你有沒有這種堅持不懈的精神作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的你有沒有這種堅持不懈的精神作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶小時候做的許多事都覺得很可笑，有一件事卻是我引以為豪的。

時光倒流7年，我只有4歲。一天上午，我騎着我的小自行車在操場上轉。我是個總喜歡玩新花樣的孩子，便試着用一隻手扶車把騎，竟然沒跌倒，我得意洋洋地對媽媽説：“看，我一隻手也能騎!”總愛用激將法的媽媽不以為然地説:“會騎四個輪子的車子有什麼了不起，有本事把兩個輔輪拆了騎。”媽媽沒想到我當了真，我回家拿出扳手就要卸輔輪。我不會用扳手，就不管三七二十，叮叮噹噹一陣亂敲，媽媽見狀，只好叫出爸爸把輔輪卸了下來。

拆掉輔輪的自行車，別説騎了，推起來都彆扭。媽媽讓我先學溜，我一心要騎，騎上點接登輪了，接連摔倒了兩次。我比不得孫悟空，在山下壓五百年也沒事，摔到地上再被車子一壓，疼呀!媽媽看着心疼：“別騎了，趕快把兩個輔輪再安上!”“大丈夫要説到做到。”我堅持不把輔輪安上。媽媽趕緊給我扶着，媽媽扶累了，又給我找了個拖把棍綁在後座上，這個辦法真好，如果跌倒，我就“丟車保人”，拖把棍支在地上，車子再也砸不到我了。跌倒了，我馬上爬起來接着騎。該做午飯了，媽媽讓我回家，我不聽，媽媽讓爸爸陪着我，做好飯後又來叫我，我還是堅持在操場上學騎車，媽媽只好把飯給我送來。到了下午，我終於能夠穩穩地騎着自行車圍着操場轉了。

在院裏的`同齡孩子中，我成了第一個騎兩輪自行車的孩子，毎天都要推出我的小自行車到操場上騎上兩圏。小夥伴們也都學我卸掉了輔輪。學不會騎車決不罷休的“事蹟”成了爸爸媽媽最愛講的故事。這股勁頭也一點保持下來，我又成了同齡孩子中第一個會滑旱冰的孩子，又在院子裏掀起了滑早冰熱潮。你有沒有這種堅持不懈的精神呢?