高中作文：成功與機遇

　　導語：成功，他與機遇有關，但是，一個不會抓住機遇的人是不會成功的。小編整理成功與機遇的作文，歡迎閲讀。

 

第一篇：成功與機遇

現在的年輕人，遇到事情沒做好，就抱怨這個那個，説上天沒有給他機會，所以才不能成功。難道上天給你機會你就一定成功嗎?

耶穌到着他的徒弟彼得遠行，途中發現一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌叫彼得把它撿起來，不料彼得懶得彎腰，假裝沒聽見，耶穌就自己撿起來，並將它從鐵匠那裏換來三文錢，買啦18顆櫻桃。當兩人行至沙漠時，彼得渴得夠嗆，耶穌就將櫻桃一個一個掉下來，彼得一個一個的撿起來吃，這樣他總共彎啦18次腰就是因為他當機遇在他面前時，沒有把握好。

漢朝張良，派刺客在博浪沙來刺殺秦始皇未能成功，於是改名換性逃到下坯，在橋上遇到一位老人家，老人家命令張良到橋下把他的鞋撿上來，老人説：“孺子可教也。”並贈送張良一部兵書，於是張良在日後輔助漢高祖一統天下，並封為留侯。如果你是張良，你能保證讓自己當時會幫助那位老人將掉下去的鞋撿上來嗎?

上天對每個人都是公平的，有時上天給你機會，但你卻沒有把握住，再後來你就恨天怨地的説上天對你不公平，沒有給你機會。機會不一定要等上天給，而是要你去創造機會。當機會在敲門的時候，如果你還在睡覺沒醒來的話，機會就會離你而去，不會再來敲第二次門。

世人都知道偉大的科學家牛頓，他發明了萬有引力。小時後牛頓在蘋果樹下來思考問題，突然一個蘋果落下來了，他就想，為什麼蘋果不往天上飛呢?唯獨往地下掉。最後他發現了萬有引力。你難道沒有見到過東西往下掉嗎?為什麼你就不能發現，更有人説：“牛頓小時後我還沒生，如果我比他早生，一定也是我發現的。但這並不是理由。世界上還有種種現象不能解釋的，為什麼你就不能發現一種新科學來解釋一下呢?

機會，是不會等人的，更不會主動找人，就算是找人，你也必須起早來開門迎接。你的成功與否，並不只能靠機會，機會也是人造就的，你能創造良好的機遇，那在日後必定會比其他人離成功更近。

第二篇：成功與機遇

機遇是什麼?機遇是成功的關鍵!但有機遇的人他不一定成功，因為他不一定把握的住，但真正有準備的人，是能把握住機遇的，因為他有結實的基礎和過硬的準備，不管是古代還是現代，不會改變的。

要講到成功把握機遇的例子有很多。就講講國外的吧，牛頓是一名偉大的物理學家，是一名“巨人”他因為一一個蘋果而引出了萬有引力，給人們帶了了更新的研究和知識。一個蘋果的落地就能追溯到萬有引力，但為什麼這個發現遲遲沒有人發表呢?我想肯定有很多人有這樣被蘋果砸的一個經歷!但多數被砸後想的卻是，腦袋痛，或者真好運有蘋果吃!又有多少人會像牛頓那樣去思考蘋果為什麼會掉下來呢。牛頓他之所以可以成功的發現萬有引力，因為他腦袋裏有不斷思考的思維。他這種思維和他打下的物理學基礎和平常善於思考的習慣是有管的。正因為有這樣過硬的基礎，他才能把握好機會!沿着一個蘋果一直追溯到萬有引力的最深處!正因為他有顆可以把握機遇的大腦，他才可以如此的成功。所以機遇是成功的關鍵，但如果沒有把握機遇的能力，也那也只能錯失良機了。

還有一位軍事偉人，他的名字叫拿破崙。波拿巴。法國18世紀政治家，軍事家法蘭西第一帝國和百日王朝皇帝。可他原來只是一個小小的尉級炮兵軍官，是什麼的機遇讓他成為震驚世界的皇帝?

原來，在進攻土倫的戰役中，他的長官在面對土倫堅固的防守而感到犯難的時候，拿破崙就抓住了這次機會向長官提出了他的作戰方案，他的長官感覺他的方案很有新意，所以就任命拿破崙去攻打土倫，並提升他為少校!在戰場上，拿破崙藉助他那過硬的戰場知識和過人的膽識!一路高歌猛進，一舉攻破土倫的防禦!他也在次戰役中一舉成名。為他後來叱吒風雲，登上權力頂峯奠定了基礎。拿破崙在戰場上善於發現問題，並作出合理的作戰方案，並等待機遇的出現，只要機遇一出現，他便立馬抓住，絕不放手!正因為他準備充分，他才能藉助機遇而一舉成名!他的成功不只是抓住機遇，而是他懂得機不可失失不再來的道理。所以他早有準備，一舉抓住機遇，才有最後的成功。

所以機遇是造就一個人成功的首要因素，但是否能抓住且利用機遇又是另一個重要的因素。想要成功兩者缺一不可!

第三篇：成功與機遇

近日學習韓愈之《馬説》,感觸頗深,作此篇,贈與諸位不遇伯樂之千里馬。

千里馬這個稱號是必須和伯樂聯繫到一起的，因為即使有千里馬，也只是辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，有了伯樂，才有所謂的千里馬。文章鉅公韓愈是如此認為的。我以為不然，如果確是千里馬，那麼一定與眾不同，無論它是在奴隸人的手裏還是和普通馬在一個馬廄，它都有日行千里的能力，它與別的馬相比一定閃着金光，是不會因為身處一個不利的環境而貶低了它的價值。我們假設這匹千里馬現在在奴隸人手下受屈辱，沒有遇到伯樂，難道它只能駢死了嗎?其實未必，既然他是千里馬，就一定有着特殊的本領，這種能力是自身的，為什麼要指望別人來發現呢?假如這匹千里馬能夠不灰心不喪氣不悲觀，在幹活的時候拼命表現自己，多做一些事做好每件事讓主人滿意，讓主人認為它與常馬不同，那麼主人一定會對它特殊待遇，關注它，賞識它。何來“食不飽力不足才美不外見”之言。

韓愈認為“世有伯樂，然後有千里馬”是十分正常的。我們看看韓愈這一生。《馬説》大約作於貞元十一年至十六年間(795-800)。其時，韓愈初登仕途，很不得志。曾三次上書宰相求擢用，“而志不通”;“足三及門，而閽人(守門人)辭焉。”儘管如此，他仍然，他仍然聲明自己“有憂天下之心”，不會遁跡山林。他這一生鬱鬱不樂,所以有“伯樂不常有”之歎。韓愈有這樣的思想便不足為奇。和他幾乎同處一時期的孟浩然比他幸運多了，卻更讓我們同情。孟浩然這一身才華橫溢引得皇帝欣賞，可他雖想求仕卻用“不才明主棄”來表明自己的心聲，讓人哭笑不得，從他的“欲濟無舟楫，端居恥聖明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情”我們可以看到他既戀清高又想求仕而難於啟齒以及心焉嚮往又怕無門的複雜心理。

這兩個人，一個沒有遇到機會，一個沒有把握機會。在人才濟濟，競爭激烈的今天我們是否能從古人身上得到些什麼?我們在同一片藍天下，同在一個集體，共同沐浴在老師的關愛下，可一些同學總認為自己不遇伯樂，不受老師重視，而其他同學更受老師的關注和重用。這種思想的產生是多方面的，但必定有一條路能夠讓陽光照進他們陰暗的內心。試想，一個班級人數之多，老師不能一一瞭解關注，只有那些積極表現自己，敢於展現自己才能的人才會讓老師賞識，而偏偏那些認為自己不受重視的同學卻不願表現自己的才能，這也就不足為奇了!

伯樂固然重要，但如果我們是千里馬，我們有突出的才能，卻沒有遇到伯樂，我們就應該主動尋求伯樂，而不是一味地等待和怨天尤人。成功的機會如果沒有降臨到我們頭上，我們就應該主動去尋求成功的機會，不應該像孟浩然那樣“徒有羨魚情”，而是要思考如何創造機會走向成功。機會是靠自己創造出來的!

第四篇：成功與機遇

成功，他與機遇有關，但是，一個不會抓住機遇的人是不會成功的。

可能有些同學一直很想成為比爾。蓋茨、喬布斯和偶像作家韓寒，象他們一樣散發着巨大的`光環。他們一個是微軟帝國的創造者，一個是蘋果帝國的創始人，尤其是韓寒，他是中國文壇上不可多得的珍寶，他是集“中國80後領袖”與“著名賽車手”等一系列至高無上的榮譽於一身的作家，他曾經高中未讀完就綴學在家，將全部精力用於寫作，最終在全國新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎，得到大家的認同和尊敬。

可是，你們是否看到他們成功背後的辛酸嗎?

韓寒是高中沒有讀完就輟學，但輟學在家中他沒有停止學習，還是認真學習有關文學書籍，抓住機遇並取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎，並一舉成名。假如他當初不去參加比賽，那麼就不會有今天光芒四射的韓寒了。

比爾。蓋茨，他的名字可以説是家喻户曉，他大學沒有畢業就離開了校園，離開校園後沒有就此停下來，還是用自己的聰明才智和滿腔熱血創立了一個小公司，後經過他的艱苦創業，努力拼搏，成為現在全世界首富。如果當初他的知識不豐富、意志不堅強，他的公司絕不會發展成為現在的微軟帝國，他本人也成不了世界首富;要是他當初他不抓住機會創建微軟公司，而是和常人一樣讀完大學再去找工作，那麼這個世界也就沒有微軟帝國，他自己本人也就失去了成為世界首富的機會。

最後説説喬布斯，他真的是一位天才設計者，他是美國工程院唯一一個沒有在大學讀完一年書的院士，他大學讀了半年就退學，但是沒有離開學校，還是作為一名傍聽生，同時在自己的車庫裏開始創辦自己的公司。由於他抓住了每一次技術革命的機遇，將蘋果機及時更新換代，帶領團隊將蘋果公司從一個輝煌邁向另一個輝煌，從而造就了今天的蘋果帝國，也成為了手機行業的領頭軍。

縱觀三位成功人士，他們都是善於抓住每一次機遇，並果斷作出決定，經過奮力拼搏，成為世人所仰望的強者。

所以成功與機遇息息相關，一個不會抓住機遇的人是不會成功的。