這就是我的責任

這就是我的責任1

我常常回想初二開學時的那次班會，那次永難忘記的班會。當全班同學都喊出我的名字，選我當歷史課代表的時候，我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感到，肩上的擔子，是那麼沉，那麼重。

其實我的歷史並不好，只是同學們總是喜歡拿我起鬨，拿我尋樂子，但就因為這玩笑，我正式的當上了歷史課代表。

但實力不行，總會有人不服氣。第二天早上，我剛到班級，就看到幾個同學在補歷史作業，於是便向前制止了他們，這時候，從背後傳來幾句冷嘲熱諷：“愛出風頭！”“好管閒事！”我扭過頭來，心平氣和地説：“這是我的責任！作為課代表，應承擔的責任！”他們不理解地笑了，我的心裏，又酸又苦，不是個味兒。

從這以後，我常常聽到這樣的議論聲，他們像存心跟我過意不去似的，在我滿懷希望的時候，深深地刺進了我的心底。我在操場上，一圈一圈地跑，一個人獨處的日子，漫長而又難熬。沒有讚揚，沒有誇獎，那一個個莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經心的議論，卻能給我帶來一次次莫大的震撼！我錯了嗎？不！沒有錯！我是善意的，是真誠的，是熱情的。“這是我的責任，哪怕全世界都批評你，我都要堅持下去！”我經常這樣對自己説。

伴隨着這樣的自我激勵，我不知走過了多少個漫漫長日，像往常的一樣懲罰補作業的同學，像往常一樣的送作業。同學們似乎也習慣了，不在因我的多管閒事而議論我，反而會熱情的説一句：“來，課代表，這是歷史作業！”

我們的關係，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學期末，我們班獲得了歷史的年級第一名，老師的誇獎，同學的肯定隨之接踵而來。聽到這些平時不易聽到的讚賞，瞬間覺得一切都值了。

“這是我的責任！”它伴着我走過苦悶與歡樂，走過哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的見證，有力見證。在未來的人生道路上，我還會記得這句話，這句永遠值得誇讚的話，堅守着它，就像堅守着我做人的原則，在遇到困難時，別忘了問自己一聲：“你盡責了嗎？”

這就是我的責任2

責任是什麼？責任是跟隨我們一生的“行李”！它如影隨形的跟着我們，無處不在。

11歲的男孩在踢足球時把一户人家的玻璃踢破了。這件事傳到了他爸爸的耳朵裏，於是他對自己的兒子説：“兒子，你把人家的玻璃打碎了，你必須照價賠償。”男孩聽了問爸爸：“那我去哪找錢啊？”爸爸回答他：“我願意先借給你，但半年後你必須還給我。”男孩沒辦法，只好每天放學都儘自己的努力都賺一些錢。半年後，男孩攢了足夠的錢，並還給了他爸爸。

這位男孩就是美國總統里根，他的爸爸是一個很有責任感的父親。他教育里根：一個人要對自己的過失負責人。我讀完了這篇故事的時候，覺得負責任就是花點力氣，付出勞動就可以了，但在我讀完了另一則故事的時候，就不這樣認為了，它的題目是：《跨越百年的責任》。

初春，河南鄭州一座百年老屋的主人，突然收到了來自美國一所大學寄來的信，寄信人叫湯姆。

主人沒有外國朋友，也就更談不上什麼親戚了，他本以為這封信寄錯了，但他看了一下地址，並沒有錯。主人把信打開了，上面寫着：您好，我是一名建築設計師，年輕時，我很榮幸的設計建造了您所居住的房子，它非常美麗，但房子也是像人一樣會有衰亡的一天。當您收到我這封信時，這房子的壽命也快沒了，我建議您現在馬上搬走，要不然您的家人和財產會受到嚴重的威脅和損失。

主人很重視湯姆給他記得這封信，於是他以最快的速度搬走了，並封存了這棟房子，同時，他也回寄了一封信給“湯姆”真誠的感謝他善意的提醒。果然過不了多久那棟曾經美麗的房子倒塌了。

一個月後主人收到了湯姆的孫子小湯姆的回信。原來老湯姆早已去世了。那封提醒信是他特意告訴他的孫子，在房屋造滿100年的前夕，務必將這封信交到中國房屋主人的`手中。

為此，這封長達一個世紀的信，經過了祖孫幾代的手，並通過外交途徑，終於交到了現在房主的手上。

看來，我以前似乎對責任的理解低估了，責任，是做好人的自覺行為；是做好事的動力之源，是社會文明的積極表現，是生活幸福的切實保證。設計師與房主雖然跨國兩地，但湯姆的責任感仍沒動搖，這一點使我十分敬佩！值得我學習。

這就是我的責任3

藍天對白雲的包容是一種責任；大海對魚兒的哺育是一種責任；太陽對萬物的恩賜是一種責任；荷葉對荷花的呵護也是一種責任。而我們對於自己的學習也有着不可推御的責任。

學習，我認為是一種提高自己的才學的重要途徑。學習使我感到快樂，也讓我感到肩上的責任重大。

小時候的我，不怎麼愛學習，除了英語和美術之外，其它的科目我都不喜歡上。一提到數學，心裏就忐忑不安，心裏想着：肯定沒什麼好事兒。數學是我的弱項，每次考試都考得一塌糊塗。

有一次，數學都在上課講解試卷錯題的時候，我卻在台下開小差。老師發現了我在開小差，並沒有立刻叫我站起來批評我，而是繼續講解錯題。下課了，數學老師叫我去她的辦公室。當時我嚇得腿一直抖個不停，心裏想着：完了，肯定要被老師狠狠批一頓了。

於是，我咬緊牙關，小心翼翼地推開門，走到數學老師的辦公桌旁邊，吱吱唔唔地説：“老……老師，我……我知道我錯了，我以後上課再也不開小差了！”我羞愧地低下頭，準備接受嚴厲批評。然而，老師突然用温柔和藹的語氣對我説：“沒關係，嘉雯，只要你上課不開小差，認真聽課，你的數學成績會提高的。你要知道，學習是我們做學生的天職，也是我們的責任。你只要認真對待它，並努力去學習，有朝一日會成長的！”老師的話深深地打動了我。對啊，為什麼要開小差呢？我的肩上還承擔着學習的使命呢！我一定要發奮努力學習。

於是，我開始發奮圖強，努力培養自己的責任心，對自己的學習負責。每次下課我都會立刻把我不懂的問題問老師，如果還不懂，數學老師都會一一耐心地講解。在學習的過程中，我突然發現老師對我很重視，對我的點滴進步老師都會給予表揚，我也會把這個好消息告訴媽媽。期末考試即將來臨，我瘋狂地做大量習題。最終，期末考試我考了95分！這對於我來説是個最棒的驚喜了！

此後，我深深感受到責任之美，只要我盡了責任，它就會給我帶來一份喜悦和充實的感覺。它關係着一個人的一生，它是人生中一個不可缺失的部分。