有關機會作文合集七篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的機會作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

機會作文 篇1

當機會來臨時，你卻與它錯過，這將是一生中最遺憾的事；當誘惑來敲門時，你卻為它開門，這將是錯誤的開始。只有那些抓住機遇，抵制住外來誘惑的人，才能笑到最後。

機不可失，失不再來。鄧軒重慶南方學校的一名清潔工，當一張從清華大學寄來的“合格證”出現時，才讓眾人對這個不愛説話、有些內向的清潔工刮目相看。鄧軒父親早逝，初中畢業後她便退了學。在一次偶然的機會中，來到南方藝術學校當了一名清潔工。她半工半讀，白天工作，打掃衞生，晚上她便獨自在教室畫畫，漸漸地老師被她感動，為她無償輔導。終於在今年2月全國美術專業考試中，她脱穎而出。然而在鄧軒的父母以及其它人眼裏都曾以為這是一個夢，可是鄧軒卻抓住了這次機遇，讓人生不留遺憾。

清潔工偷師學畫上清華，需要機遇，需要抵制外來因素的干擾。當機遇來敲門時，請不要將其置於門外，為它開門的權力就掌握在你的手中。

每一位成功的偉人都要具備抓住機遇的能力，只有不放過每一個機會，才會有所成就。

在奧斯特提出了電流的磁效應之後，眾多科學家都在思考既然電可以生磁，那麼磁也一定會生電吧。然而機遇總是青睞那些有準備的頭腦。法拉第就是那個抓住機遇，發現真理的人。

然而在法拉第之前瑞士人科拉頓卻與這次發現真理的機會失之交臂了。科拉頓也曾做過多次試驗可他卻把電流的偏轉歸結到其他原因上，而法拉第發現相同現象之後卻茅塞頓開，抓住了這次機會。終於，磁生電的謎底被解開。

科學史上許多重要的發現和發明，常被人們有意無意地罩上神祕的光環，似乎科學家都是能呼風喚雨的魔術師。可能我們的能力遠不及他們，但是感到的共鳴卻常常多於欽佩，並且會引發這樣一種信念：如果自己有這樣的機會，也會成為一個發現者。既然這樣，那當機會來臨時，就一定要好好抓住，而不要一味錯過，甚至抵不住誘惑而誤入歧途。

當代局勢要求我們要抓住機遇，只有這樣才能實現華麗轉身。而作為學生的我們更應該抓住每一次展示自己的機會，提高自己的能力。不要在機遇敲門時而你不在家。

人生就像列車，有人上車，有人下車。當機遇上車時，請把握住，而不是在機遇下車時再去後悔。抓住機遇，讓我們華麗轉身。

機會作文 篇2

都怪我個子太高，每次小組唱演出我都輪不上。於是，我朝思暮想，盼望有一天我能上台。

上個星期，大陳老師對我説《童年的叮叮噹》這個節目上日本演出時我也能上，我聽了欣喜若狂。畢竟，這是我第一次出國演出的機會。老師對我説先讓我回家問家長同不同意去，老師再下決定。

回到家，我大聲的對媽媽説：“媽，老師説讓我去日本哎。”老媽説：“去日本有什麼了不起的，用得着那麼大驚小怪嗎？真是的。”我生氣了，“這對我來説可不是小事情，可是個天大的好消息。機會難得！”我接着又求她，“媽！老師説要我問你讓不讓我去。”老媽猶豫了一會説：“這樣吧！我們做個交易，這次你考試考得好，我就讓你去，考不好嘛，免談。”我無奈地説了一句：“好吧。”

其實，我心裏並不爽快，如果考試萬一考砸了該咋辦，去日本演出對我來説可是一件大事情啊！考試快要來到了，我可是越來越緊張，只要考試一考砸，出去演出的夢想就要破滅。離考試前的.這幾天我吃不香睡不好就怕考砸。複習的時候我時常對自己説：“這可不是一件小事情，都六年級了，錯過這次機會，以後參加這個節目的希望可就越來越小了。”

成績出來了，考得不錯，有希望了，這幾天的努力總算沒有白費。回到了家我對老媽説：“老媽，看！我可以去日本了吧。”老媽看過我的考卷説：“嗯。”我急忙説：“那趕緊打電話給老師説你同意了，快點！”

機會作文 篇3

機會，人人都有，但不是人人都能把握。

機會，來時悄無聲息，走時匆匆忙忙。

機會，出現得頻繁，消失得平淡。

機會，沒有人知道你何時來臨。

機會，你是如此神祕卻又如此平凡。

機會，當你走了以後，才知道你的重要性。

機會，當你離開以後，才瞭解你的公平性。

機會，當你消失以後，才感覺你的公正性。

機會，也許你一直默默地注視着我。

機會，也許你從未出現在我的視線。

機會，成功時，我領會你的寶貴。

機會，失敗時，我飽嘗你的珍貴。

機會，你雖沒有曇花一現般耐人等待，但你卻可以創造一種永恆的美麗！

機會，你雖沒有流星墜落般讓人心動，但你卻可以讓人感悟人生的真諦！

後續：太多次與機會擦肩而過，不多次感受失敗的痛苦。願人人都能把握機會，不要再做傻傻地守株待兔之人！

機會作文 篇4

鬱鬱寡歡的貝爾一生都不得志，含恨而終。在他的靈魂來到上帝面前時，貝爾抱怨地説：“上帝啊，您也太不公平了吧？為什麼從來不給我機會呢？”

上帝聽了，搖搖頭説：“我一直在給你機會，可是你卻視而不見啊！”

貝爾大叫起來：“我從來都沒有看見過！”

上帝示意貝爾來看。於是在上帝的指引下，貝爾看見自己生前的一些場景：

貝爾碰見一位跌倒的人，但他視而不見。而在其身後，分別有幾個人都去扶起跌倒的人，他們的結局分別是：被扶起的人給予助人的人一份好工作；同時經過的人看見扶助的人，頓生好感，邀請其加盟創業；被扶助的人把事情告訴了家人或是朋友，其家人朋友對扶助之人敬佩，輾轉給予扶助之人許多良機，扶助之人得到新的發展……

畫面再閃，是貝爾生活的另一個場景：

貝爾整日愁眉苦臉，一個朋友邀請他合夥做事。貝爾搖搖頭，説自己沒有資金；一個朋友請貝爾去南方發展，可貝爾説捨不得離開家鄉；又有一個朋友提議去投資，可貝爾擔憂重重，最終他一事無成。而那三個朋友呢？在不久以後都發展得紅紅火火。

貝爾再也按捺不住地叫起來：“天哪，難道機會就一直藏在每件小事中？機會一直都在我身邊，我竟然一直都在錯失，而渾然不知啊！”

機會作文 篇5

早晨4點45分，鬧鈴準時響起。睜眼，起牀，洗漱，程序化的進程，早已習慣如此。接下來便是無限倍數時間。晚上9點半準時睡覺，此前，背書，寫作業。從來未曾享受過睡懶覺的機會，每天透着滿布血絲的雙眼，彷彿兔子一般。好友見了，拍了拍我的肩膀“天天背書，不累啊。”我苦笑搖頭，只是無奈，不知哪位聖賢發明了“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話，方才聊以安慰自己，不然我早已崩潰。

上課強打起十二分的精神聽講，下課昏昏欲睡，從未享受過睡懶覺的機會。就連午休也是極少睡的，，不是忙於學業就是忙於工作，閒暇之時，方才可以小睡片刻，不過大多數情況下，剛剛閉上眼便打鈴了。

這樣的日子持續多久了，我是記不大請了。總之是很久了，大概幾年了吧。自從四年級起便如此了，很少有空閒的時間，就是假期以為如此，略有不同的是比平日多了幾門不息的課程罷了，總之仍是沒有睡懶覺的機會。

一日早上，習慣性的睜眼，起牀，正欲出屋，猛然想起鬧鈴沒響，不由的大喜，心想“總算是有睡懶覺的機會了，於是連忙回到牀上，矇頭大睡。反正鬧鈴沒響，也總算是有個理由能矇混過關。

片刻，只聞的推門聲起，俄而，蓬蓽生輝。探頭張望，是母親立於門前，只説了兩個字，我變乖乖按程序進行，那兩個字便是“起牀”。

抬頭望了一眼掛鐘，4點45分，一分不差。

無奈搖了搖頭，總覺得這樣的日子很難受，卻又不能改變。或許有一天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”去不知哪一天還有多遠，希望有一個睡懶覺的機會，好好的休息一下，不去想那遙遠的明天……

機會作文 篇6

再給自己一次機會，往往會有意想不到的收穫。我們以前做的努力不會白費，他至少使我們積累經驗或避免重蹈覆轍。其關鍵在於要有嘗試的膽量和麪對挫折的勇氣，只要堅持不懈，夢想就會變成現實。

也許你曾為實現某個目標拼搏過，奮鬥過，但都以失敗告終;或許曾經聽過別人的經驗教訓：機會只有一次，抓不到就永遠沒有機會了!但當新的機會一次次降臨到你身上的時候，強烈想表現自己的慾望又被曾經的傷口和別人的告誡吞噬，面對新的機遇，你退縮了……因此機會對你來説來得快，去得也快。

曾經聽到這樣的一個故事：

一箇中年男子垂頭喪氣地走進心理醫生的診療室，一進門就向心理醫生傾訴自己的遭遇：“我是一個失敗的人，早年求學沒有一次能考好的，這些年做生意又一直很坎坷，現在妻子又要把孩子帶走並且和我離婚……”

心理醫生認真地聽完他的哭訴後，説道：“我很同情你，你下一步準備怎麼辦?”中年男子一臉凝重地説：“我……準備……一死了之……”“可你還有孩子啊!”“恩，可那又能怎麼樣呢?”心理醫生又説：“那你是否還記得他呱呱落地，第一次蹣跚走路……那時你全家人是不是都為之喝彩呢?”那男子突然擦乾眼淚，回憶後説：“恩，是的!”

醫生又説：“那你兒子又沒有摔倒過呢?”男子點頭。“那你會怎麼做呢?”男子説：“我會扶起他，並攙扶着他走。”“如果孩子經過無數次練習，可還是走不穩，你會失去耐心嗎?説如果他要是再不會走，你會乾脆買個電動輪椅讓他在輪椅上度過一生嗎?”那男子説：“絕對不會，我還會幫助他。”醫生笑着説：“那你為什麼只受了這麼幾次挫折就退縮了呢?”“可他有人幫忙，而我沒有。”醫生説：“真正能幫助你的人，難道你現在還不知道嗎?”看着醫師，中年男子恍然大悟，他把機會一次一次的給了孩子，但沒給自己。想明白這一點，他點了點頭，堅定地走了出去……

再給自己一次機會，是換一種方式與失敗較量，是對困境的另一種嘗試性擺脱;再給自己一次機會，是對痛苦的一種自我拯救，是對成功的一種主動性進攻;再給自己一次機會，是對人生草稿的一次修整，是在塑造生命雕像時的一次加工;再給自己一次機會，是對自己的肯定和鼓舞，是對自己的包容和接納。再給自己一次機會吧，讓自己獲得最後的成功!

機會作文 篇7

“耶！我的作文通過《作文週報》的初選了！”當我翻開作文本的時候，不禁叫了起來。這是昨天放學前拿到作文本時的一幕。

放學後，我翻開作文本，心中是一陣竊喜，心想：“我一定要好好改作文，讓作文選上。”回到家，我飛快的寫完了作業，抓緊改作文。

我仔細看了看作文後，發現有許多問題，比如：突出不了重點，還有些句子表達不太順……哎！為了中選，我牙一咬，眼一瞪，手緊緊地拿着筆，身體直挺挺的坐在那裏——乾脆重寫得了！

我一邊思考，一邊寫，有不順的地方，我也會在廢紙上寫一遍。每一句話，我都很仔細的斟酌，堅決改到最完美，向終選努力！可是我的精力不爭氣，眼皮好沉重，時不時會閉上眼睛；我的手好無力，字都寫不好了；我那直挺挺的背，也慢慢地彎了下來……一副無精打采的樣子，怎麼能寫好作文？我到洗手間洗了一把臉，努力的讓自己清醒。作文終於寫完了！

睡覺時，我做了一個甜美的夢，夢見我的作文在《作文週報》裏發表了，還被老師表揚了呢……

“啊！”第二天中午放學回家，我不禁大叫了一聲。我的作文忘記交了！下午一到學校，我急忙去交給老師。可是，機會不等人，老師已經定完終選作文了！

哎！一個很好的機會，被我的粗心大意白白浪費了！嗚嗚嗚……