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挽救生命作文2篇

挽救生命作文2篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的挽救生命作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

挽救生命作文2篇

挽救生命作文1

曦夢碧綠的湖水,碧綠的草地,碧綠的浮萍,碧綠的樹木......這是我兒是經常作的夢。從小,那充滿活力的“綠”,那象徵青春的“綠”,那賞心悦目的“綠“,那生機勃勃的“綠”就佔據着我的整個心田。

綠——生命的顏色

然而,現實生活中的夢確實如此“可怕”:

大片大片的樹木被砍伐,夷為平地,幢幢廠房拔地而起,原有的茂密草坪貝剷除,杳無蹤影,聳立起來的是一座座高得令人目眩的煙囱。

同時工廠排出的廢水廢料,使原本碧綠的`湖水,失去了原有的清澈,上面漂浮着一些有毒的殘渣廢料,使原有的碧綠的浮萍失去了往日的鮮潤,湧來陣陣噁心的臭氣。

豎起我們的耳朵吧!聽聽地球想人類發出的淒涼的呼救吧!我們怎能忍受長期生活在煙霧塵埃之中呢?懷採取些措施,阻止這如惡魔般的污染吧!

簡評:作者綠色一往情深,説他是生命的顏色。也正因為有愛綠、贊綠、惜綠的執著,才是得筆下的文字有沒流暢,洋溢着生命力。

挽救生命作文2

今天,我爸爸吃多了,胃特別難受。正好,我養的小魚也病了,而且病得不輕,嘴巴有氣無力,連一張一翕的呼吸都十分困難,肚皮老往上翻,真讓人着急。

這時媽媽一邊讓爸爸吃藥,一邊急中生智、突發奇想,想出了個絕妙辦法。媽媽首先把爸爸吃的胃藥和消炎藥各用少許,用手碾成粉末,小心翼翼地一點一點餵給小魚吃,過了一個小時,眼看就要休克的小魚,漸漸地甦醒了,慢慢挺直了身體,嘴巴也開始了有節奏的扇動。爸爸趕緊讓我給小魚換了換水,並用吸飲料的管不斷地給他進行人工呼吸,用水龍頭不斷注水給它增加壓力和氧氣,又過了大約兩個小時,走向死亡線的一條小魚,就在我們一家人全力搶救和精心呵護下被激活了,我高興得一蹦三尺高,簡直是興奮不已。

這件事讓我感到了生命的可貴,更讓我感受到用自己的愛心去挽救生命的偉大和自豪。

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