實用的學會堅強作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學會堅強作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學會堅強作文 篇1

從小我的膽子就很小。媽媽一直告訴我：“我們威威長大了，是一個真正的男子漢，要學會堅強，不要膽小怕事。”

前幾天，我和小朋友玩耍的時候不小心把腿上磕了一個大口子，媽媽帶我去醫院看，醫生説要做縫合手術，還要打麻藥，我害怕極了，就把眼睛閉了起來。媽媽和醫生怕我亂動，就抓住我的手和腳幫我打了麻藥。過了五分鐘，醫生用針和線把我的傷口縫了三針，過了十幾分鍾，手術終於完成了。我想着媽媽説過的話，咬着牙一直沒有哭。

從醫院出來，媽媽表揚我堅強，連聲説我長大了，變成了男子漢。我心裏高興極了。我是長大了，以後會變得越來越堅強，不再是從前那個膽小鬼。

學會堅強作文 篇2

“我們的讀書聲，穿透廢墟塵煙；我們的雙手，挽起受傷的夥伴；生命的燭光，照亮平安的路；我們的肩膀，撐起明天的家園……”伴着這首《英雄少年》主題歌，抗震救災英雄少年頒獎晚會6月28日晚在北京隆重舉行，英雄少年用他們與生命抗爭的親身經歷，向我們講述了一個個感人至深的故事……

逆境中學會堅強 關愛中學會感恩

“我們的讀書聲，穿透廢墟塵煙；我們的雙手，挽起受傷的夥伴；生命的燭光，照亮平安的路；我們的肩膀，撐起明天的家園……”伴着這首《英雄少年》主題歌，抗震救災英雄少年頒獎晚會6月28日晚在北京隆重舉行，英雄少年用他們與生命抗爭的親身經歷，向我們講述了一個個感人至深的故事。

9歲的映秀小學二年級學生林浩，地震發生時他與幾名同學被淹沒在廢墟之下，經過兩個小時的艱苦掙扎，他終於爬出廢墟。但他沒有選擇逃離險境，卻返回廢墟，救出了兩名同學，頭部因此而受重傷。7歲的小學生莘長林，憑着機智和勇敢帶着三名同學成功自救。只有9歲的“國歌男孩”許中正，在被困的28小時裏，帶領同學們唱國歌，他們用國歌凝聚力量，他們在歌聲中尋找生的希望，救援人員正是尋着歌聲把他和同學們救了出來。7歲和9歲，都是和我們一樣的年齡，在父母的眼中還是稚嫩的孩童，但是在災難降臨時，他們表現出的'卻是超出他們年齡的成熟和堅強。而我們呢？卻還在父母面前撒嬌、耍調皮，有時為一點小事而哭鼻子流眼淚，看到英雄少年們在災區中的動人表現，我無言以對，羞愧難當，心靈受到強烈的震撼，我應該向他們學習，學習他們的堅強，學習他們的無畏！

給我印象最深的是“敬禮娃娃”小郎錚，他是一個只有三歲半的幼兒園學生，在地動山搖的那一刻，小郎錚所在的幼兒園化為一片瓦礫，不可想象他是怎樣忍受傷痛，度過那20個小時的。但是，當渾身是傷的小郎錚被官兵救出來時，他抬起右手向救他的叔叔們敬了禮。這是一個兒童的純真表達，他用這種特殊的方式表達了他那顆感恩的心！正是這份純真，給了我們最為可貴的感動和希望，小小的“敬禮娃娃”感動了全中國！我們每個人都應該有一顆感恩的心，我們應該感恩父母，感謝他們給了我們生命，我們應該感恩老師，感謝他們傳授給我們知識……

英雄少年給了我們太多的感動，他們教我們如何在困難面前學會堅強，如何在別人的關愛中學會感恩。晚會上白巖鬆叔叔説過，一個懂得感恩的孩子必定是個有出息的孩子。汶川、北川等重災區的小朋友們振作起來吧，用你們的意志戰勝困難，用你們那勤勞的雙手重建幸福的家園。就像******爺爺説的那樣：“要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊樑，燃起那顆熾熱的心，為了明天，充滿希望地向前邁進！”

學會堅強作文 篇3

人的一生就像一部電影，由許多精彩的小片段組成。只有有了這些小片段，才能組成人生這部電影。而在一個小插曲中，我發現了原先我如此堅強。。

上個寒假裏，我考了好多次電子琴4級考試，卻總是因為幾個失誤而已失敗告終。那時，擺在我面前的只有兩條路，第一條路是補考4級，，第二條路是再學一年之後再考。我的父母決定讓我走第一條路，而我卻為走哪一條路而苦惱。

決定那天的上午，我出去買東西，順便思考一下該怎樣辦。我滿腹心事地上了路。路上，我的心裏彷彿有兩個小人在作鬥爭，第一個説：“去補考吧，你的技術肯定行的前幾次只是失誤。”另一個卻説：“不就應補考，考不上又要再學一年，吃不消啊。還不如再學幾個月再考。”突然，我看見前面有一個10來歲的小男孩跌倒了，身邊還靜靜的躺着一條枴杖。我心裏一緊，原先他是個殘疾人。那個小男孩把手撐在了地上，一用力，緩緩的站了起來。可還沒站穩，又一個踉蹌，跌倒了。我實在不忍心看下去，走了過去準備扶他起來。他見我走了過來，急忙對我説：“小哥哥，你不要幫我。我才出院，還不適應，等我適應之後就不會老跌倒了。”我聽了他的話後，只得站到了一邊。他的手已經蹭破了好多皮，都流血了，可他咬了咬牙，淚水在眼眶裏轉圈，可他還是再次把手撐在了地上，用盡了全身的力量，最後在枴杖的幫忙下搖搖晃晃地站了起來。他拍了拍自我身上的灰，一步一步艱難地走了，留下我一個人站在那兒發呆。

他回過頭來看了看，發現我還站在那兒，便笑着向我招了招手，説：“小哥哥，我好高興，我最後戰勝了自我，站了起來！”聽着他的話，我恍然大悟：“在哪裏跌到，就從哪裏站起來。不要害怕站起來後再次跌到，因為不嘗試是永遠不會站起來的。和小男孩所遇到的困難比起來，我的困難是多麼微不足道啊。所以我就應堅強地站起來，走屬於我的第一條路。”

想到這兒，我立即跑回了家，騎着我的自行車補考去了。現實往往比較殘酷，我又因為一個失誤而失敗了。而我不可能再抱怨，再後悔，因為這是我自我選取的一條路，我相信自我的選取。此刻，再過幾個月我就又要考電子琴4級了，我相信我必須會成功的！

這個小插曲至今我仍記憶猶新。當時，我並沒有感覺我那時有多麼堅強，但此刻回想起來，感覺那時候的自我竟然那麼堅強。所以，我也不能輸給那時候的自我，因為我已經長大了。所以，我要比那時候更自信，更堅強，堅持走自我的路！！！

學會堅強作文 篇4

每當我看見別人輕鬆自如地騎着自行車從我身旁行駛過時，一種羨慕，甚至有些嫉妒的心情由然而生。

星期六下午，在我的央求下，爸爸答應教我學騎自行車，並對我説：“學騎自行車很難，你會不會因為摔跤很痛而會哭會半途而費呢？”我説：“不，我不會半途而費的，我一定要學好騎自行車。”“好，有骨氣，那我們現在就開始學吧！”説罷，就教起我來。 爸爸先示範騎了一圈，然後讓我扶着龍頭，慢慢地溜，接着讓我上了車，他在後面給我扶着。平時看到別人騎自行車都是那麼輕巧，而自己學卻很難。我照着爸爸的樣子，緊緊得握着領頭，眼睛平視前方，腿緩緩得一屈一伸，車輪在地上畫出了一個又一個的圓圈。這時我整個身心都傾注在騎自行車上，傾聽那有節奏的車鏈轉動的聲音。爸爸從我後面説：“丹妮，你騎得還不錯，都學得差不多了。”我一轉頭，才發現自己已經獨自騎車了，都快騎一圈了，我怎麼沒發覺到呢？頓時，一種緊張布到我的全身。“啊？？”，我連人帶車摔在地上。爸爸慌忙地把我扶起來，揉揉我摔痛的地方，還對我説：“沒什麼，學騎車哪有不摔跤的呢？摔了是好事！不摔學不會！”“摔跤是好事？”我百思不得其解。

我爬起來，鼓起勇氣，又踩着腳踏上了車。這回，我分外小心。我騎着車，爸爸在後面小跑，我越騎越快，把房屋、樹木全拋在身後，爸爸快追不上了，我越騎越自如，不由的得意洋洋起來，“啪”我又摔了一跤，呀，膝蓋流血了，肉裏面還“鑲着”碎沙，我剛要哭，又折磨 。

想起我答應爸爸的話，咬了咬嘴脣，感到全身都無力。爸爸追了上來，以父親特有的愛護問我：“不要緊吧？”我的眼淚一下子就湧了出來，又連忙擦了説：“不要緊，沒摔傷！”我再一次躍上車，往家騎去！

我學會了騎自行車，也學會了堅強！