【精品】責任作文合集十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的責任作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

責任作文 篇1

一張餐巾紙安靜地躺在面談的必經之路上。一上午，232人無視，忽略了它，僅僅8人注意到並撿起了它。當240名考生忙於考試面試時，誰曾料到一張毫不起眼的餐巾紙才是真正的考題。

百分之三的通過率，個性鮮明的出題方式不免讓我們疑惑到：這考題真的有意義麼？誠然，這考試的結果包含了各種意外的情況，偶然性無法排除，我們也能以此來説明考生的最終的素質，道德水平。但，答案依然是肯定的，這一張紙不僅僅是一道考題，它代表的更是生活，社會中點點滴滴的細節，而拾起它則體現了一個人是否有着良好的習慣，是否會承擔着看似他人實則自己的責任，相同的，“拾起”不僅僅是地上的紙，也代表着“扶起”“幫助”“愛護”“關心”等諸多每個公民應盡的義務和應承擔的社會責任。另類卻不失主題的考題表達了校方對學生責任感的注重，百分之三的通過率也為責任教育敲響了警鐘。

“你會撿起那張紙麼？”不止對那240名學生，這確乎是擺在所有人面前的問題。選擇拾起，便是選擇了承擔，選擇了責任。然而大多數人卻在實際行動中忽略或放棄了這份既輕又重的責任。或許那232人只是沒有注意到那張紙，或許那232人只是沒想到要撿起，但“沒注意”和“沒想到”既不能成為拒絕“答題”的藉口，更不能成為拒絕責任的理由。

不可否認，放棄甚至拒絕責任能夠給人們帶來一種“事不關己”的輕鬆，然而放棄責任所帶來的輕鬆正是一種生命不能承受之輕。正如米蘭昆德拉在《生命不能承受之輕》中所描繪的“自由生活”：不需要付出感情，不需要承擔親情、愛情的責任，彷彿空氣中都充滿了自由的芳香。可這種自由自在的生活使主人公托馬斯遭受了來自同情等情感的折磨，而令他飽受折磨，被這份逃避責任的輕巧所擊敗。同樣，對於我們，各方面的責任——包括“拾起紙張”的社會責任都是生活之中不可或缺的“生命之重”，唯有接受這份重量才能貼着地面行走，擺脱在“自由高空”中的搖擺和無助。

當魯迅“橫眉冷對千夫指”的怒火如烈火灼燒人們膽怯懦弱的神經；當週恩來“為中華之崛起而讀書”的抱負如標杆振奮了一代又一代的學子；當龍應台“中國人，你為什麼不生氣？”的質問如驚雷喚醒人們麻木的心靈，我們又有什麼理由去拒絕舉手之勞的責任？我們又有什麼理由不為集體、民族、國家做出一份貢獻？

拾起細節，拾起責任，願一張紙的重量，能夠成為你的生命之重。

責任作文 篇2

有時候，莫老師可能外出有事情，可能暫時去開會了，我們找不到他，我們就會寫便箋來向莫老師彙報當日的情況。

那一次，我身為總管家，那一天要管理班級中的所有事物，下午放學了，我們也要掃地。你作為總管家，管理班級，班級肯定會出現很多的情況，有好的情況，也有壞的情況。假如你把這些情況憋在心裏，不告訴老師，老生肯定會不清楚明白班級發生的事情，老師不知道你是否掃完地了，不好及時做出管理，不能對症下藥。

我們幾個管家蹦蹦跳跳的興高采烈的來到莫老師的辦公室，但是，卻撲了一場空，莫老師不在，我們頓時像泄了氣的皮球。心裏想着：這該怎麼辦才好呢？我們必須了我們這個E家園的所有同學的幸福向老師説明情況啊。（我認為，只有向老師説明情況，老師找到那個同學開導一下，那個同學就會進步，進步了就會幸福。）莫老師經常教導我們：“要靈活變通，不要固執。”突然腦子蹦出來一個好點子——寫便箋。

我立馬找來的一張便箋，用好看的字端端正正的寫下報告單，報今日的所見所聞一股腦的寫在報告單上，簽上我的大名，這就大功告成了。我們小心翼翼的滿懷希望的把報告單貼在莫老師的桌面上。然後得意洋洋的安心的回家了。

身為小組長，形象的來説就是我們堅毅團隊的家長，因為我們向家長一樣管理着關心着自己的組員。組員們有做的好的地方，有做的不好的地方，但是莫老師身為班主任要管理整個班級，有些小細節就沒有注意到，這時候，我們小組長就派上用場了，我們幫助莫老師把一些細節用口頭簡潔的報告給莫老師，莫老師就會把班級管理的更好，更輕鬆了。

不知聽誰説了一句：“莫老師開會去了，不在辦公室裏！”當時已有經驗的我們聽到這個消息一點也不慌忙，不擔心情況傳不到莫老師的耳中。我不慌不忙的拿出我的救命法寶——便箋！這個法寶可以讓你組的情況出現在莫老師的眼中，哈哈哈！神奇吧。

於是我認認真真的寫下報告單，躡手躡腳的走向莫老師的辦公桌，呀，原來我們的同學這麼負責任啊，你看，花花綠綠的便箋貼滿了莫老師的半個桌面，大家都不忘肩上的責任。真是好啊！

我們看似普通的便箋其實它的意義並不普通，便箋不止是一張報告單，更是我們同學一種有責任心的體現，更是我們的一種工作方式，也説明了，我們做到了老師在不在都是一個樣，老師在我們報告，老師不在，我們也報告。我們靈活變通，那一張張便箋五顏六色，五花八門，變來變去，可是，不變的是我們E家園的同學的責任心，好，扛起我的責任來！

小小的便箋包含的是我們大大的責任心！

責任作文 篇3

隆冬時節，走在荒蕪的街道上，總會有一個熟悉的身影出現在那個路口。在過去十年左右的時間裏，她致力於自己的職責，每天努力工作，一絲不苟。儘管寒風刺骨，她還是堅持為人們工作。我稱讚她忠於職守。

冷風從窗户的縫隙吹進房間，一陣涼意撲面而來。我的鞋子破了，我的腳凍紅了。在寒冷的冬天，修鞋的奶奶在工作嗎？我有點擔心，但我還是想碰碰運氣。當我來到每天經過的十字路口時，那個熟悉的老身影映入我的眼簾。我很震驚。她真的在這裏。我走向她，把我的鞋子放在她面前。“它能被修理嗎？”她帶着一種喜悦的微笑。當然，等一下我發現她的笑容是如此親切和美麗。

在她的修鞋攤上，有一個非常簡單的修鞋工具，很舊了。似乎過了很長時間，白色的圍裙已經沾滿了油。寒風中，她粗糙的雙手正在修補一雙鞋。它們又寬又厚，冰凍的傷口穿透了我的心臟，讓我的眼睛濕潤了。我和她談過了。她善良又善良，這讓我忘記了寒冷。她的微笑似乎有無窮的魅力吸引了我。她小心翼翼地修補着鞋子，如此專心致志，以至於一雙破舊的棉鞋就像一件手工藝品一樣在她手中修補着。我很高興看到它。

從那以後，每當我經過修鞋店，我總是會看到我的祖母在修鞋。我總是微笑着和她打招呼，她也會親切地和我打招呼。我媽媽告訴我，很多年前，她一直在這裏修鞋。在十字路口，人們來來往往。人們總是來這裏。她説，這只是為了給人們帶來方便。

流動的雲以最平靜的態度推動着歲月前進。回憶拒絕説清楚一切，留下滄桑來撫慰眼淚。夜晚的擁抱悄悄地席捲了世界。如水般的月光灑得到處都是。道路的背面是不可磨滅的。十多年的風雨從未停止她的信念，並盡了她的職責。我稱讚她負責任。

責任作文 篇4

人生如歌，或高昂，或低沉，因為責任，它變得壯美;人生如畫，或暗淡，或明亮，因為責任，它變得華麗;人生如酒，或清香，或濃烈，因為責任，它變得香醇。我們也得對自己負責，對教育負責，對人生負責，對自己的國家負責。

我們需要帶着責任，對自己的教育承擔責任。學校裏，我們必須為自己設定一個目標，去努力勤奮地學習，擁有上進心。當你自己沒有得到回報時，發現老師已經對自己失去信心時，我們不能自己拋棄自己，沒有理由去輟學、逃學或與老師頂撞，那其實是對自己不負責任。當我們在一次次科學實驗中，我們可能會發現自己賦有科學研究的頭腦;當我們在唱歌或作曲的過程中，我們還可能會發現自己對音樂的熱愛與天賦在發現這些希望後，我們可以繼續向希望出發，堅持不懈努力後，漸漸走向成功。這就是對自己的教育負責。

我們需要帶着責任，對自己的人生承擔責任。人生中，自己要勇於拒絕誘惑。孟子曰：“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。”美好的事物太多太多，總是讓人難以捨棄，但是對人生的責任，我們不得不忍痛割愛。對利益的

誘惑力，我們必須要控制，那些利益只能換取一時的快樂喜悦，也可能將你迷迷糊糊地引入歧途，當你清醒時，恐怕已經晚了。在利益的誘惑力面前，我們需要冷靜與理智的抉擇。諸葛亮為報劉備三顧茅廬之義，決心輔佐其興復漢室，他放棄了遊山玩水的閒適，為蜀漢“鞠躬盡瘁。死而後已”。

在承擔教育的責任中，我們發現自己的目標，點亮自己的希望;在承擔人生的責任中，我們懂得了道德的抉擇，利益的誘惑。有希望，懂道德，就是對自己的國家負責。因此，我們需要帶着責任，喚醒責任意識，重新站起，長江後浪推前浪，我們要肩負起責任，做一個合格的接班人。

責任作文 篇5

我們走在諾大的校園裏，鮮花遍地，綠葉吐新，各色蝴蝶翩翩起舞，但在這樣的環境裏，那邊卻赫然躺着一張廢紙，你有沒有覺得刺眼呢？或許那只是我們的舉手之勞，但那卻是我們的責任――想要校園更加美麗，必須每位同學協手共建。

當遇到馬路上的老奶奶或看人過馬路時，你是否走上前過，幫助他們順利通過了呢？沒錯，這對於我們來説當然也是舉手之勞，但是為了心中的那份責任，我們必須那麼做。

責任作文 篇6

新學期開始，校長問同學們讀書是為了什麼？於是有人回答説：“是為了家父讀書。”有人回答：“為明禮而讀書。”也有人説：“為光耀門楣而讀書。”當校長點名要坐在後排的同學回答時，他站起來，莊重的回答：“為中華之崛起而讀書。”這個人就是周恩來，他用青春點燃了責任的火焰，在人生的旅途中，始終信奉着以責任為首，撐起了中華民族的脊樑，譜寫了自己輝煌的人生。

人生需要責任，不管是偉人，還是普通人，都必須時刻去盡責。

一名公交車司機行車途中突發心臟病，在生命的最後幾分鐘裏，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。當他做完了這三件事，便安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這是人生的昇華，因為責任，他在死亡的邊緣第一個想到的不是自己，而是別人，確保了別人的生命。

或許你還是不知責任與你有何聯繫，報以無所謂的態度，那我只好再舉一個發生在我身邊的例子來説明。

我是一箇中學生，每天走進班級，總會遇到這樣的、那樣的事情，看到有人抄作業，隨便扔了一張紙等等，心裏常感到不解：抄作業與做作業一字之差，為什麼表現出來差那麼多呢？做學生這樣對老師負責嗎？老師無非為你好，何必呢？非得搞得讓老師討厭你，然後不相信你，最後放棄你，這也太麻煩了。做子女這樣對父母負責嗎？面對血肉相連的親人，看着他們對你失望，我不相信你能從中得到什麼。做人就是這樣對自己負責嗎？ 每個人都知道那是不屬於你的，你卻還要自鳴得意，讓人家在心裏把你當笑話，顏面掃地。説得光冕堂皇點，你無所謂，但只有你心裏才知道是否真的“無所謂”？

扔紙的也是一樣，完全沒有一絲對班級的責任之心，對自己形象的負責表現。

人生路很長，無論你打算怎麼做，要知道都脱離不了責任，任你不可抵賴。

責任作文 篇7

今天爸爸對我説什麼是責任心。在我的學習和生活中，我要做到以下幾點：

第一點、上課要認真聽講，真正理解老師講的每個知識點；每天完成作業。做到對自己的學習負責！

第二點、在自己的生活中，要堅持不挑食，養成良好的生活習慣，對自己的身體成長負責。

第三點、培養自己良好性格、禮貌待人、自己的事情自己做、遵守規定、尊重他人，對自己以後良好性格培養負責。

我們要用負責的態度對待每件事情，這樣才可以做一個有責任心的人。

責任作文 篇8

這天，爸爸叫我和姐姐一起去花園散步。

走着走着，爸爸忽然問我們一個問題：“一個人的社會責任是什麼？誰先舉手誰先説。”我想：社會責任是，對了，保護環境！我迅速舉起手來，可是，姐姐搶先一步，爸爸説：“姐姐先説。”只聽姐姐自豪地説：“要保護環境！”爸爸説：“對，再想”“恩，保護環境，從自我做起。”我一邊説一邊馬上想了出來：“每個人都有自己的家庭，有小孩，老人……對了！養家餬口！”我説道，“這也對！”爸爸説。我又想：我們每一個人都要有愛心，幫助別人，哦，幫助別人不是一個嗎？我大喊：“幫助別人！”爸爸一聽，把所有我們説的都記錄下來了。“嘿！還有：敬老愛幼。”我高興地説。突然，爸爸也説了幾個：“敢於和壞人壞事做鬥爭！還有愛好和平和愛科學。”我想了一想，説：“誠實是不是呢？”爸爸説：“是！姐姐，你怎麼不回答。”“那友誼是不是呢？”姐姐害羞地説。“你説得很好，小霽説了這麼多了，你也終於想出來了！快想快説”爸爸高興地説。“那熱愛生活也是羅！”姐姐説。“對！我還有一個為人類做出貢獻！”我説。“好了，”爸爸説：“你們談得不錯，很好。現在我再出一個問題，來談談一個人最基本的責任是什麼！”這下，把我和姐姐難住了，爸爸笑呵呵地説：“養家餬口、敬老愛幼、誠實。家人生病了，能醫好的病，要有錢給他去很好的醫療，如果醫不好，就儘量讓他活久一點，並盡力減少他的痛苦。要讓孩子得到好的教育和生活！要讓孩子有一技之長。如果孩子想出國留學，要有錢讓他出去深造。”

對！我們每一個人的責任看起來很少，也沒什麼了不起，認為，不就是這麼一回事嗎！但我們看起來容易，做起來難。比如説，有些人連最基本的.責任都負責不起來：一些老人小孩生病，無錢醫療。有的小孩有能力考上大學，但也無錢上學。所以，我們不要生在福中不知福，要好好學習，天天向上！同時，我們也要牢記自己的責任，做一個人們公認的好公民！

責任作文 篇9

青春似一團氤氲的晨霧，亦如雨後的彩虹，美輪美奐、虛無縹緲，處處充滿着新奇、幻想和懵懂。正值年少的我們迷茫卻又向前摸索着，這期間伴隨着我們必不可少的便是責任，我們因責任而焦慮，因責任而成長，因責任而成熟。

多年後，當我翻開初中的這本記憶相冊，或許我已記不起古詩文怎樣背，數學公式怎樣寫，但我一定不會忘記責任曾給我留下的記憶。

山重水複疑無路

剛上初中時，當班長是我意料之外的意外，一個青澀懵懂的小姑娘，尚躲在父母的羽翼下生活，突然要擔起一個管理班級的責任，心裏頓時慌作一團，不知所措。起初班主任只是讓我處理一些簡單的班務，我總會盡心盡力去做好，因為我覺得有一種無形的力量在推動着我。在班級犯錯或者出現問題時，我也會毫不猶豫的第一個站出來，儘管有些不情願！但那股力量告訴我必須要那麼去做！

隨着年級的升高，學習任務也逐漸重了起來，最讓我發愁的就是如何在班級管理和自我學習中尋求平衡。當別人在專心上自習時，或許我正在為調整座位表而焦頭爛額；當別人在背誦課文時，或許我正在為班級紀律而發愁；當別人週末在家安心寫作業時，或許我正在幫助老師統計各種數據。有時我也會感到委屈，也曾想過放棄，也會因為擔心自己的學習心裏充滿了焦慮…

柳暗花明又一村

處在掙扎與煎熬中的我去找父親尋求幫助，向他傾訴了我的無助和焦慮。父親跟我説，孩子你不用害怕也不要迷惘，因為帶給你痛苦的那個東西叫責任，它是我們每個人成長過程中必須要面對和承擔的，無可逃避。勇敢面對，最終它會帶給你超出書本的收穫。古人曾有云“天下興亡匹夫有責”，就是告誡我們要學會擔當。老師信任你讓你當班長，你不能只想着自己，你代表的是整個班級，你的一言一行，一舉一動都被賦予了責任，當好一個班長比考第一更重要。去體驗責任帶給你的新奇感覺吧，我在未來去迎接一個更好的你。

從那以後我開始反省了自己，遇事不再逃避，也學會了在班級與自我之間去尋找平衡與兼顧，因為我明白，那是我的責任。

當氤氲的霧逐漸散去，眼前是一片美麗的風景。處在這如夢似幻的花季裏，我們不僅要以夢為馬不負韶華，更要學會擔當，肩負職責，切不可虛度年華。當我們有一天回顧過去時，我們一定要自信的説一句“我已經做了我能做的事”，感謝責任讓我成長為更好的自己！

責任作文 篇10

我的爸爸長得瘦瘦的，個子一米六九，頭髮短短的，鼻子小小的，嘴巴大大的。他對我既嚴厲又負責。

有一次我在寫作業的時候，寫着寫着就沒耐心了。於是我躡手躡腳的把門給關上，偷偷的在屋子裏在玩我喜歡的玩具。沒過一會兒就被爸爸發現了。爸爸用嚴厲的口氣問我：“你在幹什麼?”我眼珠一轉對爸爸説：“爸爸我剛剛才玩了一會兒，我還有一本作業就寫完了馬上就好。”爸爸嚴厲的對我説：“做事要一心一意不能三心二意，你把作業寫完我檢查一下就可以休息一會了。”我聽了這話以後放下手中的玩具繼續寫我的作業了。

我的爸爸很負責任，每一次我只要有不會寫的題目，他都會耐心的教我，每一題都會給我解釋的特別清楚，如果我還不懂他會繼續一步一步的教我，直到我懂了為止。

我的爸爸對我既嚴厲又負責，是一個好爸爸。