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關於換位思考作文600字5篇

關於換位思考作文600字5篇

在我們平凡的日常裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的換位思考作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於換位思考作文600字5篇

換位思考作文600字 篇1

生活中的每一件事並不都可以做到對每個人公平,對每個人都有益處,這就需要我們去學會換位思考。

同一件事,經過了換位思考就有可能變得截然不同,就像材料中的兩隻小木桶一樣,都是在做着同一件事情,看法、心情、認識與感受到的卻不一樣,這就是換位思考的魔力,第二隻小木桶僅僅是進行了換位思考,從而有了不同於其他木桶的認識。在我的生活中,我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。

那是一次升級考試,幾年級的倒記不清了,只記得那次我考了全班倒數第三。本覺得沒啥大不了的,可回到家給媽媽看了成績單後卻非常生氣,對我一頓暴打,我哭得上氣不接下氣,心裏自然也恨死媽媽了,從那以後我便發誓以後再也不要跟媽媽説話,再也不理會媽媽了。接下來的那幾天,我真的就沒有再跟媽媽説話,整天在家大門不出二門不邁的躺在牀上看課外書。有一天爸爸進來我的房間,我剛好在看書,他走過來坐在我的牀邊,輕輕地拿起書放在牀頭櫃上,微笑着對我説:“女兒阿,你也別怪你媽,你媽可全是為了你好阿。她是希望你有個好出息,你要是一直這個成績將來怎麼考好的高中、好的大學呢?我跟你媽整天在忙工作掙錢養家養你,你可得爭氣阿……”爸爸還在説着,而我卻早已陷入了深深地思考中,可能我真的錯了吧,換位思考想一下媽媽真的是為了我好,為了我能有個好出息,想到這裏,滿滿地愧疚湧上心頭……

最終我跟媽媽道了歉,並答應媽媽盡我最大的努力認真學習。這就是我通過換位思考來解決問題的示例啊!

所以,請讓我們學會換位思考!

換位思考作文600字 篇2

我們班上有個同學,她人挺好。但也不知道為什麼,她和老師説話時特害羞,聲音小,答不出問題只會不好意思地笑。也不知從什麼時候,有兩個女生沒有理由地看她不順眼,處處説她壞話,拉幫結派不和她玩。不久,老師發現了,但無法制止,那兩個女生還是暗暗地視她為眼中釘,肉中刺。她察覺到了,卻覺得沒什麼。

有一次,學校開展綜合性實踐活動,同學們自行分組。我和她還有幾個較好的同學打算在一個組,但剛好還差兩個人。這時,小z和小s這一對好姐妹走了過來,想加入我們組。但一看她在,便皺起眉頭來,小z還悄悄對我説:“把她踢掉好嗎?太煩人了!”對於這類事情,我一直是中立的,因為沒什麼辦法,只能暗暗幫幫這,又幫幫那。我覺得她其實挺可憐的,班上大多數人覺得她是個好人,為了拖時間,我對小z説:“你們再找找看哪個組還缺人。”

真是天助我也,同學們都已組好隊,不多人不缺人。小z和小s只好勉強加入。

實踐活動是要調查的,之後做ppt、手抄報。前面都挺順利,但到了做ppt時問題就出現了。佈局成了這樣,左邊是她一個人坐在書桌上做手抄報;右邊是小z和小s等一大堆人圍在電腦旁。還有一個人沒來,小z和小s自告奮勇去找人。我看她沒人幫助,就過去幫她了。小z和小s很快回來了,見我幫她,小s拍了拍我,給了我一個用語言描繪不出的表情,讓我覺得不舒服。

她一定覺得很奇怪,小z和小s為什麼要針對她,也會因沒人幫她心裏不舒服吧。我覺得如果小z和小s換位思考一下,她們也許就能體會到她心裏的不解與委屈,也許就不會那麼對待她了吧。

換位思考作文600字 篇3

隨着年齡的增長,到了青春期,我們與父母之間產生了代溝,在青春期的叛逆時期裏,這代溝越來越大,越來越深,這時,需要我們和家長都學會換位思考,這樣才能讓代溝變小,讓隔閡慢慢消失……

每個人都會經歷青春期,每個人都會經歷叛逆期,那時的我們太沖動,覺得自己已經長大,不用父母太多關心,而父母總覺得我們就是長不大的孩子,怕我們受欺負、吃苦頭而有時過分愛護我們。應該是三年前,讀初初二的時候,和同學約好了明天要去圖書館寫作業,從下午兩點到晚上九點,大概九點半才到家,晚餐在外解決。和父母説了之後,沒想到媽媽説必須8點前回到家,不然不准我出去。我當時一下子就憋不住了,和媽媽吵了起來,我大聲説道:“我又不是去玩,我去學習也不行嗎?九點半也不會太晚……”媽媽嚷着説在家學習也一樣,不准我去了。我一氣之下,隔天沒聽媽媽的,從兩點去到了九點多才回家,回家就接受媽媽的一頓臭罵,我不説什麼了,就關上門,在房間裏開着吵鬧的音樂,自由的跳舞。之後的幾天我和媽媽也不怎麼搭理對方。在無意間聽到她和爸爸説,8點前讓我回來是因為我不懂外面的社會很複雜,怕我被帶壞了或者會發生意外……我聽完也覺得媽媽説的有些道理,隔天我就和媽媽説我那麼做不對,下次會早點回來,也請求了媽媽多體諒我。媽媽答應我了,我也答應媽媽了,就這樣,換位思考解決問題,多容易。

換位思考就是解決代溝、矛盾問題的祕方,不僅適合與父母的爭端,也適合朋友之間的衝突等等,所以在現實生活中,當矛盾發生時,我們不要急着發脾氣,不要急着面紅耳赤,不要急着爭吵,而要冷靜下來,然後站在對方的角度去看待這件事,也許自己對這件事就會改觀了,矛盾也會慢慢解決。

換位思考作文600字 篇4

開學第一天的上午,每個人都在熱情地自我介紹,只有一位男生,一句話也不説地坐在角落,頭壓得很低。

“瞧,那個男生臉上有一顆碗底那麼大的痣,上面還有幾根毛呢。”我新交的`朋友在我耳邊輕聲説道。他絕對不是最後一個發現的,不一會兒,這件事便成了聊天的熱門話題。

一位男生上前問道:“同學,你臉上的痣是怎麼回事?”他抬了抬頭,痣露出了全貌,被分到和他同桌的女生厭惡地擺了擺手,一些男生則是不停地偷笑。

“同學,那個痣在你臉上是什麼感覺?”“同學,你這痣是天生的還是後天長出來的?”“同學……”越來越多的人圍向了他,大多以關心的語氣問候和安慰,可他就像是沒聽見,只是把頭埋得更深了。

突然,他發出了幾聲輕得連在他身邊飛的蚊子都可能聽不見的一聲“走開啊!”,他打發我們走。這個男生怎麼這樣呢!他不接受我們的安慰就算了,還不告訴我們原因,到底想怎麼樣?

開學後幾天,我們一直在討論他的事,可正當熱鬧時,我不知道觸犯了哪一條禁忌,竟然過敏了,嘴脣紅腫得像一個香腸。在學校,每逢下課就有一堆人圍上來問這問那。開始時,我總是十分耐心的,一而再再而三地解釋,可隨着關注的人越來越多,甚至連別的班的同學都趴在我身邊的窗口,對我表示安慰時,我怕被更多人看見而成為笑料,便不説話,把頭壓得很低。

我真是恨不得找一個大一點的地洞鑽下去,等我的過敏好了再重新鑽出來。我突然明白那位臉上長痣的男同學的感受了,不關心還好,對其的過度安慰便有可能更加傷了他的心啊!

人都有好奇心有同情心,但不一定要當面問明白一定要問出來,多多換位思考,有時把這份好奇心同情心留在心中,也是對別人的一種尊重。只有到了和別人一樣的地步,才能更真切地體會到別人的感受啊!

換位思考作文600字 篇5

有位女作家,將房東的玻璃杯打碎,隨意掃入了垃圾袋裏。阿房東老人卻因為她的這種行為而不將房子租給他,房東進而細心處理了玻璃碎片。老人的這種負責任的態度值得我們為她點贊。

反觀這位女作家還在因為打碎了房東 老人的玻璃杯而惴惴不安, 而忽略了自己處理 玻璃碎片的行為是否妥當 ,缺乏了一種負責任的態度 。而生活在21世紀的人們, 最需要的且最 缺少的是種態度。

21世紀並不缺乏那些富有創造力的高智人羣 ,確實少的反而是那些具有嚴謹態度的 人羣。 人們陷入了爭名奪利,爭分奪秒的怪圈, 大多數人都寧願做事敷衍了事 ,而不願意落人之後, 都打破了 頭求速度快, 這樣的行為舉止都折射出了現代社會的漏洞—— 以快為準則。

常言道:己所不欲,勿施於人。而許多人恰恰將這句話的反面詮釋的淋漓盡致 ,搶車位、佔餐位,甚至連一個公共衞生間也要 搶着佔, 他們從未考慮過他人的感受 。自己佔着車位時、佔着餐位時 ,看着周圍焦急等待的人們,他們心裏一閃而過的則是慶幸—— 幸虧自己早就到了 。而有許多人常常 讓人們因他們的存在而感到幸福, 路旁的清潔工 ,炎炎烈日下的交警 ,教室裏的老師 ……這些普通而又偉大的人,兢兢業業 ,秉持着負責任的態度, 本着一顆“我為人人,人人為我”的心, 在自己的工作崗位上 ,度過每個充實的一天。

在民族存亡的抗日戰爭時期 ,有些人挺身而出,承擔起 抗日救亡的責任, 更有甚者犧牲了自己的一切, 換來了一個統一和平的新中國 。但也有許多的 投機派 ,成了罵名累累的 二鬼子。 二者孰是孰非,相信大家自然是心中有數 。我們不求能成為擔起民族重任的英雄, 只要能在平時生活中多換位思考,替他人着想 ,要讓人們因我的存在而感到幸福。

倘若每個人都能這麼想, 都能這麼做 ,那我們一定能營造一個我為人人、人人為我的社會氛圍, 社會向前進步一大步。

綜上所述,自己在為某些事做出選擇時, 先換位思考, 牢記一句話 “讓人們因我的存在而感到幸福” ,多一份思慮 ,為他人,也是為了自己。

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