【精品】感悟的作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的感悟的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感悟的作文 篇1

“一個是閬苑奇葩，一個是美玉無瑕，若説沒奇緣，今生偏又遇見他；若説有奇緣，如何心事終虛化……”每當我翻開那飄着墨香的《紅樓夢》時，這淒涼的曲調便縈繞在了腦海中，銷魂隨魄……

王蒙曾説：“《紅樓夢》自成一個宇宙，一個世界。”我説：“它自成一塊美玉，一場春雨。”

一叢翠竹，一個倩影，氣質美如蘭，才華馥比仙，世外仙妹寂寞林……明媚的笑，善良的心，山中高士晶瑩雪……心細如絲，體貼入微，狠盡容華利祿，只為風月情濃……閉上雙眼，一切歷歷在目，如美玉般無暇，讓人不由的想要親近，卻又怕碰碎了什麼。

只一語，就讓我神魂顛倒；只一詞，就讓我讚歎不已；只一曲，就讓我暗自神傷……它如一場春雨般，輕輕的，温聲細語的來了，讓我們在這個充斥着信息的時代，在絕美文字中找到了一些温存感；讓我們這些被生活所累的人，看見了風輕雲淡、詩詞歌賦的生活；讓我們這些美麗的風景中的匆忙的過客，聽到了久違的純潔的笑……它用極細的線將我們的心纏繞成了一個整體。

縱是一個整體，卻消不了那些線的痕跡。那時的他們，無憂無慮，自由自在，結海棠詩社；品古論今，談笑風生，好一番風流快活；而今的我們，圍着教科書打轉，對考試行注目禮。

早就不在學習那古今天下，我想縱使心中有多明白學習的重要性，可在這個本該張揚的年紀，卻寫出一道愈加沉重的人生路，或許心早就迷茫的失去了應有的方向……那時的他們，如今的我們，相似的年齡，不同的經歷，不同的時代，早已註定了兩種不同的命運吧！

但是在我心裏面，我願回到那個時代，那個地點，那一羣人中，哪怕只有一天也好。

“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐？遊絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”我願長醉在這温存中，不再醒來！

感悟的作文 篇2

最近胸口像是堵住了，呼吸也不能順暢。

我去問了一個老中醫，開了幾包藥，説我是氣虛，得慢補。我這樣的病尚有藥可醫，我倒是可憐那些有病沒得醫，苟延殘喘之人了，像我問藥後尚且還需時日休補，那些人卻也只能這樣下去，人生最痛苦的事莫過於此，自己明明有病但卻無藥可醫，只能看着自己的身子骨一天天堪弱，這麼點病又不能將自己給毒死，卻偏偏最折磨人。

由此，我想到了那些明明有病但卻不知道自己有病的人兒，太悲拗了。明明自己是有病的，但又不知道自己有病，這種無知最為可悲。有人即勸説他了：你有病，得趕緊醫呀，改明兒就晚了。料想他這種無知的人是會把那個多此一舉的人一眼的：説什麼，你才有病呢。大概他想着：我會有什麼病呢，我好好着呢。哎，這種人何其可悲，我現在才發現世界上可悲的不僅僅有上面的一種人而已，竟是有兩種這樣的人。

可那些明知道自己有病的人卻偏偏説自己沒病的人怎麼可憐為止呢？他不僅要受到因病帶來的痛苦，還要承受那種自欺欺人的恐慌，這種人大多是會瘋了的，因為沒多少人能夠受得了這雙重的煎熬，一種也要痛個欲死欲活，何況兩種呢，簡直就是在迫害人自殺跳樓。但究其原因，並不是別人帶個他這一種煎熬的，是他自己強加上去的，我有點可惜：何必呢？

不管是為什麼，為名還是為利，圖到這個地步了，也就應該學會停止了，但這人就像一隻剎不住的卡車，由於自身的慣性，難為止步不前，於是這輛卡車就像癲狂了似的橫衝向那座脆弱的立交橋，毀了自己也毀了橋，這輛卡車的慣性着實令人可笑。為了什麼能讓這種人如此，真不敢相信這世間還有這樣有魔力的事物，不過它是什麼東西，我也沒弄個明白，但我又知道從哪裏可以探究這一事物的廬山面目，所以我再有那麼大的好奇心，也只能作罷了。

這三種人大概也就是我所知的最難過的三種人了。這三種人與世人面前又何嘗少過呢，就每天的新聞聯播節目就已經了不少，這些人的病最為頑固，他們的病根已經根深蒂固的長在他們的腦袋裏了，所以也就沒有了所以。

感悟的作文 篇3

自己還是很想要，他可以在我們結束之後，可以在現在的這一些冷靜下來的時間去感受一下我們兩個人的感情吧，然後也可以站在我的角度去想一想，我們之間的感情為什麼相處起來會讓彼此感覺那麼累，為什麼那個時候自己會一直覺得很委屈，為什麼他會一直對自己很不滿意。

畢竟自己也有想了一下，其實當時他對自己也不是很滿意的，他想要一份很完美很浪漫的愛情，可是自己沒能給他那樣子的'愛情，自己也不是一個完美的人，最後他被迫接受現實，所以他最後在他的個性簽名上寫上不需要多完美之相，最後是你，所以他那個時候就覺得自己不是一個完美的人，他可能多少也是會有一點接，受不了吧覺得那不是他想要的愛情，可是最後他依舊接受了他説服自己去接受了。

就像他當時問我説我喜歡的是高鼻子的人還是矮鼻子的人，就是那個鼻樑是否挺。你自己有跟他説自己喜歡鼻子挺的人，而他沒有那一個停的鼻子，他説那是因為他改變了自己，當時覺得他可以明白這一點道理，還是挺感動的，就他可以知道自己可以因為他而改變自己的一些擇偶標準，就像他一樣，他也可以因為我而改變自己的一些擇偶標準，所以説當時多少也是有一些感動在裏面吧，當時我們兩個人確實也是有想要長長久久的，多少也有在試着去磨合，試着去適應彼此的標準。

只是最後沒能順利完成挑戰，只是最後中途放棄了，所以最後以失敗告終也沒有什麼吧，就是每一個人都會去經歷，只是有的人可以挺過去，有的人可以看到最後美好的結局，而有的人在中途放棄了去尋找更加美好的去尋找，另外他們認為真正合適自己的，畢竟那一條路他們覺得堅持下來太難了，所以他們沒有選擇堅持往，而那一些選擇堅持走完的人，他們多少也是在那一條堅持下來的路上，體會到的苦難程度輕了一點，所以他們才有辦法堅持下去的，而我們沒有堅持下去，是因為接受的苦難覺得太多了，可以選擇其他苦難不多的路去走。

所以最後這個樣子的結局，最後兩個人都選擇放手，也沒有對錯吧，就只是一段緣分，到了這裏就只是我們本身的緣分就不能到達終點就是註定好的，所以在這一路上我們才會有經歷的那麼多的相互磨合帶來的苦難。那是緣分問題不是我們兩個人的問題，就這樣子想法，那樣子可以放得坦蕩一點。

感悟的作文 篇4

今天是20xx年7月12日，是我們畢業典禮的日子，也是告別母校，和親愛的老師、同學道別、説再見的日子。

今天，我比每天醒得都早，因為我昨天一直都在夢裏和大家相聚，學習，遊戲，一起成長，最後分別，我哭醒了。想不到，夢比現實來得還要早，真是折磨人。

畢業典禮從上午8點半開始，9點40結束，我們都表演了自己精心準備的節目，互相拍照留念。拍照時，杜老師把我摟到懷裏，像媽媽一樣，被老師抱着的感覺真好！

我們一起走過了五年的風風雨雨，謝謝老師的培育和教導，謝謝同學們的形影相伴，分別是暫時的，我們相約四年後中考結束再相聚。

時光匆匆，五年的小學生活在這個季節已劃上一個句號，而我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。

説再見，道珍重！老師，別哭；同學，別哭！

我的奔跑離不開母校這匹駿馬。我的飛騰離不開母校這對金翅膀。親愛的老師，不論是天各一方，還是咫尺天涯，我的心中永遠有您的位置，因為，我也是您辛勤撫育出來的孩子啊！