青春暢想作文650字_初二作文

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的青春暢想作文650字_初二作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

青春暢想作文650字_初二作文1

青春是什麼 青春是那一隻苦澀的青蘋果

咬下去時 又苦又澀 但苦澀過後 卻是無盡的甘甜可口

青春是什麼 青春是一片蔚藍而沒有云的天空

一眼望去 明亮清新 但是這明亮的背後 卻是孤獨與無助

青春是什麼 青春是嚴冬過後的暖春 生機勃勃

處處鮮豔 讓我們自由的飛翔

青春 讓我們放飛夢想！ 青春 讓我們自由成長！ 青春 讓我們努力奮進！

所有的日子，所有的日子都來吧，

讓我們編織你們，用青春的金線，和幸福的瓔珞，編織你們。

有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，

細雨濛濛裏踏青，初雪的早晨行軍，

還有熱烈的爭論，躍動的、温暖的心……

是轉眼過去的日子，也是充滿遐想的日子，

紛紛的心願迷離，像春天的雨，

我們有時間，有力量，有燃燒的信念，我們渴望生活，渴望在天上飛。

是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界，樣樣叫我們好奇，

從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快樂的向前，

多沉重的擔子，我不會發軟，多嚴峻的戰鬥，我不會丟臉，

有一天，擦完了槍，擦完了機器，擦完了汗，

我想念你們，招呼你們，

並且懷着驕傲，注視你們！

青春，是撲面而來的春風。

她帶來的是大地萬物復甦，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。

青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，

風兒正朝着一個目標掠過，她在追求着完美。

青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。

秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。

這就是青春給人的無限的嚮往和追求。

她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有着無限的活力。

青春，也是冬日的太陽。

和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。

你會發現，每天的太陽都是新的。

青春暢想作文650字_初二作文2

每個人對於青春這個名詞總是有不同的理解。我認為青春是美好的。單美好的事物總是經不起揮霍的，只因為青春不僅太短太貴，而且又薄又脆。

青春太短了

我理解的青春期市指從初中開始到參加工作的這段時期。參加工作後。就不應該稱做青春期了。就應該有承擔各種責任的意識了。這時的人，應該就算是步入成年期了。由此看來青春太短了。只有短短的幾年時間。既然青春如此短暫那我們該做什麼呢？我們應該要忙着讀書、忙着充實自己、忙着向更高的目標邁進。但是這樣就夠了嗎？我們還應該玩，瘋狂的玩。我們還應該走，用自己的雙腳去體驗青春，這才算是過了一個青春期。因為青春實在太短了，所以我們是不是該好好珍惜，利用它呢！

青春太貴了

青春期是人的一生中從稚嫩到成熟的一個時期;是人成長最快的時期。我們在這個時期學習，探索。為自己的未來打下基礎。不管你將來的富有，都離不開青春期這塊墊腳石。有的人用盡財富，想盡辦法，想讓自己重新再年輕，青春一次，但青春太貴了，是用多少錢都買不回來的。所以趁我們還青春，用力的抓緊這塊財富吧！

青春太薄太脆了

青春期是人成長中最重要的時期。處在這個時期的人就好像花朵一樣，正在積蓄盛開的力量；但也像花朵一樣，容易因為風吹雨打而凋落。有多少青春期的少年少女本來是有着大好的年華，大好的未來，卻因為挫折。困難甚至一點恐懼，而像流星一樣隕落了。所以説青春太脆了有太薄了。所以青春期的人需要多方面的温暖來為她們保駕護航，來為他們的未來撐上一把保護傘。

青春是又短又貴，而且又薄又脆。但是處在青春期的人們應該有火一樣的熱情來度過青春，來給青春加長加價、加固，使躲在青春身後的未來能有個堅固的平台來展示自己。

為了我們美好的未來，好好珍惜美好的青春吧！

青春暢想作文650字_初二作文3

悄悄地，悄悄地，青春的腳步近了，多彩的生活之門打開了，美好的願望之鴿放飛了。

青春像一幅美麗的圖。畫中的人物神采奕奕，眉毛上揚，嘴角上揚，我的嘴角也不又得一動一動的，彷彿在為自己作畫。而每一筆都需要我們用心去描繪，用心去表達。有一筆之誤，就會損壞畫中人物的形象，也不容得我們延誤，如果稍有遲疑，就會損壞畫的整體感覺。青春也是如此，青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，浪費光陰就是浪費生命。畫好後，還需要我們盡心去描繪，盡情去渲染。

青春如歌。和着悠揚的旋律，邁着輕快的步伐，我們走進了青春。你會發現，青春如歌，有高潮，震撼人心的搖滾樂一響，彷彿整個世界都已隨着跳動起來；有低谷，那哀傷的音樂令人愁緒滿懷，彷彿整個世界的烏雲濁浪都向你撲來，輕輕碰觸一下，眼淚就止不住簌簌而下。然而，我們卻不能刻骨銘心的傷害自己，不要在高潮時過分激動，也不要在低谷時過度傷心，這樣才能更好地把握人生。

青春是人生的夏季，是耕耘的季節。只有把握好青春，珍惜好青春，在人生的夏季灑下自己勤勞的汗水，才能在秋季收穫到讓自己滿意的果實。從未思想過的思想。青春，讓我們懂得了奮鬥，懂得了拼搏，懂得了堅持，更懂得了航向。青春是茫茫大海上的小船，追求使它付出了代價，帆板破了，桅杆斷了，然而，小船用它年輕的心，用它的力量，用它的漿，追逐着彼岸花……是青春改變了我們，遇到困難退縮時，它告訴我們，不要怕，要堅持，堅持，再堅持！青春的笑臉終將映紅彼岸的理想之花。

青春改變了我，青春讚揚了你，青春創造了他。跨入青春，我們找到了終生的希望；舞動青春，我們擦去了童稚的淚珠；放飛青春，我們擁有了奮鬥的源泉。青少年朋友們，讓我們用青春之筆揮灑出無限的精彩，用青春獨特的歌喉，喊出青春的口號吧！青春的點點滴滴，都會成為人生書本中最精彩、最精美的一頁。

青春暢想作文650字_初二作文4

青春，多麼美好而又富有激情的字眼。青春，承載着我們燦爛的理想，見證了我們追夢的足跡。青春時期，我們駕着一葉扁舟，遨遊在人生的海洋。

年輕的我們渴望飛翔，渴望努力創造，渴望追求卓越，然而，青春的道路不是一帆風順的。也許前方荊棘滿路，也許前方充滿險阻，但年輕的我們不會因此而退縮，我們會勇往直前，盡力拼搏，去創造屬於我們的輝煌。

我們都知道，如果用温水沖泡茶葉，幾乎聞不到香味，但如果我們用沸水沖泡，一絲細微的清香便會緩緩溢出，當我們再加點沸水，就會聞到沁人心脾的茶香。茶葉的形成是磨練的積澱，在烈日下開花，在暴雨中成長，在烈火上焙制。沒有艱辛的磨礪，怎能使那醉人清香深藴於茶葉血液裏？我們的青春不也猶如一片茶葉嗎？只有在困難挫折中沉浮，在痛苦心酸中磨礪，才能真真實實地體味到青春的原味和魅力。

因此，青春需要充滿激情。為什麼同樣的茶葉，温度不同，散發出的氣味不同。青春如茶，那青春的激情就如同那沸騰的開水，沒有沸騰的開水，衝不出茶葉的芳香；沒有青春的激情，激不起人生的浪花。

青春不畏曲折。曲折是美麗的，美在它的雋永中，青春的曲折，美在它的過程中。品嚐過青春的苦澀和艱辛，經歷過淚水與汗水的洗禮，才能鑄就輝煌。青春的曲折，使我們艱難的求索，忘我的奮鬥，總會讓我們受到磨鍊，變得堅強和睿智。

青春需要執著追求。執著是一種信念，擁有了對青春的執著，我們便不再懼怕艱難險阻，我們會從中獲得前進的動力，會使得我們年輕的步伐更加有力。

青春是美好的，青春需要激情，不畏曲折，執著追求。我們要將青春之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的`樂章；將青春之帆，在生命中漲滿，到中流擊水，看時代風光；將青春之激情，在生命中燃燒，書寫人生無憾的篇章！

青春暢想作文650字_初二作文5

十四、五歲的我們擁有燦爛、絢麗的舞台，閃亮的人生信念。心中懷揣着成材的夢想，我們邁着輕盈歡快的步伐，用青春去迎接明天的挑戰！

“青年者，人生之王；人生之春，人生之華也。”李大釗曾經這樣讚美青春少年。十四、五歲的我們擁有這樣的青春，讓我們主宰自己的青春，成為人生之王，以王者的風範展示生命的華彩吧！青春是人生路上短暫的一程，但這短暫的過程卻是至關重要的的一程，稍不留心青春的年華就從我們手指間悄然滑落。

人之立志當少年，奮發應從青春起。青春是人生之花，美麗而短暫，華美而易逝。因此我們唯有把握住青春的脈搏，與青春同步，與時間賽跑，才不會辜負這美麗的年華。在這個過程着我們要學會與人結伴同行，在攜手中互相取長補短，互相提醒催促。“三人行，必有我師焉。”青春不屬於孤獨，我們應敞開胸懷接納別人，與人和諧相處，共同探討青春時期的迷惑，相互借鑑對方的長處。

青春有時也充滿着神祕與迷惑，這個世界紛繁複雜，種種誘惑在我們身邊鼓動着我們過剩的熱情。稍不留神，也許我們會跨越青春的柵欄，誤入歧途。因此雖然我們熱情洋溢，雖然我們有太多的好奇心，但一定要保持清醒的頭腦，擦亮一雙慧眼，識別是非善惡。用理性控制好青春躁動的血液，朝着理想努力拼搏，用嘹亮的歌喉演唱一首最動聽的青春之歌曲。生命因拼搏而美麗，人生因擁有無悔的青春而精彩。如果生命是花，那麼青春就是最馥郁的部分，敞開我們的心胸，迎接一個更廣闊的人生！

青春的日子裏，或許有成功的喜悦，或許也更多失敗的痛楚。但這一切都是成長路上必須經歷的體驗，只有體會更多的滋味，我們才會在歷練中逐漸成熟。所以我們與其逃避抱怨，幽怨彷徨，還不如真誠地去欣賞漫天飄雪的浪漫，去細品細雨瀟瀟的傷感。採一縷清晨的炊煙，抹一段夕陽的光彩，青春是一幅唯美的畫卷，光彩絢麗，迷離變幻。甚至空氣中都瀰漫着青春特有的氣息，橄欖一般，青澀中有一絲絲甜蜜。

讓我們揚起青春的風帆，以激情與夢想為動力，乘着理想透明的風，勇敢地駛明天！

青春暢想作文650字_初二作文6

有人説青春是首歌，唱出了蹉跎歲月；有人説青春是杯烈酒，沉浸了多少理想和心情。那條流淌的河穿過探索的眼睛，尋找內涵的所在。像江湖的波濤宣泄在奔跑的血流之中，一次又一次醖釀着積澱年輪的美好未來。

青春的美麗壯觀是經勤勞耕耘；青春的成長是用汗水澆灌。在平淡中，我們找到自己的位置，認清自己的方向，朝一個堅定的目標走下去。沒有辛勤的勞作，他的年華將虛度；當你步入暮年，回顧自己的青年時代，您定有所感慨，我們在平凡與不平凡之間，曾經做過哪些事業？

我的青春就這樣在懵懵懂懂中，在磕磕碰碰中，悄然到來。

“青春”這兩個絢麗而光彩的字眼，瞬間瀰漫了我的雙眼。我多麼慶幸能擁有青春這段最美的年華。帶着我幼稚的心靈，用我的筆在紙上勾勒出一副幅又一幅美好的青春畫卷。珍惜擁有的青春，擁有如此富有想象力的生命。青春是一本書，是一本倉促的書，泛着淡淡的暗黃，帶着它獨有的時代的氣息展現在我面前。

如今青春這本書才剛剛被我翻開，剩下的全是空白。要由我們親自去書寫屬於我們自己的青春。於是年少輕狂的我們霸氣十足地寫下“我的青春我做主”這樣豪邁的扉頁宣言，筆尖輕輕移動，青春仍在進行。

青春是一生中最美麗的季節。美得讓人如痴如醉，心底總有個聲音在吶喊：請讓時光永遠停留在這兒吧！可不會結果的花，縱然開得再好，也不過是曇花一現，如那流星劃過天空，一閃便消失在浩瀚的星空中，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”。將來花落果熟之時，便是我們收穫青春碩果之日，所以讓我們用辛勤和汗水去灌溉青春之花！今天的勞作，必然又明天的收穫。

青春，流露着濃濃的詩情畫意。

青春，散發着淡淡的幽香含情。

青春時代充滿着年少輕狂，充滿着無限生機，充滿着美麗自信。

青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。

青春暢想作文650字_初二作文7

呃、首先説明下啦。這是篇週記吖~，呃、有啥不足滴或寫的好的拉，，都可以説拉，嘻嘻

星期六的下午，陽光明媚，我便拿了一本書坐在椅子上看，突然我看到這樣一個問題：青春是什麼？

青春是什麼？我的大腦在飛速運轉着，終於，潺潺的心靈之水為我送來了答案：青春是 ……

青春是一排字母：青春是a，是一座金字塔，讓我們學會不斷攀登；青春是b，是兩把豎琴，讓我們彈奏出屬於自己的青春之歌；青春是c，是我們的耳朵，讓我們學會聆聽大自然的婆娑細語。

青春是一串數字：青春是1，是挺直的脊樑，象徵着我們要做一個正直的人；青春是2，是平凡的醜小鴨，象徵着每個人都是平等的，只有經過刻苦努力才能成為純潔的白天鵝；青春是3，是彎曲的道路，象徵着我們的青春之路是曲折的，不會一帆風順，我們應“揚起風帆，勇往直前”。

青春是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；是“大雪壓青松，青松且挺直”的氣概；是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的開朗。

青春是盛開的鮮花，用絢麗的花瓣鋪就明天；青春是動聽的歌曲，用跳躍的音符彈奏人生之歌；青春是夜色裏的松明，用希望之光將光明點亮。

青春不是一張永不旋轉的唱片，它總會有停止的一天；青春不是一張永遠年輕的容顏；青春不是一張永遠明亮的路燈，它總會有熄滅的一天。

然而！即使青春會隨着時間的流逝而逐漸逝去，只要我們在這青春年華中奮鬥了，拼搏了，嘗過了青春的酸甜苦辣，這樣的青春就是有意義的，有價值的！如今，正值青春年少的我們，更不應浪費時光，蹉跎了青春，讓我們一起加油，一起奮鬥吧！路上春色正好，天上太陽正晴。

青春暢想作文650字_初二作文8

A是一座金字塔，是進取。青春永遠要爭第一，不做第二。只有鋭意進取，青春才能煥發出巨大的能量，推動歷史的車輪。

B是青春兩個聯結在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利之心。它像一杯清香的茶，在若干年後，才發覺是那麼令人懷念。青春的友誼是人生最大的一筆財富，足夠一輩子享用，請珍惜青春的友誼吧。

C是未滿的月芽兒，是缺憾。青春總是不圓滿的。第一次遠離家鄉，第一次為一個人流淚，第一次去主宰自己的命運。正因為一切是第一次，所以總會不圓滿。但這又有什麼關係呢？因為不圓滿，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的期冀。

D是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂，老歌中唱道：多少人羨慕你，只因為你年輕。如果説青春是把豎琴，那麼就要用心去彈琴。“用心，真心，開心，所以生命盛開。”青春是一眼忘憂泉。

E是書架，是智慧。沒有書的青春是不開的花。青春如果不與書結緣，就失去了和世界上無數優秀的人交流的機會。

F是一面旗幟，是理想。青春的目標，就是奔跑中的一面風中旗幟。

G是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。

H是單槓，是運動。青春的第一標誌就是健康，而健康來自於不懈的運動。青春與運動是緊密聯繫的。

I是單個的人，是獨立。這意味着你長大了，要有獨立的人格、獨立的能力，要對自己的行為負責，同時擔負起一個公民應當擔負的社會責任。

J是一個魚鈎，是等待。為了等到成功的機遇。必須要有耐心。用魚鈎去釣魚的人是大智慧的人。因為在等待中，他磨掉了浮躁的性情，變得沉靜如水。當你的心和水中的魚一樣靜時，還何必在乎結果呢，因為過程就是最好的結果。

K是邁出正步的軍人，是規範。青春的歷程裏少了不整齊的步伐，還記得軍訓嗎？學會規範自己，才是成熟的開始。

青春暢想作文650字_初二作文9

日曆一頁一頁地翻過，悄悄地記錄着與青春有關的日子。躍進青春的大門，品味青春的韻味，別是一般滋味在心頭。

青春有着雪一般的純潔無邪。沒有猜忌，沒有仇恨，也沒有勾心鬥角。有的是天真，浪漫，還有幻想。憧憬着自己美好的未來，想象着與朋友在樹下欣賞旭日東昇的情景，總是禁不住在被窩裏偷着樂。從不去隱藏什麼，傷心時便放聲大哭，開心時便微微一笑。不在乎別人怎麼看，我便是我，只要是對的就去做，做錯了便立即改正。因為青春就應該有雪的品行，潔白才應是靈魂的內涵。

青春有着綠葉一般的生機勃勃。少年的一代風華正茂，朝氣蓬勃，正如這生機盎然的綠葉一般。在希望之燈的指引下，我們在學海中揚帆遠航，劈波斬浪。伴着歌聲的優美的旋律，踏步在小溪旁，青草間，花叢中。

也許人生路上有太多的坎坷，有太多的荊棘，從來不會止步，從來不會退縮。因為我們有着一顆奮鬥的心在跳動，激情在火熱的燃燒。雖然有時也會抱怨命運的不公，雖然有時也會後悔自己選錯了道路，但最終還是得勇敢地面對，堅定地走下去。風雨過後的彩虹依舊絢爛，只有經歷過之後才會品味出生命別樣的韻味。

或許青春的季節不會總是晴空萬里，豔陽高照，有時還會有迷霧纏繞，朦朦朧朧。小時的玩伴今天竟成了擦肩而過的陌生人，快樂的時光已成為回憶，心中不免有些失落。同時又不知自己應該怎麼做，是重新尋回兒時的友誼，還是僅僅一笑而過？其實早已沒有了伸手挽留的勇氣。

總會有一種朦朧的感覺籠罩自己，彷彿置身於迷霧一般。微妙的感覺是自己不知該如何是好，拒絕與接受的心理在心中矛盾着，交織着。理性的拒絕也許是最好的選擇，那又為何不坦然面對呢？答案也許只有經歷時間的沖刷後才會知曉，又或許這根本就沒有答案。

不管怎樣，青春總是美好的，快樂的，值得回味的。不管在何時，這樣的暢想是不會停止的，因為這便是青春。

青春暢想作文650字_初二作文10

獨坐黃昏。雖已是草木搖落之時，這可蒼翠的大樹依然不減生機。我喜歡這綠的樣子，因為裏面藏着青春的影子。

落日的餘暉灑滿天地間，照耀着金黃的翻滾的塵粒，若隱若現。那一顆顆渺小的塵埃似乎就是我的如夢年華，不由自主地，一點一滴地消失在生命的長河。

才知道，這就是青春的感覺。曾幾何時，她活潑可愛的身影敲開了我的心扉，在我未及察覺之時，佔據了我的心房。從此，那一抹抹淡淡的綠，便成為再也揮之不去的牽掛。

才知道，青春是如此的亮麗多姿。我想笑，青春的活力感染了我，使得這笑容無拘無束，燦爛無邪；我想哭，青春的愁緒纏繞着我，讓我無法自由的呼吸。總是幻想着青春便是革命戰爭年代，肆意地揮灑着萬丈豪情；是穿過荒涼的撒哈拉，去尋找哭泣的駱駝的浪漫；是邁克爾·傑克遜的熱情奔放；是讓人肝腸寸斷的梁祝故事……

哦，青春的夢裏，我得到了太多，卻也失去了太多。我的似水年華，我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝，我的青春在失望中走過！哦，青春！原諒我的無知吧！

當我驀然回首時，我看到一串歪歪曲曲的足跡，於是我拋棄了世界盃的賽場，離開了瓊瑤温婉動人的温柔鄉，收起我的狂熱，收起我的眼淚，轉過頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。

感謝青春。是她在朦朦朧朧的孩提時代招引着我，是她在我人生旅途上陪伴着我，又是她在遙遠的未來呼喚着我。我追上了青春的腳步。於是，我好想歡呼，在一個沒有人的地方；下一刻我有好想告訴所有的人，來分享我的喜悦，去珍惜自己的青春。

我沒有資本，沒有閲歷，但我擁有青春，擁有着自信。再也沒有傷悲，再也沒有孤寂。前方的路好長好長，前面的天空卻也更加遼闊，更加明亮！

擁有青春，真的很好。

青春暢想作文650字_初二作文11

也曾和旁人一道，喜歡憑欄欣賞節日的煙花；也曾定定地望着噴射而出的光彩如醉夢裏；也曾禁不住誘惑買上兩隻，只為私享這短暫的美麗。然而那終是轉瞬即逝的風景，那是曇花一現的繁華，經不住時光的拷打，其結果終是狂歡後無人理睬的灰燼。

我，不願成為元春那樣的炮竹，我渴望將夢想栽種於沃土，五年，五十年，五百年後，依舊年年發新芽，站在時光的盡頭，做一棵微笑的花樹。

不要輕易承諾。

逐漸發現周圍滋長出許多無根的承諾，像灰塵，被時光捲起，然後散落天涯。

承諾不是廉價的餐巾紙，打嘴邊過後便丟棄然後腐爛。隨口説出而後忘記的諾言像一把鋒利的匕首，刻在被承諾者柔軟的心頭，汩汩地滴血

年少的生命，還掂量不起承諾的重量，責任的意識卻在安靜的生長。我要慢慢懂得一個成年人所應盡的責任，再不去把諾言信手拋在風裏。

敏感於一切的美感。

“少年不知愁滋味，為賦新詞強説愁。”少年人最容易憤世嫉俗，轉而對周圍的一切嗤之以鼻。然而抱怨是沒有休止的海洋，一味質疑而不懂得發現美感的青春是空洞的遺恨。

所以，開始不惜捨棄被窩的温暖，清晨爬起來看日出；開始將整潔拋在腦後，只為在有陽光的午後躺在草地上聽大地的呼吸，收藏美感，因為年華正好。

不去傷害愛你的人。

有時候，自私是塊磚，砌起你與家庭堅不可破的牆。無需任何言語，愛你的人便已受傷。你像一隻驕傲的候鳥，掙脱養育過你的大河飛向遠方，然而河還是靜靜地凝望着隨時準備做你棲息的港灣。

我對自己説：“愛是包容，理解是最好的回饋。”

時光在流淌，成長的路也還很漫長，只要希望不淪喪，心便不會荒涼。

謹以此文寄語我十六歲青春。

青春暢想作文650字_初二作文12

“青春”這個詞對於我們來説，我們彷彿就是一個剛學會走路的孩子踏上了人生之路的第一步。對於前方，我們或許還有些迷茫；對於前方，還有着太多的事情等着我們去做；對於前方，我們也許還有些童年的稚氣……

“青春”是怎樣的？什麼是“青春”？面對青春，我們還有着太多的疑惑，在大人們眼中，我們也許還是一個不懂世事的小孩子，害怕我們會受到傷害……但是，這是我們自己的選擇，人生中的一個轉折點，我們必須學會承擔責任，既然選擇了，就要堅持下去。儘管我們以前的句號畫的可能不是很完美，甚至有些缺陷，可這正是青春給予我們的再一次的機會啊！正因為有了青春使我們又同時站在同一個起跑線上；正因為有了青春，我們才不怕失敗；正因為有了青春，我們才有了激情奮鬥的力量。青春，多麼奇妙啊，它彷彿是一位優秀的魔術師，有着奇幻的魔法，讓世界絢麗多彩。

當然，“青春”也有它自己的正誤判別標準，你怎樣對待它，它也就怎樣對待你。你若與它坦誠相待，好好把握，你便一定會嚐到自己的青春所釀造出的甜蜜之果；反之，你若對它不屑一顧，虛度青春，那我就告訴你，你就如同十字路口一樣，因為目的地太多，卻有駐在原地不動，所以會迷失方向。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”不亦如此嗎？

我對青春的概念還不是很清楚，或者更應該説是模糊。因為我們政治豆蔻年華，相比之下，我們經驗少，走的路也不那樣多。但我知道“一分耕耘一分收穫”，你在這段時間內奮鬥了，付出了，豐收的金秋就會來臨；你不耕種，也就不會結果。

正如同樹上沒有兩片相同的樹葉一般，這只是我對青春的暢想，大家都各有千秋，相同之處無非就是：我們都會在青春時光，創造出一片屬於自己的精彩天空。

青春暢想作文650字_初二作文13

每一條走過來的路都有不得不這樣選擇的理由。每一條要走下去的路總有不得不跋涉的原因。總有一個幻想，讓我們無畏的走過另一座山頭。

回首過去，暢想未來，我竟想不出自己有什麼理想，但我還是對未來懷着憧憬，幻想着自己的未來。

如果我是一名富商。若干年後我成為了人們口中的富商，我過上了衣食無憂的日子，但我同時也生活在了水深火熱之中，很多人覬覦我的財富，希望我能暴病一場，分去財產，但我想，那時的我會把錢捐入慈善工程，幫助萬千學生，雜誌週刊也會給我印上慈善家的頭銜，我將成為善心的富人。我想，這種生活是有價值的。

假如我是一名農民。若干年後，我並沒有考上大學，被迫無奈回家種地，我像呵護孩子一樣照顧我的莊稼，盼着它們發芽長大但人生第一次總有不如意，我沒有大豐收，甚至可以説毫無收穫，這意味着我之前所費的心血都付諸東流，意味着我今年的生活也毫無着落，我不氣餒，因為我明白，無論多麼過分的埋怨也改變現狀，倒不如回過頭投入之前的工作狀態，不斷的學習，像快乾癟的海綿一樣汲取知識的灌溉。用科學的思維方法料理莊稼，未來我收穫了人生第一桶金，它是我用堅強的信念換來的，我將珍藏這份喜悦。或許，以後的我還會成為莊稼達人。我想，這種生活是洋溢着幸福的。如果我是一名教師。

如果我成為一名教師，那時，我會用我生命的全部光輝照亮我的學生，因為我也曾是一名學生，我的老師用自己的光芒為我們照亮了前行的道路，讓我們明辨是非。我想，到那時我也會指引我的學生走上正確的道路，我會認真的批改作業，如果他們犯錯，我不會責怪他們，我會用愛去温暖感化他們。我在教他們的同時我會繼續完善自己，把自己的稜稜角角也磨的圓潤，我會做一個負責的老師，做一個學生喜歡尊敬的老師，我想，這樣的人生是無悔的。

未來像一首曲子，時而輕快時而沉重，時而讓人舒心順氣，時而讓人眉頭皺緊，但我們要適應他的節奏，也能唱響它的歌曲。暢想未來，勇敢的面對未來的挫折，讓我們一起前行。

青春暢想作文650字_初二作文14

青春，好比人生中一朵美麗的花，人生之路有它相伴，便有了色彩；青春，好比一根蠟燭那一片最熾熱的光，有它相伴就會有一片光明，讓人生之路更加閃亮；青春……

青春是希望，青春是奮發，青春是創造，青春，是邁步進取、勇往直前。

青春，你擁有理想。

曾伸出雙手問過蒼天，理想在哪裏？也曾冥思苦想過。我躊躇的遐想，長大要當博士，想着想着，我彷彿看到自己已經站在探討世界尖端科學的講壇上，滔滔不絕的講述着獨樹一幟的見解，掌聲如波浪，鮮花頻頻送到我的懷中……我陶醉了。但睜開眼，我還是課桌前的我。我怕，怕那枯燥無味的A BC。我懊惱了。

我又躊躇的想到，長大要當醫生，看到病人一個個歡樂的笑臉，又是一陣熱烈的掌聲，我體會到快樂，那麼開心的……發自內心的……美麗的笑臉，我陶醉了……我恨，恨那乾巴巴的生物名稱，我懊惱了。

我想，青春的理想，我一定找到你！

青春，你擁有希望。

曾被一件小小的事打敗過，被許多人嘲笑過，被生活踐踏過……我在想，青春，好累。

又一次站在萬丈深淵邊，迷茫了。青春，真的有希望嗎？

牛頓告訴我：“有！”

他二十三歲，萬有引力定律在他手邊刻下了永恆的一筆，青春為他豎起永恆的豐碑。

青春，你擁有坎坷。

曾為了理想而拼命。可是，理想近了，幸福和快樂遠了。不得不説誰的青春沒有幾滴淚呢？

“好累……真的好累……”

女作家三毛，從小被老師和同學歧視巨大的創傷使她逃離學校，刻苦7年，為自己的人生之路鋪上紅毯。

青春歲月，春暖花開。風雨也好，豔陽也罷。青春讓我們一起擁抱理想，帶着希望，在人生豐碑上寫下永恆的一頁吧！

青春不朽，青春萬歲！

青春暢想作文650字_初二作文15

大自然間，各種生命傳奇演繹着。

那挺拔的大樹、美麗的花朵、遼闊的森林、無邊的海洋，它們都有着屬於自己的理想，而我那青春的理想又在何方？

早春，寒意尚未退去，冰雪仍未消融。這片肅殺的土地上，似乎已經沒有了生命的跡象。這時，地底傳來一聲聲震動，一個個綠色的眼睛鑽了出來，迎着久違的陽光。他們是真正的勇士，頂住了令人生畏的嚴寒，突破了一層層僵硬的泥土，來到了地面，萬物興榮的春景在這羣勇士的帶領下開始了。就在他們突破地層時，我似乎聽見了兩字——勇氣。

盛夏，烈日正煎熬着這片貧瘠的荒涼的荒漠，挑戰着生命的極限。為了生存，樹木們要麼在石縫間千扭百彎，要麼在亂石間傷痕累累，有的矮到失去百年老樹的風範，有的連一片葉子也沒留下。看着那枯瘠而堅硬的樹皮望着那光禿禿的樹冠，興許你會同情它們，但我不會，因為我在它那鋭利的眼神中讀懂了兩字——堅持。

秋收後，種子再次撒落在農田。沒過幾天，從薄薄的外衣中露出的茁壯成長的小肚芽小心翼翼地探出了頭，綠色的小腦袋伸出了小小的手掌，擁抱着陽光，希望自己快快長大。不久滿地都跳出了一個個新芽，農田上奏起了生命的第一樂章。在美好的音樂聲中，我聽見了滾滾的麥浪，金黃的小山堆起了兩字——希望。

嚴冬間，在那白雪覆蓋的大地上，寒風掩住的天空下，也許只有它才能站在這般天地間，它便是被人稱為君子的傲梅，站在他旁邊，你會覺得他沒什麼特別的，甚至他身邊的白雪都比他更引人注目。當寒風吹來時，你會哆哆發抖，而他，傲梅卻仍筆直地佇立於此。這才是真正的君子，他願為自己的理想佇立於刺耳的寒風和冰冷的白雪間，直到嚴冬過去，潔白的花苞綻開了兩字——挑戰。

我想我找到了我的理想，春春的音符已在五線譜上，而我在演奏着自己的樂章。滾滾的生命長河散發着偉人的光芒，我的光芒是如此的渺小，但我仍在演奏着最美的樂章，照亮自己，照亮前方。

生命的長河生生不息，我的樂章永在發光。這就是我的春春，我的理想。