文書都六年級作文：微笑六年級作文
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在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級作文：微笑六年級作文，希望對大家有所幫助。
六年級作文：微笑六年級作文1
我一直在茫茫尋找世間最温暖的情感，我翻開書頁，一篇文章的內容映入眼簾，隨後，內心便湧進一抹難言的甜蜜。
我凝神細看，心底的一陣觸動很是震撼。
像往常一樣，瑪麗一早便起了，當她開門準備出去採購，意外地發現門口站着一位持刀的年輕男子，男子面目猙獰，手中的刀鋒在陽光下顯得十分瘮人。瑪麗先是一驚，心情隨即又平復了下來，她靈機一動，對男子微微一笑：“朋友，是推銷菜刀吧？我喜歡，我要一把……”説完便熱情地拉着男子進了屋，莞爾問道：“你跟我過去好心的鄰居十分相像，剛才我還以為是他哩！真是高興，你要咖啡還是茶，我去給你泡一杯……”男子身軀一震，驚訝地看着這位滿臉笑容，拿着食物招待他的陌生小姐。
瑪麗是淡定的，儘管男子將刀放在了手邊，大有隨時握刀行兇的行為，可她依然綻放微笑，輕聲詢問刀的價錢。窗外的陽光照了進來，明媚暖人，將金亮的光輝灑在瑪麗的嘴角，形成了一幅温柔的畫卷。
男子深沉的目光在瑪麗無暇的微笑下逐漸清澈明朗。瑪麗當真買下了那把明晃晃的菜刀，不由分説地將錢塞進了男子冰涼而又僵硬的手中。男子低頭凝視着手裏的錢，又望了望瑪麗純真的微笑，略微遲疑一會兒，便也轉身離去。瑪麗笑着迎送，她不會忘記，男子在擦肩而過的那一刻，那帶感激的語言：“小姐，您從始至終良善的微笑打動了我，將改變了我的一生！”
故事至此，便已結束，但我卻可以想象，瑪麗最後的言語，最後的神態。
可以肯定，她是勇敢而又堅強的，其美，無疑是她智慧的微笑。
微笑，可以説是全世界最美的語言，它代表的，是人與人之間心靈上温暖的傳遞。瑪麗的微笑，是偉大的，是穿透靈魂的。她真誠暖人的笑容，不僅使自己逃過了水深火熱的險境，還打動了他人，召喚回別人內心深處的善良和理性。可以説，瑪麗用最簡單的微笑挽救了自己的生命。
雨果曾經説過：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。”陽光是上帝賜予我們的最珍貴最厚重的禮物。它與我們人類緊緊相聯，密不可分，宛如空氣，不可斷，亦難言重要。它靜靜地潛藏在我們內心深處，用無言的行動，在危機時幫助我們。
我思索過，如果那時瑪麗非但沒有微笑，而是惡語相對或是報警，那簡直是太可怕了。
微笑，成了一首悦人耳目的音樂，餘音繞樑婉轉回轉，勾起人心底琴絃的撥動。
它是浪漫的，亦是華麗的，它舞蹈於周圍或凝視於我。當你憂傷時，請你微笑；當你惆悵時，請你微笑；當你危急時，亦請微笑。
微笑着，詮釋着，人生的樂章，即在你笑容之間。
六年級作文：微笑六年級作文2
大地在顫抖，劇烈地抖動着，在我還沒有反應過來的時候，一切化為了黑暗。那一刻的我感覺是天塌下來了，而我被重重地壓在了下面，失去了知覺。
不知過了多久，一分鐘？一個小時？還是一天？我不知道，我只知道自己被水泥板壓得動彈不得。我的第一個反應就是：地震了！我檢查了我的身體，所幸都還有知覺，但還是受了些皮外傷，全身的痠痛與一片的黑暗令我恐懼，我不知道該怎麼辦！我還能活着出去嗎？這是我當時想的最多的問題。
我大聲地喊着“救命”，可是根本沒有人回答我，呼喊聲之後的寂靜令人窒息。我想像不出自己該如何從這個完全與外界隔絕且充滿着絕望氣息的廢墟中出去，難道等待我的只有死亡嗎？想到這兒，淚水夾雜着滿臉的灰塵順着我的臉滑落。恐懼，焦慮，絕望……在那一刻佔據了我整個心房。
時間在黑暗中流逝，彷彿有幾個世紀一般漫長。黑暗中醒了又睡，睡了又醒，迷迷糊糊好幾次。恐懼慢慢褪去，在恐慌中我更加清醒了。求生的慾望使我明白我不能死！我不能對自己失去信心！我這時又發現自己的左手還能動，我順手拾起一塊石頭，開始敲擊。漸漸地，我聽到了外面傳來的説話聲。我敲得更用力了。這時，我又高呼：“救命啊！求求你們救救我！”馬上，有一個堅定有力的聲音迴應我了：“小姑娘，別怕！我們來救你了！你要堅持住！不要放棄！”隨後，我隱約聽到了許許多多的人搬石頭，挖掘機作業的聲音。我興奮地忘記了恐懼，忘記了寒冷與飢餓！
終於，我能看見從石頭縫中透出的一束光線。啊！我與外界是如此的接近了！但是，卻又是那樣的遙不可及……
此時，一雙手搬走了一些碎石，新鮮的空氣湧入了我的鼻腔，白晃晃的陽光刺得我睜不開眼，但我卻又真實地感到了它的存在！這時，一張陌生的臉龐出現在了我的眼前。“小姑娘，我們來救你了！謝天謝地你還活着！來，把手給我！我拉你出來，小心點！”説着，他流露出了令人舒心的微笑。我不認識這張臉，但此刻的我卻覺得這張臉是天底下最可愛的臉，這張臉上的微笑是天地下最美的微笑！
你的微笑，我這一輩子都不會忘記！它在我最恐懼的時候給了我安慰，它在我與死神並肩時拯救了我的生命！我找不出哪個詞語來形容你的微笑，因為它太真，太美，太令人動容了！這美麗的微笑的主人，他們都有一個共同的名字：人民解放軍！這個時代最可愛的人，他們用自己的雙手及他們淳樸的微笑續寫了一個又一個的生命奇蹟。
一分一秒，你都是在與死神賽跑。你來不及顧及自己的親人，你顧不了自己的安慰，你忙碌的身影透露出深深的疲憊但卻又高大地挺立着，你曾洪亮的嗓音因連續十幾個小時的救援任務而聲嘶力竭，你充滿血絲的雙眼分不清是太過於勞累還是為不幸遇難的人們而落淚……
雖然如此，但你的微笑從不曾改變，它安慰了一顆顆驚恐的心靈，它堅定了一個個求生的信念，它為倖存者指向了一條通向生的彼岸的道路！
你，將被這個時代所銘記；你，將被人們所讚揚；你的微笑，將被我用一生去珍藏。
六年級作文：微笑六年級作文3
一隻銀色的鯤鵬從申城的浦東機場呼嘯着騰空而起，瞬間鑽入白雲縹緲的萬里長空，它帶着我們一家人和許多陌生的面孔開始了嚮往已久的韓國遊。
登上飛機，各自坐定，紮好安全帶。我目視周圍一圈，在我的左後方有一位身穿淡綠色連衣裙的大姐姐，向我微微一笑，我不自然地吐了一下舌頭，向她回敬緊張而苦澀的第一微笑。
我還沉浸在幸福旅程的夢想之中，韓國的仁川機場已經到了。機艙裏的空姐們微笑着把我們送下大腹便便的鯤鵬鳥。
韓國的盛夏也是驕陽似火，我拉着輕便行李箱離開飛機朝着機場的出口處走去，我由於匆忙和激動，沒有及時拿出手提包裏的遮陽傘，忽然一把傘遮在我的頭上，我還以為是媽媽在為我撐傘，也沒在意。忽然看到前方一件新鮮事，我興奮地喊叫：“媽媽，你看韓國還有這種新鮮事。”
只聽身後噗嗤一笑，我回頭一看，原來是在飛機上相互一笑新認識的那天仙般俊俏的大姐姐，她用傘為我遮陽，自己卻把嬌嫩的身體暴露在似火般炙烤的驕陽下。我感動得連聲説道：“謝謝大姐！謝謝大姐！”
“叫我大姐，這還差不多，你喊我媽媽，真把我嚇了一跳，難道我有這麼老嗎？”微笑大姐樂呵呵地開起玩笑來，她的聲音和她的內心一樣恬靜優美。我們一起開心地笑了，這次好像久別重逢的老朋友一樣放聲開懷大笑着。
第一次住進賓館，我們兩家的房間相距較遠，只能在進餐和集體活動時才相互碰面，相互問候，相互關心，已經好似親姐妹一般形影不離。雙雙的家長們也總是樂呵呵地交換着意見：“你看！你看！她們倆長得還真有些像。”
是嗎？我一聽就樂了，我的眼前瞬間出現了一面形影不離的“鏡子”，對面站着的就是我啊，原來我長得也如此漂亮，臭美的心伴隨着我一路旅遊的行程。我們時時都以微笑相互交流着旅途的快樂。
一次在旅遊大巴上，我的耳邊忽然傳來雙雙家長熱火朝天的聊天，我從許多耳旁風裏傾聽到這位大姐姐還是高我兩個年級的學霸姐呢。我既興奮，又慚愧，此後我都不敢與她目光對視，因為我怕她問起有關學習的那些苦澀事兒。
幾天的旅遊如同韓國一夢，轉眼間結束了，我很喜歡我旅遊途中新認識的這位大姐姐，我感到裏裏外外都喜歡她，但由於她是光彩奪目的學霸姐，我的敬畏之心像磁場由相互吸引轉到了相互排斥，我妒忌，我怯弱……
在回國途中走下飛機，走出機場，一路上我們只是相互報以微笑，就像在飛機上第一次相互微笑一樣包含着無窮的祕密。
我回憶起韓國旅遊的征程，想起和那位大姐姐一路留下的一串串開心的微笑，感到像一股清泉潺潺流淌，又似一勺蜂蜜喂到口中般甜蜜芳香。
這次旅遊留下的一縷遺憾是我們竟然沒有相互留下對方的聯繫方式……
六年級作文：微笑六年級作文4
微笑是我們每一個人介紹自己的名片，微笑是我們心靈最純潔的表達。微笑讓我們每一個人都能感到身心舒暢，讓我們看到了每個人最美好的一面。微笑在生活中那是無處不在，我就看到過各種各樣的微笑。而最最打動我心的微笑，還是一位姐姐的臉上綻放出來的。因為她純潔無暇的微笑，讓我真正看到了她那顆熱情真摯的心。想知道是怎樣的一位姐姐嗎？那就聽我把故事的來龍去脈向你細細道來吧！
寒假一步步的逼近了，新年悄無聲息的到來了。隨着親朋好友接連不斷的拜訪，我們家用來招待客人的水果也開始供不應求了。於是媽媽立馬拿起錢包，拉着我的手，開始了一次“搶購水果之戰”。真是的，老媽為什麼偏偏挑我這個弱女子來幫她提水果呀？誒，沒辦法，母命難違喲！
步行了許久，我們終於來到了一家新開的水果店門前。幸福鮮果坊？是怎樣的店膽敢如此口出狂言啊！難道它真的能帶來幸福嗎？還沒等我回過神來，老媽二話不説就帶領我衝進了店裏。店裏的水果可真多啊！有白裏透紅的蘋果，嫩得透水的葡萄，還有號稱“水果之王”的榴蓮……各種水果真是琳琅滿目，看得我眼花繚亂啊！
顧客絡繹不絕，小小的店面只有一位員工在經營着。她一會兒跑這，一會兒跑那，忙得是不可開交。看到我們來了，她便跑來熱情地歡迎我們：“歡迎光臨，需要點什麼水果呢？”她的聲音輕柔而又不失歡快，熱情而又不失禮節。聽着她的聲音，看着她的微笑，真讓人感到身心舒暢。
她是一位年輕的姐姐，看上去不過二十多歲。她一身樸素的衣服，臉上的微笑燦爛無比，喜悦的眼神似乎在向我們問好。媽媽指着擺放在貨架的金桔，對那位姐姐説道：“給我來一斤金桔。”大姐姐立馬拿出了塑料袋，用十分自信的語氣對我們説：“相信我吧，一定為您選出最好的！”話音剛落，她就一絲不苟的挑選了起來。在一堆大大小小的金桔中，大姐姐目不轉睛的一個個仔細檢查，就連一個微乎其微的小蟲眼兒也不放過。不過一會兒，滿滿一袋子的金桔就挑選好了。大姐姐的額頭上佈滿了密密的汗珠，但是清晰可見的微笑依然不變的掛在她的臉上。選完後，她還熱心地向我們推薦其他水果：“這是本店新進的木瓜，現在正在搞特價，才賣一元錢一個呢……”看着她燦爛的微笑，我的心田彷彿照進了一縷陽光，十分的温暖。
買好了金桔，我迫不及待的嚐了嚐。這金桔果真又甜又香，讓人吃了真的感到幸福無比。那位大姐姐的服務態度温柔周到，稱作“幸福鮮果坊”真是名不虛傳啊！“喂，還愣在那裏幹什麼，我們回家啦！”隨着媽媽的一聲吩咐，我趕緊跑了過去。幸福鮮果坊，以後買水果就認定這裏啦！
六年級作文：微笑六年級作文5
盛夏的淚水浸透了歲月的美好，無價的微笑徘徊於此。倏爾打開記憶的扉頁，卻早已泛黃，回眸尋覓其中……
夏雨如斷線的珠子般絕望的墜落着，灰色建築物上幾隻烏鴉停滯於此，哀嚎着，路上行人來去匆匆，重複着三點一線般的生活。
在這樣的夏日裏，我憶起那個大雨滂沱的下午。那時候坐在我面前的是一位老教授，她一生為宣傳及研究防震自救有不可泯滅的功勞，作為一名記者的我，正拿着筆、紙和錄音機雙目炯炯有神地看着她，準備採訪這位總喜歡掛着笑靨的老人。她的頭髮梳得十分仔細，沒有一絲凌亂，可那一根根銀絲一般的白髮還是在黑髮中清晰可見。微微下陷的眼窩裏，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴説着歲月的滄桑。“嘩嘩”窗外的雨落寞地下着，不知在傾訴着什麼。
“您老有六十了吧？”我輕輕地問道。
“嗯……你是不是想知道是什麼讓我堅持這個事業這麼久。”她依舊微笑着，可瞳仁中還是閃過一絲無法察覺的悲傷。
“嗯……”我驚愕地看着她，沒想到她已經猜到我到來的意圖。
只見她用早已爬滿皺紋的手，拿起了沙發旁一根錚亮的竹杖，單手撐起已經佝僂的身體，走到桌子邊，哽咽着撫摸着那個已經發黃的相冊。
“那也是一個夏天……”
窗外的雨依舊淅淅瀝瀝地下着，風吹過樹葉的沙沙聲，從耳邊傳來。煙雨迷濛，迷了誰的眼，朦朧了誰的心？
“因爸媽工作原因，那天，我與弟弟單獨在家。還記得那一天也是雨天，我與弟弟正在家裏嬉戲。可美好的畫面終是曇花一現，那一瞬間，地震發生了，還記得那時桌案搖擺，水杯翻倒，屋樑椽柱發出折斷的聲音，牆壁倒塌聲以及婦女兒童的哭叫聲，攪合在一起，喧鬧好似開了鍋，空氣中還瀰漫着灰塵。我鎮定地躲進角落裏，我想去尋找弟弟，讓他和我一起躲進這裏，可頂着危險去看弟弟時……”她突然停止不説了，身體因悲傷劇烈顫抖起來。
“我從來都沒有想到過，那一瞬間，竟是永恆。如果，在當時地震發生前的歲月裏，我告訴他躲角落就可以在地震時護自己周全，那他會不會……”老人擦乾淚水盯着地面遐想着，那笑容，如同孩子般爛漫。
我不忍打斷她，心中早已蕩起陣陣漣漪。
轉眼間，雨聲連成了一片轟鳴，天像裂開了無數道口子，暴雨匯成瀑布，朝大地傾瀉下來。
令我萬分沒料到的是：地震此時竟突然也降臨到了我們的頭上，恐慌與驚嚇包裹了我的心。只見老人用平生最快的速度找到地震應急箱，拉起我就朝廁所一推，把箱子丟給我，朝我落寞一笑，便關上了門。我沒有想到，這次之後，便是永遠的訣別。“不能坐電梯，快躲進屋裏。”“煩死人了，不想活命了啊！”老人與男子的聲音從外面傳來，同樣傳來的還有牆壁的碎裂聲。我沉默地落下一滴淚，後來也憶不起什麼了，但我知道在廢墟里被困三天裏，那個無價的箱子和那一縷微笑一直陪伴着我。
地震後，天晴了，可是那位老人卻永遠與我失去了音訊。
天是那麼藍，藍得沒有一絲浮絮。可在我的眼裏，無物可替代那一個永恆的微笑……
六年級作文：微笑六年級作文6
人生的道路是不會一直平坦的，一路走來，有多麼的坎坷，有多麼的不容易。當你失意與沮喪，不妨笑一笑，你變回茅塞頓開；當你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你便會信心百倍，給人以舒暢，給人以快樂，給人以力量，給人以覺悟。
生活中我們免不了挫折和失敗，那時不要怨天尤人。鼎鼎大名的大作家霍金，老天對她不公讓它成為了將近一個廢人。可霍金不但沒有放棄，而且身殘志堅，寫出了許許多多膾炙人口的文學作品。我看到了，是笑讓霍金從新拾起了對生活的信心；是笑，伴隨他克服重重困難，是笑，讓他領悟了人生的真諦。如果這種不幸發生在你我身上，你會像霍金那樣堅強和勇敢的生活下去嗎？我覺多半人會有一些愚蠢的想法或自尋短見，主動的向閻王爺打招呼，主動的放棄生命。
還有一個雙目失明的海倫。凱特，一個人什麼也看不見，該有多痛苦。而海倫。凱特，區區一個女孩，居然能從悲痛中走出來。重新開始。正是有着這種堅強和勇敢的信念，海倫。凱特就寫不出正經文壇的作品-《假如給我三天光明》。世界在她眼裏是灰暗的，在她心裏卻是光明的。海倫。凱特連一天不連一秒的光明都沒有，而我們只有一秒一天一年的光明嗎？相比之下，你難道不覺得慚愧嗎？海倫。凱特為什麼這麼堅強？以為他經常微笑。有時候，在苦的海洋裏，笑一下，整個海洋霎時會變成甜的。正如一位名人所説-當上帝給我們一個酸檸檬時我們要設法把它變成甜的。
是的，當你的人生遭遇無情的災難的時候，你仍然要感謝上帝，他讓我們懺悔，讓我們反省，讓我們總結。是的，我們的生活真的需要微笑。微笑好似春天的陽光，宛如春天的新綠。“笑一笑，十年少”，世界因笑而明媚而温暖。
六年級作文：微笑六年級作文7
曾經，我是一個膽怯的小女孩。比如説吧，一年級的時候，老師讓想競選班幹部的同學舉手，儘管能當上一名班幹部是我多麼渴望實現的夢想，儘管我激動的心兒怦怦直跳，可我還是沒有勇氣舉起手來。是老師的微笑改變了我，讓我變得自信、勇敢、開朗。
初中的時候，學校裏要舉行競選普通話形象大使的比賽，老師讓我們每個人都準備一下，先參加班裏的競選。在家裏，站在穿衣鏡前，我對自己的演講內容做了千萬次的演示。週一的早讀時間，老師要進行班裏的競選了，還是想參加的舉手。舉手吧，舉手吧，我悄悄對自己説，可我又覺着自己的胳膊有千斤重，舉不起來。臉紅、心跳之餘，我偷偷瞥了一眼老師。
壞了，壞了，老師正看着我呢，我趕緊低頭。用眼睛的餘光都能看見我身邊好幾個同學都舉手了，可老師還是保持沉默，不説開始。好奇心又使我抬頭望向老師，天，老師還在看着我，她微笑着，會説話的眼睛告訴我她對我的信任。就這樣，我不由自主地舉起了手。沒想到老師點名讓我第一個上台演講。因為做了充分的準備，儘管有點兒害羞，我還是比較出色的完成了我的演講。那一天，待所有的同學演講完畢，老師讓我們投票選舉，我得了的票數。代表班裏參加比賽的任務就落在了我的頭上。
後來，老師又領着我參加了學校裏的比賽。當看到禮堂裏黑壓壓的人羣，我感覺到了自己的渺小，真後悔自己來參加這次比賽。不自信的去看老師，老師的臉上還是掛着熟悉的微笑，那微笑告訴我，要鎮靜。終於輪到我上台了，敬禮，自我介紹等都很順暢，我感覺美極了。開始朗誦了，當“路上嘈雜的聲音聽起來是那麼刺耳”這句話又一次説出口時，我的腦袋“轟”地一下變大了。
天哪，背順口了，這是前面的句子，應該是“路上嘈雜的聲音聽起來是那麼悦耳”。如果再改正，那後果……我趕緊看台下的老師，老師正微笑着看着我，眼裏盡是鼓勵。一瞬間，我的腦子迅速轉動，把後面做了改動：“不，這只是以前的感覺。聽，現在這聲音……”理順了，我心裏感覺輕鬆極了。再往台下來看，老師正在給我拍照，評委老師都在看着我議論着什麼。我好想聽見他們説：“這孩子還很機智呢!”
很順利的，我的演講完畢了。鬆了一口氣，我自信地走下了舞台。頓時，掌聲響徹整個大廳，久久沒有平靜下來。老師激動地擁抱了我，“咔嚓”，這温馨的場面被定格。我如願以償，獲得了推普“形象大使”的稱號。
就是這場比賽，讓我變成了一個活潑開朗落落大方的女孩。我知道，讓我有勇氣走上舞台的，是老師的微笑。
六年級作文：微笑六年級作文8
微笑是一縷陽光，帶給我們温暖和希望；微笑是一縷春風，吹散了鬱積在心頭的陰霾；微笑是一本日記，記錄了我們成長的點滴……我在微笑中成長。
微笑，是母親無聲的愛。
早晨，陽光透過窗户，撒在了我的臉上。我伸了伸懶腰，艱難地睜開雙眼看了一下鬧鐘。“我的神啊，都這麼晚啦，妥妥地要遲到了……”我頓時清醒了過來，手忙腳亂地換上校服，衝出房門。“老媽，你怎麼也不來叫我起牀呀，我要遲到啦！”我一邊抱怨着老媽的不盡職，一邊衝進衞生間洗漱。媽媽在廚房忙進忙出“趕緊來吃早飯哦！”“都這個點了，哪還有時間吃早飯啊，不吃了！”我含着牙膏泡泡，口齒不清地迴應着。就在我拎起書包奪門而出時，媽媽微笑塞給我一個裝着麪包和牛奶的袋子，和一個口罩，“這兩天空氣質量差，出門記得戴！”我匆匆接過，越跑越遠，媽媽的聲音越來越遠，可她的微笑卻在我腦海裏愈加清晰。
微笑，是同學甜蜜的關懷。
結束了一天的學習，我和同學們三三兩兩地走出校門，走向車站。一路上，我不停打着噴嚏，“這什麼鬼天氣，我都快凍病了！”我輕輕吐槽着，順便把校服裹得更緊了些。風呼呼地吹，我站在毫無遮擋的車站邊等着公交車。十分鐘過去了，公交車卻連個影子都看不見，我不禁有些急躁起來。突然，眼前多出了一隻拿着保温杯的手。我抬起頭，只見蔡蔡微笑着對我説：“熱的，趕緊喝吧，別凍病了呀！”我開心地拿過杯子，雖然只是一杯温熱的白開水，可喝在我嘴裏卻勝似蜂蜜一樣甜。
微笑，是助人為樂的喜悦。
“下課！”我飛一般地衝進食堂，食堂一如既往的擁擠，我只能悻悻地排在了隊伍的最後。終於，前面的學姐打完菜，轉身和同學説説笑笑地離開了。我趕緊一步跨到到窗口前。咦……窗台上躺着張飯卡，“呃……這學姐真夠粗心啊，光顧着聊天，連飯卡都忘了呢！”“是現在就追過去還給她，還是等我先把飯菜打好再去？可我又不認識她，打完飯上哪兒去找她呢？”我心裏糾結起來。“同學，你到底打不打菜，沒看到後面還有那麼多同學排隊嗎？”食堂阿姨有些不耐煩了。“阿姨，我先不打了。”轉身，我追着學姐跑去。“學姐，你飯卡掉了……”我大聲喊着，旁邊的同學對我側目，學姐也終於回過頭來。我把飯卡交還給學姐，學姐微笑着向我連聲道謝。當我轉身準備再去排隊，卻見阿姨在窗口探出笑臉使勁向我招手，“那位同學，快來！打飯啦！”
微笑是什麼？微笑是甘甜的泉，滋潤了彼此的心田；微笑是跨越的橋，拉近了彼此的距離；微笑是馥郁的花，是人與人之間最美好的語言！
六年級作文：微笑六年級作文9
帶着微笑，徘徊於清冷的黃昏。帶着微笑，漫步於璀璨的星辰。帶着微笑，遊走於流光似水的月下花前。帶着微笑，傲立於落葉紛飛的古亭老院……
——題記
獨坐在歲月一隅，欣然着這份單孤。一個人，一簾窗，一盞茶，一縷婆娑的月光，一份淡雅的情懷。淡月滌心，以清茶取暖，以文韻驅寒。簡單着，明媚着，也快樂着。指尖流淌着月光的輕柔，水紋謳歌着香茗的淡雅。將點滴感悟融入字紋墨瀾，手裏捧着一本古籍不能忘懷。寒月中，捧着一縷歲月的暖意。落葉裏，輕擁一點青翠的活力。簾外是人世凡塵的囂喧，心中是一片風輕與雲淡……微笑的羈絆。
微笑·善良
善良，是開在心上一朵嫣紅的花兒，微笑，就是它的養料。
去以一顆善良的心靈看世界，去用一個温暖的微笑對他人，就不會有那麼多寒冷與傷痛。你付出的關懷，你灑出的愛，哪怕只有螢火蟲一般微弱，哪怕只有螞蟻那般渺小，但也會温暖一顆孤寂的心。贈人玫瑰，手有餘香，這個世界的美好，不在於一個人付出的多，而是在於每個人付出的一點所匯聚的力量。
時刻裝着一顆善良的心，時刻掛着一個温暖的微笑，生活就會處處明媚。
微笑·人生
微笑，在冷暖交織中前行，人生，在悲歡離合中繼續。
站在擦肩接踵的人羣中，看那人來人往，望那車水馬龍。心中湧起的，依然是那份熟知的感動。在歲月深深淺淺的足跡裏，在時光凹凹凸凸的步痕中，相遇與離別，每一天都在上演。遇見，是為了給彼此留下一個微笑的温暖。離別，是為了走出那不屬自己的章節。時光，可以滄桑容顏，歲月，可以斑駁心箋。但唯一不變的，是對美好的嚮往，是對自然的感恩，是對微笑的認承。
不思相遇與離別，常念天空的笑顏。一路微笑泛着臉，走過這風雨人間。
微笑·心靈
有一種境界，雖經歷人間冰寒，依舊温暖；有一種微笑，雖經歷風霜雪雨，依舊燦爛；有一種心態，雖經歷榮繁鉛華，依舊泊淡；有一種生活，雖經歷忙忙碌碌，依舊快樂；有一種歲月，雖經歷冷暖交加，依舊靜好；有一種人生，雖經歷千迴百轉，依舊生動。
拉開心靈舞台的帷幕，聽流年似水的節奏，或悲或喜，從指尖滑落。唱歲月如歌的旋律，或泣或笑，在心間敲擊。成功的起點是在山窮水盡時，希望的萌生是在峯迴路轉間，只要心中有一輪太陽，又何懼世事滄桑？任一切隨它而去，既然不顧，又何足為懼？
心間的最美，靈魂的瀟灑，就是回眸一笑那瞬間，看清一切的灑脱。
微笑·微笑
看淡一切，非繁華就是淡泊，非富貴就是灑脱，不要忘記——
時時刻刻，不管困難或簡單，任它是天還是地，不要忘記——
一切會變，歲月會帶走滄桑，時間會帶走迷茫，但是請你——
不要忘記——帶着微笑走過……
六年級作文：微笑六年級作文10
如果生活是一首樂曲，那麼微笑便是曲中一個個跳躍的音符；如果生活是一幅畫卷，那麼微笑便是畫上一抹抹絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹，那麼微笑便是樹上一片片嫩綠的樹葉。
生活離不開微笑，帶着微笑出發，我們將發現生活中許許多多的美好。
微笑帶給我鼓勵
本學期第三次數學月考開始了。
隨着考試的鈴聲響起，同學們紛紛走入考場，老師開始分發試卷。我心裏有些緊張，想到前兩次月考的失敗，越來越變得忐忑不安。當試卷傳到手中時，我手心已有些冒汗。
“開始答題”，監考老師發出了指令。同學們迅速進入狀態，教室裏一片安靜。我仔細審題，認真作答，難題被我一一攻破，剛才緊張的心情漸漸平靜下來。終於做到了最後一道大題，這是一道幾何證明題。我反覆讀題卻沒有任何頭緒，時間一分一秒地流逝着，看着別人飛快地晃動着筆桿，我的心再一次泛起緊張的波瀾。無意識地抬起頭，發現監考老師正巡視到我身邊，她彷彿看出了我的緊張與不安，微微一笑，摸了一下我的頭，好像在説“稍安勿躁，時間還來得及”。她的微笑那麼親和，猶如一縷和煦的陽光，讓我覺得暖洋洋的，我的心又恢復了平靜。開始細緻地審題，經過一遍遍演算，我終於攻下了這道幾何難關。
我要感謝監考老師那充滿安慰和鼓勵的微笑，是它給了我平靜和力量，是它讓我獲得自信和成功。以後，我將學會用善意的微笑給他人鼓舞和動力，每天帶着微笑出發。
微笑使我收穫友誼
夏日的一個上午，天氣格外晴朗，太陽火辣辣地掛在天空。
一上課，陽光的“先頭部隊”就開始掃射靠窗的桌子。同桌為了躲避刺眼的陽光，連忙向右移去。可不久，調皮的陽光全面佔領了我們的“地盤”，照在了同桌的眼睛上，讓她看不清黑板。她左躲右閃，斜着身子，眯着眼睛，皺着眉頭，樣子十分痛苦。我有些幸災樂禍，今天講的可是重要的三角形全等定理，聽不懂，這一章都別想學好。
我的座位挨着窗子，“我的地盤我做主，”想起她昨天盛氣凌人的樣子，我想她該受這個懲罰。就在這時，我眼前忽然浮現出那個監考老師的善意鼓勵的微笑，我心中有些慚愧，悄悄伸出手拉上了窗簾。陽光被拒之窗外，屋裏的光線頓時柔和了許多。同桌下意識地轉過身，朝我這邊望了望，我用手指打出一個OK的手勢，送給她一個真誠友好的微笑。她也笑了，笑裏有不好意思，也有些謝意……相逢一笑泯恩仇，微笑似一盞明燈，融化了我倆心中豎起的冰牆，讓我找到了闊別已久的友誼。
真誠的微笑可以帶給人鼓勵，也可以搭建友誼的橋樑，更能帶給孤寂的心靈以温暖。讓我們帶着微笑出發，生活的樂曲將更加悦耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加茁壯。
六年級作文：微笑六年級作文11
當我在一陣陣雷鳴般的掌聲中走上領獎台的時候，心中的喜悦再也按捺不住，終於在一瞬間爆發出來。
手中捧着小學科技藝術節比賽冠軍的獎盃，我的臉上綻放着燦爛的微笑。
這是我六年級時在校園科技藝術節上所獲得的冠軍獎盃。如今當我再一次看到它時，我彷彿乘着時光機回到了那一刻。那個熟悉的微笑再一次綻放在我的臉上。
那時，李老師推薦我與三位同學去參加學校的科技比賽。她微笑着將方案遞給我們：“時間只有一週。”老師望着我們，眼神裏充滿期待。
要我們在一個周的時間裏將比賽的內容練習到極致？這可是第一次啊！沒有足夠的經驗，也沒有充足的時間準備。這可是比登天還難啊！
“怎麼？沒信心？重在參與嘛，名次不重要。”李老師猜出了我們的心思，臉上綻放着暖暖的微笑並鼓勵我們。
這個微笑瞬間為我們注入強大的力量。“對啊！重在參與。”我們微笑着迴應着老師。
為了更好地練習，我們失去了許多休息時間。但為了集體的榮譽，為了不辜負老師對我們的期待和信任，這一切都算不了什麼。
在練習時我們都格外認真，當小刀切片時，有時會將洋葱薄片切得過厚，在進行顯微鏡組裝時，有時會把顯微鏡的部件安錯，在進行載玻片塗液時，有時會將碘液塗得過深，導致看不見細胞核。一次又一次的失敗，打擊着我們的士氣，但每當回想起李老師臉上的那個微笑，一種神祕的力量總會湧上心頭如春雨般滋潤着心田，如陽光般普照着心靈。
“功夫不負有心人”，在我們的共同努力下，終於將洋葱細胞觀察得清清楚楚，甚至連一條只有一微米的薄線都看得那麼清晰。甜蜜的微笑不知何時已掛在我們紅潤的臉上。
金色的陽光透過窗簾映照在實驗室中，為潔白的牆壁塗上一片金黃。這與我們此時的心情時多麼的協調。“擦、滴、取、展、蓋、染、吸”這幾個步驟已被我們練得淋漓盡致。現在可謂是“萬事俱備，只欠比賽”。
時間過得飛快，比賽已在不經意間拉開帷幕。場內，我壓抑着內心的緊張。抽籤時，我的心跳得更快。隊長隨手拿了一個紙團，期待地打開一看，怎麼會這麼巧！一號！李老師見我們抽到了一號，嘴角微微上揚，眼神充滿期待。他微笑着撫摸着我的肩，叫我們不要緊張。
比賽共兩場：1。顯微鏡比賽；2。建築大賽。在第一回合的比賽中，我們同平常一樣展現着自己熟練的技巧，只見小刀在果皮上巧妙的劃過切下一個個薄如紙片的樣本……最後將它們放在顯微鏡下觀察。終於我們以38。5的高分遙遙領先。
第二回合的比賽，剛開是還一帆風順，但到了中途我們發現用來搭塔的紙牌少了3張，這個突如其來的意外使我們措不及防，在這千鈞一髮之際我們臨時改變既定方案，將原本的“四方搭建法”改為“三角搭建法”，這樣剛好把缺少的卡牌進行了挽救。當我們完成後，其他參賽成員甚至才搭到一半。
李老師微笑望着我們，豎起兩個大拇指，陽光透過窗户灑滿了她的臉頰。
我明白，我們成功了。我們的臉上也綻放出燦爛的微笑。
六年級作文：微笑六年級作文12
要説人間最美麗的姿勢是讀書，那麼最美麗的表情就是微笑了。那天，我終於懂得了微笑的真諦。
我在車站等車，手上拿着一聽可樂，喝完了，便將它隨意向旁邊的一個垃圾桶扔去。原本以為，它會劃出一道優美的曲線，輕盈地落入垃圾桶，可那刺耳的“叮叮咚咚”聲卻傳入了我的耳朵，我知道，那一定是我沒扔進去，恩，怎麼辦？去撿起來，我暗暗對自己説，可就在將要蹲下去的一剎那我猶豫了，我想：反正又沒人會注意到，撿起來這不就是告訴別人，那個不文明的舉動是我做的了嗎？我還是不去撿好了。就在這時，一個銀鈴般的聲音傳入了我的耳朵：“大哥哥，那個瓶子是你扔的嗎？”如果是別人問，我一定會感覺臉上火辣辣的，也一定不會去承認。可看着她那純真的微笑，我並沒有臉紅，很自然的蹲了下去，撿起了那個瓶子，同時，我也向那個小女孩微笑了一下，説：“可別學哥哥呀！”“恩，我會的！”不一會，那女孩的車來了，而我的耳畔卻仍縈繞着那甜甜的聲音。
上了車，在擁擠的人羣中挪動，前面的人腳下一滑，叫了一聲，我這才發現，原來不知是誰在地下扔了一個塑料袋，被撞到的人們連連發出咒罵聲，那滑倒的人連連給人們賠不是，不好意思地低着頭向後走去，而我卻不由自主的擠上前將那個害人的塑料袋撿了起來，四下看了看，卻沒看到一個垃圾桶，當我的眼睛看到司機的那駕駛座旁邊的水桶時，一看那水桶中沒水，艱難的向着那兒走去。將塑料袋放了進去，沒想到司機轉過身來看着我，那眼神，讓我總覺得自己好像做錯了什麼，可當時也不知是哪來的勇氣，我對那司機説：“叔叔，剛才我看到這個塑料袋在地上，有人被它弄滑倒了，我怕再有人滑倒，便將它撿了起來，那個——那個因為實在沒找到可以放的地方，所以就……”我講着講着，頭便低了下去，聲音也小了下去，像一個犯了錯的學生站在老師面前一樣，可司機對我一笑説：“嗨，我還以為什麼事呢，小同學，你乾的是好事啊，呵呵，沒事，沒事，我不怪你！”那一刻，望着他那張質樸微笑的臉，我也笑了，心中的那絲不安，便也釋然了！
下了車，走在回家的路上，我回想着剛才發生的一切，心中甜甜的，也忍不住咯咯笑了起來。
哦，我知道了，是那小女孩的微笑，傳遞給了我要做一個文明的人的道理，是那司機的微笑，傳遞給了我，文明換來的是別人的讚賞，是我的微笑，傳遞給了自己，做文明的人永遠快樂的道理呵！
或許，我不可能在見到那個小女孩和那位司機，可真的，我會一直傳遞着這份難得的微笑給別人，而我也相信，那小女孩。司機也會把這份人間最好的禮物送給更多人去傳遞吧！
奧運的聖火在五大洲傳遞，傳遞的是一種體育精神，是中國人民對世界的友誼；而人與人之間的微笑傳遞，傳遞的是那永恆不變的文明主題，是那中華禮儀的精髓啊！
六年級作文：微笑六年級作文13
那個微笑，給了我戰勝困難的勇氣；那個微笑，也讓我對生活充滿希望，給我温暖。雨夜的那個微笑，如同雨後的陽光直達我心靈，無法忘記！
記得那是一個黃昏，周圍被悶熱的空氣所籠罩，天是灰濛濛的，烏雲正一層一層的壓下來，讓我喘不過氣來。周圍的一切都失去了原有的生機和活力。街道上的人很多，而我夾雜在人羣中有些無趣。忽然，風猛烈地吹打着，好像是在把積鬱已久的憤怒全都發泄出來。隨後幾個零星的雨點落了下來，行人立刻加快了各自的腳步，沒有雨傘的我也四處張望，準備尋找一個避雨的地方。
正在猶豫中大雨突然下了起來，前面一個簡陋的報刊亭進入了我的視線，不管那麼多了硬着頭皮進去再説。進去才發現報刊亭已經有一些來避雨的人們了。他們用這個報刊亭來打發着等待雨停的無聊時間。我看到他們中間有一位阿姨在來回穿梭，很細心的
外面仍是風雨交加，可是她的微笑並沒有被風雨洗刷掉。這時，我往旁邊看了看，發現牆上有一張獎狀，原來她是大學生自主
雨夜裏一個平凡的微笑，讓我見證了她
六年級作文：微笑六年級作文14
你是誰？輕盈的劃過我的夢境，那金黃色的光輝，如此閃耀，沐浴陽光開放着的聖潔。
抬起頭等待綻放，捕捉太陽給予的温暖，連盛開都是無盡的仰望，那平凡也偉大的堅強，我好像知道了，你是？向日葵。那個總是跟隨陽光轉動，失去了原來色彩的向日葵，那個伴隨着温暖，在陽光下燦爛微笑的向日葵。朝着太陽盛開，繞着陽光旋轉，散發的光芒是比太陽柔和的燦爛，不會讓人覺得耀眼，但是確實是一抹閃耀的色彩，始終不追求奢侈，任意讓風的吹動隱藏自己的光芒。
我們追逐着彼此的夢，卻忘了露出一絲笑容，而向日葵模仿太陽的樣子和色彩，成為只可以被太陽喚醒的花朵，只能遠遠夢想着天際，連追求夢想都是遙遠的奢望，寂寞的重量壓得向日葵把頭低下，可在孤單的黎明我聽見了向日葵的微笑，花季裏微笑着的是勉強，淚是清晨閃爍的露水，向日葵的微笑還沒散盡，淚乾了只不過就隨着一絲微風離去，默默度過傷悲，輕輕卸下帶刺的防衞，努力的堅強。
微笑，迎向陽光綻放的向日葵，瀰漫陽光，迎着太陽曬在臉上的只會是幸福，幽幽的芬芳，暖暖的微笑，暖暖的味道，像太陽一樣的綻放在天地之間，漫山遍野的幽幽花香，在微風的帶動中飄蕩。
每每遇到風雨寒冬，向日葵淡淡的看着眼前下着雨的風景。有時風雨帶來摧殘，忍着花瓣片片墜落的痛楚，只當是全新的洗禮。不管有沒有殘缺，不悲傷、不心痛、不放棄，安慰自己追尋的不是完美。在出現陽光之前把傷口撫平，等着下一個清醒，燃燒着希望，暖暖的想着陽光的方向。
在雪花紛紛飄落的季節，學不會什麼是放棄，大地銀裝素裹，冰天雪地，烏雲覆蓋天空，忍受寒冷、寂寞，依舊微笑面對，等待迎接陽光的歸來，因為有着華麗的性格，默默綻放着希望的黃色。感謝風雨寒冬的磨練，帶來了滋潤，帶來了新生，永遠心懷感激，下一秒就是希望。
已是黃昏獨自愁，悄悄的花落，不能繼續凝視灼眼的陽光，感受灼熱的温度，最後一次，再一次看看太陽，淚水悄悄的滑落，無聲無息離去。花瓣還是金黃的色彩，只是散落滿地，殘碎了滿地，可惜向日葵的血液不是紅色，如果浸出絲絲鮮紅豔色，染上金黃，那是種悽美，如果可以我想替向日葵對太陽説一聲‘我的太陽，再見。’然後，是燦爛的微笑。太陽，有沒有注意到向日葵的存在，如果有，太陽是否會為向日葵的消逝而悲傷，就算有一點點也好，對向日葵來説是莫大的安慰。如果沒有，向日葵也會把太陽永遠的記住，永遠放在心裏面，只是會留下抹不去的遺憾。
我想我在回憶起向日葵的時候嘴角會不自覺性上揚，對生活充滿熱情的陽光，沉默的愛。向日葵是充滿陽光的檸檬，酸酸甜甜，品味着生活的信仰。信念、光輝、高傲、忠誠、愛慕、勇敢地去追求自己想要的幸福，沉默的愛着。深沉的吟唱對於太陽的熱愛，心底抹不去的熱情，徹徹底底燃燒着的激情。
向日葵，微笑，金黃色的光輝永遠銘刻。
六年級作文：微笑六年級作文15
她，是一個秀氣、純潔的女孩，她叫雪兒。在她的臉上找不出任何的悲傷，雖然，她是一個盲姑娘。雪兒愛笑，因為她相信，微笑和陽光空氣一樣重要，一個人是不能沒有微笑的。
當一陣風吹過時，她微笑，因為她感謝風阿姨給她的幸福；當陽光照在她臉上時，她微笑，因為她感謝太陽公公給她的幸福；當一陣花草的氣息飄過時，她微笑，因為她感謝花草妹妹給她的幸福……雪兒有一顆感激的心，她感謝父母、感謝朋友、感謝陽光、感謝雨露。
她，也是一個活潑、可愛的女孩，她叫陽陽。她也在默默地承受着痛苦。因為她是一個患有癌症的女孩。但她沒有埋怨命運，因為她知道，命運也給了她幸福：她有疼愛她的爸爸媽媽、有關心她的親朋好友、還有陽光般的微笑。
也許是因為陽光的另一種特別的味道，雪兒和陽陽都對陽光都一種特別的偏愛。每天清晨，陽陽都會坐在窗前，抬起頭沐浴着那一絲絲柔和的陽光，並用微笑去感謝太陽。她貪婪地吮吸陽光，久久地不願意離開。她覺得，陽光是温和的，陽光透着生命的活力。正是因為這樣，陽陽開始了對生命的挑戰。她不願放棄，頑強地於病魔鬥爭。雖然，她好幾次被推進手術室，而且每一次都有生命危險，但她的意志永遠都是堅定的。所以，病魔認輸了。醫生説，陽陽能堅持到現在，已經是個奇蹟了。
對於陽光，雪兒也有一種依戀。她喜歡享受陽光的那份温暖，淡淡的，輕輕的，美麗的。每當陽光照耀在她的臉上時，那種甜美的微笑便浮現出來。雖然她看不見，但是她能感受到，陽光是金色的，是希望的金色。所以，雪兒喜歡享受陽光的味道。
每天清晨，陽光都暖洋洋地灑向大地，也灑向了兩個女孩心裏。在她們的心裏，駐紮着一份陽光，一份沁心的陽光。
不幸還是降臨了，病魔沒有終止對陽陽的侵略。那天，陽陽病房的窗户是關着的，陽光沒有潑灑進來。因為那天，陽陽又一次被推進了手術室，而那次手術後，家人再也見不到陽陽往日活潑的身影了。但是陽陽的臉上，還是那一個對陽光充滿熱愛的微笑，永恆的微笑。後來，家人按照陽陽的遺願，把她的眼角膜捐了出去。陽陽在生前的日記裏寫到：陽光是人間最美麗的光芒。雖然我得了癌症，但是我不是不幸的。我可以看到那種陽光散發出來的金色，可是，在生活中，有許多的盲人都不能看到那份金色。我想：等我離開人世的時候，我一定要把我的眼角膜捐獻出來，讓世上多一個能夠感受陽光的人。
又是一個風和日麗的早晨，雪兒站在窗前享受陽光的味道。這次，她能真實地感受到陽光的味道了。媽媽説，有一位患癌症去世的小女孩把她的眼角膜捐獻出來了，她與命運頑強地抗爭了13年。雪兒感謝那位女孩，也敬佩那位女孩。
此時，她的臉上浮現出與陽陽去世後的一樣的笑容。
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