青春的作文600字（通用10篇）

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文600字（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的作文1

青春是一種姿態，更是一種財富、青春是一種概念，更是一種風度。在青春的世界裏，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金；青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林；青春是一首美妙的歌，青春是一支快樂的曲。

青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。

小時候總想快快長大，在那高高的穿衣鏡前，模仿着電視裏的步伐。趁着媽媽不在家，拿着媽媽的化粧品在臉上塗塗抹抹，想要把自己也化成長大的模樣。那時候聽姐姐拿着時裝雜誌絮絮叨叨的猜測着最新的潮流時尚自己還對“時尚”這個詞很是茫然，根本不理解什麼是時尚。那時的我喜歡穿着高跟鞋走在客廳的大理石地上，很享受那種叮叮噹噹的聲音。那時候，幼稚地想一夜間長大。

然而真正長大的時候，卻又變得措手不及，很是害怕。不知道是從什麼時候起，走路的時候已不再挺胸抬頭直起腰幹。也不知是從什麼時候起，開始有了對“美”的追求。不知從什麼時候起，男生女生要好一些就會招來別人的議論。有時會害怕這種突如其來的轉變，有時又會對這種轉變感到欣喜。青春來的太快，然人措手不及。而當真正適應青春時，又發覺了它的美好。

慢慢的，我戀上了青春中的點點滴滴。我喜歡梳着秀美的髮辮，穿着碎花的裙子和好朋友有説有笑的走在一起。我喜歡漸漸長高的感覺。我喜歡青春。

青春是明媚美好的，青春也是淡淡憂傷的。

青春是一道明媚的裂痕。

青春的作文2

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響這灼熱年華，我的青春，我做主。——題記

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。

仍記得那次幾個同學一起趁老師不注意，偷偷溜出學校出去玩，儘管最後被發現了，還捱了頓批，可誰在乎那個？玩的痛苦不就得了，想想也對，那是該叛逆的時代嘛！

仍記得那次期末考試快結束時，我們寢室的同學在一起談了很晚，談了以後的理想，也説了分別的傷感的話。這是同學們在一起最後的一次相聚，每想到這，我的鼻子總是酸酸的，曾經朝夕相伴的同學就要走了，怎麼能不傷感呢？

仍記得那次考試退步很大，事後老班跟我談了很久，他對我説：“現在的社會競爭力太大了，稍不留神就會落在別人後邊，更別説不注意了，一定不能輕視啊！”晚上回到寢室，我也想了很多關於未來的事情，想到了曾經的夢想，不禁為過去的放任痛悔淚流。是啊，該努力了！

我們都是夢想的創造者，我們抱着夢想踏入青春，帶着感動度過青春，帶着希望邁出青春、走向未來。

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。

我的青春，我做主。

青春的作文3

有人説，青春是快樂的源泉；快樂在這裏流淌，痛苦也在這裏徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露在這裏蔓延，陽光也在天邊等待。有人唱，青春是揮灑的領域；自由在這裏走動，封鎖也在隔壁守候。

青春是快樂的，正值花季的我們學會了真誠，在同學老師眼裏，我們是快樂的精靈，我們幸福，我們自由，我們快樂的對待每一個人，每一件事。

青春是多情的，步入青春的我們忘記了《讓我們蕩起雙槳》的旋律，慢慢地我們喜歡上了許嵩的低調、周杰倫的耍帥、汪蘇瀧的深情。青春的我們會隨音樂情調的變化而變化，當偶然聽到一首有特殊意義的歌時，我們會忽然想起一些人，一些事和一些塵封已久的畫面。我們變得多情了。

青春是無悔的，十五六歲的我們充滿力量，敢於拼搏，我們不怕失敗，因為我們堅信：青春沒有失敗，自信創造精彩。我們是富有生命力的一代，我們想要做成一件事就會堅持到底，我們不怕挫折，我們不怕打擊，我們只希望專屬我們的青春是給力的，是無悔的！

青春是奇妙的，我們會因為一些小事而哭的稀里嘩啦，可過後想想也不知到底為什麼。我們會幻想幾年後，自己會變成什麼樣子，是不是還能和很要好的朋友暢談年輕時的夢想，是不是還能記得自己最初的夢想，是不是還能想起那些曾經的曾經。

這就是專屬我們的給力青春，它不需要裝飾就五彩斑斕，它是純潔的，它是我們人生中最難忘、最值得留戀的時期。因為青春，我們用力呼吸，用力做夢。因為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。因為青春，我們有用不完的精力，Happy together。

因為青春，我們約定製造共同的回憶，鑲在青春紀念冊。

青春的作文4

青春是什麼？青春是童年的花朵結出的果實，甜美充實。青春是夜空中最耀眼的一顆星，光芒四射，活力四射。青春是剛破繭而出的蝴蝶，和童年相比，有了質的飛躍。我在青春那令人愛不忍釋的美好中，得到了別樣的體會。

上了初中以後，我發現，我的性格變得張揚了，幾乎沒有了小學時的羞怯。這也給我爭取了很多的機會，我會的問題我幾乎都能搶答上。我的青春充滿了挑戰與改變，我有很多時間來改掉壞毛病，挑戰我未發掘的潛能。

記得在期中考試之前的一天中午，我正和好朋友們玩呢，有幾個討厭的男生到我們這裏搗亂。我們真是氣不打一出來，圍在一起商量怎麼收拾他。我”當機立斷“地上樓取來了筆袋，告訴幾個朋友：”拿這個嚇唬他們！“我們舉着筆袋向他們發動”攻擊“，把那些男生嚇得狼狽逃竄。我們圍成一圈，哈哈大笑起來。我感覺真的好高興！這回，我的好朋友們又有了一個新的討論題材了！這就是青春中有個性的我，頑皮而快樂，永遠不為任何事憂傷。

我正青春，一切都是美好的，搞怪叫做有活力，畫畫叫做陶冶情操，就連耍小孩子脾氣都有一個新名稱——青春期叛逆。剛進入青春期的我發現一切都是嶄新的：在初中，我可以做我愛好的事情，也可以自己做一些決定。同時，我也給老師們留下了一個獨特的印象。樂觀是我的主打名片，它讓我笑對青春中每一個麻煩。

我就像羽毛漸豐的雛鷹，一次次地練習着飛翔的技巧。雖然有時會犯小錯誤，但我一直用青春的熱情努力着。在生活中，我是一個粗枝大葉的人，不拘小節，還有一點貪玩。可是我認為，這是我的特點，我的個性。

這就是我——一個獨特，調皮，可愛，又有個性的女孩。

青春的作文5

走在校園裏，身旁的桃花爭相開放，白色與粉紅色交織在一起，無比鮮豔。偶然間抬起頭，望向那白雲點綴的蔚藍天空，頓時發覺，我正處於充滿活力的青春年華。

我想，青春是多彩的，是純粹的，是美好的。它就如同清晨的第一縷陽光，如同吹來的陣陣微風，如同嫩葉上閃耀的露珠。青春是我們人生道路上最絢麗的一頁，最花樣的年華。青春的我們很懵懂，青春的我們很瀟灑，青春的我們愛做夢，青春的我們愛幻想。

曾經的我們，還是在操場上你追我，我追你，鬧成一團的小孩子，天真無邪，無憂無慮。那時的我們還會為一點點小事哭鼻子，還會依靠父母躲在父母那温暖的懷抱。

而現在，我們已經走進了青春，已經開始有了自己的想法，已經開始嘗試着獨立，已經開始有了自己的理想。

青春的我們是多愁善感的。我們偶爾會因為一些小事和同學、朋友大吵一架。但不久之後，就又會重歸於好，拉起手，吹着口哨，走向前方。你也許會覺得很好笑，但青春的我們就是這樣。

我們還喜歡嘗試一些有趣的、新鮮的東西，我們追求潮流，追求時尚。

也許，在青春的道路上，我們會遇到許多不稱心如意的事情，但不要氣餒，不要失望，要相信，美好就在前方。

無憂無慮的童年，我們終究是回不去了。如今的我們已經踏上了青春的旅程。青春其實很短暫，在不經意間就會悄悄流逝，離你遠去，當你發現已不再擁有青春的時候，就會追悔莫及。

所以，在我們剛剛踏入青春，還沒有失去青春的的時候，要努力地去嘗試，去追尋自己的理想，向我們所期待的未來一步步邁進。

青春，我們註定要跌跌撞撞的走過。但我們要不留遺憾，努力向前，一定會到達成功的彼岸！

青春的作文6

不知不覺間，我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開日，人無再少年”來形容青春的流逝之快。我，一個花季女孩，並不知道用什麼語言來形容青春，或許，我應該和它來一次温柔的擁抱吧！

擁抱青春，我收穫了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車，精力充沛，意氣風發。它或許是跌倒後的努力爬起，或許是受傷後的輕聲哭泣，或許是開心時的滿臉笑靨，或許是生氣時的自我調解……青春的勇氣取之不盡，用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水，那勇氣便是水中靈動、安逸、輕鬆、歡快的魚兒。青春的勇氣是我們成長的動力，提供給我們前進的能量。它就像天邊的一抹彩霞，優雅恬淡；它就像雲間穿梭的小鳥，愉悦快樂；它就像地上飛奔的野兔，可愛新穎。

擁抱青春，我收穫了尊重。青春是一朵鮮豔綻放的花，尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學的一個微笑，或許是給老師的一句問候，或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發光的星辰，無時無刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的`奶油，甜到了人們的心裏；它好比自行車的剎車，警示我們該剎車時必須捏閘；它好比開鎖的鑰匙，心心相貼才能解決問題……

擁抱青春，我收穫了感恩。感恩如同太陽，總給人們帶來希望和温暖。它好似雨後的春筍，積極向上；它好似烈日的微風，涼爽舒適；它好似肥碩的果實，充盈甜美；它好似飄飛的落葉，知恩圖報……感恩讓我擁有了品嚐青春的味蕾，有了回報家人、老師、同學和社會的美好願望……

有一首歌唱道：“青春如同奔流的江河一去不回，來不及告別。”所以趁年輕，和青春來一次擁抱吧！

青春的作文7

青春，説長不長，説短不短，一生也只有一次，逝去了，便再也不會回來了。

擁有青春的我們，沒有絲毫顧忌，可以在大街上抽風，驕縱的心性可以隨意體現，或是沉湎，或是輕狂，或是歡喜，或是彷徨，那就是我們反覆吟唱的青春！

我們可以擁有温暖，因為我們有青春的陽光；我們可以擁有蔚藍的天空，自由的飛翔，因為我們擁有年輕的翅膀；我們可以追尋夢想，追尋希望，不停歇；我們有着微笑的臉，或是哭泣的臉，漸漸長大的臉，青春的雙眼使我們看得更遠；我們可以用青春賭明天，時光荏苒追趕永遠；我們可以任意選擇，自己的夢想；我們不用剪斷自己的任何思念；我們可以放棄明天去追逐夢想。

我們可以用一枚樹葉，讓自己記住一片綠蔭，用一個黃昏，刻畫出未來剪影，相信我們的青春有美好，有傷痛，因為並不是每個故事都完美收場的，這也是我們青春存在的意義。珍惜現在的年少無知，因為此時，我們做事可以不計後果，凡事不用三思，考慮那麼多。

在青春中，我們做錯了事情，可以退回重來；在青春中，我們失敗了，可以爬起來在做，這就是我們的特權！讓我們踏着風，踏着雲看海，里路上歡呼，高唱搖擺，鎏金的歲月，殘來的時代，如果不是這樣，那才奇怪，為青春喝彩，有什麼煩惱憂愁，都把他拒之門外，青春的花開花謝讓我們疲憊不後悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉，輕輕的風，輕輕的夢，淡淡的雲，淡淡的風，給我一點靈感，我隨風搖擺，我要自在，給我一點遺憾，接近釋懷！

青春，釋放我的靈魂，讓我翻滾，沉淪吧！青春！

青春的作文8

人生最美屬青春，年輕只有一次，青春不能重來，當我們毫無準備的面對青春，青春就會從我們的指尖悄悄溜走，留下一生的遺憾，青春不是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”那麼簡單，青春是一張紙，我們是一支筆，需要我們用心一筆一筆勾畫，才能寫出最美青春，雖然12歲的我還在青春的路口徘徊，距離青春還有些距離，但是當我看到淹沒在滾滾紅塵中無數人對青春發出感慨，對於青春我愈發的感到畏懼和嚮往，我以提前規劃好自己的青春，等待它的到來。

我已經已經做好了青春的規劃，那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒，每一分，每一秒我都要用全力去書寫，決不能浪費與虛度，讓青春跳躍的時針、秒針每一次流逝都寫滿努力和無悔，也絕不在青春這個美好而短暫，如同絢麗的煙火，的成長歲月中迷失，虛度人生最美好的時光，留下“閒白少年頭，空悲切！”的感慨。

我已經做好了青春的規劃，那就是帶着理想的翅膀與青春共同起飛，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸，我不會害怕高處寒風凜冽，青春的我能看到風光無限；也不會害怕天空烏雲密佈，擁有夢想的我能讓它彩光奪目；當青春與夢想同在，我的青春必將寫滿無悔，我也必將擁有一個出彩的青春。

我已經做好了青春的規劃，那就是用青春的船載着夢想，用奮鬥的帆在人生的海洋上航行，如同一隻搏擊長空的雛鷹，迎風的海燕，向着青春彼岸“衝！衝！衝！”用奮鬥和努力為青春獻上最美的贊禮。

我的青春我做主，我的青春我規劃，青春我以張開臂膀等待你的到來，必將交上一份滿意的答卷，書寫屬於我出彩的青春。

青春的作文9

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”每當我自己回憶起小時候的往昔時，這首歌，總是縈繞在我的耳邊……

春天，花盛開了，花的清香鑽入了我的心田，我悠然回首那似水流年，一切，想起來都是那麼的遙遠，風輕輕地帶走了我的童年，我長大了。真的，長大了……

回首往事，兒時的我總是抱着比自己大幾倍的洋娃娃，嘴裏還嚼着媽媽買的零食，看着“多啦A夢”變出的各種好玩的東西——“就那麼好奇，就那麼幻想，這麼孤獨的童年……”

記得，那時的我總是因為作業沒做完而被老師罰站，心裏充滿了怨恨與不解：為什麼小孩子功課沒做完就要受罰，而大人就沒有作業？“每天要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點……”

帶着幾分憧憬，懷着幾分希冀，輕輕地，我已經邁入了青春的大門，瞧！美麗的青春女神含情脈脈地送來了青春的花束，我懵懂，只感覺已經乾涸未雨的心田裏降臨了一陣甘霖。

我有時也會想，青春究竟是什麼？

孩子説，青春是令人嚮往的季節；青年説，青春是一杯甜美的葡萄酒；中年人説，青春是一副五彩繽紛的畫卷；老人説，青春是一曲悠然而又令人懷念的歌。

走進青春，我發覺，青春是美妙的，然而，青春往往會在我們的生命不經意地流走，只有真正熱愛生命的人才能永葆青春，哪怕已近暮年，也能煥發青春。表面上的青春並不意味着真正的幸福，只有不屈服於命運的人，才能在人生的書頁上真正地寫下“青春”二字。童年的夢固然是美好的，但是已經步入青春的我，應該立足於現實的土地，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓千百個夢想成真。

想起《童年》的最後一句——“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年”。

青春的作文10

青春如火，點燃了激情的火焰，使夢想的火炬閃閃發光；青春如夢，實現了夢的理想，放飛了夢之鴿，銜着象徵着標誌方向與羅盤的橄欖枝；青春如霧，籠罩了一切傷感，只留下朦朧的憧憬，懷望美好的未來，在青春的霧中驚天想地。

如果説青春是船，那麼就以理想為羅盤，指點導航；以隨想為風，以夢為帆，以努力為槳，推動着青春夢之船，斬波遠航，到達理想的彼岸。

朋友，你是否在為青春的痘痘而煩惱，從而關起了你的窗，將青春而拒之千里之外，那麼就請你打開你的窗，拉着青春的手，一起去看那正在成長的夢之芽，讓喜悦與努力共同澆灌……

朋友，你是否正在為壓力而煩惱，在題海中迷茫而找不到方向，像霧中飛行的信鵒，無法憑感知辨別青春方向的磁場，尋找合適的方式，那麼就請你點亮你的理想之燈，再迷茫的霧中尋起理想的導航，在迷茫之中火亮起航，劃破天際，獨自領航，斬破驚浪，在寬闊天空歡樂翱鳴，在理想的彼岸載歌歡雀……

那麼就請以快樂為信，隨想為思，青春為翅膀，理想為信箋，信念為風，藉助理想的翅膀，將青春隨想寄往理想的彼岸，存儲在時間的金庫，不讓分秒亂流，以後回憶不再慨歎青春的空虛，只讚美青春隨想旅途的美好，品嚐理想彼岸的勝利果實，讓思緒飛揚萬空，掛起隨想的徵旗，點亮青春的闊岸，任隨風撫浪冼，每一切都是新的理感，理感之後又是新的飛揚，像鷹一樣翱翔在天空自由的快感與夢想而搏拼一航，蟬兒雖歡，但鷹能高瞻遠矚，翱鳴萬翔……

青春似大雁，需要藉助隨想的翅膀，起力遠航，以理想為羅盤，斬破迷茫，到達青春之夢的棲地，歡快鳴唱……

青春隨想，放飛翅膀，起力遠航，快樂夢想。