當前位置:文書都 >

勵志作文 >生存作文 >

高一適者生存作文

高一適者生存作文

  導語: 適者生存,不適者淘汰。適應環境對世間萬物來説都很重要。小編收集適者生存的作文,歡迎閲讀。
 

高一適者生存作文

第一篇:適者生存

古往今來,適者生存,不適者淘汰。世間萬物只有與它所處的環境相適應,才能立足於世。

適應生存環境對我們高中生的發展同樣重要。我的一位學姐曾對我講過她的經歷:她在初中時代是學校的尖子生,但在升入高中之後,始終無法適應高中的生活,她認為自己在初中時的學習方法到了高中同樣奏效。卻沒想到,兩次考試下來,學習成績直線下降,她重新調整了心態,根據自身的實際情況,合理改變學習方法,最終使成績得到了提高。她正是因為掌握了學習競爭的規律,對自己的各方面加以調整,才適應了高中生活,提高了自己的實力。材料中的橡皮桶改變了自身的情況,才適應了猛烈的風,在風的侵襲下仍立於不敗之地。

我們亦是如此,企業乃至國家的生存發展何嘗不是這樣?一個企業只有適應社會需求,調整自身的產業結構,改變經營方案,獨闢蹊徑,適應企業競爭,才能不被淘汰。

仙人掌能夠在沙漠中生存並非是它天生的本領,仙人掌的“祖先”身上並沒有刺,但為了適應沙漠乾旱的環境,減少水分散失,它的葉片逐漸變成了刺,提升了自身的生存能力,使自己沒有被沙漠環境淘汰,同時也為沙漠增添了生機。與材料中的橡皮桶一樣,仙人掌通過改變自身形態,達到適應環境的目的,使其自身沒有在生存競爭中被淘汰。

人類的社會處處存在競爭,若想不被淘汰,應先靜觀其變,總結出社會競爭的規律,然後結合自身的實際情況,不拘泥於傳統方法,對自身狀況進行調整,從而適應社會環境。

適者生存,不適者淘汰。適應環境對世間萬物來説都很重要。改變自己,適應環境,在競爭中學會成長,豐富自我,提升實力。要像材料中的橡皮桶一樣,為了適應環境努力改變自身條件,這樣才能不被社會淘汰。

第二篇:適者生存

剛放學回家,推開門進去,一看媽媽不在家,自己猜想可能出門了,隨後心血來潮想幫媽媽做一點事,為媽媽分擔家務,給自己一個鍛鍊的機會。

我來到廚房,看到正好有一個洗好的茄子。我便走過去,把茄子又洗了洗,心想:這麼巧啊!正好,我要做一個燒茄子。可是,我從來沒做過飯,不會啊!今天是第一次做飯,到底怎麼做啊?會不會做不好啊?我很猶豫,但是,我下定決心一定要做飯。我想想曾經在媽媽旁邊看過媽媽怎麼做的,於是我照貓畫虎來試試看。

説幹就幹,我把茄子放在菜板上,從刀架上取下一把刀,左手按住茄子,右手用刀“鐺鐺”地切起來菜了。但我總是掌握不好,刀也像一個頑皮的小孩在搗亂,切茄子的時候,差一點切到我的手。我心裏想:我是第一次做飯,不用害怕,只要小心一點,仔細一點就會好的。我便更加仔細、認真地切了起來,雖然切的大小不一,不太好看,但是慢慢的也得心應手了,越切越棒了!越來越熟練了。

過了一會兒,切好了。我從旁邊拿起炒鍋。“哎呀!好重啊!”我雙手慢慢地將炒鍋舉到水池邊上,洗了洗,又放回爐子上。打開火,讓火把鍋裏的水燒乾。我站在一旁,看到鍋裏的水在“啪啪”聲之後都蒸發了,才走上前,把火調到最小。然後一點一點地倒上油,我慢慢地等油熱後,把茄子小心翼翼地倒進鍋中。只聽“啪啪”兩聲,有好幾滴油濺到我身上,疼得我直往後跳,心想:天吶!第一次見到油這樣往外“蹦”,非把我燙傷不可,有沒有辦法呢?有了!我將鏟子輕輕地住茄子,油滴就不會再“蹦”出來了。

我用鏟子將茄子翻了一下:因為反面熟了,該正面了。我趁這個時候又撒了一點兒鹽。不好,茄子要糊了!我急忙關火,用鏟子把茄子剷出來,放到盤子上,端到桌子上。我看了看錶,媽媽應該快回來了。

晚上,媽媽品嚐過我的菜後,説兒子長大了,真好!我心想:今天,第一次動手做飯,能讓媽媽、妹妹吃的津津有味,心中好像吃了一顆糖一樣甜,美滋滋的。

生活中,只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領。生活是種磨練,只有不斷的磨練自己才可能真正理解適者生存的道理。成為自己不斷向上的橋接。

第三篇:適者生存

大自然好比一個角鬥場.各種各樣的物種在這裏上演着你死我活的爭鬥.大自然也常給予這些角鬥士們難以承受的打擊與壓力.所以.不斷有舊的物種退出歷史舞台.新的物種登上這你死我活的角鬥場.最後能夠生存下來的.無不是適應了大自然嚴酷的環境與優勝劣汰的規則的.

往太古看.恐龍曾經統治地球長達兩億多年.這與它們的生活環境是分不開的.它們在弱肉強食的環境中不斷錘鍊着自己.使自己能夠適應這嚴酷的環境.能夠生活下去.死亡的危機永遠伴隨在它們左右.敦促着它們為生命而戰.所以.恐龍越來越強大.成為了地球上首屈一指的霸主.但它們終沒有適應嚴酷的自然環境.從而消失在歷史的洪流中.

再近一些.是人類始祖森林古猿的進化史.在大自然神速的變遷中.適合古猿生存的地域越來越少.所以大部分古猿被迫順應歷史的潮流.改變自己的生活習性.開始下地直立行走.使用雙手工作.創造工具.發展文明.最終進化為了現在的人.而不願改變習性、適應環境的那些“頑固分子”.現在只進化為了類人猿一族.只會使用天然工具.

在大自然近乎殘忍的篩選中.能夠通過考驗成功存活的物種無一不是具備了能夠令人歎為觀止的神奇本領.鳥飛魚遊鼠鑽地.獅兇虎猛狼兇殘.

今天.人類的智慧雖然能使自己在面對疾病、災荒、天災等各種來自大自然的'挑戰中具有更強的能力.但是.人類開始出現人口增長過快.人口素質降低等諸多嚴峻的考驗.人類在這些不屬於大自然的挑戰中開始了新一輪的“適者生存”

人類開始追求高素質.高品位的生活.因為庸人再多也只是庸人.精英再少也是精英.我們用人類不同於他人的本領——智慧與文明.開始了競爭.這種鬥爭遠非野獸爭鬥可比的.是能夠改變人類乃至自然界的未來的競爭.這其中勝利的意義遠非大自然中原始鬥爭的勝利可比的.

我們前赴後繼.奔跑在這漫長而艱辛的跑道上.但我們不放棄.不退縮.也不後悔.因為我們找到了生存的目標與意義.並在這充滿樂趣的競爭中明白了一個道理:這個世界.從來都是適者生存.

第四篇:適者生存

我羨慕麻雀,有美麗的翅膀;我羨慕螳螂,有矯健的身姿;我羨慕魚兒,有光滑的身體。我恨老天,恨自己。我曾埋怨上天在創造萬物是卻隨意的創造了一個不完美的我,我埋恨自己只有痴痴妄想卻被重重的殼壓得喘不過氣來。

是的,我是你們腳下那隻不起眼的蝸牛,卑微。

每天清晨,鳥兒都用悦耳的歌聲迎接朝陽,而我卻不能,我只能抓緊時間去尋找食物。我只能為了生存而努力生存着,一點也享受不到生活的樂趣,覺得生活是枯燥無味的,無奈的。為什麼?為什麼?為什麼我要生成這副樣子?

我天天都問努力生活的媽媽:“為什麼我們要揹着這重重的殼呢?”

媽媽語重心長的回答道:“因為我們只有這樣才能生存,才能很好地保護自己呀!”

“那鳥兒呢?他們沒有殼也可以好好的生存呀。”

“藍天可以保護他。”

“那水中的魚兒呢

“大海可以保護他。”我哭了,哭的十分的傷心:媽媽就沒有什麼能保護我們的嗎?

“孩子,我們得靠自己!我們有殼可以保護我們呀!”

媽媽的眼裏閃着光芒,那光芒射入我黑暗的心房,她告訴我,我們揹着重重的殼是為了生存,我們揹着重重的殼是為了適應大自然,是為了抵禦侵害。

就在這一剎那我的心房一片光明,充滿着暖意,我不再自卑,因為我也是這個世上驕傲的生存者。

或許你們不會明白我的痛苦,適應你們不會理解我的釋然。我的朋友們都以不同的方式去適應自然,我也一樣。或許你們不會在意我的存在,適應你們也有可能無視我的驕傲,你們主宰着世界,而卻能主宰我自己。或許你們不曾聽過我的故事,所以你們也不會我努力地生存着。

生命沒有卑賤,生存才是王道。

你有你的過高之處,我有我的生存之道,我再也不會哀歎生命的瑕疵,我會感謝上天賜予我可以保護我自己的殼。

這就是我,一隻小蝸牛的故事,如果下次你在路邊看到我,你們不要無視我,我也是驕傲的生存者,請記住我不是你足下之徒,我是一個絞絞的生存者。

請致我以你最真誠的敬意。

消極度日的人不會活的長久,只有積極生活的才能生生不息。我適應了我的缺陷,我適應了我與別人的不同,我的生命將為人所感歎。

天邊第一抹晨,為天空破曉,我與枝頭的鳥兒一起外出,一起去享受自然,一起去享受生命。

標籤: 高一 適者生存
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/lizhizuowen/shengcunzuowen/kodrpe.html
專題