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弘揚傳統道德的作文

弘揚傳統道德的作文

在當今社會,認識傳統道德的重要性,弘揚傳統道德,是永不過時的時尚與潮流。小編收集了弘揚傳統道德作文,歡迎閲讀。
 

第一篇:弘揚傳統道德

流年歲月,輕輕的翻開了中華民族的史冊,點點滴滴的文字,繪聲繪色的畫面,交織成中華民族歷經滄桑的歲月,勾勒出中華民族久經不衰的歷史。翻看史冊,閲覽了三國兩晉時不盡的劍影刀光;閲覽了五代十國時繁榮的景象;享受了大唐盛世和平富饒的生活;欣賞了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月,就在朝代的周而復始一點點流逝。它時刻警示着“龍的傳人”,讓我們挺起脊樑,團結一致,奮發向上。

一個人,一個民族,一個國家要立於不敗之地,必須有奮發向上的精神,而立志又決定了一個人,一個民族,一個國家的命運與在前進道路上的方向。從當初的元謀人時代到現在的小康時代,這質的飛躍是靠我們的先祖用雙手拼搏出來的,在無道暴戾的時代,炎黃子孫同仇敵愾,團結一致,開創新的幸福時代,多次出現盛世時期,但是在歷史的長河中不光有民族經歷的榮盛之巔,還有讓很多筆黑暗與恥辱的劃痕。

清初,統治者固步自封,重本抑末,自認為天朝無需與外國交流,便閉關鎖國。19世紀上半期,鴉片大量流入中國,外國商人瘋狂肆虐,牟取暴利,使許多白銀外流。愛國義臣林則徐於虎門銷煙,後爆發鴉片戰爭,由於中國落後簽訂《南京條約》,後外國列強發動多次戰爭:第二次鴉片戰爭,甲午中日戰爭,八國聯軍侵華戰爭,由於清朝統治者腐敗無能簽訂《璦琿條約》《馬關條約》《辛丑條約》……這些條約加劇了中國的貧弱,還令我們喪失了園林瑰寶——圓明園,並且喪權辱國,有義士雲:“一撮歷史渣滓,玷污純潔清白,留下鐵的罪證,教育我們認識江山如此多嬌,原沃一腔碧血.勿忘過去歲月。”而後在1931年9月18日夜,日本侵略軍無恥的預謀製造了柳條湖事件,令人傷痛的九一八事變爆發了。四個多月,因重慶置之不理,使東北三省淪陷,東北三千萬同胞過着恥辱的亡國奴生活。而後又有了血染盧溝橋,南京大屠殺,其中還有可惡的百人大屠殺比賽,731細菌武器研究所等,他們就像一把把鹽巴散在中國這塊受傷的寶地上。經過八年艱苦抗戰,中國人民終於取得了偉大的勝利,台灣也重回祖國的懷抱。但是這次勝利是有多少血肉築成,用多少條人命鋪墊的呢?我們這些炎黃子孫要記住在逆境中崛起,回首歷史歲月,在絕境中也有很多英雄人才湧現,亂世也能出英雄:衰而有林則徐硝煙,敗而有鄧世昌沉船,恥才有左宗棠收地,辱才現譚嗣同殉國…所以當我們當我們身處逆境時,要勇敢面對,努力征服。

最近,中日雙方於釣魚島事件上爭論不休,引起了多方面焦點關注,日本想借釣魚島事件挑起事端,引發戰爭,釣魚島一直是我們中國的領土,我們決不會割讓,而日本非法扣留我國漁船船長是違背道德的,我們應該為維護正義而戰鬥。不能讓屈辱的歷史重演。我們反對戰爭,但我們不怕戰爭。

中華文化源遠流長,在人類漫漫的文化長廊中,一直都是一顆神祕璀璨的東方明珠,一幅精美絕倫的傳世之作,無論歷史的車輪怎樣的前進,人類社會怎樣的變遷,都不能使它暗淡無光,相反它會慢慢沉澱下來熔鑄成龍的脊樑,使龍的傳人更加儒雅,更加睿智。

我們是90的一代,更應該自強,銘記恥辱,正如:“國家生死以,豈因禍福避趨之”我們這一代龍的'傳人更應該挺起我們的脊樑,弘揚我們中華民族世代相傳的美德,振興中華,相信在不久的將來,新生代將塑造一個“可愛的中國”!

第二篇:弘揚傳統道德

傳統道德植根於中華民族五千年的悠久歷史,融會了中華民族的精粹。然而,傳統道德在當今社會卻遇到了挑戰。雖然眾説紛紜,但傳統道德作為時代精神的基礎的地位,確實不應動搖的。

傳統道德,是歷史凝結的智慧。我們中華民族從來不缺少道德模範的力量。他佇立在汨羅江頭,在吟唱最後的《天問》後,包含着對國家的熱愛,投江自盡。他就是“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”之愛國精神的最好體現。還有他,於城門側立一木,在眾人的將信將疑中履行承諾,給了移木之人五十金,成就了“立木為信”這一段佳話。諸如此類,眾多傳統道德是歷史智慧的集合,彰顯了時代風貌和中華民族身後的文化底藴。

傳統道德,能為當代生活引領航向。即使是現在,傳統道德也是我們生活的指路明燈。看,獨自行走在深山中的郵遞員王順友,盡職盡責不曾悔改;在煤礦上辛苦工作為的是亡妻呆傻的弟弟,為的卻是守住對亡妻的那份承諾。聽,那盪漾在深山竹林的朗朗書聲,繚繞在李桂林夫婦的心頭。他們放棄了縣城的生活,只為了民族的希望,甘願在陡崖峭嶺見開闢出一條育人之路……他們,是這個時代的最強音。他們的身上,閃耀着傳統道德的光輝。他們的品質,引領我們奔向大同社會。

弘揚傳統道德,應取其精華。一幅《二十四孝圖》生動的刻畫了中國古代的孝文化。但其中也不乏有《埋兒奉母》這樣的文化糟粕。所以弘揚傳統道德必須取其精華,棄其糟粕。直到今天,豫劇名段《花木蘭》仍為人所傳頌。那個“願為市鞍馬,從此替爺徵”的女子,衝破了“女子無才便是德”的禁錮,馳騁沙場,橫刀立馬,巾幗不讓鬚眉。商鞅,在眾多權貴的擠兑恐嚇甚至彈劾下,仍然堅持變法,將“祖宗之法不可變”的陳規舊俗重重的踩在腳下。通過變法,終於使秦國走上了富強的道路,讓後人不禁高唱“秦王掃六合,虎視何雄哉!”在今天,我們更要學習他們的創新精神,不斷為傳統道德注入時代精神的血液。

抄襲,無論你怎樣粉飾,都是與傳統道德相背離的。

在當今社會,認識傳統道德的重要性,弘揚傳統道德,是永不過時的時尚與潮流。讓傳統道德抽出新枝,讓傳統道德的光輝灑遍世界,我們始終在路上。

第三篇:弘揚傳統道德

我們是二十一世紀的接班人,要做好這一點,首先要做好弘揚中華美德,這是有着十分重要的現實意義。

中華美德這一方面我們都可以做到的。在學校了見到老師問好,有禮貌,於同學團結友善,學習生活上勤儉節約,在社會中,多為他人做好事,樂於助人,無私奉獻,默默無聞。我們只要想做,一定會做到的!作為一名中國人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。

現在社會的現代化帶來了價值觀念的衝突。在這場衝突中要不要保持中華美德,關係到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優秀精華髮揚光大,把它和現代化結合起來。創建社會主義現代化新文明,促進社會主義現代化建設。

鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當勞文化”正在侵蝕着中國文化。對於西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落後的,或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神,抵禦一切不健康的價值觀念的侵蝕,樹立健康的社會主義美德。

當前我們這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育。長期以來,我們中國道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理,但對最初步的道德教育要求卻不清楚,不實行:不能判斷現實生活中的醜惡的東西,有的甚至還受到社會上醜惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什麼,讓他們知道中華民族創造了中華傳統美德,同時又是在中華美德的哺育下壯大發展起來的;今天我們要建設祖國,振興中華,需要身體力行,發揚中華傳統美德,遵守“愛國守法.名利誠信.團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的公民道德,今天為祖國的繁榮富強努力學習。

弘揚中華美德離我們並不遙遠,我們要從小做起,成為社會建設的骨幹,因此我們必須有健康的價值觀念,樹立健康的社會美德。讓我們一起奔向現代化吧!

標籤: 弘揚 道德
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