【實用】創新作文300字10篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的創新作文300字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

創新作文300字 篇1

創新是大海上的一葉方舟，嶄新的風帆揚起一片新的源泉，創新是綠蔭草地裏的一朵紅花，嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望，創新是漫天烏雲中的一縷陽光，給人們捎去智慧的曙光。

如果生活沒有創新，那麼我們可能還是像原始人一樣過着茹毛飲血的生活。我們不會用上電燈，把黑夜照亮；我們不會使用電話，手機視頻，微信，讓人類的溝通更加快捷方便；我們不會開上汽車，坐上飛機去自己想去的地方，滿世界遊玩；我們不會坐在家中使用互聯網就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門，盡知天下事”。因為有了創新，我們才擁有現在的豐富多彩的生活，因為有了人類不斷超越前輩，不斷創新，我們的社會才能如此的日新月異。

作為一名小學生，我更應學會創新。多角度的思考問題，另闢蹊徑才會有新的發現，新的收穫，我們才能懂得更多。因為國家的未來是掌握在我們這一代手中了。如果我們沒有創新，國家只會越來越衰弱，只有我們創新了，國家就會越來越富強。

李可染説過：“踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”。是呀，總是吃老本，總是走前人走過的路，你只能停步不前。因此，創新吧，朋友！只有創新，中國才可能是一隻怒吼的雄獅。

創新作文300字 篇2

以前，我的作文寫得很不好，每篇都被老師扣好多分，所以一提寫作文我就頭大如鬥。自從來到了創新作文班,我的作文就進步了,因為創新的老師給我傳授了一個十分好用的“絕招”。

我上過別的作文培訓班，可是作文沒有一點兒長進，因為那裏的課堂十分無趣，可創新卻是在快樂中學習作文。老師就像一位導遊，帶領我們在路途中尋找寶貝，我們來到了知識的海洋，她教會我們一些絕招，讓我們用自己的小鏟子尋找海中的美麗貝殼。我開始多看書、多記筆記，把平時看到的好詞佳句用在自己的文章中。用了這一絕招我的作文大大進步了，作文成績從班上的第二十幾名，像坐火箭一樣升到了班上的三四名，這些神祕的絕招都是創新的老師教我的呀。

我的進步裏，有我自己的努力，也有老師的教導，這使我想起一句歌詞：我的軍功章裏，有你的一半。創新老師教給我的“絕招”我永遠不會忘記。

創新作文300字 篇3

星期天的上午，爸爸帶我參觀了福州科技館。科技館裏那妙趣橫生的“喊泉”，讓我回味無窮。只要你對着它喊：啊，啊，啊……就有水不停地噴湧上來，你的喊叫聲停了，噴泉也就停止了。我覺得太有趣啦!我很好奇：為什麼聲音有這般功能?爸爸告訴我：喊泉的原理是通過聲波的.能量啟動聲控開關，相關的泵啟動，自然就噴出泉水了。

真想不到我們的聲音還有這種作用，看似好玩的“喊泉”，背後竟然藴藏着先進的科學技術。既然語音能控制喊泉，那我能不能用我的語音控制其他東西呢?興奮了一整天，晚上我做了一個奇怪的夢：我喊一聲關燈，燈就自動關上了;早晨起牀時，我喊一聲開窗簾，窗簾就緩緩地打開了;我要去上學了，對着書包説句話，書包就像着了魔法一樣緊緊地跟着我;當我放學回家時，只要對着門喊一聲，不用鑰匙門就打開了……

我把自己的夢告訴了媽媽，媽媽説，只要努力學習，積極思考，將來我的語音控制夢想就一定能夠實現。

創新作文300字 篇4

3、先獨立構思，後找夥伴説説。

4、指名説。

四、以説促寫，自由創作

（第三關：寫）

1、説得多好啊！太棒了！獎勵小紅旗。第三關更難了，還上不上？不畏艱難，好樣的！

2、要求：自己取個題目，15分鐘內完成。

3、學生寫作，師巡視指導。

五、以精促改，培養習慣

（第四關：改）

1、想想第四關該是什麼了？對，好文章是改出來的。寫完了發出聲念2遍，邊念邊改。

2、找夥伴互改。語句通順嗎？想象合理嗎？

3、集體評改。

一人讀，其餘學生聽後評一評，評得好的發大獎。

六、總結

同學們通過大膽想象，連闖四關，畫出了一張張充滿生趣的畫，寫出了一篇篇富有新意的文章，圓圓還寫了一首有關圓的兒童詩，有興趣的同學可以互相傳閲。

附：《有趣的圓》

創新作文300字 篇5

成功的法則有許多，例如勤奮加上天分，時間加上努力，忍耐加上恆心。但是我覺得還要加上創新，如果一成不變的努力，只會被時代淘汰，只有創新才能走出自己的路。

人們總是説神童“神”，其實這種神就是創造力，什麼是創造呢?創造就是想象出新方法，建立新理論，做出新的成績或東西。那麼成功是什麼呢?成功根據字典上的意思就是：獲得預期的結果和失敗相對。人麼一般想象的成功是表面上的成功，是在物質需要上得到了充分的滿足，而另一種是精神上的成功。正所謂人窮志不窮。只有精神上的成功才是真正意義上的成功，而成功的必備條件則是創造和創新的能力。

擁有創造和創新的人能有多少，那麼，真正能擁有成功的人又能有多少呢?我們現在最需要擁有的能力則是創新的能力，這才能展示，改變和推動自己。

那麼，有人可能會想，怎樣才能擁有創新和創造的能力呢?其實這並不難，創新只能在於你自己。你只要把一種極其普通的事情昇華，把平凡的事物變成不平凡的事情，拋棄舊觀點建立新理論。這也就是真正意義上的成功。

人類，作為地球上的主宰，當前最應當學會創新和創造，只有這樣世界才能邊的美好。

創新作文300字 篇6

畫家李可染曾經説過這樣一段話：踩着前人的腳印，最佳結果也只是亞軍。

李可染，江蘇徐州人，中國近代傑出的畫家、詩人，畫家齊白石的弟子。李可染自幼即喜繪畫，13歲時學畫山水，43歲任中央美術學院教授，49歲力求變革山水畫，行程數萬裏旅行寫生。72歲任中國美術家協會副主席，中國畫研究院院長。晚年用筆趨於老辣，擅長畫山水、人物，尤其擅長畫牛。

這句名言的意思是，順着前人的目光眺望，最佳結果也只能是背影，還是要聯繫到“創新”這兩個字。你可曾意識到科技的力量，科技不僅該變了世界，也改變了我們的生活，科技就在我們身邊。我們學習科學，不僅是為了當科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀為國家建設的任務。但是我們又該怎樣去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？

科學技術的日新月異，使得科學不只為了尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活中，這就需要青少年時代的我們更加熱愛科技，學習發明，盡力想與前人不同的，創新的，讓世界更好的認識我們，去了解我們，我們的技術也會在今後生活學習上有更大的幫助，留下我們自己的腳印！

創新作文300字 篇7

我是一個喜歡創新的人，我有一個夢想：那就是可以在空中飛翔。

我從小就非常喜歡雄鷹，我非常想像他們一樣在湛藍的天空下無憂無慮的飛翔，所以我想發明一種史無前例機器，讓人們可以在藍天下自由的翱翔。也許我的夢想要很久才能實現，但只要有夢想，就會成功！而且，哪一個發明家沒有經過千辛萬苦，通過自己的努力才發明了新東西。你看，愛迪生髮明電燈泡至少用了3000種方法，最後才發明出來電燈泡。所以我一定要發明這種可以讓我們自由翱翔的機器。夢想需要高遠，這樣才能成功，從古至今，哪個偉人不是有着高遠的夢想、堅持不懈的精神、絲情妙想的創新。還有一項重要東西：“創新”。牛頓被蘋果砸住後，就奇思妙想，發現了從未有人想到過的引力，這不是創新嗎？

如果我發明了這個機器，你竟然要免費給人嗎讓他們享受在藍天翱翔的感覺，讓他們享受自由自在的感覺。讓他們上了藍天，一定會很高興。只要人們高興我也就滿足了。

如果我發明了這個機器，我一定要使用它去幫助人們和動物。如果小貓在樹上下不來了，我會毫不猶豫地把它救下來。

這就是我的夢想，是不是很新奇呢？

創新作文300字 篇8

我聽過一個富豪小羽的發家史，看似簡單實則絕非偶然。

那是起於一種創新，對傳統工藝的革新鋪陳出光明的前景。創新是人類不竭的動力，歷史的車轍轉過時間的經綸，無數的事物被創造，被賦予新生，也有無數的舊物被淘汰，被時代遺棄。推陳出新，就如同物種的進化，就如同工業革命，就如同信息化產品的頻頻換代，是世界太過於正常的現象。物極必反，偽劣產品就是打擊新鋭的利器。那麼最終成為一屆富豪的小羽，是靠什麼扭轉局勢的呢?

答曰：一為創新二為取捨是也。

所謂創新，小羽產業的興起，是因為對工藝的創新;而扭轉乾坤的關鍵，是對自身定位，產業結構的創新。通過試驗個專利，一個新的產業平地而生;通過規範整個想要分蛋糕的人的市場，來促進產業的集體發展，樹立自己的聲望。

創新作文300字 篇9

這幾天我有一件很頭疼的事。我的鞋帶經常開，每次跑兩下就開了，讓我很胡鬧。

第一次我胡亂繫鞋帶，我跑了兩下，不成功。

第二次，我把兩個帶穿過蝴蝶結，再打個結，跑了跑，不開了但是解不開，我用了九牛二虎之力，花了我三十分鐘才解開。

第三次，我記了個死結，怎麼跑也跑不掉但是解不開，我更苦惱了，我去找媽媽，媽媽給我解開了，我問了一下，媽媽説：“媽媽，怎麼把鞋帶系幾呢？我是了很多方法，都系不緊。”媽媽親切地對我説：“很簡單的，只要把蝴蝶結在系一下，在繫緊一點就行了。”這個方法我去試了試很緊還不會開，還很方便。

這個苦惱的事情終於解決了，自從緊了這個蝴蝶結，從此再也不開了。

通過這一件事情，時我明白了一個道理，每當遇到困難時，只要認真思考，總能找到解決困難的辦法。在學習上也是這樣的，在遇到不會的題，還有很難被的書，這些都叫困難。只要多思考、多努力這些還要困難嗎！

只要努力了就會有回報，離成功還遠嗎！

創新作文300字 篇10

我從二年級就開始在創新學校學習了，曾經聽過不少有趣生動的課。特別是有幾節作文課最有意思，也最讓我記憶猶新。

一天，老師讓我們寫有關吹瓶子游戲的作文。為了讓同學們打開思路，老師就帶來了一個瓶子，裏面裝了一些水，讓我們吹。等大家親身感受這個遊戲後，再讓我們寫作。因為有了親身體驗，那一次我寫的作文得了高分，我開心極了。

還有一次，老師叫我們寫踢毽子運動的作文。那節課上她帶來兩個羽毛毽子給我們踢。在兩個小組裏分別選了兩個踢得好的小朋友上台踢。整個一節課大家都非常活躍，我興奮得也像是奧運聖火被點燃了，手中的筆不知不覺動得飛快，好詞好句像小河汨汨流淌------

也就是那幾節難忘的課，讓我喜歡上了創新學校。我喜歡創新，因為她像媽媽，時時幫助我；我喜歡創新，因為這裏有明亮的教室，還有我喜愛的老師；我喜歡創新，因為在這裏讓我覺得學習不再枯燥無味，學習是令人愉快的!