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細節中的感動作文600字(精選37篇)

細節中的感動作文600字(精選37篇)

在生活、工作和學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的細節中的感動作文600字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

細節中的感動作文600字(精選37篇)

細節中的感動作文 篇1

感動是什麼?一個善意的微笑?一次愛心的援助?抑或是一場義無反顧的犧牲?

感動的概念太廣太廣:小到一個關切的眼神,大到一次生命的犧牲。有時候,一縷清晨的陽光,一聲婉轉的鳥鳴,甚至是一隻忙碌的螞蟻都能使人感動。

感動來源於人的心底,那微微蕩起的波瀾、掀起的漣漪,都會使人怦然心動。其實,我是一個很容易感動的女孩。一個信任的眼神,一句鼓勵的話語,一次不經意的撫摸都會使我感動不已。在經過了一夜的掙扎後,清晨的一縷陽光往往會伴着我的眼淚流下。久違了的朋友相見,一杯淡淡的清茶,往往使我內心感慨萬千:那淡淡的清香不正像是朋友給予我的微笑與關懷嗎沁人心脾,回味無窮。

感動是無所不能的,她能將冰封的心融化,將破碎的心痊癒。記得我曾看過一部科幻書籍,講的是一個女孩子從小就有特殊能力,可她從來沒有用過,因為她使用的代價是付出生命。直到有一次,女孩為了救哥哥使用了特殊功能,喚醒了被封閉起的靈魂的哥哥。她的特異功能就是在人的靈魂封閉處找到一個小缺口,侵入這個人的內心,激發起她所有美好的回憶,使內心的小碎片開始融化,從而喚醒封閉的靈魂。的確,這個故事是虛構的,但是,我堅信那顆拯救靈魂的心是真摯的。

感動無處不在,感動力量無窮,感動催人奮進!你懷着一刻感恩的心,會發現生活處處令人感動,人間是如此美好!

細節中的感動作文 篇2

每當想起阿姨幫助我的事時,一份感激之情就會湧上心頭。

一個寒冬的早晨,我去上課外班,我獨自走在大街上,縮在厚厚的羽絨服裏,一陣冷風吹來,不由得地打了個哆嗦。我心想:要是有人送我去學校該有多好呀,我就可以早早地去複習了……

這時,一個騎着自行車的阿姨從我身邊經過,正好擦到了我。阿姨回過頭向我道歉。這時,她看見我手中寫着“傑睿學校”四個大字的書時,就笑着對我説:“你是不是要到傑睿學校去上課?”我猶豫了一下,回答説:“是呀,怎麼了?”阿姨就説:“天太冷了,不如我送你去吧,順路,而且騎車快。”我有些猶豫,沒動。阿姨彷彿看透了我的心思,轉過頭對我説:“快上車吧!早去學校可以早做準備一下。”阿姨真誠的話語感動了我,我立刻上了車。看我坐好了,阿姨便騎着車飛快地向學校奔去。阿姨迎着風踩着腳踏板,雙手扶着把手,一個勁地往前騎着,還時不時地提醒我坐穩了。我想:阿姨真好,待會兒一定要謝謝她。這時,一陣冷風吹來,不像剛才那樣冷,而像春風那樣温暖。

不一會兒,學校就到了。我從自行車上下來,從口袋裏拿出十元錢來,遞給了那位阿姨。沒想到阿姨卻擺擺手説:“你這是什麼意思?你以為我送你來是為錢?快去上課吧!”説完,就騎上車飛快地離開了。

我站在大街上,望着那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流進了我的心田。

人間處處有真情,真情時時暖人心,陌生人的愛在每個人的身邊,時時讓人感動。

細節中的感動作文 篇3

茫茫滄海,只是那一片悲傷,朦朦雲海,只有那一片孤寂,縷縷陽光,只落下一絲感動,陽光衝破濃雲,投射下的陽光,只有一種色,雲海在追逐,陽光在嬉鬧,成許感動從中無形消失,感動那份感動,我要珍惜,直到那晨曦再度灑下……

穿梭的絲帶交織是我的夢,帶動着我憂鬱的浪花,變幻成了感動,陽光的照射讓它更晶瑩,如同因感動而劃過臉龐的淚珠,是那麼一剎那,即使如此,也依然美麗。

感動,泛起了金色……

我,家中“國寶”儘管在家中受盡痛愛,也沒有留念感動,冷漠,孤寂困擾着我,我無法從之個白色天堂中留下感動,然而,這開始改變……

呼——滿天的烏雲聚攏着,狂風使勁地拍打着窗外的樹,樹沒有反抗,沒有掙扎。只是等待着那可怕的判決,沉重的神色讓我痛苦,突然,我想起我種下的小樹苗,纖細的樹幹,綠色的“膚色”怎能抵擋狂風,我定了神,衝出了房間,頓時,我楞住了,只見父親拿着傘為小樹苗擋風擋雨,身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉,往日整齊的白髮卻被無情吹亂,我啜泣了一下,拿起了傘牽出家門,為父親遞上傘,我紅而濕潤的眼睛望着他,“爸爸,你為什麼這樣?”父親沒有神色,只是淡淡地説:“因為這樹是你種下的,我要讓它成長。”我頓時眼眶濕潤,我不禁抱着父親,胸襟是那樣廣闊,我港灣受到了濕潤,我哭了,感動地哭了。

天晴了,陽光灑落在樹苗上,泛着金燦爛的光,是那麼的可貴,可愛。

珍惜那份感動。是它讓我感受博大的愛,讓我找到了 青春中失去的額那份活動,珍惜它,讓我始終等到着陽光的來臨,等待是温暖浸透……

細節中的感動作文 篇4

生活是豐富多彩的,有喜悦,有悲傷,有憂愁,也有感動。你知道嗎?感動是份可貴的東西,它是靠人的心靈傳遞的。

那已經是去年的事了,但我依然記憶猶新,當時的情景歷歷在目。

當時學校大隊部要選大隊委員,我是其中競選者之一。大隊部輔導員葉老師要求我們每個競選者都要組織好親友團,至少四人。

我當然早有準備,已經安排好九個同學作為親友團:同桌杜鑫韜,好友陸斌、張昊翔,和吳錢俊等幾位同學。他們個個都一口答應,只有杜鑫韜和吳錢俊對上學校電視台有點緊張,但經過我的勸説,也答應了。

到週五中午快要競選大隊委員的時候,我點了點親友團的人數,才發現少了兩人,這是怎麼回事?

“陳韓,葉倩衡在班裏負責管理,華家煒去上象棋課了。”陸斌告訴我了其中的原因。

原來如此,這應該沒有什麼大礙,少了兩人,還有七人。我鬆了一口氣。

一號選手已經開始讀競選稿,馬上就輪到我了。不過,就在這時候出了問題——杜鑫韜、吳錢俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脱逃”。轉眼之間,九人變成了三人,啊,人數不夠!

我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在這燃眉之急,忽然有人拍了拍我的肩膀,原來是陸斌,他沉着地對我説,他和張昊翔都把要説的話都練好了,還叫來了兩位同學來“助陣”。

聽了這番話就像給我吃了定心丸一樣,我頓時安下了心。同時,我心裏也暖暖的,彷彿有股暖流流過我的心田。我想,這一定是所謂的感動了。

啊,我找到了一份感動找到了一件美好的東西。是它裝飾着多彩的生活,是它點綴着多彩的生活!

細節中的感動作文 篇5

們一生之中最該深深感動的時刻恰恰不懂得感動是什麼。當母親給了我們到人間走一遭的機會時,我們還能説什麼比這更令人感動。也許嬰兒的啼哭並不是毫無意識的吧,那些初次滴落的淚珠,我想是為母親而流的。從那一刻起,我們每個人生命中便有了一個影子,跟隨着你,讓你永不孤獨。

清早,影子長長的,清晰地伴在你的身後。扶着你學不,領着你學語,一起忘形的笑。這是所有人的童年,甚至是所有動物的童年。從生命開始,我們便有了一個不離不棄的夥伴。朝朝暮暮的相處,分分秒秒的相隨中,我們或許忘了如何在感動,其實這感動已溶入習慣之中。有人説孩子小的時候像一隻忠實的狗,你罵他,打他,他都跟着你,,依靠着你。張大寫,就變成了狡猾的貓,只有餓了,才回來找你。成年了,卻又變成了忠實的狗,保護着你,陪伴着你。而母親扮演的角色,是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來。我不認為母愛是不求回報的,母愛是用愛來回報。

中午,影子便斷了。當你如日中天的時候,母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界,我們才知“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的祈盼,我們又含淚。我們封存多年的感動便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時,總會一下子想到母親,這是人類尋求庇護的本能,而天下間所有慈母在此刻都顯得無比高大和力量,僅僅是為了要保護自己的孩子。記得開過一則報道,一對母子外出旅遊,母親去打水途中跌倒,懷中的水果刀彈開刺中了心臟,而在三天後旅遊結束歸來,母親才倒地死去。醫生只説了一句:奇蹟的名字叫母親。我的心中驟然已發緊,原來愛不僅僅是生命之中的關懷。

細節中的感動作文 篇6

紅花耀眼出眾,獨當一面,只要用於反省,也可以裝點春色,為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力衝破雲霄降落,也可以俯視山川,為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人,這個人就是——老師,老師用他們的汗水換來同學們的成績。

你看,大自然在傾聽:“五日三省吾身”之道;你聽,大自然在吟唱,是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的道路。

老師在上課的時候總是用優美的普通話來給我們上課。不管是狂風暴雨還是下雪老師總是準時給我們上課。有時在下學的時候,老師留的作業怕同學們不會做,留下來耐心地講給我們聽,直到我們聽懂。我們應該和老師相互瞭解,有着真摯友誼,即使以後和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在,而且我堅信有這種友誼是借鑑永遠美好!

老師經常教育我們要做一個誠實的人,記得有一次老師留了作業,我由於玩把老師留的作業忘了,到了第二天老師檢查的時候別人都説寫完了,我想要是我説沒寫完,老師一定會批評我,因此我沒有舉手,下課後老師看到我正在補作業很生氣地把我叫到辦公室,對我説:“你沒有寫完已經不對了,再説謊話,不是錯上加錯嗎?以後記着千萬不要這樣了,做人一定要誠實.”我慚愧地低下了頭。

老師是祖國的奉獻着,同學們是祖國的花朵。老師教育我們,讓我們成為祖國下一代的接班人。老師,是你為帶來新世紀的曙光;是你為帶來春天般的温暖;是你為我們照亮夜行的路。

細節中的感動作文 篇7

想到這,我很感動!

父母很愛我自己的孩子。他們用不同的方式表達孩子的愛,比如生氣、哭泣、打罵。最常見的擔憂是“擔心”。想到這,我就感動。

那天,我發燒了。我父親帶我去了醫院。我排隊看病的時候,爸爸問我:“你怎麼發燒了?”我無精打采,沒有回答他。父親見我不説話,就向醫生借了個水銀温度計,給我量了體温。看到的時候是37.8度。我父親來之前緊急歸還了温度計。“蘭!”一個沉重而嚴厲的聲音叫着我的名字,“我們被召喚了。”爸爸説。爸爸把我的情況告訴了醫生…

醫生給我開了很多藥,看到白色的藥就害怕。

過了幾天,睡到凌晨一點,醒來就頭疼,受不了。我哭了,“爸爸!”我父親立刻醒了。他很快給我量了體温。沒想到是39度。父親馬上穿上我的外套,帶我去社區醫院,馬上掛號。過了一會兒,我們吃了藥就回家了。

每次想起來都很感動。每個父母都不一樣,但有一點是一樣的,那就是父母總是把自己最好最温暖的一面展現給孩子。但是,總有人説:“父母不懂孩子的心。他們每天只談論它。對我一點好處都沒有。他們只關心我們!”不,他們沒有。他們只是希望我們做得更好,成長。如果你不聽父母的建議,長遠來看,你可能只能接受分娩。哪些父母不愛自己的孩子?所以,不能讓父母操心。我們應該在學校努力學習,在家裏幫助父母做家務。

現在,你還為你的父母感到難過嗎?他們在我們有危險的時候保護我們,在我們難過的時候安慰我們,所以我們的父母在任何時候都是最好的。當他們年輕的時候,他們保護我們。當他們老了,我們應該保護他們,幫助他們。即便如此,相對於他們的努力,我們永遠無法回報他們所有人,但多少愛有一寸長的草。

細節中的感動作文 篇8

生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊,翻閲生命的相冊,重温那曾今令我感動的瞬間……

有一次上寫字課的時候,老師叫我們拿出《練字書》,我本以為自己有帶書,就去翻書包,但怎麼找也找不到,我非常着急。我的同桌轉過身來,説:“你怎麼了?”我非常傷心的説:“我忘記帶《練字書》了,我怕老師罵我。“同桌説:“不要哭了,我們一起寫吧。”我一下子開心起來了,對同桌説:“好的,謝謝你。”老師叫我們練習第一課,同桌總是寫錯,這時我才發現,原來同桌把書都推到我這邊來了,同桌只看到一點點,所以有時看錯,跟着就寫錯了。我把書推回同桌眼前,他又推到我這邊,這樣推來推去同桌假裝生氣地説:“你再這樣,我就不給你看了。”我説你的好意我心領了,但你也很清楚,學習是爭分奪秒的,書只給我看不行,書我們倆都要看,如果我們在這樣推來推去,人家複習好了,我們卻什麼也複習不到,這樣就會被老師留堂,來,我們一起看,爭取一起過關,這次你聽我的,把書放在中間我們一起看。”同桌點了點頭。我心裏想:還好老師沒發現,如果發現了我就倒黴了。“叮鈴鈴……”又下課了。

有一次上寫字課的時候,老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆,我以為我帶着,於是就打開了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶着鋼筆於是我向別人借,不借我,我就向同桌借,他説有兩根就借了我一根。直到下課,我才還給他,我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角濕潤了。

那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……

細節中的感動作文 篇9

熙熙攘攘的都市人羣生活,人與人的距離近了,可內心卻遙遠了。每個人都好像帶上了面具,似乎沒有了真真正正的温情。我總以為“感動”一詞於我既陌生又遙遠。可是一件事改變了我的看法。

那是上個星期五的學校運動會,我有幸被選為4*100接力賽最後一棒的選手。老師,同學對我們都抱有極高的期望,激動人心的比賽拉開了戰幕,站在最後的一道次上,望着其他班最後衝刺的選手,他們個個都在摩拳擦掌,隨時準備着自己的隊友傳棒給自己。我的心忐忑不安,我能贏得了他們嗎?我能為班爭光嗎?我回辜負老師同學的期望嗎?比賽進入了白熱化階段,我們班跑第三棒的選手小C, 咬着牙關,拼盡全力,腳下像踩着風似的向我跑來,她比其他的選手領先。

在交棒的剎那間,她對我説:“加油!”我接過棒後拼命的跑,可是最後還是被其他班的同學超越了。比賽結束後,低着頭一聲不響,眼角有淚花閃動。我心裏面充滿了自責和內疚。真對不起咱班,對不起小C。小C第三棒還跑第一呢。可我卻跑輸了。同學會怎樣看我呢?這時候,我看見小C和同學們一起跑過來,大家圍着我,你一句我一句地安慰着我,“別這樣,又不是你跑得慢,而是別的班最後一棒的對手太強了,個個都人高馬大的,他們當然跑得快。” “你們不怪我嗎?我沒能為班爭得名次。”“傻瓜,比賽總有輸贏,你能代表班出賽已經相當了不起了,我還沒這個機會呢,走吧,其他同學還在大本營等着你呢。”大家簇擁着我一起向班的大本營走去。

第一次,我是如此的感動,第一次,我體會到感動是常在的,只不過我沒有細心的體會罷了。其實生活中有許多的事物就如細沙從指縫滑走般悄然,只要你用心去體會,總能收穫感動。這一次,讓我學會了感動,學會了珍惜。

細節中的感動作文 篇10

我生活在和睦幸福的家庭裏,我們一家人都在努力演好自己的角色,生活得充實而快樂。生活中令我感動的事也很多,下面我就來講講姥姥過生日的那件事吧。

2008年三月份的一天,是我姥姥65歲的生日,大舅和大舅媽從加拿大趕到威海看望姥姥姥爺。二舅和二舅媽從深圳趕回來,小舅從大連趕來,我和爸爸媽媽從家中趕來。這樣,媽媽和她的三個哥哥很難得地都湊齊了,我也是第一次看到三個舅舅同時出現在我面前,真是令人感動的事情啊!

更令人感動的是,大舅提議姥姥過生日那天,把所有的親戚都召集在一起去酒店吃頓飯,但不要告訴他們是生日宴會,只告訴他們是家族聚會,大舅出錢請客。那天,我們所有的親戚都聚集在酒店,坐了四桌人。大舅還在吃飯時面向大家發言了,他的話語很誠懇,贏得了大家熱烈的掌聲。吃飯過程中,媽媽給我們錄像,小舅給我們照相,忙得不亦樂乎。大人們邊吃邊聊,熱乎極了。我坐的那桌都是小孩兒,我們小孩只顧着吃,海蔘、鮑魚、螃蟹、大蝦……吃飽了,我們都出去玩兒了。

吃完飯,親戚們都回各自的家了,我們回到了姥姥家。大舅媽、二舅媽都拿出了禮物送給姥姥,小舅拿出禮物送給大舅媽、二舅媽,媽媽拿出禮物送給大舅、二舅、小舅,那場面真感人,媽媽和三個舅舅的兄妹之情令我羨慕不已、感動不已……晚上,我們又在姥姥家為姥姥擺起了生日宴,還買了一個好大的生日蛋糕。大舅媽還拿出了彤彤姐姐親自設計的兩樣禮物,其中有一隻杯子上印着我們全家十幾口人的影像,姥姥感動得眼睛裏淚光閃閃,我也感動得想哭……

直到現在,我還經常回想起姥姥過生日那天前後發生的事兒,那次生日帶給我的感動太多了……

細節中的感動作文 篇11

人生的路漫長而多彩,就像航行在的海上的帆船,有時會風平浪靜,順風順水。而有時卻會是驚濤駭浪,逆水而行。在我的生活中就有一件令我感動的事。

有一年的冬天我們遭遇了百年不遇的大雪災,天氣變得非常寒冷,回到家裏,媽媽對我説:“兒子,天氣這麼冷媽媽給你織一件毛衣。”而我卻説:“織什麼織去商店買一件不就行了”。媽媽又説:“外面買的毛衣薄,不保暖”。媽媽説完就轉身回到房間裏,織起了毛衣,而我覺得媽媽只是説説而已。

第二天,我放學回家看到媽媽在沙發上聚精會神地織着毛衣,夜裏我睜開朦朧的睡眼,看見媽媽房間的燈還亮着,便懷着好奇的心推開了媽媽的房門。我被眼前的景象驚呆了,只見媽媽的雙手正上上下下地織着毛衣,還看見媽媽的頭上有了幾根閃閃發光的銀髮,原本平整的眼角也添加了幾絲皺紋。我那湧泉般的淚水頓時奪眶而出,一下子撲到了媽媽的懷裏,大聲地説道:媽媽別織了,早點睡吧。而媽媽

卻説:“天冷了你還穿着單薄的衣服,快回屋睡覺去吧,明天還要上學”。我回到屋裏躺在牀上,腦海中呈現出了媽媽那張微笑的臉龐,我便枕着媽媽的愛進入了夢鄉。

第二天一早,我看見了媽媽織好的毛衣放在我的牀頭,我立刻穿上了它,到鏡子前照一照這毛衣合身極了,我要穿上它上學去,讓全世界的人都知道,我的媽媽雖然沒有林黛玉那樣美麗的面容,也沒有冰心奶奶知識淵博,但是她有一雙靈巧的雙手,就是這樣一雙靈巧的手為我編制了一個個甜美的夢鄉。

風從水上走過,留下粼粼波紋。陽光從雲中穿過,留下絲絲温暖。

歲月從林中走過,留下圈圈年輪。時間從我身邊走過,留下了不可

磨滅的記憶。這件令我感動的事猶如一縷輕煙在我心中久久不能散去。

細節中的感動作文 篇12

在我們平平淡淡的生活中,有許多不起眼的小事時刻在我們的身邊上演。只是在那一剎間,我感悟到了人間的真情。

一次,我在一本書上看到這樣一個故事,令我感動不已。一個上小學三年級快樂而活潑的小男孩不幸得了皮膚病,需要換皮膚。天哪!這對男孩的母親無疑不是一個巨大的打擊!但是,男孩的母親並沒有被嚇倒,她四處求醫,想方設法要治好兒子的病。可是,始終都沒有結果。就在這時,母親做出了一個巨大的決定:把自己的皮膚給兒子。這對我們來説是多大一個震撼!母親很堅定,當換好皮膚時,母親的身上很疼,尤其是在夏天會有劇烈的疼痛,但母親仍對別人説:“沒事!我一點兒也不疼。”我讀到這裏時,臉上已淚流滿面,我被這位母親的決定深深地震撼了,這不由得讓我想起了發生在我身上的一件事。

那是在六年級暑假裏,發燒、嘔吐、咳嗽全都找到了我,經過打針、輸液後,我是渾身酥軟無力,上樓道時,我的兩條腿就像軟麪條一樣。媽媽看在眼裏,急在心裏,她語氣堅定地説:“來,我揹你上樓!”我都已經快升初中了還要媽媽背,我心裏想着,“還是堅持走兩步吧!”我和媽媽辯論了幾句,但最終還是被媽媽背了起來,當時我的心裏有一種説不出來的温暖和感激。當把我到家門前時,我問媽媽累不累,媽媽笑了笑對我説:“不累,不累。”我知道媽媽很累,但媽媽為了不讓我擔心卻説出了善意的謊言。

在生活中,父母為了我們費了不少心思,也做了許多讓我們感動的事,而這善意的謊言背後有着多少辛酸、多少無私的付出和多少濃濃的親情溶合在裏面呀!

我想,一定要好好報答父母的恩情!

細節中的感動作文 篇13

曾幾度拒絕走近音樂,找的理由便是拒絕感動。其實,現在想來,那是因為自己太容易感動了,所以才這樣逃避。

不知是從什麼時候開始,自己就漸漸地迷戀上了音樂。

生活的忙碌與人們的漠然使心底早已結了一層厚厚的繭子,不願輕易感動,也不敢輕易去感動!在那層堅硬的外殼下,包裹的卻是一片脆弱的柔軟!就如河蚌一樣,為了避免被傷害,才不得不背起那沉重的殼!

累了,疲憊了,煩了,寂寞了,便悄然來到這音樂的小屋。讓悠揚如水的音樂潛入空明的心底,剎那間凝固了所有浮華的思維。潮濕的陰翳潤濕了浮躁的塵埃,洗去了一路的疲憊,我靜靜的守望着這份空寂,讓喧囂的心靈空間清澈透明。我試圖為自己建一個温馨明朗的小屋,在這裏就可以盡情的放飛自己的情感。讓心靈駕馭遠行的帆船,依浮雲為鄰,依山風為伴,停駐在我的心魄。

一路走來,讓自己飄蕩在閒雲野鶴的山澗,採擷一份遺失了的記憶;踏過碾壓的足跡,與悠緩飄渺的風景相約,然後棲息在心靈安靜的莊園。任這種嚮往綿延天涯,任悠遠的感覺收斂在這無紛擾的世界。然後把自己系在沒有邊界的淡泊谷裏,任思想墮落,墮落到無法懷戀喧囂的世俗,心靈不再有所羈絆!

就這樣輕輕走過了人生的色彩斑斕,習慣了清淡如水的清淨。那重疊了千百次的凝腸回眸,記憶不再是喧囂的迷茫!

在音樂中,我願意被深深的感動着。這樣至少,我感動的本能不會被逐漸退化!

走進音樂,感受着音符後面的美麗故事,放肆着自己的情感,任其氾濫成災,讓心靈在冷漠中獲得些慰藉。

沉浸在音樂中,不願自拔,也不想自撥。

有音樂相伴,一路便不會孤獨寂寞!

細節中的感動作文 篇14

解開冰窗是無限的和煦的春風;

雨後初晴是美麗的彩虹;

樹葉落葉後是芬芳的花朵;

打開回憶是點點滴滴的感動。

——題記

六歲時,感動的是母親的獎賞。

每次,只要我考得好,媽媽總會誇我,並給我小禮物。我總會在朋友面前展示媽媽給我的小禮物。看到同伴們目光炯炯,流露出羨慕之情,總會讓我驕傲自滿。

八歲時,感動是老師的誇獎。

那時,我的成績總是名列前茅,深得老師的喜愛。老師總會誇我聰明伶俐,隨之,高興感動之情便會湧至而上,

十歲時,感動的是父母的囉嗦。

那時的我是那麼固執,任性。有一次,媽媽讓我穿上棉襖,我拒絕穿。於是,媽媽便會囉嗦地説:“天氣那麼冷,快點穿上,等一下凍着了可不好啊!”

一旁的爸爸便附和着:“就是啊,你想到醫院打尾針嗎?”可是,我還是不肯穿上棉襖,寧願到醫院打針也不穿。儘管當時我穿的衣服再少,再薄,也早已被父母的一席話温暖了心房。

十二歲時,感動的是父親的關愛。

一次,天灰濛濛的,隨即電閃雷鳴。正當我要走時,父親説:“帶把傘去吧,不要被雨淋了。”我謝絕婉斷,出門了。下午,雨水匯成了一條條“小溪”,學校都亂成了一團。我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻團團轉。早知道就該聽父親的話了。我站在校門口,看見遠處一個熟悉的身影向我走來。那是父親!父親正邁着蹣跚的腳步趕來了。這時,又是點點滴滴的感動湧之慾出。沒想到,父親嘴裏這麼説,可行動上卻這麼關心我。我眼眶紅了,熱淚盈眶。

“爸爸!”我撲了過去。爸爸拿了把傘給我,我們一起邁着快樂的步伐,回家去了……

在記憶的海洋中,感動是點滴回憶的波紋,掀起一道道美麗的浪花……

細節中的感動作文 篇15

有了感動,便有了寬以待人,有了友誼和關懷,有了歡笑和開心,也就擁有了一段精彩的人生。

今天,老師為我們介紹了一個很了不起的人,這個人就是力克胡哲。力克胡哲一生下來就沒有人想碰他,因為力克胡哲一生下來就是沒有四肢的人。

當他懂事後得知他自己沒有四肢的時候,心情十分沮喪,還曾經跟媽媽大喊他想死。在父母的鼓勵和幫助下,他交到了朋友,慢慢的從黑暗中走了出來。在他13歲那年,看到報紙上介紹一名殘疾人自強不息,不斷給自己制定目標並完成,受到了啟發,決定把助人為樂當作人生目標。直到現在,他已經到過35個國家進行演講。而且騎馬、游泳、打鼓、足球樣樣都行,在他的眼中,沒有什麼事情是辦不到的。

力克胡哲完成了游泳、踢球…….他之所以可以完成這些,是因為他有着堅貞不屈的精神。這是他力量的源泉,也是使我感動的地方。

感動無處不在。有一天,我放學出來,我看見一個男人在那補皮鞋,補完皮鞋的他摸了摸口袋,忽然,他大叫:“不好,錢忘帶了,這下子沒法回家了。’’ 補皮鞋的老闆聽完後,連忙從口袋中掏出錢來遞給他,那位男人連忙謝過。那一幕讓我感動了。

還有一次,正要放學時,窗外忽然狂風大作,不一會兒暴雨傾盆。這時我心想:“完了,我沒帶傘。”出了校門,我的好朋友林傑將傘給我,然後説:’我家近,你家遠,我把傘借給你。’’説完就跑了,那一刻我被感動了。

感動,無須言語的華美詞句來修飾,無須眼淚的晶瑩來映襯,需要的是顆真誠的心來感應。體會了感動,便領悟了深刻的哲理,品味了生活的真諦。即使並非眼淚嘩嘩直下的那種感動,心也一樣受到了莫大的震動,理解了更多。

細節中的感動作文 篇16

每每看到街邊被遺棄的小狗,我便會憶起當年……

正值酷暑,下午很熱,我和奶奶準備去超市。一出門,我就聽到了陣陣奇怪的腳步聲,我好奇地循着聲音望去。只見一隻棕毛小狗從樓上慢吞吞地跳下來,四肢短小,身子圓滾滾的,雙眸中竟帶有些許悲傷,顯然是被主人拋棄了。它一見到我就繞着我轉悠,然後又安靜地趴在我的腳邊,想讓我收留它。這麼可愛的小狗,哪有不討人喜愛的!可一想到媽媽不允許我養寵物,我就把心思收回來了。

樓下的叔叔養過狗,於是,我就把小狗送到叔叔那裏了。然後,我和奶奶就安心地去超市了。回來時,我問叔叔:“小狗呢?”“在睡覺呢!”他笑着説。但第二天,小狗不見了。此後一年,我都再沒見到它。

一次,去外面吃飯時,我偶然看見了它。原來,它被飯館老闆的女兒收留了,我也漸漸安心了。只見它身上毛髮變長了,肥肥胖胖的身軀使雙腿顯得愈加短小了,耳朵更加柔軟了,緊緊貼在額邊。它大概有兩歲了吧,正是年少氣盛的時候,但雙眼中仍盈滿了悲傷。

回去的路上,我走上了天橋,看到了一個年邁的老人,靜靜地跪坐在地上,面前的白紙皺皺的,只見上面寫着:兒子把我趕出家門,望哪位好心人收留我。經過的行人神色匆匆,大多瞟了一眼便走了。這時,一隻渾身髒兮兮的小狗跑了過來,繞着老人轉了幾圈,還不停地甩着尾巴。老人淡然一笑,從破碗裏摸出了半個饅頭,緩緩放到了小狗面前。小狗湊近嗅了嗅,便狼吞虎嚥起來。

一陣風拂過我的臉龐,柔柔的,暖暖的,我的淚水緩緩落下……

細節中的感動作文 篇17

打開記憶的大門,成長的往事像浪花一樣湧入我的腦海。母之情,母之愛,那是那麼清晰。

那是半個月前的一天,語文老師幫我們分好的讀書小組,讓讀書組長分配好買什麼課外書,一本是《親愛的漢修先生》,另一本是《西雅酋長的預言》。聽同學們討論説:“《西雅酋長的預言》在網上已經停售了,書店更是缺貨,想買這兩本書談何容易?”但是,我還是相信媽媽一定能幫我買的這兩本書。

一回到家,我就喊着説:“媽!媽!媽!快點帶我去買兩本書吧。”媽媽剛剛工作完回來休息,就被我吵着,她有氣無力地説:“等一下你完成作業,我再帶你去山海書店、啟樂書店,各間小書店找找吧。”

晚上,我寫完作業時,已經忘記了要買書的事情,十點多才記得,大概書店都關門了。我只好等到第二天晚上再去買那兩本書。

第二天是週末,一覺醒來已經十一點多,中午了,太陽猛烈地烤着大地。一陣開門聲傳進耳朵裏,我看見門外走進一個熟悉的身影,正是媽媽。只見媽媽滿頭大汗,衣服都被汗“淹沒”掉了。我站起來,縱身一躍,跑上去抱住媽媽,問:“媽媽,你到哪兒去了?”媽媽神祕地把書放入我書包,一看到我,先是愣了一會兒,然後,手忙腳亂的把書藏起來,驚慌失措地説:“你怎麼還在這裏。”我看到了那兩本書正是我要買的書!我抱着媽媽放聲痛哭起來,邊哭邊説:“媽媽,都是我不好,您為了我幫我買書,不知跑了多少書店,外面這麼熱,你一定很累,而我卻躺在牀上舒服地睡覺,謝謝你!不管你買不買書,您永遠都是我的好媽媽!”媽媽聽着,也流下了眼淚。

母親是每一個子女心中至高無上的人,沒有任何一個人能改變母親在子女心中的地位。

細節中的感動作文 篇18

現在是一個快速的信息時代,雖然節奏很快,但也不少那些温情感人的故事。而在我們身邊,也有着一些令人感動的事,如果我們細心尋找,就不難發現一些感人的甚至令人落淚的事。而有一些就發生在我們身上。

在一個平常的早上,天剛矇矇亮,不過我睡意全無,躡手躡腳地穿好了衣服,我馬上就要執行一個偉大的任務。這時,媽媽還在睡覺,完全不知道我要給她一個驚喜。

今天是母親節,我出了門。當然,我也留了一張便條,如果她醒了,不必來找我。我走在路上,天格外的藍,鳥兒也歌唱得格外清脆。我越想越高興,想到媽媽那種驚喜的表情,我感到無比自豪。這樣,我走進了花店。

“你好,買什麼花啊?”老闆娘熱情地招呼我。“我買一束康乃馨。”“送給媽媽啊?你可真孝順。”我不好意思地笑了。“給你,以後常來啊。”我付了錢,高興地回家了。

回到家,我輕輕地走到媽媽的牀邊,她已經不再年輕了,髮絲有的已經白了,眼角也有了歲月的痕跡,這就是為我操勞的媽媽啊!我輕輕地將花放到她的工作台上的花瓶裏。我又在花瓶上寫了幾行字:媽媽,你給了我生命,哺育我,教育我,我一定會報答你的。寫完這些,我就回屋了。

不久,媽媽走進我的屋子,眼睛閃着淚光,撫摸着我的頭説:“孩子長大了”我什麼也沒有説,緊緊地抱住了她。那時候,我明白了媽媽養育我的不容易,我被深深地感動了。

在人的一生中,有些事是不能忘卻的,這些事令你感動,是你動力的來源。總之,感動和情感共存。

細節中的感動作文 篇19

有人説:“有愛存在的地方就會有感動,也有人説:“有堅持存在的地方也會有感動,但我只同意第一個觀點,有愛就有感動,愛心常在,感動永駐。

記得那是在我很小的時候,我只是隱約的記得那件事情但不確切,我的腰上偏右的位置長了一個小包,開始長的時候很癢,最後就越來越大,後來聽媽媽説,那個包它熟了,如果碰到的話就很疼,之前睡覺也不敢碰到它,所以小的時候一直都是趴着睡的,我姐一直誇我乖,不哭還很聽話。

聽我姐説後來那個包被割掉了,我就追問到怎麼割得啊?我姐説當時醫院的醫療設備還不完全,還沒有麻藥呢,當我進入了手術室後,由於沒有麻藥的緣故,我那個包就被醫生硬生生的割下來了,當時我還挺小的,害怕疼的就哭,哭聲特別大,醫生也拿我沒辦法,就讓媽媽進了手術室,讓媽媽和幾個護士按着我,然後再接着做手術,我的淚嘩嘩的流,媽媽看了心疼的把胳膊放到我嘴邊,讓我發泄一下疼痛,當疼的時候我真的去咬了,並且嗚嗚的更大聲了,門外的姐姐和嬸子都哭了,還説我太遭罪了,但是誰知道我把媽媽的胳膊上咬出了牙印,過了幾天媽媽的胳膊上都紫了。聽姐姐説完後我不禁落下了眼淚,怎麼會這樣呢?唉,對不起!

媽媽真的很偉大,他為我付出太多了,現在想想心裏都過意不去,我為媽媽的那種精神感到驕傲,我有一個負責任的媽媽,感到很高興,將來我一定會讓你幸福的,一定會,謝謝媽媽,謝謝一直陪伴我的那些人我相信有愛的地方就有感動,愛心常在身邊,感動永駐人間。

細節中的感動作文 篇20

相識總是那麼美麗,分手卻又瀟灑不起,你的身影是我難以忘卻的記憶。

感動何時的歡樂,是生命中的記憶已不在,在茫茫人海中尋覓――那關切的目光。

感動何時的憂傷,是風雨中的血淚已融化,在點點片段中回憶――那醉人的思念。

在我自以為是的意識中,仍在等候你的温柔。或許我們彼此欣賞對方,只是缺少共鳴的開端,而記不清是感動何時的話語。

也許,暴風雨能令我感動。開始戀上在暴風雨中咆哮的感覺。在星空的盡頭,有顆屬於我的流星,搖曳着美好的銀弧,劃過我心中最高點上、消逝。

悟不透冷漠中的世態炎涼,卻承受着一個世紀的悲哀。一點點的自我意識被抹殺,又何苦強顏歡笑!不如放浪形骸,讓心隨風而去,去飄蕩、去尋找,生命中的驕傲。希望可以這樣回憶起那陣莫名的感動。

相信世上存有真情,這是我唯一的信仰。雖然兩顆真心被擱置在天涯海角,可我能聽到你心中的澎湃,這便是默契使然。希望這一切能夠永恆的,讓我可以擁有感動的記憶。

曾經,我思考過生命中我拿什麼來感動自己。而常在虛偽、自私、冷漠中攪拌,我開始鄙視自己。在某些方面上我欺騙了世界也欺騙了自己。我不是現實中的強者,而我不奢望有什麼大智慧,想努力改變自己的人生觀,但最終這只是妄想。還是走自己的路。或許我會感動於我自己所創造出的不可思議。

我想沒人能夠悟透生命的本質,我們迷惑於自己的各種執着,至少感動於某些情感事物,而卻自以為真的明白了,真的感受到了。思想與現實存在的不一致也存在於此。要知道征服自己即征服一切,感動所有即感動自己。只要在清晨黃昏,陽光雨後遐想自己能感動何時!

細節中的感動作文 篇21

又是一個學期的結束,我又送走了十個結業班,在一年中的共同相處中,我和學生結下了深厚的友誼,從最初的不瞭解,經過一年的磨合,我們彼此的感情更深了,學生從行隊員禮大老遠的向我問好,直到現在的突然跑到我面前嚇我一跳,或送給我一個驚喜,從陌生的畏懼,到現在的由衷的尊敬。這每一個小細節都讓師生情感微妙地拉近。

今天是這個班的最後一節地理課,走進班內,氣氛並不像往常那樣的活躍,似乎在空氣中凝聚了一份沉重,我被這種氣氛所感染着,走上講台,全班學生在班長的號令下,全體起立報以熱烈的掌聲。此時此刻,我無以表達內心的觸動,對着全班的同學,向他(她)們深深鞠了一躬。這一幕幕彷彿都那樣的熟悉,每年的這個時候,我和學生之間的內心都存有萬般的不捨。我真心地對待每一位學生,從課堂中激情的講授,從黑板上清晰的板書,從課件中認真的備課,從作業中仔細的批改,從談話中真心的交流……無一不讓自己用心去教育教學。而學生們越來越聽話,越來越喜歡學習地理,越來越懂事,這一切我都看在眼裏,記在心裏,

在家裏的書櫃上,看到這一年學生給我的上百封感謝信,讓我感到這一疊疊學生給予我沉甸甸的厚望及濃濃的情感。這些東西我不捨得扔掉,因為這些不僅僅是一張張紙,而是一段段美好的回憶。

這是什麼?這就是老師的最幸福!得到了學生們的認可,得到了學生們的厚愛!而我又倍感壓力,因為我想讓自己變得更加地稱職,我想對得起每一位學生。他們長大了,結業了,帶走的是一張張令人可喜的成績單,留下的是一段段令人回味的情感片段。我愛我的學生,我喜歡我的職業,因為我不僅教育了學生,學生同樣教育了我,他們也是我的良師益友!

細節中的感動作文 篇22

那真是一處讓我感動的景觀。

小院的牆上佈滿了爬牆虎,一大片一大片滿是的,嫩嫩的綠色讓人見了就喜愛不已。一次,考試失利的我出來散心,瞥見了那牆上的爬牆虎,咦?它們不見了,只留幾片殘葉掛在牆上,可憐不已。唉,它們也如我一樣。

“這些小傢伙還會再長出來的喲……”一位老人拄着枴杖走了過來,伴隨她的還有一陣咳嗽。“為什麼這麼説呢,阿婆?”我好奇。“人哪,有時候還不如這爬牆虎,一次打擊後就一蹶不起。唉,這爬牆虎可比人堅強……”我愣住了,它們都這般模樣了,真的會“再生”嗎?我默默無語。散完步,我便回家了。

學業的繁重讓我透不過氣來,於是我便邀上媽媽一起出來散步。

又路過了小院,那滿眼的綠色真的就如阿婆所説的那般,又長出來了。見我愣住了,媽媽問我怎麼了,我指了指那爬牆虎,媽媽笑了:“是不是很美?”我點頭。它們的美,由內而外,我頓時肅然起敬,沒想到,它們竟會如此地堅強,如此地令人感動。

“小姑娘,又來了?看吧,它們又長出來了……”阿婆不知何時站在了旁邊。“小姑娘,一次打擊不算啥,挺一挺就過去了……只要你努力,沒有過不去的坎兒……”我聆聽着老人的絮語,暗自為自己加油鼓勁兒。我一定可以考出好成績!一定可以!

後來,我搬了家,離那片爬牆虎很遠,雖然見不到那片嫩綠了,但每每想起,我的心中就湧起一陣感動,爬牆虎如此的堅強,為什麼我不能像它那般呢?是啊,一次的挫折算得了什麼呢?鼓起勇氣,昂首挺胸地面對困難,一切終將迎刃而解!爬牆虎,你真讓我感動!

那處景,那片綠,那次感動,不,那是讓我無法忘懷的感動,讓我銘記在心的感動。

細節中的感動作文 篇23

時光匆匆而逝,很多記憶隨着年齡的增長而漸漸淡忘。但有一件事至今令我歷歷在目,感動不已。

那天早上,我正準備上學,媽媽給我一把傘,告訴我今天天氣預報説可能會下雨,給我拿把傘。她今天不舒服,讓我自己回家。我看了看外面,此時,陽光明媚,萬里無雲,哪裏有半分要下雨的樣子?我沒有聽媽媽的話,一溜煙跑出了家門。

放學了,令我沒想到的是,竟然開始下雨了!沒有辦法,我只好坐在傳達室裏等待雨停了。

坐在傳達室裏,看着外面下着大雨,樹都被狂風颳彎了,路上沒有任何人。我歎了口氣,心想:今天的雨那麼大,估計一時半會兒停不了了,看來我得跑回家了,但看這雨下的這麼大,回到家也得變成“落湯雞”了。正在我準備冒雨跑回家的時候,突然看見在來學校的路上,一個身影在搖搖晃晃的往學校走來。這個人不是別人,正是我的媽媽!

看見媽媽,我不免有些奇怪:媽媽為什麼來接我?她不是生病了麼?背好書包,走出傳達室。看着媽媽身上濺上了泥點,衣服被淋濕了一大片臉上有掩飾不住的疲倦。媽媽看到我後,向我招了招手。我趕緊跑過媽媽身旁:“媽媽,你怎麼來了?”媽媽寵溺的摸摸我的頭,説道:“我怕你沒帶傘,沒法回家,來接你了。你以後可必須好好聽我的話,要不,你看看現在。萬一媽媽不來怎麼辦。媽媽今天又不舒服,哎。”聽到媽媽這句話,我的眼眶濕潤了,微微動了一下嘴脣,卻發現自己説不出一句話。媽媽一看我表情不對,趕緊安慰道:“睿倫,媽媽沒事,咱們回家吧。我着急接你,都忘再多拿一把傘了。”我抹了抹眼淚:“好。”我們挽着手,往家的方向走去。

母愛的感動,讓人記憶猶新,難以忘懷;母愛每天都能給我們帶來感動,我們要善於發現它!

細節中的感動作文 篇24

什麼事情會使你感動?是他人給你的友情贊助,使你內心温暖;是家人窗開心扉的懷抱,使你回味無窮;還是電影情節中的生死離別,使你淚如雨下?在我心目中,有一件小事,讓那個寒冷的冬天温暖不已,它的發生使我平靜的內心像被人輕輕投入一塊鵝卵石一般,激起一片漣漪,久久不能平靜,慢慢盪漾開來……

那個冬天,我獨自走在回家的路上,沒有雪花的陪伴,依舊很冷,更多了一絲淒冷,這個冬天的風太傷人了,刮在人臉上生疼,我只好邊走邊將帽子拽得緊緊的。每當這個時候爺爺都會準時騎着電動車來接我,可是今天卻是個例外,我在校門外遲疑了好大一會兒,仍不見那個熟悉的身影,於是,在對爺爺抱怨的心態驅使下,我一步一步朝家的方向慢慢挪去。

關於爺爺為何今天遲遲不來,我沒有一點頭緒,我只覺得是爺爺睡過頭了,才沒有來,心裏埋怨的情緒膨脹開來……但是沒過多久,我這個自以為是的想法就否認了。爺爺在我眼前出現了,他沒有多的話語,只是眼睛裏有些許歉意,緊接着遞給我兩顆糖,我一摸,居然是熱的!

我眼前不禁浮現出這樣的畫面:爺爺本來提前來到了接我的地點,但他一心想着我,知道我平時那種口味的糖果,所以去那個熟悉的小賣部挑了一些糖,由於天氣原因,難免耽誤了一些時間。路上寒風呼嘯,爺爺害怕口袋裏的糖果被吹跑了,就不時用手摸摸那些糖果,所以當他遞給我時,糖還是熱乎的呢!

撕開糖紙,放入嘴中,寒風刺骨,心卻感動地温暖無比。家人對我們的愛是無時無刻的,我們也要懂得細細體味它,回報它,讓人間感動長存!

細節中的感動作文 篇25

令我感動的事雖然有很多,但是其中一件事是最讓我感動的,使我終生難忘。

這是一個星期五的下午,四點十分,按常理來説,這一天的公交車是這個星期最擠的,我匆匆忙忙地趕到車站,本想在車站拿好放在書包的兩個小硬幣,那正是一個炎熱的夏天,在書包裏放了我的一件外套,有了外套在書包裏,使得書包變大,拿東西顯得不方便,兩個小硬幣這麼小,在這麼大的書包裏找它們倆,真是海底撈針啊!

“第七百一十九路公交車開往蕭山六中……”公交車來了,我的兩個小硬幣就像躲着我似的,死活不肯讓我抓走,我不知所措,只好上了公交車再找。我上了公交車,一個靠着投幣機的座位空着,我坐了上去,司機還在催着交兩元錢,我越來越着急,正在危急的時候,一個扎着馬尾辮的小姑娘擠了過來,看樣子差不多七八歲,也是一個小學生,手裏攥着兩元錢擠了過來,説:“姐姐,錢給你坐公交車吧!”聽了這句話,我不禁愣住了,還沒我反應過來,她已將將那兩元錢放進了投幣機裏了,在我愣住的那一刻,我認為這輛擁擠的公交車是為我和小女孩而準備的,這輛車有了她,充滿了春天的善意,夏天的熱情,秋天的實在,冬天的純潔,這個小女孩擁有了這些品質,春夏秋冬所藴涵的力量將屬於她。

兩個小硬幣終於肯見我了,當兩元錢在我手上時,小姑娘下車了。我很遺憾沒跟她道謝,我很希望能和她做朋友,將她的名字告知全天下。

她是一個平凡、普通的人。但是在一輛堵得水泄不通的公交車上,樂於助人使她成為了一個善良的天使。

從那以後,我再也沒有見到那個女孩,但她為我做的一點一滴都像鐫刻在我的心上,永久不會散去……

細節中的感動作文 篇26

是誰在夏天時為我送來一陣清涼的風?是誰在寒冷中為我伸一雙温暖的手?這個人是我的媽媽。媽媽總是用她的一言一行深深地感染着我。

記得那是剛上二年級的事情了。那時,我總是喜歡玩水、玩沙,每天總是把衣服弄得很髒,一天一換。媽媽從未抱怨過洗衣服的辛苦。那天,我又閒着沒事,便又玩起了水,我拿來兩個礦泉水瓶,接滿了水之後小心翼翼地把它們提着,倒進了旁邊的小沙堆裏,然後就把玩了起來,我一會兒把沙搓成球,一會把沙捏成一條一條的,這時我發現袖子弄濕了,可我還是一心想着玩,所以沒有管它,我再次去接水時,被您發現,你説了我幾句,可您並不知道我袖子被水弄濕了。過了兩個多小時我去摸袖子,發現袖子已經幹了,我便沒管它了。

吃過晚飯後,我玩了一會兒,便上牀睡覺了。到了凌晨五點時,我全身開始發熱,媽媽感覺到我身體十分的燙,便立刻從夢中醒來,給我穿好衣服,便抱着我出去找醫生。那時才五點多,附近的診所都沒開門,於是抱着我奔向了距離我們家大約1000米處有一家診所,24小時營業。到了之後,媽媽已經累得氣喘吁吁了,可媽媽卻來不及卻休息,協助醫生給我量體温,協助護士給我打針,然後有抱着我趕回家,再燒水喂藥。那個夜晚,媽媽都沒有合過眼,一直在為我冰敷額頭,我一聲咳嗽也讓媽媽着急。當時太小,不懂得感謝媽媽,只是傻乎乎地自顧自的睡着了。

可是,如今每逢回憶起這件事的時候,我心中的感動總會不由自主地湧動,眼眶中的眼淚總會情不自禁落下,濕潤了我的臉龐。

細節中的感動作文 篇27

冬天到了,走在回家的路上,當路過樓下賣燒餅的店時,我又一次看見了那位阿姨,往事便不由地浮上心頭。

記得那是一個大雪紛飛的冬天,爸爸媽媽要出去出差幾天,臨走時不放心我,想讓姑姑來照顧我,可是我覺得自己能照顧自己,就一再的推託,不想讓姑姑來。爸爸媽媽看我如此的堅持,就不再強迫我了,但是走之前一再叮囑我:出門一定要拿鑰匙……我嫌媽媽太囉嗦,就隨口答應了一句。終於等到爸爸媽媽出門了,沒人管我的這幾天,我在家裏非常悠閒。

可是,好景不長,有一天,我去上學,回來卻發現忘了帶鑰匙,兜裏也沒有帶一分錢。無助的我坐在家門口,看着路上來來往往的行人,沒有一個人來安慰我。我飢餓極了,可是沒有錢,也沒有辦法去買東西。

突然我聞到了一股香噴噴的味道,隨着香味的方向,我不知不覺走到了燒餅店門口,這位燒餅店的老闆認識我,因為我是這裏的常客。我站在燒餅店的門口,看着客人們排着長隊,把一個個香噴噴的燒餅裝進他們的袋子裏。看着看着,我不禁直流口水。店裏的老闆彷彿注意到我了,忙出來熱情地對我説:“是不是要買燒餅呀?”我支支吾吾地説:“可,可是我沒有帶錢。”那位老闆微笑着遞給我了一個熱騰騰的燒餅,並對我説:“快吃吧!孩子。”

後來,我把原因向老闆訴説,老闆不停地安慰我:“沒事兒,以後吃燒餅就來我這兒,不用給錢,一會兒你去姑姑那兒拿鑰匙,我再給你配一把。”我瞬間熱淚盈眶,心裏感到暖暖的!

那一瞬間,我被深深地感動着。我深信,今後不管過去多少年,我一定不會忘記那感人的一幕。

細節中的感動作文 篇28

我朋友都説我是鐵石心腸,木頭人一個。但是,那次我卻被深深的感動了。

那天,我獨自一個人去超市買些零食吃,我披上外套,帶上錢包就出發了。到了超市,我覺得有些熱,就把外套脱下來搭在手裏。在超市裏逛了一圈之後,我沒有發現平時最喜歡吃的奶油花生,於是我去另一家超市看看。

我在另一家超市拿了一罐奶油花生和其它一些零食,去結帳的時候才發現我的錢包丟了,當時我急得滿頭大汗、六神無主。裏面的錢到不多,可那個錢包是我最好的朋友送給我的禮物。等過了一好一會,我靜下心來,慢慢回想這一路上發生的事。

我怕被小偷偷了或是自己掉在路上被人撿了就永遠找不到了。我覺得原路找走回去找找,我滿懷希望的一路走回去,都沒有發現錢包的蹤影。我來回走了三遍,都沒有知道。

我徹底絕望了。

後來想到,我在超市裏把衣服脱下來的,錢包就在衣服裏,會不會掉在超市裏的呢?

我懷着一點點希望去了先前的那家超市,跑到服務枱上問服務員阿姨。她知道我的來意後,就問我一些錢包的信息:錢包是什麼顏色的,有多少錢、裏面還有什麼東西。我一一對答如流。

當她把錢包遞到我手裏的時候,我高興極了,那種失而復得的感覺如夏日吃一杯冰涼的可樂一般。我問她是誰撿到的,我要感謝他。阿姨説,是我的同事撿到後上交到服務枱的。她特意説了如果有失主來認領,千萬不要告訴失主她的名字。

在回去的路上,我被這位拾金不昧的人感動了,我被真真切切的'感動了,我不是鐵石心腸。

細節中的感動作文 篇29

感動的事情無時不刻不在發生在,那片天空中吹出一曲曲和諧的樂章,觸動人心。

陽光灑進五月的日曆,一個醒目的12號,那場突如其來的特大災害,震動了我的心絃。一場里氏8.0級的大地震,奪去了多少人的生命,讓多少人妻離子散;昔日裏,書聲琅琅的教室,早已被廢墟掩埋;温馨美滿的家庭,如今也只剩孤寡老人在哭泣。哀悼逝者,無畏前行,這一幕一遍又一遍上演在四川,悲歡離合無數次的感動着我。

在綿陽的一個援救現場,一所學校的主教學樓坍塌了大半,100多個孩子被壓在了下面。戰士們在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具屍體。然而就在搶救到最關鍵的時候,突然教學樓的廢墟發生再次坍塌,再進入廢墟幾乎等於送死。但幾個戰士還是要往裏鑽,這時坍塌就發生了,那幾個往裏鑽的戰士馬上被其他的戰士死死拖住,一個戰士跪了下來大哭,對拖着他的人説,“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”

在東汽中學的坍塌教學樓裏,救援人員發現一位教師雙臂張開着趴在課桌上,在他身下的是四名還活着學生,望着已經遇難的教師而哭泣。我們應該永遠記住這位老師的名字——譚千秋,面對這突如其來的災難,譚老師用自己的血肉之軀抵擋住塌下的天花板,把生命留給學生,把死亡留給自己。他心中的愛,正如他的名字那樣,千秋流淌。

這樣催人淚下的故事,從5月12日12:48起,就無時不刻不在感動着我。

我們需要感動,需要感動來充斥我們空虛的內心。這些感動,有我們共渡難關的堅定,是我們重建家園的信心,因為感動,我們的心貼得更緊,和諧的樂章才會越來越美麗。

細節中的感動作文 篇30

親情是孟郊慈母手中的線,親情是王維“獨在異鄉為異客每逢佳節倍思親”的感歎,親情是蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟”,親情是冰心手中的紙船,親情是朱自清父親的背影。

小時候,總以為父親是個感情遲鈍的人。

小時候,騎自行車摔倒時在旁邊扶我起來的是母親,而在不遠處大喊着讓我自己爬起來繼續的永遠是父親;

小時候,過生日時陪我吹蠟燭的是母親,而在一旁鼓足了勁吹氣球的是父親;

小時候,上醫院打針時握着我的手反覆告訴我不要怕的是母親,被我緊緊抓着且一聲不吭的是我的父親。

每次考試前一天早上,我的寫字枱上都會擺好削好的鉛筆,事後,才知道,是父親做的。

當我在為跳閘而煩惱時,電視屏幕總會“刷”的一亮,我知道,那是父親做的;

我長大了,父親反而衰老了,此消彼長之間我看到了歲月的滄桑,儘管巨大的代溝是我們間無法跨越的阻礙,但我開始明白一些事情,我開始明白早上醒來桌上為什麼會有可口的飯菜,為什麼回家十字路口總會有那個企盼的背影,為什麼父親那原本温暖的大手變得越來越粗糙。

大廳的燈亮了,我聽見父親起牀的聲音,趕忙翻過身去,假裝早已入睡,父親只是親親地推開門進來掀了掀我的被角,又緊緊的蓋在了我身上然後轉身離去。其實我知道,每個夜晚當我入睡後,父親都會起身為我蓋被子。猛地,我察覺到,不是父親“遲鈍”,而是我的愚笨,是我沒有體會到那沉默背後迸發出來的温暖啊!

生命中總有什麼能感動我們,偶爾感動或許並不難,而父親的感動卻讓我成為一種習慣。

風,無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。

父愛,無言。

細節中的感動作文 篇31

我家家境並不寬裕,可媽媽呢,為了讓我接受好的教育,特地帶我到挺有名氣,但伙食費卻很貴的光華路小學讀書。媽媽爸爸的薪水本來就少得可憐,再加上我的大手大腳,以及在家要當“小皇帝”的壞習慣,可以説是苦了他倆!

最近爸爸不知怎麼搞的,又迷上了彩票,每月帶回的工資幾乎為零,還花了家裏不少的積蓄,這可真傷透了她的心……前段時間聽祖父説媽媽好像近段日子不吃早飯,只為了多存點錢讓我在這六年級多補幾門課,衝刺一下,以後好考一個好的初中。起初我還不信,但看到媽媽的臉,卻發現臉好像沒有以前那麼有精神了……

星期六,半信半疑的我決定試探一下媽媽。

這天,我早早來到她上班的地方。媽媽見我來了,特地給我兩元錢去買早點。

“難道你不餓嗎?這些錢只夠買一分早點呀!”我關切地問。

“我吃過了,不餓。”媽媽笑着説。

此時我更加懷疑了,我才比媽媽晚來10分鐘,她怎麼可能這麼快過完早呢?

“媽媽,你是不是這段時間沒有過早?”我已經有八成相信祖父那句話了,充滿懷疑問。見我這樣逼問,媽媽只好把這件事的原委説了出來。啊!祖父説的話果然是真的!為了賺更多的錢給我補課,她的確不吃早飯!

“兒子,能不能讓我多攢幾個錢?反正幾頓早飯不吃不會有問題的,只要再湊幾個月,你就可以去補幾個月的英語了!”

聽了媽媽的話,我的淚水奪眶而出。

“九斤,沒事吧!”媽媽呼着我的小名,“來,別哭了……”

我淚如泉湧——親情啊,只有用愛去體會,才有感覺呢!

細節中的感動作文 篇32

在這個五彩繽紛的世界上,用心看能看得清亂世浮生中每一個過往的背影;能看得清馬戲團小丑臉上滾落的五彩的淚水:看得清媽媽的嘮叨陪我們成長的軌跡;看得清所有有形的、無形的、美麗的、悲傷的感動。

因為感動,寒冷的冬日裏多了一份温暖:因為感動,單調的旅途中又多了一道絢麗的彩虹。朋友在風雨兼程的路途上為我撐起一把傘,他卻淋濕了雙肩。也許你會暗笑這不值一提,可我願意把這一記憶珍藏,在平靜中細細品味。

同學之間哪怕是一句不經意的關懷話語,都能在我們心間蕩起漣漪,也能夠拉近我們之間的距離。我們何必悵然喟歎世事謠言的挑撥離間?只要有一顆坦蕩之心,世界將變成美好的人間!深沉的夜裏的曇花一現,有人説這是一種殘缺,可我不敢苟同。走近它,驀然回首,那積聚生命的全部在轉瞬一逝中,毫無保留地袒露無瑕的身姿,那一刻,已經定格成記憶,熠熠生輝。

常常悲歎穿梭於鋼筋混凝土築成的籠子裏。對於相鄰而居卻“老死不相往來”的憂鬱氣惱:在煙霧閉鎖中與他人,與自然遠離,其實,城市陽台,玻璃幕牆,亭台軒榭,不也映射着天光雲影?感動於病人在醫生妙手回春中的強顏歡笑感動於千手觀音於無聲的世界裏在舞台上與我們進行心靈交匯:感動於三毛在歷經人間悲苦滄桑一剎那的明確與超脱。

在這個世界上有時心累,有時身累,有時人生彷彿就是天涯苦旅。但是,當我們學會感動,就會洞悉生活快樂的真諦:當我們以關注的眼光去對待自然,觀賞生命,你會在舉手投足、一一笑間感受到酒脱,在頭頂的鴿哨突然掠過時,頓感絲驚喜,在豪邁中進行靈魂的碰撞,不必歎息繽紛落地,也不必感慨煙花易冷,只要心裏有感動,眼睛看到的就都是温暖!

細節中的感動作文 篇33

從我記事起,難忘的事情有很多很多,猶如地上的沙子,夜空中的星星,大樹上的葉子一樣多。但令我永遠也忘不了的是一位素不相識的大姐姐,幫我買車票那件事。

那一天,我照例坐公共汽車回家。上車後,我想從褲子口袋裏掏出一元錢來買票,可就是摸不到它,它會不會“調皮”地“跑”到其它地方去了?一個大大的問號呈現在我的腦海裏。於是我打開書包,翻了個底朝天,可是也沒有找到一元錢的蹤影,着急的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,眼淚已經在眼眶裏打轉了。售票員阿姨扯着嗓門喊道:“沒買票的趕緊買票,小朋友你買票了嗎?”我支支吾吾的對售票員説:“阿姨,我的車票能不能明天補?”售票員聽了,瞪大了眼睛,懷疑地説道:“什麼?沒錢還來坐車,是不是故意逃票啊?”我用求助似的目光看着全車廂的人,希望有人來幫幫我,可他們似乎也把我當作逃票的了,居然沒人幫我,這讓我十分尷尬。

正當我不知所措時,傳來了一個聲音:“小妹妹,這是你剛才在翻口袋時掉出來的一元錢,給。”她把一元錢交給售票員。我仔細地打量着她:長長的頭髮,清秀的面孔。正當我想上前一步道謝並和她交朋友時,車到站了,她下車了。

回家後我打開鉛筆盒想做作業時,發現那一元錢好好地躺在裏面,這時我才想起今天上體育課前我把口袋裏的一元錢拿出來放到鉛筆盒了。我想那位姐姐肯定是為了不讓我被別人誤會逃票而自己拿出的錢,我真後悔沒向那位素不相識的大姐姐説聲謝謝,如果有時光倒流機的話,我一定跟她説聲“謝謝”。也許這只是一件很小的事情,但它卻深深地印在了我的腦海中,感動着我,這件事也經常鞭策着我也要樂於助人。

感動是人類高貴的情感,它是我們需要幫助時,伸出的援助之手。

細節中的感動作文 篇34

剛剛回到家裏不久,一場秋雨便如期而至。雨點兒被大風吹得打在窗户上潲進了屋裏,我急忙跑過去把窗户關上,但衣服還是被吹進的雨點給淋濕了。頓時,一陣涼意刺激了我的神經,於是,我急忙從衣櫃裏找出一件衣服把打濕的衣服換了下來。

這時,我忽然聽到有人敲門,誰?這個鐘點兒爸爸和媽媽是不會下班的,是誰在這風雨天中來訪?

我隔着門鏡向外望,只有一位五、六十歲的老奶奶站在門外,她的衣服已經被雨水淋得精濕。頭髮一縷一縷的貼在臉上。我急忙打開房門。

“姑娘,我剛才找你的錢你忘了拿了,我給你送來了!”老奶奶把緊緊攥着的手張開了。將一張二十元的紙幣像我遞了過來。

我想起來了,這位老奶奶就是小區裏開小賣鋪的那位奶奶。剛才我到她店裏去買東西,一看天要下雨,情急之下連她找我的錢我都忘了拿了,就急急忙忙跑回家了。

“孩子,我怕你着急,打聽了好幾個人才知道你住這裏,所以就急忙給你送來啦!”

我接過老奶奶遞過來的錢,真的不知道説什麼才好!這麼大年紀的人為了這區區二十元錢,頂風冒雨的親自登門給我送來,這絕對不是簡簡單單的説聲謝謝就能表達出我對她的敬意的。

我拉住老奶奶的手,忙往屋裏讓她,因為我現在所能做的哪怕找條幹淨的毛巾,讓老人擦下頭上的水也是好的呀!

老人笑了:“不用了孩子,我那小店沒人看管,我還帶回去照料一下呢!”説完,老奶奶不顧我的挽留,手扶着樓梯的副手一步步艱難的向樓下走去。我望着她的背影,忽然有些吃驚,原來這位老奶奶有些殘疾!

唉!這麼大的年紀,這麼一種天氣,就因為我一時疏忽大意,讓老人家……。

這時,我也來不及多想,急忙快速跑下樓梯,挽起了老奶奶的手臂。

細節中的感動作文 篇35

記得那是在一個寒冷的夜晚,天下着雪,因為老師佈置的練習沒有做完,我就想先把練習做完再回家也不遲,後來練習做完時,發現天已經很晚了,而且還下着大雪。

看着雪越來越大,我着急了,道路上已經積了厚厚的一層雪,我不禁打了幾個寒顫,“好冷呀”,也不敢想象回家的路上會發生什麼樣的事,我焦急的望着茫茫的雪路,看着遠方,等待着媽媽。就在那一瞬間,我的雙眼不知不覺的落下了眼淚,“哼!媽媽一定是在家看電視了。都把我給忘了。回家一定要和她辯辯!”。想到這裏,我哭出聲來,很傷心,淚水象斷了線的珠子往下落。忽然我看到遠處有個黑影在移動,等走近了一瞧,啊!……是媽媽,媽媽來接我了。我不顧一切的奔向媽媽,擠到她的懷裏,象一隻鳥兒飛回那温暖的鳥巢一樣。啊!媽媽的懷抱好温暖呀!就像歌裏唱的那樣,“有媽的孩子象塊寶,幸福享不了”。

媽媽背起我往家裏走,兩行腳印留在了那條熟悉的小道上,我幾次掙扎着要下來自己走,可是媽媽不讓,她依然邁着沉重的腳步走着……

回到家,我看到媽媽的胸口和頭上已經被雪包圍了。褲腿上也濺滿了泥水。可是她沒有注意到這些,趕緊找來乾毛巾,擦了擦我的臉和衣服,又連忙拿出她剛買回來的《作文寶典》,一臉歉疚的説:“對不起!孩子,媽媽今天上街給你買書去了,回來有些晚,你能原諒媽媽嗎?”頓時,我的心裏很不是滋味,覺得錯怪了媽媽。我望着那本書,彷彿它有千斤重,它包含着媽媽對我無私的愛。

我現在雖然不能報答母親對我的無微不至的愛,但是我會用奮鬥、用行動來回報你的。媽媽,我永遠會銘記。

細節中的感動作文 篇36

感動無處不在,在我的身邊發生了許許多多讓人感動的事情。其中,最讓我印象深刻的要屬那一次我看了媽媽記錄我出生的日記本。

小時候的我非常的淘氣,總想着找點東西玩。媽媽的房間就是我的“寶藏屋。”我總能在她的房間找到一些珍貴的“玩具”。這次,我的手又癢癢了。

我躡手躡腳的走到了媽媽的房間,打開衣櫃,發現了衣櫃裏還有一個抽屜。我打開抽屜,發現了一個精美的小盒子。雖然盒子看上去有點舊,但是很精緻,看樣子是媽媽非常喜歡的東西。此時的我,迫不及待的打開了這個盒子。發現裏面只有一個小小的日記本。有點失望,不過我還是很好奇,媽媽精心收藏的日記裏到底寫了些什麼。所以我偷偷的把日記本拿出來走到了我自己的房間。

到了我自己的房間,我趕緊把門關上,並且反鎖了。我打開台燈,翻開日記本一頁頁仔細的看了起來。原來這是一本媽媽的懷孕日記和我的出生記錄。我翻開日記本的第一頁,媽媽就寫到,當她知道了她懷孕了後,無比的開心。因為她與爸爸將要有孩子了,這是一件非常幸福的事情。後面還有寫到我六七個月大的時候在媽媽的肚子裏“練武功”。原本因為孕期反應很不適的媽媽卻開心的笑了,因為她知道她心愛的寶貝正健康的成長着。後面有寫到生我的時候的一些經歷。媽媽生我的時候是剖腹產,那時候醫生在媽媽的肚子上做了一個大大的切口,才把我從媽媽的肚子裏拿出來。手術過後,媽媽差點休克,用了很長的時間才恢復。讀了媽媽的日記我感到很羞愧,也很感動。我連忙把媽媽的日記本放回原處,內心裏更加的尊敬的媽媽,也更加的愛媽媽。

細節中的感動作文 篇37

一個手勢,一個笑容,有時令人感動;一份歉意,一份原諒,有時令人釋然;一次幫助,一次相伴,有時令人愉悦……在我的腦海裏,有一段令人感動的回憶,時時浮現在心頭。

那天放學回家,我像往常一樣,揹着重重的書包走在大街上。突然,我看見前方有一個拄着雙枴的人,正艱難地走着。我把視線轉移到他身上,他失去了一隻左腳,所以在街上與其他人相比尤為特殊。

只見街上的行人見了他都快速地從他身邊走過,目光中充滿了嫌棄,連頭也不回地穿過了那位無助地拄着枴杖的人。過了一會兒,可能是因為重心不穩,或又是因為他的手滑,一下子摔倒在地。所有人都熟視無睹,當作沒有看見一樣,繞過了他。他將手撐在地上,努力地想從地上站起來,可嘗試了許久,卻都沒有站起來。

這位失去了左腿的人是多麼弱小又無助,雖然有人想去把他扶起來,可又都十分猶豫不決,應該是害怕這位殘疾人會賴上他吧!我十分不解,為什麼現在這個社會變得如此冷漠?即使是一個無助的殘疾人,也沒人願意去幫助他呢?想到這裏,我忍不住快步走上前,想把他扶起來。

可就在這時,一個年輕人走了上前,將那位殘疾人扶了起來,並將他的雙枴也撿起來給他,還扶着他一起走了一會兒,然後便離開了。殘疾人感激地看着年輕人的背影,嘴裏還時不時地發出“謝謝”的聲音。

我望着那個年輕人離開的背影,熱淚盈眶。那個年輕人如此善良,樂於助人,相比其他人之下,這個人顯得有愛心多了。我們每一個人都應該在他人遇到困難時伸出援助之手,不管對方是什麼人,我們都應該平等地對待他人,用温暖去懷抱這個社會。

感動,其實就在我們的身邊,只要用真心對待他人,感動就會常伴你的左右!

標籤: 精選 感動
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