請給我一次機會優秀作文

篇一：請給我一次機會

人生匆匆，總是會錯過很多機會。像我，就常常忽視了機會的重要，總是被身邊的一切一切擾亂了頭腦。如今，後悔的事數不勝數，而每一件事總想讓自己有挽回的餘地，上帝如果再給我一次進會，我不會挑剔，就是讓我重生一次。

我想，我，從我出生的那天就註定了我的外貌、性格、道德，一切的一切。

1993年2月8日，我出生那天，上帝給了我美麗的外表，捉摸不定的性格，時好時壞的道德觀念，倔強的脾氣……美麗的外表給我帶來了許多讚美，曾經何時，我也自豪，我也驕傲，但是，時間的變遷，它給我帶來的只有煩惱。所謂人言可謂，我覺得也可以這樣用：一件小事，可以説大了，同樣一件大事也可以説大了，但是究竟是大是小，卻成了迷。現在的社會：亂！亂成怎麼樣了？新聞天天有，但是新聞是有保留還是誇大了？不知道，走在街上，連白天也要環顧四周，生怕那些不可思議的事發生在自己的身上。越美麗，越會惹禍。上帝如果給我一次機會，我想我會選擇重生，擁有平凡的外貌。

捉摸不定的性格，使我自己也常常無法確定自己到底想怎樣。有時我的性格堅強，被辱罵，被蔑視，被放棄，被成功一次次唾棄，我都不會流下一滴淚。但同時，我又是那麼軟弱。被誤解了，就埋下自己在被窩的痛哭，沒有一點勇氣去解釋，因為害怕面對他們；被壓力打倒了，只想要使自己頹廢；被激怒了，就控制不了自己的情緒，也許會張口就罵，也許會大打出手……上帝如果願意再給我一次機會，我想我會選擇重生，擁有唯一堅強的性格。

壞的道德，使我揹負了許多罪名；倔強的脾氣，使我差點走上到了歪路……

上帝如果願意再給我一次機會，我不會挑剔，我想我會選擇重生。

篇二：請給我一次機會

推薦對自己的思想就像對汽車的零件——你得經常檢查，還要按時換新的。向着月亮走，即使走不到月亮，你也得到一顆星星；迎着晨光實幹，而不要面對晚霞遐想；不要希望痛苦和磨難有所終止，要希望擁有一顆征服他人的心。

第一次月考即將來臨了，我做好了充足的準備迎接這次挑戰。而我的腦子裏卻沒有在認真的準備這次考試，只是翻翻課本沒太在意，心裏想：“這次考試會考幾分，他出的題會不會出日積月累，或者出古詩，那如果不是出那些題目我的苦心不就白費了。就這樣，一個小時一個小時過去了，人們入進了夢鄉，而我也不知不覺的睡着了。第二天，考試來臨了，而我卻絞盡腦汁的想這一題怎麼寫啊！這一題又怎麼寫呢？想來想去，我便問起了六年級的大姐姐們，啊！這些題便解決了，我的心也就踏實多了。可是作文也不能在依靠大姐姐吧！”就這樣我們考試的時間就到了，回到教室後，我的心直哆嗦好像什麼事要發生了一樣。

考試卷改好了，我的語基還考得不錯，可是作文可就死定了，怎麼會這樣呢？真是沒想到啊！“小瑩，這題你對啊，好棒啊！”這時我的心慚愧極了，這是別人的勞動成果，而不是我的，我該怎麼辦呢？這時我便知道，成功是一扇必須由內而外打開的門，而打開這扇門的鑰匙就是心靈智慧。人生是一連串的課程，必須活過才明白。“從生活中吸取智慧，過有智慧的'生活”。就讓智慧來完善你的生活，滋養你的心靈吧！是你的就是你的，不是你的怎樣拖也是別人的。

篇三：請給我一次機會

我一個人獨自走在長長的木棉道上，道旁的長椅上點綴了好多粉紅色的桃花瓣，紅的分外刺眼。耳邊不時傳來不知名的鳥兒的鳴叫，好嘈雜，好令人焦躁。這樣的春天，竟會有些許細微的傷感，倚着長椅，似乎就能睡着。然後，思緒就飄向了遠方，讓我想起了一些往事......

同樣是個草長鶯飛的春天，去年的春天。歡呼雀躍，天真無邪的女孩---我初入初中校園。一切事物都顯得那麼新鮮，那麼美好。進入教室，年輕美麗的班主任頓時牽住了我的心，我是多麼想立刻就能與親近友好啊！可是，這樣默默無聞的我，這樣沉默寡言的我，有怎及那些帶着銀鈴般笑聲的夥伴們招人喜歡呢？他們很快就與；老師打成了一片。我看見朱鈴鈴扭着胖胖的身體走到老師面前，給了老師一塊巧克力。她平時調皮極了，這會兒子逗的老師眉開眼笑的，看起來更美麗了。

我仍舊是靠牆角坐着，置身事外。那次語文考試，我考了第一名。班主任正好要選語文科代表。我猶豫極了，一隻小手忐忑不安地舉了起來。“有什麼事？”老師操着甜美的嗓音冰冷地問道。“我...我能當科代表嗎？”當着眾多同學的面，我問道。老師遲疑了片刻，在這片刻裏，我期待着，默唸着，答應吧......終於，她皺了皺眉，開了口：“你太文靜了，很難輔助老師，以後再説吧。”我低下了頭，一聲不吭地，我感到同學們的嘲笑的眼神都向我刺過來，一下課我就跑出了教室，來到操場後的涼亭裏。想起老師的話，我委屈地哭了。

誰説斯文點就沒能力呢？我啜泣着，想着。老師為什麼就不能給我一次機會呢？哪裏做得不好，我可以改正啊！憑什麼瞧不起我......我就這洋哪個坐着，哭着，直到上課鈴響了，我才擦趕眼淚進了教室.......

睜開眼時，景物依舊，往事日已然東流。但我想，假若那可人的老師能給餓一次機會，讓我嘗試着做我從未做過的事，讓我體味我最想做的事。也許，那年的春天會格外美麗，今年的春天，也會更加迷人，至少不會再讓我回溯當年那個流走的機會......

篇四： 請給我一次機會

鈴聲響了，昨晚的作業我只背了《白鵝》第四自然段和《貓》的第二自然段，老師説全背過的同學，要送給他禮物。

上課了，老師檢查背誦，我沒有舉手，只是默默地看着課本，聽同學們背。是怕一緊張，在老師面前忘詞。

同學們背得那麼熟練，而自己……我們班的同學有一個背過了《貓》這篇課文全文，老師説我們還有挑戰的嗎，有幾個人舉手，那時，我正在考慮，因為我背得還不熟。這時下課鈴響了，老師説：“最後一節課的時候，我們再請這幾個同學來挑戰。”

課間操，我一直在背，從上操一直到回教室。我不圖禮物，我只想試一下，讓同學們看看，我也能背過，我不比背過的同學弱。

最後一節課，老師走到講台上：“我們上節課是哪幾位同學挑戰？”話音剛落，我立刻舉起手，挑戰一下。可，已經晚了，老師明明看見我，卻不叫我。原來老師已經把上節課舉手的同學定住了，不再增加人選了。

我辛苦努力的結果就是這個嗎？

“老師，我能行！不要把機會留給其他人，不要白費我的努力，我可以，我不比其他同學弱，我想證明自己，我能行，沒有什麼可以難倒我。請，給我一次機會！”

篇五：請給我一次機會

我們生活在學習的苦海里，學校舉辦的活動我幾乎都參加不上。啊！請給我一次放鬆的機會吧！

足球比賽，多好的活動，既放鬆又鍛鍊，可學校的期末考試近在咫尺，大家早就沉沒在題的海洋裏，被一道道超高難度的練習題壓得抬不起頭來。好不容易做完作業，父母會拿來一摞卷子讓你來做，你若不想做或者抱怨，他們會説：“快考試了，多做點題沒壞處，考試點，給爸媽爭口氣。”自古以來父母説的話就是對的，考個好成績放假就能玩了。但我還是要説：“啊！請給我一次娛樂的機會吧！”

我們都長大了，不能再當家裏的“小王子”、“小公主”了，我們要自立，可在父母的眼裏，我們都是長不大的小孩子。我抗議，抗議無效。爸爸對我説：“你們的思想還不夠成熟，等思想成熟了再説‘長大了’三個字吧。”瞎説，什麼成熟不成熟的，我只不過想自立罷了。哪能扯到那麼多事呀。我大喊：“啊！請給我一次自立的機會吧！”

我喜歡彈琴，馬上就要考九級了，以前老爸老媽經常讓我彈，現在怎麼不説了。唉，要考試了，考試和考級那個重要，考試唄！我想：學習是主業，沒有知識以後無法在社會上立足呀，將就一下吧。啊！請給我一次休閒的機會吧！”

許多人都説：“機會隨手就能抓來，但要看你會不會利用。”可我覺得我沒有抓到機會，我大聲發泄：“請給我一次給我機會的機會吧！”

篇六：請給我一次機會

序言：上個星期，我班發生了一起盜竊案，每人25元的寫字用品的錢，班長收起來放在書包裏不見了，班長非常懊傷，老班非常生氣。幾天來班裏同學相互猜疑，心神不定。後來老班想了一個辦法，錢回來了。為了讓每個同學更深刻地認識拿別人東西的壞處，老班讓我們每人以小偷的身份寫一篇文章，寫寫這幾天的經歷。

這是晴朗的一天，迎着旭日，我心中充滿了快樂。草地上的小草又淺淺開始變綠，偶爾也能聽到一兩聲小鳥歡快的叫聲，春天又要快到了。今天要交寫字課的錢，媽媽給了我25元錢，走進教室就看到生活班長在收錢，當他向我要錢時，我利利索索的把錢交了上去，沒有忘帶，班長對我欣然一笑。交完錢一陣輕鬆，不禁哼起小曲來：“小小少年，沒有煩惱……”我卻不知道，再過一小時後，將有一件意想不到的事情會發生在我的身上。

在上第一節課時，我心情很好，認真聽講，積極回答老師的問題，老師表揚了我，讓本來就很高興的我，心裏更是美滋滋的了。下課了，我立刻下位與同學玩耍，玩累了我一個人在教室裏走來走去，當我經過生活班長的位置時，不經意的瞥了一眼，突然發現班長的書包沒有拉好，一張錢露出了腦袋，彷彿對我説：“來吧，拿走我吧！”這時心中有一個天使和一個魔鬼，都在説服我，魔鬼説：“拿吧，哥們，沒人會發現的。”天使説：“孩子，不要拿不屬於自己的東西，那樣就成小偷了，早晚會被人發現的。”説着説着，他們兩個展開了搏鬥，撕打着。最後，天使被一腳踹開。我又想到小買部裏那琳琅滿目的食品和玩具，還有網絡遊戲的點卡。一種深深的慾望和一時的衝動，迫使我把手伸向班長的書包，四周沒有同學看到，這讓我更想去拿那錢了。我摸到了那盼望已久的錢，我已經把錢掏出來，突然上課鈴急促地響起來，我後悔也來不極，趕忙把錢放在衣服裏，坐到了座位上。一種暫時的興奮立刻湧向心頭，也暗暗想怎樣花掉這筆不小的財富，只有一點不安，這一節課聽的都不好。終於下了第二節課，做完眼操，趁廣播體操時把錢在外面藏了個嚴嚴實實。等回到教室，生活班長已經發覺錢的丟失，本來高高興興的他變地沮喪起來，這時一絲陰雲若有若無的在我心中掠過。老師來了，怒氣衝衝，生氣地説讓我馬上承認錯誤，或把錢還回。他不知道是我乾的，我儘量裝出無辜的樣子，讓同位來翻我的書包，當然她什麼也搜不到，但是我心中忐忑不安，真想把錢還回去，可是那時我只能作為一個小偷的身份了，看着老師那生氣的面孔，我根本沒有勇氣。老師後來説的什麼，都記不住了，只記得自己竭力裝出平靜來，可是心中卻緊張的要死。晚上帶錢回到家，趁父母不注意時把錢藏到牀破盒子裏，懷着不安把作業拿出來，寫作業根本沒有心思，也就隨便劃了兩下，連牙也沒刷，就躺到了牀上，媽媽問怎麼了，我沒臉告訴媽媽，於是説在學校裏累了，她也沒有再多説，我就這麼呆直直的躺在牀上想辦法，可總是沒有好辦法。腦海裏盡是老師的憤怒，心中的天使也在罵我，我真的很想改過，心中有一個聲音在叫着：“請給我一次機會吧！我不想當小偷，我不想丟人，我很想改過。”但是老師的態度讓我跟法沒有膽量，就這樣我怎麼也睡不着，直到凌晨才勉強睡着，做的夢都是我被抓住了。

第二天早上，天變的灰濛濛的，沒有絲毫色彩，小草不知怎麼也枯了，小鳥也沒來，太陽用雲彩遮住自己不讓我看到，我心裏更不安和難過，到了學校交了作業，一上午就像行屍走肉，我的快樂意識全部被吸乾，我真的太想改過了，今天生活班長用自己的錢先墊上了，為此他肯定很難受，爸爸去年下崗了，家裏的日子很拮据，這讓我很對不住他，可是我膽怯。心中一個聲音説：“你膽怯，為什麼還偷錢？”是啊，我的美好心靈太脆弱了。今天老師的態度還沒有改變，反而更加重了。他對我們説，如果那個小偷還沒有把錢還回來，承認錯誤，就只好讓學校政教處來加入這件事，那可就慘了，如果被查出來很有可能被開除。這是我腦子裏一片空白，只有“開除”兩個字久久在腦中迴盪，回到家後，隨便吃了幾口飯，作業幾乎沒寫，腦子裏還在迴盪哪個詞“開除”。這又是一個讓我徹夜難眠的夜晚，我被那些錢折磨的好痛苦。想還錢認錯，可一想到老師的表情就不敢，可是又十分想把錢還回，我只能在這樣的矛盾中徘徊，我真的很後悔，可是老師不給我任何機會，請給我一次機會吧，老師同學們求求你們了！

終於事情在第三天發生一個重大轉機，老師的態度緩了下來，老師抱來一個大紙箱，對大家説：“我覺的那個不小心拿走錢的同學不是故意的，今天我把紙箱放到那個沒人的小屋裏，沒人看的見，大家一個人一個人到那裏陸續走一圈，如果錢是你拿的你就把它放在紙箱裏，我就不追究了，你還是一個好孩子。”這對我真是個天大的喜事，老師終於給了我機會，我一定要趁這次機會改過，本來疲倦萬分的我立刻有了精神，彷彿太陽又那麼燦爛了。中午回家把錢數了數用紙包起來帶在身上，準備到下午放到紙箱裏。下午來的那麼漫長，終於還是到了下午，同學們都在議論着。老師抱着紙箱放進教室旁邊的小屋，同學們陸續進去、出來，離我越來越近，我的胸膛裏好像揣着一個小兔，不停的跳動，輪到我了，我太緊張了，跑到那個教室三下兩下把錢塞進紙箱，好像仍掉一塊燙手的山芋，又好像甩掉了追趕我的魔鬼，心裏好輕鬆。過了一會全班同學都過去了，老師抱過箱子發現有錢了，十分興奮的説我又是好同學了。我終於又可以睡個安穩覺了。

第二天起來，初霧的煙色天空掩映着黎明的彩虹，甦醒的晨露在葉子上嬉戲，新的一天又開始了。

篇七：請給我一次機會

老師們，同學們：

大家好！

到今天為止，我們一共相識了五年。在這五年中，我們互相玩耍，互相學習，也互相知道彼此的性格。

今天我上台不是給你們講笑話逗你們笑，而是我要做班長！你們可能會説我沒資格做班長，但我絕不會放棄，我要當一個好班長~~

我做班長以後，你們也一樣輕鬆。我不會讓我們班的人受折騰，我不會讓我們班的人被欺負，但我也不會讓我們班的人欺負別人。對於你們，我有我的“輕鬆療法”，不過我只會在我做了班長以後實行。

我們班好像從五年級開始就沒有拿過“文明班級”，大家不要灰心，我做了班長以後，我們一定會拿到“文明班級”，也會把所有“名譽”奪回來。到時候，我們班將會是學校榮譽第一的班級！

我做班長不是為了“榮譽”，我只是為了讓我們班的“社會”永遠消失；只是為了讓我們班變得更加和諧。我願意付出我的所有代價，將我們班變得更加美好~所以在此希望老師同學們：請給我一次機會~

謝謝大家！

篇八：請給我一次機會

這是晴朗的一天，迎着旭日，我心中充滿了快樂。草地上的小草又淺淺開始變綠，偶爾也能聽到一兩聲小鳥歡快的叫聲，春天又要快到了。今天要交寫字課的錢，媽媽給了我25元錢，走進教室就看到生活班長在收錢，當他向我要錢時，我利利索索的把錢交了上去，沒有忘帶，班長對我欣然一笑。交完錢一陣輕鬆，不禁哼起小曲來：“小小少年，沒有煩惱……”我卻不知道，再過一小時後，將有一件意想不到的事情會發生在我的身上。

終於事情在第三天發生一個重大轉機，老師的態度緩了下來，老師抱來一個大紙箱，對大家説：“我覺的那個不小心拿走錢的同學不是故意的，今天我把紙箱放到那個沒人的小屋裏，沒人看的見，大家一個人一個人到那裏陸續走一圈，如果錢是你拿的你就把它放在紙箱裏，我就不追究了，你還是一個好孩子。”這對我真是個天大的喜事，老師終於給了我機會，我一定要趁這次機會改過，本來疲倦萬分的我立刻有了精神，彷彿太陽又那麼燦爛了。中午回家把錢數了數用紙包起來帶在身上，準備到下午放到紙箱裏。下午來的那麼漫長，終於還是到了下午，同學們都在議論着。老師抱着紙箱放進教室旁邊的小屋，同學們陸續進去、出來，離我越來越近，我的胸膛裏好像揣着一個小兔，不停的跳動，輪到我了，我太緊張了，跑到那個教室三下兩下把錢塞進紙箱，好像仍掉一塊燙手的山芋，又好像甩掉了追趕我的魔鬼，心裏好輕鬆。過了一會全班同學都過去了，老師抱過箱子發現有錢了，十分興奮的説我又是好同學了。我終於又可以睡個安穩覺了。

第二天起來，初霧的煙色天空掩映着黎明的彩虹，甦醒的晨露在葉子上嬉戲，新的一天又開始了。