生命的價值[400字]

生命的價值[400字]1

有一個生長在孤兒院中的男孩，他常常悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活着究竟有什麼意思呢、”

院長總是笑而不答。

有一天，院長交給男孩一塊石頭，説：“明天早上，你拿這塊石頭到市場上去賣，但是不是‘真賣，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣！”

第二天，男孩兒蹲在市場角落裏，竟有很多人來買，而且價錢越來越高。回到院內，男孩興奮地向院長報告，院長笑了笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在那裏，竟有人出比昨天高十倍的價錢來買。

最後，院長又讓他到寶石市場去展示。結果，石頭的身價又高了十倍，由於男孩怎麼都不賣，竟被人傳揚成“稀世珍寶”。

男孩興沖沖地捧着石頭回到孤兒院，將這一切稟告院長。院長望着男孩，徐徐説到：

生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的惜售提升了它的價值，被説成稀世珍寶。你不就像石頭一樣？只要你自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值！

生命的價值[400字]2

我是一個不起眼的瓶子，每天都在提心吊膽，七上八下的生活着，只怕有人把我把我買了去，不管不顧，把我往地上無情地一甩，也怕淘氣的孩子拿我當球玩兒，更怕有人用他巨大的腳往我弱小的身體上狠狠地來上幾腳，那我不就粉身碎骨了嗎？

但並不是，我是世界上最幸福的瓶子。

有一天，炎炎烈日，我正在老闆的冰櫃上曬太陽：“真舒服，咦？怎麼回事？”我突然聽到一陣急促的腳步聲向我奔來：“老闆，我要這瓶！”“好嘞！”“呀呀，嘿嘿！別碰我！別拿我！別傷害我！我的果汁又苦又酸，凡是人們都不喜歡我的，放過我吧！漂亮的阿姨，嗚嗚……。”我苦苦哀求，眼淚像珍珠似的一串串得掉下來。

阿姨什麼也沒聽見，拿起我就走，當我感覺我肚子的果汁被喝到一半兒時，我開始擔心自己的安危，噢！喝光了，當阿姨把我喝光並把我丟棄時，一位小姑娘迅速跑過來，説：“阿姨，請住手，把它給我吧！我們學校今天留了作業，利用一個瓶子廢物改裝，再説了，阿姨，不能隨意丟垃圾，多不環保哩！阿姨，給我吧！”“好！好！給你！給你！你真是阿姨的小老師！”“謝謝阿姨！”，我聽了，疑惑不解。

回到家，小姑娘把我做成了一個花籃，裏面放滿了綠色的植物，我很驚訝：“哇！”

我的生命是有價值的，我想驕傲地歡呼：“我是一個幸福的瓶子！”

生命的價值[400字]3

有一個生長在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活着究竟有什麼意思呢？”

院長笑而不答。

有一天，院長交給男孩一塊石頭，説：“明天早上，你拿着這塊石頭到市場上去賣，但不是真買。記住，無論別人給多少錢，絕對不能賣。”

第二天，男孩拿着勢頭蹲在市場的角落，意外地發現有不少人好奇的對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。回到院裏，男孩興奮的向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去賣。再黃金市場上，有人出比昨天高出10倍地價錢來買這塊石頭。

最後，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場去展示。結果，石頭的身價又漲了10倍。由於男孩怎麼也不賣，石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。

男孩興沖沖地捧着石頭回到孤兒院，把這一切都告訴了院長，並問院長為什麼會這樣。

院長沒有笑，望着孩子慢慢地説道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜而提高了它的價值，竟被傳言為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣嗎？只要自己看重自己，生命就有意義，有價值。”

生命的價值[400字]4

在一次討論會上，一位著名的演説家沒講幾句開場白，手裏卻高舉着一張20美圓的鈔票，面對會議室裏的200個人，他問：誰要這20美圓？ 一隻隻手舉了起，他接着説：我打算把這20美圓送給你們其中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。 他説着將鈔票揉成一團，然後問：誰還要？ 仍有人舉起手。

他又説：那麼，假如我這樣做又會怎樣呢？' 他把鈔票仍在地上，又踏上一腳，並且用腳捻他，而後，他拾起鈔票，鈔票已變的又髒又皺。 "現在誰還要？ 還是有人舉起手來。

"朋友們你們已經上了一節很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要他，因為他並沒有貶值，他依舊是20美圓。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒，欺凌甚至碾的粉身碎骨。 我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，在上帝眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣着整齊或不整齊，你們仍是無價之寶。生命的價值不依賴我們的所作所為，也不依仗我們所結交的人物，而是取決於我們本身！你們是獨特的———永遠不要忘記這一點！

生命的價值其實沒有呢麼的複雜，只要開心的過好每一天，相信自己，做自己就懂得了它的真諦。

生命的價值[400字]5

一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應該看他取得什麼。

又一次捧起書，細細的“品嚐”着海倫.凱勒的感人事蹟。無法想象，一個又聾又啞的殘疾人是怎樣精通五種語言，是什麼力量使她如此堅強的活下去，大自然中的什麼又使她如此感興趣。或許，我的想法是不對的，我應該深深的思考一下海倫在《假如給我三天光明》中留下的問題——如果把每一天當作生命中的最後一天，你要幹什麼？這個問題如大海一樣深，作為一個健康的人來説，這並沒什麼，可對於海倫這樣的殘疾人，這莫過於自己的生命。

命運對待海倫是不公平的，但海倫沒有抱怨上帝的不公，她以一個公平人的態度又公平的回報了上帝。海倫的一生是不平凡的。我在她的自傳裏體會到了她對世界，對生活，對光明的渴望，幻想終究是幻想，海倫卻以驚人的毅力過着比健康人更加幸福的生活。海倫對待自己決不放半點鬆，因為她深深地感受到自己在世界上的價值。看看海倫，再看看現在，許多人都因為沒有好工作，沒有好家庭，以身體乃至生命代價來解這個只有海倫困難中萬分之一的痛苦。有人問：“值嗎？”對於像海倫這樣的人來説，將會十分氣憤，可對待那些蔑視生命的人來説，有一萬條理由來回答。

海倫.凱勒的感人事蹟影響着人們。我想：一個人生命的價值是她自己來定的。

生命的價值[400字]6

説起生命，有人會問：生命是什麼？其實，生命只不過就是一個延續性的生物鏈，並且用自己有限的生命去產生無限的價值。

在我看來，生命的價值其實很簡單。我認為像我們這一代的中小學生，若想實現生命的價值，就必須在現階段努力學習，不斷地豐富和汲取知識。長大後為國家、為社會做出巨大貢獻。這就是對於青年的我們應該去實現的價值。小草靠着綻放綠色，實現自己的生命的價值和光彩。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。這首詩體現了小草的頑強生命力，無論風吹日曬，不管土壤是肥沃，還是貧瘠。它依然會彈出高傲的頭，綻放出醉人的鮮綠，這就是生命的價值所在。我在電視上看到過這樣一個小資料：在螳螂“結婚”的時候，母螳螂要先吃掉公螳螂，才會繁衍出後代。公螳螂勇敢地獻出了自己生命，延續了後代。這就是偉大的生命價值的體現。這兩個實例都讓我懂得了生命的存在貴在實現自己的價值。

生命的價值[400字]7

水是生命的價值；水是人類的支柱；水是人類不可或缺的東西。

水，它既普通，又珍貴。説它普通，家家都有，説它珍貴，人人離不開它。

我在路邊看到這樣一幅環保漫畫：一個小男孩接了水跑遠了，身後事一個按在牆上的水龍頭，水龍頭噴水處在源源不斷地噴着水。原來小男孩沒關水龍頭，水槽裏的水都要溢出來了。水龍頭的上方還掛着一個“節約用水”的牌子，牆則用憤怒的眼神瞪着小男孩遠去的身影……

這幅畫在給帶來樂趣的同時，也讓人回味無窮：那個小男孩難道沒看見“節約用水”的牌子嗎？還是根本就沒理睬？雖然我們無法停止水源的消失，但我們可以盡我們的全力來節約用水。

在我們用完水之後，可以再次利用水，下面就讓我來教大家一些節水的小妙招：

1、我們在家裏可以放一個大桶，用來收集一些生活廢水，這些水可以用來沖廁所、澆菜……

2、在我們洗澡的時候，最好用淋浴，這樣可以減少許多用水量！

3、不要過多的玩水槍之類多用水的玩具。

4、我們在洗碗、洗衣、洗菜時儘量不要用流水清洗，可以用淘米水洗，這樣不僅節水，而且還衞生，清洗的更乾淨。

水是生命之源，只有會節水，才懂得生命的價值。

生命的價值[400字]8

生命是如此的短暫，生命的價值是可貴的，我們要好好珍惜現在美好的今天，才能創造更好的明天。

當我學習了《觸摸春天》後，我瞭解到盲女孩安靜眼睛看不到任何東西，但是她能用手去觸摸春天。説明她的心靈裏有春天，有生活用品，還有五彩繽紛的生命，誰都可以創造生活，生命由自己決定。

杏林子，12歲時，不幸染上了風濕病，她一直在和病魔抗爭，她堅持寫作，在她的筆下，生花妙筆的文字出來了，沒有一點兒痛苦和悲傷，她追求生命，這不禁讓我想起來了一位名人關於生命的一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”——泰戈爾。

杏林子寫的這篇《生命生命》寫出了生命是如此的寶貴，要珍惜生命呀！

海倫，凱勒是個盲人，她看不見東西是那麼痛苦呀，黑暗籠罩着她，可是，她的內心卻依然十分的光明。因為她有生命！只要有生命，就可以活下去，雖然她雙目失明，她用手去觸摸這個世界，去感悟這個世界，她寫了一部作品叫《假如給我三天光明》，在她的筆下，一切東西都變得栩栩如生。我想，她儘管看不見陽光，可是她的內心充滿了春天。

温迪，一個多麼可愛的女孩呀，不幸在一場車禍中去世了，當她要捐獻眼角膜時，我感動了，他們把自己的生命延續下去，把光明傳遞給了盲人，讓他們重見天光，真是善良呀。我不停的對自己説：“温迪，你是多麼善良呀，小小年紀就懂得去幫助他人，我向你學習。”

學會感恩，懂得回報，這樣才能真正的展示生命的價值。

生命的價值[400字]9

生命的價值是無價的，任何東西都不能衡量它在人們心中的重要地位，即使用在多的金錢也換不了一條生命。人的一生只有一條生命，如果你不好好珍惜它，你的人生就這樣失去了，還沒有好好看看這個世界，那就是太可惜了。這個世界多美好啊！應該好好珍惜生命，好好去看看這個世界。

當你的父母十月懷胎把你生下來，用盡了多少淚水和汗水才把你養育成人，如果你不珍惜自己，第一時間傷心的人是自己的父母。當學校的老師説了這麼多關於安全問題安全知識，但是過幾天就見老師説哪個地方的學校有幾個學生去山塘游泳，結果奪去了他們的生命，這就是不好好珍惜生命的結果。當多少孩子因為某種疾病纏繞，他們是多麼渴望自己的身體能夠健健康康，而有一些人的身體很好卻不珍惜自己，想想別人，自己已經足夠好了，就好像什麼也不在乎的樣子，既然你來到這個世界，你就要好好活着。

最近，看到了一則新聞，説一個因為患上某種疾病的女生，由於無藥可治，就不幸去世了。她的父親把她的女兒的腎臟捐給了一位需要它的人，結果救了那個人，原本是找不到合適的腎臟，快要不行了，幸好這個父親捐了適合的腎臟，救了他。

我們都沒有權利剝奪自己的生命，人的一生就應該精彩的活着，活出屬於自己的那份光芒，生命的價值比一切都珍貴。

生命的價值[400字]10

這是我第二次參加討論會了，今天唐老師給我們講了一個故事，老師讓獨立完成思考並寫心得體會。

故事大意：一個大學初一學生叫李華，他是學法律的，就在放寒暑回家路上，聽見有人大喊：“救命啊！救命啊！”。他環顧四周，並沒有發現人影，這時那人又喊了救命的聲音了，原來有一個老人溺水了，他毫不猶豫跳入水中救人，老人得救了，可李華卻永遠失去了年輕的生命。

老師提出問題：李華救人事蹟是值還是不值？

就為了這事，我想了好長時間，才得出了結論：就是值也可不值，兩半都有一份，這是因為要説值的的話還真值，表現出了李華助人為樂，不怕犧牲，在他眼裏死並不是可怕，只要能為人民做出貢獻，就永遠活在人們心中。

不值，當然是因為他非常難得上大學，卻悔在了救人的戰場上，而且每個人只有一次生命，人的生命是非常珍貴。李華的前途還有好長呢，不該在無保障情況下犧牲自己，所以不值得。

生命的價值太可貴了，我們一定要珍惜自己生命。

生命的價值[400字]11

我常常在陽台上，望着清朗的夜空，痴痴發呆，想：怎樣活出生命的價值呢？

我登過有着著名四絕的黃山，四絕之中，我最喜愛的就是奇鬆，曾幾何時，我深深的敬佩過它。因為我能想象到，松樹要擁有着那樣的氣魄，才能走到今天：它成為了一粒種子後，被風吹到了怪石嶙峋的峭壁上。即便如此，它也絕不灰心喪氣，而是破土而出，茁壯成長，體現出生命的倔強。它長成樹苗的時候，是那樣的弱不禁風，只要根一鬆，或是落下一塊石頭，就足以把柔弱的樹苗推進萬丈深淵。只隔幾個小時，就可能會有一場狂風暴雨。但是松樹頑強的生命力，支撐着它不被風吹雨淋，雷雨閃電所擊倒，相反，它卻越是傲然挺立，蒼翠欲滴，自強不息。它不畏任何困難，終於成了懸崖邊的強者。

我明白了。生命的可貴在於經歷無限的困難，生命不應該在温吞水中浸泡，而應該在熊熊烈火中百鍊成鋼。曾有一位名人説道：“有些人活着，但它已經死了，但他仍然活着。”是啊！如果活得沒有意義，他活着和死了也沒什麼兩樣。我也要在困難中磨礪自己的意志，在挫折中冶煉自己的品行，讓自己成為一棵久經風霜的大樹，也讓自己活出生命的價值，活出生命的光彩。

生命的價值[400字]12

在我們的身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生、護士，忠於職守的警察叔叔，還有那些城市的美容師――清潔工人……他們用勞動創造着美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。

每天上學的時候，看着乾淨的路面，我心裏有了一連串的問號：這是誰掃的，誰起來這麼早呢？為了弄清楚為什麼，所以我決定起個大早。

“叮鈴鈴”，喧鬧的小鬧鐘把我從夢境中驚醒，我一看鬧鐘正是早上4點半，心裏想這次一定能找到答案。

我走出樓房，路上靜悄悄的，一個人也沒有，只有路燈和天上眨眼的星星，遠處朦朦朧朧的。

突然，“突突”的馬達聲打破了寂靜的寂靜，從遠處駛來一輛紅黃相間的衞生車，車上坐着40歲的女清潔工，穿着黃色的工作服，紅彤彤的臉上有着一絲微笑。她駕駛着衞生車，認真的打掃市區裏的每一個角落，一秒也沒有歇息過。等我上樓吃完早飯，上學她仍然認真的打掃……

原來是阿姨的辛勤給我們的小縣城，留下了清潔、文明。太陽為他露出了笑臉，小草為她唱着歌，公交車的人們紛紛向他揮手，似乎在讚美着她！

我望着她那微笑的臉蛋，心裏有着説不出的敬佩之情，多麼平凡而偉大的清潔工啊！這時我深深的.感到：我們的生命雖然短暫，但是可以讓有限的生命體現出無限的價值。以後，我一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命的價值[400字]13

生命是什麼？有人説，生命是一縷温暖的陽光，為我們提供前進的力量。生命是短暫的，一去不復返的，我們一定要在有限的生命中綻放無限的光彩。

在世界上，有一些人有天生的缺陷，卻做出健全人無法企及的貢獻。一個活在無光，無聲世界裏的弱女子——海倫·凱勒。就是這樣一個有着巨大缺陷，卻靠着驚人的毅力考上了哈弗大學的女子。上帝給她關上了一扇門，卻為她留下了一扇窗——驚人的毅力和聰慧的頭腦。她就像冬日裏的暖陽，為許多殘疾人照亮了前方的路，她登上了“20世紀最具影響力的十大英雄”的榜單。

剛剛去世的物理學家霍金，有着頑強的生命力。他在年輕的時候患上了一種難以治癒的絕症，導致他的一生只能在輪椅上度過。醫學上已經給他判定了死刑，可他卻堅強、樂觀地活了下來，開始研究宇宙的奧祕。他為人類做出了偉大的貢獻。他接受了自己的缺陷，頑強地度過了光輝的一生。

生命是那麼脆弱，可是有些人能夠把握住生命，讓生命散發出無限的光彩。我們更要用寶貴的時間，多做一些有益於社會。有益於他人的事情。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們要多做有價值的事情。

生命的長度是有限的，但卻可以體現出無限的價值。我們要在挫折面前不氣餒，在困難面前不屈服，才能造就一個有價值、有意義的人生。這才是生命的最大意義！

生命的價值[400字]14

生命對於我們每個人都有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不應虛度年華而悔恨也不因忙碌無畏而羞愧.這樣，在他臨死的時候，他能夠説“我整個的生命和全部精力都以獻給世界上最壯麗的事業---為人類的解放而鬥爭“這一番慷慨之詞出自奧斯特洛夫斯基，一位不屈於死亡的志士，更是一位傳播奉獻思想的學者.他告訴了我什麼叫奉獻.

翻開歷史長卷，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“岳飛的“待重頭，收拾舊山河，驅韃虜，朝天闕!“的豪言壯語，並且他們馳騁沙場，身先士卒，精忠報國，真可謂是拋頭顱，撒熱血!使我望洋興歎，只能送他們一句話“利慾功名塵與土，祖國威嚴雲和月!“從他們身上我看到了生命的價值是何等可貴.

穿越時空，回到現代.居里夫人之所以成功地提煉“鐳“除了有對科學執着的罪囚和不達目的追求和不達目的的誓不罷休持之以恆的精神外，更重要的是她有一顆無私奉獻的心.她提煉的3克鐳沒有1顆需要的地方.並且憑藉着“鐳“的提煉她大可以大發橫財，一夜搖身變為億萬富家女，然而她斷然放棄，人們在她家看到的只是一貧如洗.這是一種怎樣的精神!從她身上，深深印證了奉獻的偉大，因為他贏得了全人類的尊嚴與愛戴.

審視自我，我的生命價值又在何妨？記得在去年秋天，當西風捲起黃夜時，我漫步在小路上，落葉給了我靈感與啟發.“無邊落葉蕭蕭下，秋風颯颯卷殘泥“.這景象生情，徒感惆悵

生命的價值[400字]15

探險像一朵開在山巔的雪蓮花，聖潔美麗，但要得到它，又長路漫漫，危險重重，當你登上山巔，拿到雪蓮的那一刻，你已經實現了生命的價值。

----題記

白雪茫茫的南極冰川上，有一隊孤零零的人影，他們已經走了好多天了，為了成為到達南極點的第一人，他們已經付出了太多的努力，正當他們滿呼歡喜，期待着奔向這片從上古時期就從未被人類涉足，如今終於被他們征服了的冰川時，命運卻和他們開了一個太大的玩笑，已經有人捷足先登了，他們欲哭無淚，緊接着又接受了一個痛苦的任務，在世界面前為到達南極點第一人的挪威人作證。歸途中，他們帶着絕望死去，他們終未完成自己的夢想。

他們失敗了嗎？不，他們是永遠的贏家！因為他們在探險中實現了生命的價值。他們為夢想奮鬥過，這就夠了，他們已足以讓後人景仰。

他們就是英國探險家斯科特一行人，他們的探險精神值得我們學習。在生活和學習中，遇到一道難題時，我們有沒有開拓思維，嘗試不一樣的解法？在寫一篇文章時，我們有沒有開發與眾不同的構思？在考前複習時，我們有沒有制定一套適合自己的複習計劃？如果答案是“有”，那麼在不知不覺中，我們已經完成了一次次小小的探險。

帶着探險精神出發，我們可以有不一樣的收穫；帶着探險精神出發，我們可以學到很多；帶着探險精神出發，我們可以實現生命的價值！探險的人生，不一樣的意義。