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暑假的學習計劃作文7篇

暑假的學習計劃作文7篇

時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的暑假的學習計劃作文,希望能夠幫助到大家。

暑假的學習計劃作文7篇

暑假的學習計劃作文1

期看已久的暑假計劃終於離開了,我為自己擬定了一個細緻的暑假學習計劃:

首先是學習計劃。本文向您介紹有關《我的暑假學習計劃》的內容天天寫五頁作業,多看課外書,對峙天天摘除五個針言。如許既能把上學期學的知識牢固牢固,又能搞好積累,為下學期的語文學習和習作奠基基礎。

然後是學會做飯,為怙恃分擔些家務,讓怙恃曉得女兒長大了,明白關心家人了。已往爹爹孃親總不讓我幹,此次我一定要用真誠和毅力感動他們,請孃親教我包餃子,蒸米飯,另有炒菜。如許既磨鍊了自己的生活自理本領,又能表表孝心。這不是一箭雙鵰嗎?

老師常説:“家事國事世界事,事事關懷。” 我還要對峙天天看動靜聯播,瞭解國家大事,坦蕩眼界,增加知識,提高自己的思想本領,做一個時候關注國家命運的好少年。

萬萬別擔心我累,想到我的勉力之後,能離我的理想更進一步,心中佈滿的不是痛苦,而是期待!

暑假的學習計劃作文2

我還是一名一年級的小學生,因為做暑假計劃需要考慮到時間的問題,還需要會寫字,我還不太會安排時間,字也很多不會寫,所以只好跟我最親愛的媽媽一起來完成了。

在老師和同學的眼裏,我是一名活潑、可愛、外向的小女生。我的愛好特別廣泛,我喜歡唱歌、跳舞、表演、畫畫、學英語、學情商。只要媽媽問過我的我都喜歡,只可惜有時候媽媽怕我耽誤文化課,有的課不給我報!

在我還沒有期末考試的時候,我就知道了在1月9日,有連續6天的聲樂集訓營,這可是我最喜歡的老師給我們上的課,這位老師在讀大學本科時獲得國家獎學金,在20xx年被保送讀研究生,我們的老師很厲害吧!她還特會教學,在她的指導下,我本是一位內向、膽小的小女孩,卻能多次上台現唱,練出活潑、外向的性格,這樣的老師教的課如何能放棄呢?!

1月11日、12日青少年活動中心要舉辦為期兩天的娃娃廟會,喜歡熱鬧的我自然也不能放棄這麼好的機會嘍!!

1月19日,我就要參加百集欄目劇《深藍精靈》的海選了,這是對我的舞台形象以及是否自信、活潑的情商檢驗,也是對我的歌唱、舞蹈、表演的綜合檢驗,我要努力表現自己,爭取奪得專家、評委的好評,儘管我媽媽説盡力就可以了,但是我還是要好好表現!!

1月20-22日,是情商教育學校組織的為期三天兩夜的城市探險活動,這也是考試前就知道的事情,為此,媽媽還特地給我買了一個紫色的、太陽花圖案的兒童行李箱。我長大了,我喜歡獨立,所以我一人離開爸爸媽媽跟老師去參加活動,特別開心。就像《爸爸去哪兒》一樣,既能玩又能鍛鍊,多美呀!!我真希望活動時間能改成五天四夜!

回來之後,我還要去冰河世紀玩雪去;去想象樂學校上課、過新年;去大悦城看HelloKitty展;去西青區文化中心看電影;去楊柳青看花隊表演;晚上有時間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的暑假生活是不是特別豐富呀!!

你以為這就完了,怎麼可能呢?這還沒完呢?我還要留點時間預習下學期的文化課呢!!

暑假的學習計劃作文3

手裏拿着成績單,看着這分數心裏真不是滋味。雖説考試前我生了場病,考這分數情有可原。但總的原因還是我沒有認真學習,造成基礎不牢固,無法用自己所學的知識去面對考試。

想着平日裏父母為我的學習操碎了心,心裏總有一種愧疚感。暑假來臨,正好可以利用這段時間來彌補我學習上的不足。

我的暑假學習安排是這樣的:

一·每天堅持聽一個小時的英語。由於某些因素,讓我們在英語水平上與經濟發達地區的'孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,並比他們做的更好。

二·堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。在高考中語文默寫佔得分值雖不是很大,但俗話説“一分也能壓倒眾多人。”就像在這次考試中,我就因沒好好背古詩詞,連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”都不會寫,讓我白白丟了許多分。並且在寫作文時,可以引用許多古詩詞。如在寫面對困難時的態度,可以引用李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”等等。背英語單詞更為重要,閲讀時連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫,那你該如何的高分……

三·多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什麼公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時間浪費了分也丟了。

四·整理筆記,回顧以前所學的知識。學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來複習,這種做法不僅沒有效果還讓我越複習越緊張。把筆記整理幾遍可以發現哪些知識是重點,哪些知識自己還沒吃透等等。

五·利用網絡多和別人交流。網絡是個很好的交流平台,我們可以在網上與他人互相交流學習經驗,瞭解大學的招生信息等等。

“所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。”我會充分利用好這個暑假,以最好的狀態去面對新學期的到來。

這就是我的暑假學習計劃,那麼你的呢?

暑假的學習計劃作文4

時間過得真快,一學期又結束了,盼望已久的暑假終於到了。可回想一下,這學期自己學習的成果,不是很理想,為了彌補自己的過失,我決定給自己定一個暑假學習計劃。

每週一、三、五起牀時間是7點半,吃完早餐大概8點半,開始讀三年級課文,爭取三天背一課。9點半就做暑假作業,一直到媽媽叫我吃飯為止。每週二、四、六起牀時間相對要早點,因為媽媽叫我去學英語和寫作。每天下午,我都要午睡1小時,睡醒之後,我就臨模字貼、看看書,做做運動,下午的時間很快就過去了。不過我還是喜歡晚上的安排,吃完晚飯,我就到外婆家和小弟弟玩,看看電視、玩玩電腦,去外面逛逛公園。回家就洗澡睡覺。每週六晚上少不了去學象棋,我就可以和棋友大戰幾回。星期日是自由的一天,我可以什麼都不做,如果天氣不是很熱,叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅遊。

這就是我暑假生活,怎麼樣,安排的不錯吧?

暑假的學習計劃作文5

一學期的緊張學習終於熬過去了我制定了一份暑假計劃表,來看一下吧:

首先在爸爸媽媽的幫助下,定好學習計劃、作息時間,每天保證上下午各一個小時的學習時間。認真完成暑假作業。每天讀課外書不少於一小時,把讀書的收穫記下來。我在暑假裏小創作一件科技小製作。我已經是小學生了,應該體諒父母的辛勞,暑假期間除了自己的事情自己做外,要積極為父母分擔些家務勞動。外出要徵得爸爸媽媽的同意,不能私自外出,不能與不認識的人一起出門。沒有大人帶領,不能私自去游泳。週末,讓媽媽買一套《中國少兒百科全書》和《小鯉魚歷險記》過過癮。如果時間安排少一點的話,我覺得去重慶看望親戚不錯,回來的時候順便去北京動物園。

暑假計劃儘管簡單,但是是按照上面的完成也需要有堅強的毅力才能實現。

暑假的學習計劃作文6

暑假裏,學校要求我們去做社會實踐,提前對自己感興趣的職業進行了解。於是,我便來到家裏附近的銀行去開始兩天的實習生活。

第一天,我按照上班時間來到銀行,銀行裏的大堂經理盼盼姐十分熱情地歡迎我。因為是星期一,因此來銀行辦理業務的人特別多。盼盼姐十分忙碌,而我,則跟在她身後學習觀摩。

作為大堂經理的盼盼姐,她的工作能力自然非同小可。一個上午,事無大小,盼盼姐都親力親為,十分認真地去完成。就像有些老人家,不懂得怎麼使用銀行裏的機器,盼盼姐都會微笑着主動上去教他們。説來慚愧啊,有好幾個大姨問我怎麼使用那部存摺打印機,但我完全不曉得。真的明白了什麼是老鼠拉龜——有心無力了。

幸好,盼盼姐及時給我解了圍。原來,看起來又大又麻煩的機器,其實操作起來十分簡單。第二天來的伯伯阿姨們,只要不會用那個機器的,我都已經會教他們如何使用啦。不過,我面對起陌生人,還是不能夠像盼盼姐那樣展露微笑,説起話來也打結,可讓我苦惱極了。但盼盼姐説她一開始也是這樣的,練多了,接觸的人多了,便會好了。聽後,我又對自己充滿了自信。

盼盼姐總是沒有怨言地在自己的崗位上奔波着,那熱誠的微笑總是深深地打動着每位顧客。對於自己的工作,不僅是要有能力做好,而且要從心底裏喜歡這工作並且想要做好。在跟盼盼姐私聊的時候,她坦誠地告訴我,其實她爸爸是一間工廠的老闆,但之所以不繼承父親事業而選擇銀行,因為這是她的興趣所在,而且也想磨練自己。她還説自己剛做大堂經理的那一天,忙得她自己快要哭出來了,還有過明天就辭職這種幼稚的想法,但都被她一一克服,終於挺了過來。

她這位大堂經理就連銀行裏的宣傳單張都會一張張地親自收拾好。我從心理佩服這位像蜜蜂般忙碌着卻同時露出蜂蜜般甜微笑的大堂經理——盼盼姐。

雖説工作很忙,但盼盼姐還是不忘我的存在。因為想知道她是怎麼跟客户們交流的,一上午我都緊跟她身後。盼盼姐就勸我坐一坐,別太辛苦了。我連忙搖頭。盼盼姐一早上忙乎着都不坐,我這個沒做什麼的閒人就更不能坐下了。雖然是這麼説,但一個上午,我的腿都快軟了。

兩天的實習生活結束後,我第一次明白到,工作其實是很辛苦的,並不比讀書輕鬆。但只要鼓起勇氣面對眼前困難,一定能夠克服。最重要的,還是對自己夢想的那份執着和堅持。新學期伊始,迴歸校園的我,也將繼續努力奮鬥。

曾記否?衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

暑假的學習計劃作文7

這個暑假中旬,我還是比較認真的對待學習。其中有一個很重要的原因就是我有一起奮鬥的同伴。所以,對我而言,有一個競爭同伴是相當重要。而我平時休息的時候我是一個不懂珍惜時間的人,把大把大把的時間荒廢。我的自我控制能力很差,不能很好,把握時間常常一拖再拖,最後事情也沒有做好。

在前一段時間,我嘗試着逼自己一把,看自己究竟有多大的能力去控制自己。最後的結果讓我很意外:我竟然連續寫了一個小時作業都做不到,我就不由得讓我恐慌,不知所措。

對於九年級,我是這麼覺得:作業寫不完,但每個人都在爭分奪秒的努力,只要鬆一口氣,都有可能被別人給超越。對於九年級的學習方式,我是這樣想的:首先找到一個要趕超的目標或一個實力相當的學問。將平時花費在遊戲上的時間分配到學習或者運動上。之後是每天要回顧之前所學的東西努力填補其缺點,調整好自己心態與同學建立好關係。最後是一定要常去發問,無論是同學還是老師,不要在乎別人的眼光和想法。

出去學習之外,還有日程安排。

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