學會生存的作文範文四篇

引導語：生存，是每個人都必須掌握的，那麼如何寫一份有關學會生存作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！

學會生存的作文一

生存，多麼熟悉的一個詞，有些同學不覺有些發笑了——誰不會生存，這還用學了？是啊！誰不會生存？哪怕是自己，長大以後打工也能掙不少錢啊！還用學？但生存不僅僅是這樣，要學會自救，遇難不慌張，遇事要鎮靜等一切對生活有用的事情都可以講成生存，這些你做到了嗎？

不講魯濱孫爺爺的孤島之旅，地震等自然災害的事也放一邊，從一個故事講起。這個故事人人皆知，名字是《司馬光砸缸》。司馬光在大家慌了手腳的情況下想出了砸缸的.點子，如果是你，在這種情況下，你又會做什麼呢？離開了父母，迷了路，朋友觸電，受了傷、溺水，這樣你都有辦法應付嗎？

災難是無情的，它想來就來，想去就去，但只要發生了，就可怕無比，在這種情況下我們該怎麼做？在被人綁架了的時候，我們該怎麼做？曾聽人講過這麼一件事：一個小女孩，快上初中了，在一天回家的時候遭人綁架，當穿越繁華地段時，她可以呼救，可是她卻一句話都沒説。我聽到這件事時，感覺好虛擬，好像是為教育孩子編出來的——天下哪有這麼笨的孩子？但是，我認為無論這件事情是不是真的，首先我們自己不應該這樣做，有一份希望我們就不能放棄。

生存，只有在最關鍵的時刻，才能意識到生存的重要性，不會生存，便一事無成。世間一切生物，在長大之後，總有一天要飛，飛到無際的天空中去，父母不是我們生命中的頂天柱，學校不是我們人生的橋樑。我們總有一天要踏向社會，獨立生活，沒有人值得我們依賴，更不可能一輩子都生活在學校裏。

天空是廣闊的，它等待它新的朋友在它身上建一片廣闊的天地，人們為了自己的希望而活着，我們有無窮的希望，所以我們應該學會生存。

學會生存的作文二

春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裏的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽着走，要為追求而生存。學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境制約，但我們要做環境的'主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越。

這是一個真實的故事。

一個星期四的下午，放學後肖某高高興興地往家裏走去。當她走到居委會時，看到前面在修路，於是她繞道而行，從另外一條小路走回家。

走着走着，忽然聽見一個聲音：小妹妹，你放學啦？她抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在她的面前。嗯，放學了。她隨口回了一句。我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？陌生人笑眯眯地對她説。她抬頭看了看陌生人，心裏在回憶那些見過的爸爸的同事，我這有幾粒好吃的糖給你吃。説完他拉住她的手，拿出幾粒糖給她。她心裏在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是。她靈機一動問道：你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你。説完陌生人剝了一粒糖，想往她嘴裏塞。是壞人，我爸爸根本不是開車的。她心裏一下子緊張起來：怎麼辦？平時在電視中和報刊雜誌上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎麼辦？他手裏的糖肯定有問題，我決不能吃。我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你説過嗎？她急中生智地説，噢，我忘了。陌生人無奈地把糖放進袋裏，我帶你去見你爸爸。陌生人拉着她的手説道。她慢吞吞地走着，大腦卻在高速運轉着：平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜誌上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。每次去爸爸那裏，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。她笑嘻嘻地對陌生人説，那好吧，要快點，你爸爸在等你。看着陌生人那自以為是的樣子，她不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉着她的手來到小店，這時，她指着遠處迎面而來的男子説道：爸爸，你怎麼回來了。一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉着她的手也突然鬆開了。她對陌生人説：爸爸回來了，我們過去吧！不、不，我有事先走了。只見他驚慌失措地説道，然後往後面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，不隨便與陌生人搭話；當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

學會生存的作文三

最近，我讀了一本《魯濱遜漂流記》。它告訴我的道理就是四個字——學會生存。

別小看了這四個字，它卻告訴我了很多。

魯濱遜由於一次偶然，被衝到了一座孤島上。可他並沒有喪失對生的希望，又重新站了起來。在孤島上安居樂業，並有了自己的子民：一羣貓，忠實的老狗，温順的'綿羊，波兒（鸚鵡），聰明的星期五······

雖然有許許多多的困難，可他沒有向命運低頭。編出了籃子，燒出了瓦罐，做出了香噴噴的麪包，曬出了葡萄乾，拿到了烏龜蛋，喝到了甘蔗汁，用羊油做出了燈、奶酪，吃到了鳥肉，抽到了煙斗，最終與星期五等人一起奪取了大船，殺死了海盜，回到了文明世界。過程驚心動魄，使人有無限遐想。

而生活中我們同學有的卻不是這樣，遇到困難變得急躁起來。現在的孩子各個都是小皇帝、小公主了。應該加強自主能力，不能什麼事都靠爸爸媽媽幫你。我們應該學習魯濱遜，面對困難和挫折從不低頭，依然有樂觀向上的精神。

陽光總在風雨後，讓我們戰勝困難，在自己的人生道路上乘風破浪！

學會生存的作文四

書是人類的階梯。前幾天，我看到一篇名為《學會生存》的文章。

這個題目深深地吸引了我，於是，我便迫不及待地開始閲讀。文章主要講了作者在費城的納爾遜中學的門口看見了兩尊塑像——一隻蒼鷹和一匹駿馬。作者曾自以為這鷹代表鵬程萬里，而馬代表馬到成功。直到有一天作者在網上無意中讀到兩尊塑像的緣起，才知道自己完全錯了。那鷹，是一隻只顧飛遍世界而忘記學習最基本的`覓食技巧而導致最終死亡的鷹；而那馬，則是一匹不肯勞動最後被剝皮的馬。讀完解釋，作者給愣住了，然後馬上給全市成績最優秀的兒子打電話，問他是否明白鷹馬之中的奧祕，結果，作者失望地掛了電話。因為他的兒子雖然成績優秀，但也只是一個只懂得學習而不懂生存的人。作者於是聯想到要把人從貧窮中拯救出來的並不是單純的學習成績，而是勞動和生存技能!

讀了這篇文章，我深有感觸。聯想到現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成衣來伸手，飯來張口的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我感到震驚!我曾在報刊上看到有大學生洗衣服，搭公車都不會，甚至有北大畢業生最終流浪街頭，我感到有股恐懼感向我襲來。

我，也只會在乎書本上的知識掌握得如何，卻沒想過將來，會造成多大的不良後果，讀了這篇文章，我才知道自己是多麼無知啊!所以，從今以後，我要學習更多的生存本領養成獨立自主的好習慣。

同學們，從小做起，學習更多的生存本領，明白多勞多得的道理，否則就將會後悔莫及。