初中生有關青春的話題作文題目

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初中生有關青春的話題作文題目，歡迎閲讀與收藏。

初中生有關青春的話題作文題目1

青春是什麼？青春中的我們又是什麼？

我説，青春是一個充滿友誼與關愛，智慧與幻想的時代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因為這些，造就了現在的我們，也是因為這些，我們學會了深思熟慮、學會了自己自己。得到了堅韌、穩重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的，因為青春，我們擺脱了幼稚，得到了。

在我看來，青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮；就如苦寒後才得芳香的梅花；就如驚心動魄後才可以展翅翱翔的雛鷹；就如受死繭的才可以飛空的蝴蝶；就如……

青春，每個人都有不同的青春，如果問你青春是什麼？你或許會説青春是一首無言的，唱着青春道上的歡樂與悲傷；你或許會説青春是一杯苦澀的茶，感歎着青春之旅的愁雲；你或許會説……

在青春之旅的道上，有些人會改變，但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的就如那檸檬的香味，後來變得自己都不認識，才後悔……

好好去珍惜吧！去珍惜這稍縱即逝的青春，珍惜青春中的點點滴滴。不管是歡樂還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……

初中生有關青春的話題作文題目2

中午，我和母親一起看“共同關注”，它的主題是“我要上大學”。電視裏放得的是在高考中取得高分而佳麗收入不好的同學，我們不由自主的落淚了。因為一些感動，一些無奈，更多的是因為貧窮。

我想到更多的是我自己，關於我的班級。班裏的大部分同學條件都比較富裕。上課的時候，可以看見卧倒一大片，全在桌上睡着了，正如説的“特困生”，或者是一些打鬧聲，談笑聲，百聲彙集。時間一刻不留的溜掉了，它不會為誰而多留一會兒。看着他們，自己似乎很被動，又只有拿起筆，聽課，做筆記，這樣才不會心虛。

有多少青春可以揮霍？有多少時間可以流逝？那麼有多少損失可以估量？伊能靜在《生死遺言》中寫道：關於歲月的積累，如此的輕又如此的重，輕重只是一瞬間，就是一個念頭的片刻，悄悄溜走的是我的高一。高中，三年，舉足輕重的三年。高一打基礎，高二為高三做鋪墊，高三則衝刺！三年，奮鬥三年，受益一輩子。N年之後，那些曾經揮霍青春的人，是否會向命運乞討？是否會埋怨時間？都不是理由，造成大錯的將是本身，本身是一切錯誤、後悔的根源。

我們應該懂得，關於揮霍青春，關於後悔……世上唯沒後悔藥。

初中生有關青春的話題作文題目3

青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好的時光。

記得那幾年。印着單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終於消失在了路燈後。一起奔跑過的操場，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經説好永遠的好朋友，現在已經各奔東西。過去咱的形影不離，現在身旁有的只是自己的影子。曾經把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看着他落了個空;曾經去敲朋友家的門，然後捏着鼻子説道，我是來收水電費的;曾經發短信給同學騙他説我是另一個人。我們長大後，都會有了自己的生活，才發現慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春嗎?

“越長大越孤單，越長大越不安。”“長大以後，現在的我，忘記了快樂。”這兩句歌詞給我很深的觸動，它撥動了我心裏最深處的琴絃。我不大，才十三歲，還沒有“長大”，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽説，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那麼遠，這樣患得患失的心起伏很大。學着不去擔心得太遠，實際一點地度過我彩色的青春。

青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧!

初中生有關青春的話題作文題目4

落葉飛飛，舞着自己的旋律，在這清涼的季節隨風而飄，划着憂傷的弧線，如蝶般的飄落着秋的寂寥。——題記

轉眼間，到了秋季，多希望，日子慢些……可歲月與我們註定了是花開流水兩無情，它被秋風吹走，只給我們留下一些淡淡的懷念。

走在這無邊的歲月裏，風伴隨着微微的花香，不時的吹起我的秀髮，帶着落寞的味道，不知不覺中，花開花落幾春秋？

那樣的青春年華，似沙漏般，彈指間，留在昨天。苦澀與喜悦，都不再去回憶，靜靜地珍藏在心中，淡淡得嚮往事露出一個笑臉，讓過去埋在時光裏。

曬着陽光，伸出疲憊的雙手，想抓住逝如流水的年華，可時間，總這樣兜兜轉轉，靜靜地流淌，雖然有開始，卻沒有終結。可縱使時光流逝，那些關於某些永遠應被銘記的片段它帶不走。青春或許只是一場盛大的煙火，易碎而又容易凋落，即使有東西帶不走可也留不住它。

曾經的曾經，露出笑臉，只是不想讓你擔心難過，但其實，我沒有你想象中那麼堅強。曾經的曾經，少年的我，在無數的詩詞中，在無數的落紅中學會了寂寞。曾經的曾經，在美妙的自然間，羣鳥花香為伴，清風釀泉為食，天為被，地為牀，何等自在灑脱？曾經最美的年華，但也只是曾經。

或許，比天空更深邃的，不是泉潭，而是我望穿秋水的眼眸。在這悠悠的秋季，再也想不出花開的絢麗，再也揣摩不透生命的瀾漪……

初中生有關青春的話題作文題目5

青春對於每個人都是公平的，無論你是富裕，還是貧困，青春對待每個人都一樣。不要抱怨青春帶給你的太少，青春是一束公平的火焰，給予每個人同樣的光明與温暖，無論你怎樣，她都揮舞着理性的火焰。

青春在每個人的手裏都是相同的開始，卻是不同的過程和結果。有人會讓自己的青春絢麗多彩；有人讓自己的青春平平凡凡，而有人卻虛度光陰，浪費青春。

青春的到來意味着什麼？意味着你應該珍惜那份來之不易的禮物。青春讓你看到千里之外萬波盪漾的一片帆的漂泊與孤獨，讓你看到茫茫大海是如何彙集而成，讓你看到鮮花的開放與凋零。青春是一條河，奔流不息，波濤洶湧，有着令人害怕的暗礁和令人心顫的狂風驟雨。但如果你想要享受驚濤駭浪後的風平浪靜和那温暖的陽光，就應該奮鬥拼搏，努力到底！

在每一個擁有青春的人的眼裏，青春有着春天的綠，夏天的陽光，有秋天的風，也有冬天的雪，青春的多彩是因為她總有擁有數不盡的夢想，滿懷的激情和羨慕的眼光。

青春正如一首歌中所唱的“青春好像朋友，在你最需要的時候拍拍你肩膀；在最快樂的時候與你分享；青春好似親人，能忘記過去一路走來陪你受的傷；能預料未來茫茫漫長你在何方……”

青春之歌由每一個擁有青春的人譜寫；青春之行由每一個擁有青春的人走完，時間不會永恆地定格在哪分哪秒。珍惜現在所擁有的，創造明天所希望的，這才是真正青春之歌！

初中生有關青春的`話題作文題目6

時光荏苒，斗轉星移，一個無憂無慮的輕鬆暑假給我們留下了太多的遐想，可惜時間不允許我們停留，還沒有好好回憶暑假到底有何作為，就已經踏入中學的門檻，步入青春的殿堂。

飛揚的青春，個性的天空，本應自由自在，無拘無束；張揚的性格，活力的歲月，本應去感受詩一般的朦朧和唯美。而如今的我們，卻被侷限於“好好學習，天天向上”的範圍裏，是的，我們是快樂的，誰也不能否認知識與成就所帶給我們的欣喜，但，徜徉在箐箐校園，看夕陽所帶來的星星點點的月光；冒雨奔跑於美麗的花園，看雨滴滿載銀鈴般的笑聲為大地洗去塵埃，這樣的青春不是更具魅力色彩嗎？可是，人生不是完美的，有些無奈我們無法彌補，有些東西我們必須放棄。絕對自由的青春只有在夢中才能得到滿足，在現實中，我們一定得以學業為重，否則，將樂於現在，苦於將來，我們沒有必要為圖一時之快，而毀掉大半輩子的人生。百家講壇，動畫片，都是我喜歡的電視，有時錯過了一兩集，我都會懊惱個半天，可如今，除了雙休日，我就連眷戀它的時間都沒有，偶爾記起來，又會在我心中掀起一陣不小的波瀾，那種想看的慾望讓我不能自已，可我卻又不能違背自己許下的諾言，有時可真是讓我跋前躓後，左右為難。

飛揚的青春，縱然也有失落，也有無奈，可在這充滿活力的歲月，對於個性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的，讓我們用心去描繪那個青春無悔的夢吧！

初中生有關青春的話題作文題目7

人活在世，很難盡如人意，但還是有不少詩人，文人在世界中得到了自己的“快樂”，不過那真的是快樂嗎？不，你錯了！他們只是在遷就這個世界，遷就！但我們作為新世紀的青少年不能光遷就與這個世界，我們要推翻世俗！世俗把我們變成了機器人，機器人！

例如孔夫子有過一部着作——《弟子規》，上面明確規定了我們該做什麼不該做什麼。這看上去很好，但你想過沒有，製作一個機器人有一個關鍵的程序——設定程序。這《弟子規》不就和製作者所設定的程序一樣嗎？試想一下，假如人人按《弟子規》來做真的會讓世界美好嗎？不，這隻會讓世界變的單調，整個世界只在設定這個程序的人的手上掌控，人們都幹這一樣的事，縱然它很美好，可生活又有什麼意義呢？你的命早已不屬於你，所以我們的青春不可以被枷鎖束縛，我們要活出自己，活出自己的精彩！

再者，就是都按照一定的道理來行世界也不見得會美好。懂得一些歷史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果報應來讓貧苦人們在他們的剝削下將希望寄於來世，任勞任怨。而帝王卻活的快樂！由此可見，最大的受益者還是設定者，所以，我們的青春不可以被剝削，我們要推翻世俗，做自己！

青春之所以好，是因為它有雄心壯志，敢做敢為，敢於推翻世俗，做自己，我們的青春不可以被傳統所束縛，我們要做自己。

初中生有關青春的話題作文題目8

青春是無情的。那支筆，還在嘰嘰喳喳寫個不停。到了6月26日，那羣愛笑的孩子笑中帶淚，各奔東西。曾經操場上奔跑的身影，曾經走廊女孩子們的竊竊私語，早已在歲月的流逝中消失不見，化作一句句祝福的話，一個個熟悉的名字，剩下什麼？青春帶走了我們的笑，帶走了我們的淚，帶走我們的情。我們得到了什麼？學習壓力，離別心酸。青春，讓我哭。

青春是美好的。當我踏入新學校，我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一羣天真淳樸的孩子，他們愛笑，他們的笑，像陽光一樣——美好，温暖。我與學習做伴，看着一篇篇優美的散文，它們給我一種從未有過的平靜。每當我看到陽光，都感到一絲絲温暖，它帶給了向日葵美好向往。青春，讓我笑。

青春是激情的。初二了，學習的壓力像山一樣壓得我喘不過氣，望着操場上玩耍的孩子，我是多麼羨慕，多想像他們一樣盡情的玩，但是我不能，我要學習啊。回到家，我向哥哥尋求幫助，他告訴我：“盡情的去拼搏，努力。從哪跌倒就從哪裏爬起來。”我感到山重水複疑無路，柳暗花明又一村。每當學習時，我的心就充滿了熱血，我試着去拼搏，去挑戰。青春，讓我拼。

青春，要用一顆平淡的心去看待；青春，要用一顆樂觀的心去感受；青春，要用一顆熱血的心去拼搏。

這就是青春的滋味。

初中生有關青春的話題作文題目9

何為青春?有人覺得另類便是青春，因而他們滿口髒話地在學校裏兜圈子，他們每天拿着你父母的血汗錢揮霍，他們目中無人的肆意頂撞老師。然而這所謂的另類都與青春背道而馳，因為這絕不會是青春該有的姿態。

那麼什麼事青春，青春是我們可以驕傲的拿給別人看的，而不是肆意揮霍虛度淹沒青春的美好。青春是我們該做夢的時候，青春是我們該努力的時候，青春是我們跨越實際年齡長大的時候，少年珍惜青春，廢了自己的青春等你老了你就沒有驕傲可言了。少年學會理智，它會告訴你何為青春。

我們國家不需要你有多麼偉大的夢想不需要你為國家效力，那些冠冕堂皇的話留給另一個自己。我們的青春最樸實，我們的青春最漂亮。作者身邊強者多多，他們的青春太肆揮霍。有人説我們有揮霍的資本，你説的很好，你父母的錢是大風吹來的，少年你就敗類吧。等你老了，等你後悔了，你想一想自己的青春有遺憾麼，如果有遺憾那麼很好，那説明少年你真心叫身邊的人失望，儘管你不知道他們如何看待你的青春。

你會説漂亮的青春太難實現麼少年，少年我會告訴你現在你不努力以後會難看麼。你能忍受10年後的同學聚會別人有漂亮的青春事情可講，而你自己在想你滿口XX媽的經典台詞麼。如果你可以丟掉面子，不在乎青春的話，少年，你無敵了。

總而言之一句話，青春漂不漂亮靠自己。

初中生有關青春的話題作文題目10

隨着歲月的流逝我們遠離了無憂快樂的童年，卻又帶給了我們青春。當然，我的清春我做主，自己主宰屬於自己的青春，讓它變得毫無遺憾。

青春如泡沫般瞬裂，成童話裏有上一頁。青春就如同那雨後的彩虹一般，絢爛多彩;如一首浪漫的詩，留下一份份感動的詩意;如波濤滾滾的長江，洶湧澎湃。我們時時刻刻無不呼籲着青春，然而青春早已悄然來到。慢慢的，我們從懵懵懂懂的小孩蜕變成如今的成熟，懂事。我們堅信該去的未來，不該在原地徘徊。如果時間可以倒流，我希望再回到那個純真的世界，那個無知，天真的以為一顆棒棒糖也能代表一切，可是，時間亦不能倒流，現在的我們，正值青春年華的我們承受的太多太多，家長的期盼，老師的厚望，總是壓得我們喘不過氣來。可是我們卻不忍傷害其中的任何一個人，因為他們愛我們，似乎愛得扭曲。

青春，並不是別人説所想象的那麼完美，它帶給我們太多的憂愁和煩惱，有時候，靜下心來仔細想想，其實青春彷彿一個強盜，它搶走了我們的天真和任性，但它讓我們懂得了，我們不能永遠依賴別人，總有一天，我們將會成為別人的依靠。我們漸漸長大，猛然發現，青春中經歷有些事都那麼虛偽，可是我們仍舊不希望別人去阻止。

青春留下的遺憾和過錯，只因我們都不夠勇氣，我希望我的青春可以如歌詞唱的那般“我就是我，是顏色不一樣的煙火”是啊，我的青春我做主。

初中生有關青春的話題作文題目11

青春如花似火，燦爛熱烈;青春如詩如畫，多姿多彩;青春亦如夢，五彩斑斕。

花季裏，我做着一個美妙的名人夢。幻想擁有魯迅先生那一針見血的文學思想，孔子的滿腹經綸，諸葛亮的神機妙算;我幻想擁有比爾·蓋茨那曠世的經濟頭腦;我幻想成為21世紀的楊振寧，李政道;我幻想擁有像S·H·E那動人的歌喉，李宇春那帥氣的風度……

花季裏，我做着一個美麗的文學夢。嚮往陶淵明那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閒自得，被李青蓮那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢所震撼。它們無一不觸動着我的心，讓我萌發了文學夢。

花季裏，我做着五彩的教師夢。教師是靈魂的工程師，是心靈的塑造者，是思想的灌輸者，身體語言的教化者，他們是美麗的，是神聖的，萌動的青春之心促使我不斷前進。

花季裏，讓我又想起那句李大釗的格言：青春之字典，無“困難”之字，青春之口頭，無“障礙”之語，惟知躍進，惟知雄飛，惟知其自由之精神，奇僻之思想，鋭敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。

初中生有關青春的話題作文題目12

所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日……。卻不得不承認，青春是本太倉促的書。是呀！這就是青春，一個充滿煩惱卻又感到興奮的青春。就如作家——席慕容，描繪的青春。可是你們又是怎樣理解青春的呢？不妨就讓我來説説吧！很多人都經歷過青春，他們用自己的歡樂、熱血亦譜寫着自己的青春。

可是青春到底是什麼呢？我想也許有人會這麼認為：在上課時的調皮搗蛋；與朋友一起時的傻玩傻樂；談談朋友早早戀……在我們年少時該瘋、該玩、該犯錯，把自己一輩子想幹的卻又膽怯的都幹一把，這樣長大了朋友們聚在一起説説自己的瘋狂也是一件不錯的事，然後再驕傲的説上這麼一句話：“其實我也青春過！”可是有些好同志恰恰相反，他們的青春平淡也許更可以説成無趣：從不開小差的一天；安守在家寫作業的一天……他們不會在聚會時説，但是願意在聚會上傾聽。其實早已有一個激動澎湃的心跟着你的故事躁動着、狂跳着。也許他們並不是在懊惱，因為每一個人在青春都是叛逆的，他們只是願把自己的小祕密藏在心中，再驕傲默默地説上這麼一句話：“原來我也青春過。”不是所有牛奶都叫特侖蘇，可是所有的人都青春過。他們都經歷過青春時光的種種困難，猶如鳳凰涅盤新生過。青春就猶如樂章，時而歡快時而悲傷，它的過程每一個人都需要經歷，而若是每個人為青春選對了名，填美了詞，譜好了曲，它就可以成為我們每一個人人生中最美的樂章。

初中生有關青春的話題作文題目13

每個人都有青春，有些人是還沒經歷到，有些人是已經經歷過了，還有些人正處在這個人生中最輝煌，最瀟灑，最個性，最陽光的黃金時期，我就是這些人中的一個。

從小學到初中我發現所有的都改變了。不管是思想，着裝，行為甚至説話都具有強烈的自我氣息。所以青春是塑造你個性的關鍵時期。我曾想過我可以不要天真爛漫的童年，可以不要物質上的絕對滿足甚至可以放棄青春以後的生活。但我不可以失去一個也許不富足但絕對絢麗多彩，也許不成熟但絕對超凡脱俗的青春。

這個時候的我可以盡情揮灑自由，讓青春的色彩更加豐富，絢爛。我努力從平凡中找自己獨特的個性，我喜歡和男孩子打成一片卻討厭女孩子那做作的行為舉止，我喜歡做別人眼中不能做的事説別人眼中不能説的話，但絕對是建立在良心和道德的基礎之上。我喜歡追逐另類，追逐別具一格，但我仍然熱愛名族文化民族風俗。

青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書堆裏的人來説青春是時間。説得好聽點這時間是在為日後幫祖國謀發展做貢獻為人類謀福利，説得難聽點這時間是他們用來升官發財的資本。在那些整日拿着青春的號碼牌玩樂過活的人來説青春是理由，是無所事事，埋葬時間的理由。可這種理由未免太牽強了吧。

我説青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項事情後歡笑的淚水，有些可能是經歷暴風雨是自己流下的淚水，它會教會你成長，教會你勇敢。還有些該是和自己親愛的人幸福的淚水。它會不斷給你鼓勵，支持你成為下一站強者。它更教會你愛，讓你永不失笑容和温暖。

在這個青春裏，我宣佈我有我原則，我有我個性，我更有驕傲。

初中生有關青春的話題作文題目14

青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們心中放出奪目的光彩。

少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束的自由放蕩，喜歡時尚風情，喜歡無盡的天籟之音。可我們又能知道，青春少年當發憤圖強，人生中最美好的時光不應該讓它隨風飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應該是我們青春無悔的一份答卷。“時乎時乎不再來”、“莫等閒，白了少年頭，空白切”，這豪言壯語應該引起我們的重視，把握現在，把握青春，不要到青春逝去，等到白髮蒼蒼，才後悔當初，那也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。

青春的人總是那麼起伏不定，它需要一個把舵的人將這只不定的小船引向光明。把握好方向，千萬不要再迷茫;把握好自己，千萬不要再悲傷。駕着船，揚着帆，以理想為槳舵，以心靈為指針，以成功為方向，躲開那使人喪失意志的漩渦，遠離使人沉溺的風暴，駛向勝利的彼岸。

青春是什麼?青春是希望。青春最需要什麼?把握青春，將希銘記在心頭，帶頭希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。

點評：青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們心中放出奪目的光彩。

初中生有關青春的話題作文題目15

我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

——題記

我們正處於如花似火、朝氣蓬勃的青春年華之中。我們擁抱着青春的美好，擁抱着陽光的和煦，擁抱着天空的蔚藍。在我們這個年紀，一切都是美好的，都是幸福的。

我們褪去了兒時的幼稚，學會了如何拿起勇氣去面對接踵而來的困難。展望青春，我們會滿懷理想，渴望實現人生的價值。青春是最美好的金色年華。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來。

“青春須早為，豈能長少年。”我們現在日夜拼搏、努力學習，不就是為了能有一個好未來，能為國家做貢獻嗎？哪怕偶爾帶有失敗的失落，摻雜成功的喜悦，它總是我們青春拼搏留下的印記。

青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。大家一起協作，一起成長。彼此間早已有了深厚的感情。然而在短暫的二百多天後，我們就要各奔東西了。有一個學校，有一個班級，有一羣朋友，因為一場考試，就散了。我們在一起拼搏度過的青春美好時光的記憶，會不會因為時間的流逝也被磨滅掉了呢？那些青春會離我們遠去，而我們終究也會遠離變成回憶。

只願我們能珍惜珍惜為數不多的青春青春代表着活力，青春代表着美好，青春的我們應該好好珍惜生命中的每一份每一秒，讓我們青春無悔。