的時候，它也能將你拋向空中，是你重獲生機。從現在起，讓我把信心當做線，自己當做風箏，飛向更遠的天空中去吧!

我學會了自信作文600字7

生活可以教會我們許多的人生務必有的優點，比如——“堅強”、“勇敢”、“自信”、“寬容”、“勤奮”等，幾次奧數課就讓我學會了自信。——

“不許再膽小了啊！”媽媽嚴厲的教訓着我。“哦，知道了。”我揚着頭卻不敢正視媽媽的眼睛。因為我以前上各種課膽子小的像麻雀一般，所以每次回家都少不了被媽媽罵，可是媽媽越罵，我的膽子越小。我估計，我膽子小的原因是怕被同學們嘲笑，被老師批評，更怕老師對我失去信心。

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了。我深深的吸了一口氣，進教室了。

我們的老師姓奉，長者一張熊貓臉，戴着眼鏡，一副憨態可掬的樣子。奉老師不僅不想我想像中的那麼嚴厲，反而每到難題奉老師都要天真無邪的問我們：“好難啊，這道題怎麼做啊？”同學們總是積極的響應着。

我身上本有許多優點，可就是在別人面前發揮不出來。我突然發現身上的優點幾乎被奉老師激發出來——

奉老師給我們印了一張去年七中的銜接班招生考試題，其中有一道最難的題只有一個人做對了——我。後來，奉老師還説我因為表現優異，所以要對我特殊優待一下，可居然是表演節目！

奉老師幽默的語言常常縈繞在我的耳畔，使我不再膽小；使我上課更加活躍；使我活潑開朗。

現在，我發現，其實你就算回答問題回答得很離譜，也沒有人會嘲笑你，也不會被老師批評，如果你回答錯了，只要改了就行了，所以根本不必怕這怕那的，重點是明白方法。老師並不會因為雞毛蒜皮的事情就變成魔鬼，只會因為你的優異化成美麗的天使。

今天，我們班的小考試只有一個人考的是最高分，誰呢？對，就是我。

現在的生活讓我學會了自信，讓我可愛伶俐！

我學會了自信作文600字8

有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

——蕭伯納

若能採來香山紅葉，我選擇最紅的一片；若能捧來一泓月光，我選擇最柔的一線；若能接來一捧雪花，我選擇最白的一片……也許它不一定是最好的，但是我相信自己！

也許是因為家裏人都有“外交恐懼症”吧，我為我的不自信默默的貼上“家族遺傳變異”的標籤。

都説笑過之後的空氣總會柔軟幾分，可我為什麼沒有這種感覺呢？大家善意的笑過之後，我竟手足無措起來，之前打好的腹稿全都忘了個乾淨。汗珠爭先恐後的冒出來，在被陽光炙烤得極燙的水泥地上留下幾個淡淡的圓暈，不一會就消失得無影無蹤。

就像我僅存的一丁點自信一樣不見了。

下面的人見我張着口卻一句話也説不出時，他們又笑了。儘管我的大腦處於空白，但我還是分辨出這笑的意味——嘲笑我從一開始就緊繃的神經。

幾乎已經打算放棄，想着不一會老師就會尷尬地笑笑讓我回座位，然後這一次的夏令營也只會在沉默之中度過。與前幾次一般無二。

我不知道這是什麼時候染上的病，它像一堵堅實而厚重的牆充實卻沮喪的.維護着我那顆高高在上卻不堪一擊的柔弱“心臟”。

可是我不甘心啊，我不甘心醫治這病的機會又一次在我的指縫間溜走。因為我一直嚮往着成為一個自信的人。自信的人，他們從未想着或者想過別人對他們的評論，只是一心追求着心之所想的目標，他們突破那堵在我看來是堅不可摧的牆，迎接新生的陽光。

是的，我不想像一個影子似的只從濃密樹葉的縫隙中偷窺星星點點的陽光，我要成為一個自信的人，坦然的站在陽光下，向別人介紹我的想法、感受……。

我不清楚我結束這場“改頭換面”的大革命歷時多久。但在我與同學們分享活動感受時我悄悄看了一眼——一切都還不晚。

雲過光來，灼灼如焰，陽光下我英姿颯爽。我，學會了自信。

我學會了自信作文600字9

自信，是冬日裏的一縷陽光。

自信，是沙漠裏的一捧清泉。

自信，會讓擁有它的人變得成功。

那是星期三的上午，下了第三節課後體育委員整好隊帶我們來到了操場上。説要測試四百米跑步。我們在操場上等了一會兒，就見體育老師匆匆忙忙的跑了過來。

體育老師看我們已經整好隊，便帶領着大家來到了建橋操場測試。老師先向大家提出要求：“建橋的操場，一圈就是四百米，你們別跑少了。”説完，便帶着女生帶到賽場上，準備比賽了。

比賽開始，女生先進行。哨聲一響眾位女生爭先恐後地衝出起跑線，使勁向前跑去。不一會兒她們就跑完了一半。這時第一位女生已經落了第二名五十多米了。一位男同學禁不住喊道：“哇塞！女子飛人啊！”我們也震驚不已。比賽成績統計出來，我們得知那位女生竟然只用了一分二十多秒就達到了終點。這恐怕比我們的男生都厲害吧！我怎麼辦呢？我可沒有那麼快的速度啊。懷着忐忑不安的心情，我隨隊伍來到賽道上，準備比賽。

好緊張呀，我會不會落在後邊呢？是不是很丟臉呢？不管了，要自信，相信自己，就一定會成功的，放手一搏吧！我暗暗的給自己打氣。“預備，跑！”一聲令下，所有的男同學都像離弦的箭一樣，飛快地向前衝了過去。不一會兒，我就跑了大約二百米，可是這時我還在第十一名，我不由得有點着急了。一百米，五十米……我拼盡了全力，努力向前衝，超過了一個，二個……最終，我取得了第二名的好成績。

比賽結束後，我默默地坐在台階上休息，心裏既高興有激動，戰勝困難需要勇氣和自信。在被逼到絕路時，只有不丟掉自信的人，最後才有可能獲得成功。

自信，就是你獲取成功的祕訣。

自信，是你幫我取得了好成績。

自信，你會不會永遠陪着我呢？

我學會了自信作文600字10

金燦燦的陽光照射着大地，雖然有點悶熱，但我依然興奮無比，因為今天是六一，如果沒什麼意外，學校要舉行慶祝儀式，還有我表演的節目呢！

整個早讀，我都在想入非非：哈哈，第一次站在舞台上表演，全校同學充滿羨慕的看着我呢！如果我表演的好，老師會不會表揚我啊？肯定會的，太棒了！“呵呵！”我完全忘記了老師還在上課，不小心竟然笑出了聲！同學們都驚訝地向我望來，老師一個冷冰冰的眼神也像我掃來，我馬上把心思拉回了現實，不敢再出聲了。

“請全體師生到操場上集合！”校長的聲音在廣播裏傳了過來。沒過一會兒，操場便成了人的海洋。我與眾多表演節目的同學在後台緊張準備着，雖然人多得很，也許我只是一個小黑點，但我依然興奮無比，絞盡腦汁地設想着上台以後大家都羨慕的望着我的場景。但沒過一會兒，那股興奮勁兒就消失了大半，心爺提到了嗓子眼兒。

“請欣賞下一個精彩的表演！”女主持人柔美的聲音一落，我與幾位同舞的同學便上了台。台下，幾千名同學的目光一起向我們投來。我們幾個舞伴都是初次上台，一時間都呆呆地站在那裏，不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場微笑，此時也被歡呼聲嚇出了腦海，忘到了十萬八千里外。

音樂聲響起了，雖然我們心中都知道，再打兩個拍子就要開始舞蹈了，但此時我們也只是呆呆站在原地，拍子馬上就要結束了，我心中湧出了一個念頭，我一定要把這支舞蹈跳好，要讓大家看看我們的實力。

熟悉的歌聲響起，我拋開雜念，面帶微笑地融入到音樂當中，盡情展示着這支優美的舞蹈，其他成員好似也被我帶動了，幾個人隨着那動聽的音樂在舞台上翩翩起舞。這時，台下一片寂靜，大家都被優美的舞蹈動作吸引了，我們也更加投入的隨着音樂相互配合，完美的展示着動人的舞姿。

舞蹈結束，台下響起了雷鳴般的掌聲，我們幾個氣喘吁吁，微笑着向觀眾鞠躬謝幕。同學們的羨慕，老師的讚許，讓我又多了幾分自信！

河南省沁陽市第一小學五年級劉姝涵

我學會了自信作文600字11

清晨當陽光鋪滿學校時，金燦燦的校園裏傳出了一陣歡聲笑語。全體師生準備了幾個星期，伴着目光和掌聲，一年力一的演講比賽拉開帷幕。

主持人洪亮的聲音伴隨着一陣回聲傳入了我的耳朵“有請八號參賽選手上台演講。”這是我第一次參加演講比賽，説內心風平浪靜，波瀾不驚是假的。我是九號參賽選手，坐在台下，我的腿在陽光的炙烤下瑟瑟發抖。後背彷彿流出了豆珠般大的汗珠，手早已不受控制，冒出了一片片汗水。觀眾廳座無虛席時，我早已無心聆聽演講者的發言，凝視着台上的一切，我的內心產生了許多想法，在台上我豈不是一舉一動以及臉上的神情都被觀察的清清楚楚？旁邊的老師和同學們都充滿期望，懷着喜悦的心情對我説“加油！”

時間一分一秒流逝，真是光陰似箭啊，這麼快就到我上台演講了，我慢慢走到舞台上，在陽光的照耀下開始了我的演講。由於不能帶稿子，我只好一字一句的背誦稿子上的內容，故事的開頭總是十分美好，我繪聲繪色的描述着那些話語起了一個漂亮的開頭。但是在這中間還是出現了一些小插曲——我忘詞了，我只好一邊講話一邊思考，並且把每一句話的語速拖到慢了一些，大概是瞭解我的同班同學和老師看出了我的窘迫，在台下對我做出加油的手勢，讓我不要放棄相信自己。此刻大腦彷彿因中間幾句話忘了兒，一片空白，我努力控制自己的神情，在不經意間忘了忘耀眼的陽光，只好臨場發揮，刪去那幾句話語，讓自己不會難堪。

雖然名次不高，但老師們，同學們以及這次的演講讓我學會了要有自信，陽光下我在自信中成長，學會了自信，走向更美好的明天。

我學會了自信作文600字12

自信是什麼？自信是愚公移山的信念，是精衞填海的毅力，是夸父追日的追求。兒時的我，也是一個不自信的人。

當我還在上幼兒園的時候，我是一個胖胖的女孩。母親為了讓我減肥，就送我去學習輪滑，看到別的小朋友流暢自如的動作，我興奮又羨慕——原來輪滑這麼酷啊！俗話説“看人挑擔不吃力”，自從練習輪滑後，每次練習蛙跳時的腳痠腿麻、折返跑時的氣喘吁吁、弓步的枯燥無味讓我忍不住想放棄。可是在馬教練的嚴格要求下、在母親的鼓勵下，我還是堅持了下來。不久，我們就參加了市輪滑比賽。可那次我連決賽都沒有進入，這讓我很氣餒。我想我吃了這麼多苦，受了這麼多累，怎麼就沒有回報呢？我又一次想到了放棄。

這時候，馬教練也好，母親也好，他們又一次鼓勵我：“只要你堅持，你能行！”於是，又是日復一日的體能訓練和技巧訓練。我也在以後的比賽中漸漸嶄露頭角，這讓我重新拾回了信心。

終於，又到了市比賽的日子，這次我揚眉吐氣，一下子拿了三個項目的金牌。從此以後我一發不可收拾，在各類省市全國大賽中都取得了驕人的成績，也讓我的自信漲到了最高點。

六年的輪滑訓練讓我明白，做一個不屈不撓的人，讓自信在心中堅韌的站立，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊樑，站成一幅永不凋謝的風景。

我學會了自信作文600字13

生活是一位勤奮的老師，教會我們許許多多的知識、道理及讓我們去感受並且學習別人那優良的精神品質。就例如有人説生活讓“我”學會了勇敢；有人説生活讓“我”學會了堅強；有人説生活讓“我”學會了寬容；還有人説生活讓“我”學會了勤奮。而我卻説生活讓我學會了自信。

記得在小學一年級的時候，有一次學校要舉行一個活動，辛老師就邀請我和一部分同學到時表演一個節目，當時我就傻了眼了，為什麼這次偏偏選中了我呢？為什麼不選其他同學呢？我到台上可能會演不好的。想到這兒，便説：“辛老師，能不能選其他同學去表演，不選我呢？”辛老師驚訝地説：“其他同學都爭着想去上台表演，你為什麼不想去呢？”“……”“你是不是不好意思上台？沒關係的，表演好了還可以給班級，給父母爭光這就是你的榮耀。你再回家考慮考慮吧！明天給我一個確切的答覆。”“好的。”

回家的路上，我一直猶豫不定的考慮這件事情，去不去呢？去吧又覺得自己從來沒上台表演過節目，怕在台上會非常尷尬，不好意思，不去吧又覺得沒面子，抓到一個爭光的大好機會可是又把它放了，還是回家問一下爸爸媽媽吧！我加快了腳步，想早點回到家，從爸爸媽媽口中得到答案。我“嘭通”一下撞進了家，一看，家裏空無一人，便沮喪地寫起了作業……“嘭！”，一聲巨響突然在我耳邊響起，我一聽就知道是爸爸媽媽回來了，便衝出房間對媽媽像激流直下似的説了這一件事，媽媽聽後，高興的説：“是真的嗎？但是你完全有能力去表演，所以你要有自信心，就像考試的時候那樣，我相信你。”如果真是這樣，那我就要去闖一闖，試一試……活動日到了，我和同學表演地淋漓盡致，台下一片掌聲……這正是因為老師和爸爸媽媽的鼓勵支持。

啊！生活如此多嬌，它藴藏着無盡的知識、道理，它那無窮的魅力吸引着所有人我要感謝它讓我學會了自信。只要有自信，並且堅持不懈，努力的去實現目標，就會獲得成功。

我學會了自信作文600字14

記得我上一年級的時候，我還是一個很不自信的小女孩。上課回答問題時都要先思考很久，在同學們都等得不耐煩的時候，我才結結巴巴紅着臉開始回答問題。但自從經歷過了那件事後，我變得自信起來了。

那是一個陽光明媚的週末，我在家裏看書，我正看得入迷呢，突然，一個聲音打破了沉寂：“小貝（我的小名），幫老媽擦一下茶几好嗎？”“我想想的。”我又開始猶豫了“是擦，還是不擦？”半晌，我説：“嗯，好吧！”於是，我取來抹布，打濕後來到了茶几旁。茶几是玻璃做的，一不小心就會弄碎。我小心翼翼地輕輕擦了起來，可是由於太輕了，半個小時過去了，我仍未將茶几擦乾淨。我想使點勁兒，但又怕把茶几弄碎了，真是左右為難啊！

就在我猶豫不決的時候，老媽不知什麼時候來到我身後，見我回頭，便大聲地説道：“用勁擦，使勁兒地擦！”啊！老媽怎麼猜透我的心思了？老媽接着説：“相信自己的能力！自己是最棒的！做事情不要太猶豫了，要果斷些！”

啊！真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！老媽的這一番話讓我猶如撥開青雲見日月，茅塞頓開。於是，我十分用勁兒地擦了起來，不一會兒就全擦乾淨了。從此，我自信了起來。

自信，就是在泥濘中的一根枴杖，帶你走過泥濘的小路；自信，就是傾盆大雨中的一把雨傘，帶你擺脱雨水的困擾；自信，就是人生紐帶中最璀璨的一顆寶石，讓人生紐帶更加耀眼！

我學會了自信作文600字15

“好緊張……”我嘴裏唸叨着，是什麼事讓我在假期中這樣呢？沒錯，就是考級了！

今年，在我的計劃內要在鋼琴上突破八級這個坎兒，按照安排，我是在二十日上午進行考試。一大早，我們來到了考場的位置——“川音附小”，可能我們有點激動了，到學校時。學校門還緊緊的關着呢！過了一會兒，大門打開了，我們進入了“川音附小”。很快開始喊號了，再喊到三十一考場時，我被叫到了。由於考級時，只有我們自己能夠上樓，家長在下面等，這使得我心裏十分緊張。來到考場後，我們按照考號“一”字排開後坐了下來。

八點五十左右，在場外的一個老師叫到了我，讓我入場了，我手裏捏着准考證，坐在考場內的候考板凳上，連氣也不敢出，我感覺到了我的心都要跳出來了，時間似乎都已經都凝固了，周圍的一切喧譁在我耳邊都變得安靜極了，我只能聽見自己的心跳聲了。時間一分一秒地走着，終於該我考試了，我來到了鋼琴前，坐在了板凳上，深深地呼了一口氣，努力使自己鎮定下來，我開始彈第一首曲子了。突然，由於手上出汗，滑了一下，碰錯了一個音，我心裏開始慌張了起來，這時我腦袋裏想起了老師對我説的話：“面對考試，要自信，碰錯了音不要緊，要時刻提醒自己，不要慌了，也不要亂了！”我心裏對自己説：“好吧！我要穩下來，一定要穩下來，不要彈亂了套，一個小錯而以嘛！繼續加油！”在這樣的鼓舞下，我後三首彈得十分成功。

我在兩天後得到了成績——合格，我能夠取得這樣的成績就是憑藉着老師的話讓我變得自信，在出錯時，沒影響我的情緒，有了獲得最後成功的決心。