【精華】讀書感悟作文6篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的讀書感悟作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書感悟作文 篇1

沒有去過長城,但能感觸於那一種雄偉;沒有去過大海，卻能體驗那一種洶湧。閲讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。

最好是在陰雨天，在那種濃雲密佈風雨欲來之時，擇一部《杜工部詩集》於陽台之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，俄爾風起雲湧，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時，誰不會為之而異常激動?生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。

若是陽春三月，風和日麗，也不賴，一本《柳河東詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的京城聖地。看着“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲條，”的風情萬種，看着“萬紫千紅總是春”的繁華似錦，心已醉了。難道不夠美嗎?

你也許會説，這些的確美，但難道就只有這些風花雪月春華秋實嗎?怎麼會?讀書之樂不止在於人生中美麗的風光，更在於人間悲喜劇。

一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒那種秉燭而讀的情趣，然而於靜夜之中，萬物寂寥之時，慢慢翻開那一部《紅樓夢》，感歎那“乃豔同悲，千紅一哭”的故事。怎麼能不感動，不悵然有所失?不知不覺中，生命早已溶化得無影無蹤，只剩下淡淡的空氣。

爾後，再來一本名古垂今的《三國演義》，浮現有眼前的，便是另一番景象。狼煙四起，羣雄並立。關雲長杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕一幕的羣臣相鬥諸侯相爭的 表演，讓人心絃緊繃。生命一下子和那個動盪的年代融合了。

著有“山東第一”的魯迅，尖鋭的筆尖，每每發出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國近代那段屈辱的歷史時，我只能大呼兩個人的名字，一個是魯迅，另一個還是魯迅。

有人曾説：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺中，讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣，卻何為人處事。讀書?怎不是一種樂趣?我問自己，人為什麼要讀書?如果沒有書，世界將會怎樣?

回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺?!因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來説，都應該提倡讀書。

我的成長離不開書，書使我成長的更快。

我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話説：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活着的真正的意義。讀書，讓我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡毒的皇后的詭計之後，我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美醜，明辨是非。歌德説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。

讀書感悟作文 篇2

如果有人問我最喜歡幹什麼，我會毫不猶豫地告訴他：我最喜歡讀書，更喜歡它帶給我的感悟。

每當我讀到一本好書時，就像夾着一葉輕舟在海上乘風破浪，樹上的秒詞佳句就像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨着作者的心緒經歷着情感的，智慧的波動，我和逝去數百年的偉人警醒着心靈的對話和交流。我的視野，在閲覽中變得空前的開闊……我不知道如果世界上沒有書，我的生活將會變得怎樣的貧乏和單調。

我總是如飢似渴地尋覓着好書，從三年級開始，我就喜歡到書店看書，我總是坐在一個角落裏，貪婪地讀着，如同一隻飢餓的小羊闖進新鮮的草地。也有時，我被鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

讀書，讓我感悟到，它是一種不可缺少的營養品，你可以從中品嚐到酸甜苦辣的美食；它是一片田野，你可以從中領取智慧的種子；它是一排奇妙的音符，你可以從中欣賞到全世界最動聽的聲音。

我最喜歡讀書，更喜歡讀書帶給我的感悟。

讀書感悟作文 篇3

“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我愛讀書，能從中吸取精華，增長知識。

有人曾經説過：“歷史的長河奔流不息，沉澱下來的精華，如珠如玉，如瓊漿，芬芳香醇。聞之，香氣撲鼻;品之，甘冽欲醉。”那膾炙人口的佳作從歷史的長河中款款走來，文人的憂思，君臣的惆悵，依稀可見。讀之，有懷才不遇的憤恨，有國破家亡的感慨;思之，有古色古香的神韻，有青春現代的朝氣。

而我對書的理解不同，我覺得讀一本好書，如同坐在微風和煦的三月陽光下，暖暖的感覺從心間慢慢盪開，笑彎了腰，濕潤了雙眸。讀一本好書，如炎炎夏日收到一份涼爽，觸手冰涼，卻能讓清爽在脣齒間迴盪，彷彿那如火的驕陽已經藏匿了它的光芒。讀一本好書，如秋日裏走在落葉繽紛的大街上，雖然看似淒涼，卻有着難以言喻的詩意，讓我加快了輕快的步伐，放鬆了心情。讀一本好書，如白雪皚皚的冬日裏圍着火爐，温暖的不僅是身體，還有那顆火熱的心。讀一本好書，他們或立意深刻，或情深意切，或氣勢磅礴，或温文爾雅，讓人從繁華的都市重歸質樸，感受文學的“雅”與“韻”，品味這場文學的盛宴。

讀書之美，如夢如幻，觸之無形，思之有意。

好書如一位江南美女，從喧鬧中緩緩走來，如一位許久不見得朋友，收集了一路趣聞，滿載着一眼美景，靜靜地與你分享。靠近她，你會忘記白日裏瑣碎的事，沉溺於這片刻的寧靜。靠近她，你也會忘卻煩惱，還心靈一片晴朗。

讀書是一種享受，讀書是一門藝術。因為讀書，生活更加精彩。

讀書感悟作文 篇4

有句名言説得好：“書籍是人類進步的階梯。”我從這句話裏知道，只有書，才能讓我們長大成材。通往成功的道路，書就是我們的夥伴，讓我們受益一生。

書就是精靈，把你引入充滿智慧的世界裏；書就是一匹馬，帶你遨遊在書的王國裏，領略人世的真諦。讀一本好書，可以讓你獲得不盡的感悟、啟發，這些東西，就可以讓我們擁有高尚的品德。讀完一些好書，也讓我有了不少的長進，進一步懂得新知識。讀完這些，我的感悟也不少。下面我就給大家講講吧！

我國的四大名著，裏面的東西很豐富，雖然有些是“小兒科”，但是足以讓人陶醉，把自己想象成這本書裏的好角色。有的書籍，讓我們讀得很入迷，把自己也捲了進去，讓人愛不釋手。這四大名著，讓我懂得了；要善於計謀，為後路着想；善於觀察，要看清事物的本質，也不能冤枉好人，相信壞人。雖然看故事不重要，但是看完後，經濟價值很高，這個經濟，就是我們看後懂得的道理，體會到的感悟。我能總結感悟，就是仔細去讀，耐心去讀的結果。俗話説得好：“只有自己的辛勤勞動，浸透了汗水，最終才能結出美味的果子來。”

我讀了冰心奶奶寫的名著後，深受啟發：要體貼自己的父母，不要動不動對父母發火，因為父母給了我們生命，如果沒有父母，我們就不可能來到這個世界上了；要懂得尊重別人，因為尊重別人，別人也會尊重你。在學校裏也是，老師叫別的同學起來回答問題，自己就不能插嘴，有什麼不足，等這個同學回答完時，再説一説自己的建議。

讀書，是我們幸福的一件事，所以我們要好好珍惜，不能浪費這段美好的少年時光。讀書，有可能讓我們長大後，成為祖國的棟樑。所以，也要認真讀書，為祖國而奮鬥！

讀書感悟作文 篇5

我愛讀書，讀的書不計其數。但是如果你問我最喜歡的書是哪一本，你一定會聽到這六個字：《我要做好孩子》。

自從我看到這本書，我就被深深地吸引住了，我不由自主地讀了起來，最後被樹深深地吸引住了。心裏感歎着：這真是一本好書啊，正如書上所寫：書籍是人類進步的階梯。

這本書的`主角名叫金鈴，很胖，還特別貪吃，就是因為肥胖，而導致他學習不好。這本書就是講關於她的故事。雖然金鈴學習成績不好，但是她卻特別有愛心，願意用自己的付出來為他人幫助別人。

在讀這本書的時候，我有時候覺得金鈴特別搞笑，特別簡單的題都會出錯。這就讓我想到了我自己，在期末考試中，由於我數學的粗心，才考了92分，而且把16+9寫成了等於24，結果扣了3分。還有一大堆題，都是因為粗心而造成的，看來在這個方面，我和金鈴還真是同病相憐啊！這就使我越來越喜歡讀這本書了，它就像我的好朋友一樣，沒有事的時候，我就會把它拿出來讀，就像我和好朋友玩一樣。

隨着我讀的書越來越多，我交的“朋友”也就越來越多，整個房間裏都是我的“朋友”，我就不用為會寂寞而擔心了，因為有書“陪伴”在我的身邊。不僅這樣，書還給我帶來了許多歡樂，使我從書中受益，找到了樂趣，豐富了知識，在生活中能夠靈活的運用，我已經與書結了深厚的“友誼”。書是我最好的朋友。

與書結緣吧，它是你最好的朋友，也是你最感興趣的“不説話的老師”。

讀書感悟作文 篇6

我對《當代小學生》的痴迷是無法用語言表達出來的。我與《當代小學生》的第一次接觸是在二年級的時候，開學的第一個月，當剛剛發下第一本《當代小學生》的時候，我便如飢似渴的閲讀起來，讀着讀着便被精彩的內容吸引了，讀完以後，我又仔細的閲讀了好多遍，此時此刻我才真正理解了什麼叫“手不釋卷”。

我從“讀寫之窗”欄目中，我學到了的寫作方法，使我的文章詞句更優美，語句更流暢、條理更清晰；從“夥伴的作品”欄目中，我取別人的“長”補自己的“短”，不斷充實自己；從“民藝小製作”欄目中，我瞭解了的民間“小土方”和民間藝術品，同時也影響着自己在日常生活中留意並掌握這類知識，使自己成為生活中的“有心人”；從“童話與寓言”欄目中，其中有一篇《白頭翁的故事》讓我知道了做事要有毅力不能半途而廢！

當代小學生裏還有利於我們校學生做的奧數題，提高我們的智力。當代小學生裏的漫畫讓我們小學更加感到學習更快樂，還讓我們更加開心。

我每次讀這本書時，總和媽媽一起讀這本《當代小學生》;當我每次寫完作業時，書中的故事情節不斷的吸引着我，我總會情不自禁的拿上幾本書津津有味的讀當代小學生。自從我讀了當代小學生，學習作文提高了不少。寫作文有題材了，好詞好句也用到作文中了。不光如此，我做數學題時也愛動腦筋了。更喜歡學習了！

所以，每當學校訂購《當代小學生時》，媽媽總會積極給我訂購，使我課外知識逐漸豐富起來！

我愛《當代小學生》今後我將繼續做他的忠實讀者。