【精品】堅強作文合集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的堅強作文6篇，歡迎大家分享。

堅強作文 篇1

一捧土，一口水，一花盆，就足以讓我生機盎然，即使沒有，我亦堅強如初。

——題記

我原只是一盆平凡的綠蘿，安安靜靜地安居於小主人的書架上，悠閒地看小主人勤學練字，自在地吮吸甘霖，快樂時隨風舞動，累了時靜心休憩，日子也過得怡然自得。我沒有像小主人一樣繁重的學習任務，每日，我只需做好一件事，那就是茁壯成長。

可惜好景不長，我命運多舛，因為小主人後來很不盡責，經常忘了餵我喝水，常常得過個把月才想起此等大事，我悠閒的日子一去不復返。由於缺水，我的葉子慢慢泛黃，我自己也是低垂着腦袋，死氣沉沉。為此，我還屢屢被其他夥伴嘲諷，笑我不得寵。我十分傷心，盤算着非引起小主人的注意不可。

我想起了小主人常唸的一句話：“投之以木桃，報之以瓊瑤。”儘管我被生活所壓迫，也要振作精神，報之以微笑！於是，在那段“革命時期”，我不斷地紮根，不斷吮吸風中藴含的水分，吸收那點有限的陽光，不斷地成長，速度勢如破竹。我從花盆裏探出了頭，往外生長。不久後，葉子挨挨擠擠，顯得蒼翠欲滴，閃爍着光澤。雖然因缺水，我的一片葉子黃了，可黃葉依舊堅挺，笑對春風。我想告訴小主人：艱難磨鍊了我的意志，困苦孕育出精神的力量。即使沒有充足的水分，我依舊很堅強。皇天不負苦心人，小主人也注意到我的變化，彷彿聽到了我的心聲，澆水次數逐漸增加……

現在，我已一米六多高，連小主人都還沒我高呢！我既高興又自豪。因為，在那段艱苦的“革命時期”，我沒有放棄，堅強地活了下來，煥發生機。小主人好似受到了我的鼓舞，更是發揚古人懸樑刺股的精神，爭分奪秒地學習。

現在的我，生長得宛如一簾綠色的瀑布。小主人，我想告訴你：我很堅強！

堅強作文 篇2

一天，我放學回家，看到這樣的景象：

一隻小螞蟻在花壇邊爬着，幾位小同學放了一滴水，落地了。這一滴水對螞蟻而言，相當於一片汪洋大海，小螞蟻在水裏漂着，沒過一會兒，它就不動了。我以為它死了，便轉身要離開，突然邊上一個小男孩大叫：“動了！動了！快看，它動了！”這句話又讓我擠進了人羣裏。

小螞蟻不斷地遊着，剛出了水滴他們又放了一滴水，他們説：“看看這次會怎樣。”“應該不行了吧！”可是，小螞蟻只是被衝回去了一點，它並沒有放棄，而是努力前進。遊啊，遊啊，也不知過了多長的時間，小螞蟻終於又游出了這“汪洋大海”。

每一個圍觀的人都很敬佩小螞蟻的這種精神，連我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次學溜冰，我怎麼也學不會，就放棄了，直到現在也沒有學會。“我也要學習小螞蟻的精神。”看着小螞蟻，我暗暗地嘀咕着，我到家後，一放下書包就開始學習。媽媽看到了，便對我説：“你怎麼又想學了，以前不是拼死拼活都不學了嗎？”我告訴了媽媽事情的來龍去脈。

媽媽便鼓勵我，我開始學了。我先是扶着牆學習，慢慢地，我一次又一次的試着不扶牆，可是每一次都是摔得特別慘。媽媽對我説：“你先練平衡吧！”我又一次鼓起勇氣，這次我練了平衡，不知練了多長時間，不知不覺地就會了！

什麼事情只要努力就能成功，因為水滴就是那一件件困難的事，而小螞蟻就是我們，只要不斷地堅持不懈地努力，最後一定能取得成功。

堅強作文 篇3

“什麼？”媽媽氣憤地説，“怎麼才考這麼點兒分數？”那目光像要把我吞噬的樣子。我的眼淚一滴一滴的落了下來，我感到那是我的心在滴血。

我無助的跑進自己的房間，失聲痛哭起來，我的手是冰冷的.，四肢都是冰冷的。我恨媽媽，恨她的不瞭解我；但是，我更加地恨我自己，因為，我又失敗了，我無論怎樣的努力，卻都考不出理想的成績，我自己都不能原諒自己。

“你看人家某某，每次都比你考得好，你怎麼就不能向她學習？”

這句話時常地時常地在我耳邊徘徊，這是父母最常説的一句話，每當我聽到它，想到它時，鼻子都不禁一陣痠痛，我為什麼天生就不如別人呢？

我輕輕地在桌邊坐下，冷靜的想着，讓自己的思想飛到很遙遠的地方，在那兒，是我心靈的港灣。

“要努力啊！”我自己安慰自己。

到了。那個夢幻般的世界——我心靈的港灣。

“孩子，你在這裏做什麼？”一個很蒼老的聲音，一個很和藹的聲音。我抬起頭，一位老人正看着我。“我。。。。。。”“不用説了，孩子，讓我來告訴你吧。”老人輕輕地一揮手，我突然看見老師那慈祥的臉，我想：老師為我付出太多了，我不能辜負了老師的期望！老人微微一笑，父母的面龐出現在我的面前，他們的臉上，已經爬上了幾分淺淺的紋。父母也在為我付出啊！我卻無視他們的艱苦！老人對我説“孩子，要堅強啊！不要辜負了父母、老師對你的期望！去開創一個更美更好的明天吧！”老人消失在一片光輝中。

我的心靈乘着車，載着我又回到了家中。我明白了！面對以前的困厄，我已在無能為力，但是，風雨過後總會有彩虹！我回首走過的道路，在那兒，踏碎過我的理想，今天的路上，我不再猶豫，不再左顧右盼，只一心地走我的路，在今天的路上，我看到了希望！

堅強作文 篇4

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是來自嘉禾縣學校的雷源媛。

您還記得嗎？ 20xx年5月12日下午14點28分。

中國——四川——汶川縣。

在那一刻，地震爆發！其能量相當於400顆廣島原子彈！

頃刻，汶川震動，四川震動，北京震動，中國震動，世界震動！

頃刻，山崩地裂，房屋傾頹，通訊中斷，哭聲震天，大地悲泣！

頃刻，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……

在這突如其來的大地震中，我深深地記住瞭如雪花般純潔的女孩宋雪，僅僅是一個12歲的女孩，在生命的最後時刻，將生的希望留給了同學，自己卻永遠地離開了……我深深地記住了9歲的林浩，地震發生的那一刻，他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地，作為班長，被埋在廢墟時，他帶領同學一起唱歌，戰勝恐懼。

我還記住了，救同學斷臂的白樂瀟，敬禮娃娃郎錚；我還記住了，可樂男孩薛梟，英勇救出老師和同學的小英雄——康潔；我還記住了，捨身救人的英雄陳浩，智慧英雄少年雷楚年。

在英雄少年身上，我看到了四川美好的未來，看到了中華民族光輝的前景，看到了人間無邊的大愛！在英雄少年身上，我懂得了堅強樂觀，懂得了珍愛生命，懂得了奮發圖強，更懂得了報效祖國！

我是一個‘留守孩子’，父母到廣東打工，很少回家，我與外婆生活在一起，生活很苦，曾經抱怨過父母為什麼不帶我？也抱怨過生活的不公平。學習四川小英雄的事蹟後，我很慚愧，我漸漸認識到人越是在逆境中越要自強不息。於是，每天放學後，我就幫外婆做飯，然後做作業學習功課，用實際行動來證明我是一個堅強的孩子！

親愛的同學們，我們生活在快樂的校園裏，比四川的小英雄們幸運，比汶川的少年們幸福，我們沒有理由不認真學習，沒有理由不堅強，沒有理由不奮鬥，我們要以堅強勇敢、團結互助、樂觀向上的小英雄為榜樣，樹立遠大的理想，掌握過硬的科學本領，鍛鍊強健的體魄，做一個自強不息、奮發向上的優秀學生！

我的演講完畢，謝謝大家！

堅強作文 篇5

風靜了，雨止了，大自然再次充滿了寧靜。一隻小蜘蛛的家被剛才的暴風雨擊垮了，它有些不知所措。無奈，只能另尋住處。可哪兒好呢？小蜘蛛面對着茫茫的大森林，開始躊躇起來。他在向前闖，闖過了一片灌木叢。在一片僻靜的空地上，他發現了一棵不起眼的小樹，彎着腰，顯得很狼狽。但陽光透過樹枝間，射在了它那嫩綠的葉子上，射在那晶瑩的露珠上，閃閃發光，依然顯出了勃勃生機。

小蜘蛛滿心歡喜地向小樹打招呼：“你好，小樹！我能在你這裏歇一會兒嗎？”

“咦？誰在説話，是問我嗎？”小樹很驚訝。他左顧右盼，終於發現了小蜘蛛。發現了它。“上來吧！”小樹高興地向上挺了挺腰，抖了抖樹枝。

很快，小蜘蛛和小樹就在一起説説笑笑，成了好朋友，小樹也不再不孤獨了。

第二天，小蜘蛛想起來該織網了。小樹為它找了一處合適的地方，蜘蛛就開始結網。它小心翼翼地吐着絲，並有條理地排列着，專注得像一個藝術家。不久，小蜘蛛的網做好了，它和小樹高興地欣賞着這件藝術品。

下午，天氣變了，冷風呼呼地颳着，樹枝被吹得搖晃。風漸漸大了， 小蜘蛛抓緊樹幹，努力不被風吹跑，小樹也頂着風……

第二天早上，樹林裏一片混亂。不少樹枝都被抽斷了，樹葉也遍地都是。這棵小樹也沒能倖免，但是更糟糕的是小蜘蛛辛辛苦苦織的網被毀了，只殘存着幾根斷絲。小蜘蛛很傷心，但小樹鼓勵它：“沒關係，再織一次吧！”

不久，小蜘蛛又開始忙活起來，這次，它希望做一張更好的網。

經過五天五夜的努力，第二張網做好了。兩個朋友又開始高興起來，並且他們更精心地保護着網，使它不受破壞。

有一天，天上黑壓壓的一片，大片的雲都快壓下來了，空氣中充滿了壓抑而沉重的氣息。突然，伴隨着天邊幾束聚光燈閃過，伴着雷鼓的轟鳴，雷雨交響曲又拉開了序幕。各種音響交織在了一起，好盛大的音樂會呀！大雨嘩嘩的下着，整整一天一夜，也真是“好雨知時節”呀，可算為植物補充了水分。

早上起來，天再次放晴了。可小蜘蛛卻很傷心：“哎！為什麼忙了那麼長時間，結果還是那樣？”原來他那張辛辛苦苦做的網經不住風雨的洗禮，破了。

小樹也很同情他，安慰道：“不要灰心，如果網織得密一些，會更結實的。”經過一番勸導，小蜘蛛終於又鼓起了勇氣，他決心織一張更好的網。

他又開工了，這次的努力不同尋常。時間在推移，小蜘蛛在努力。一天、兩天、三天、四天……沒人知道到底過了多長時間。在某個時間裏，他似乎被淡忘了，記憶變得模糊起來……

忽然，視線清晰起來，似乎又是那片大森林中，似乎又是在一場暴風雨後，又是那棵小樹。 陽光照了過來，透過樹枝，射向大地。啊！是那張網！它依然在樹枝間閃着金光，好像是這棵樹上盛開着的一朵不敗的金色的花。這是一張巨大的網、一張美麗的網、一張用堅強織成的網！

堅強作文 篇6

記得那是三年級的時候，有一天老師告訴我們，我們班有三個同學可以參加“小記者”活動，並已確定了張咪、黃麗麗為參賽選手，還剩下一個名額。

剛開始，我就感覺不妙，樓老師説知識面廣、記憶力極好、語數英基本功紮實的同學才有入選的可能，並不單單靠作文好。我一驚，停下了手中的筆。這不是在説我嗎？我抬頭看着樓老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼睛很清澈，亮晶晶的。她一遍遍掃視着教室，她的目光絕對是公平的，並不因為對誰印象好，就把目光停留在誰的身上。樓老師的目光向我這邊移來，我迅速低下頭，裝作不知情的樣子拿筆在紙上胡亂畫着圓圈。

我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上通，想制止也不行，只好任它憑着性子來。臉漸漸燒了起來，一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來，一下子蹦到喉管，再從喉管蹦下去，這大概是心最最興奮的時候，呼吸比平日快了一倍，用三個字形容最準確不過了：急、粗、快。我的腿和手也不自學地顫抖起來，拌得特別厲害，連自己都管不了。我的各個器官好像都失去了控制，大腦好像一盆漿糊，亂透了，糟透了。

我覺得自己全身都不自在，就像馬上要爆炸似的。這大概是我出生以來最難熬的時刻了。我真希望樓老師迅速做出決定，否則我真要……終於，樓老師做出了決定：“給王歡歡一個機會。”我相當敏感，斷言樓老師肯定看了我一眼。我不自在地頭埋得更深了，但忽然覺得全身放鬆了，只是添上了一種莫名的苦澀。

下課了，我飛也似地第一個衝出了教室，趴在走廊的橫欄上，我哭了，這淚是傷心的淚，是悔恨的淚。我後悔為什麼沒有努力學好每一科，我後悔我為什麼只有語文是年級第一名。我對自己説：“人生難免會有挫折，多一份挫折，就多一份成熟。只要再爬起來，堅持到底就是勝利。我相信，我能行！”

現在我能進入理工附中學習，正是因為我在困難面前沒有低頭，並且一直告訴自己：“我能行！”