插上創新的翅膀作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的插上創新的翅膀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

插上創新的翅膀作文1

記得老師給我講過陶行知先生的一句名言“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人”。我想生活中只要肯動腦筋，勇於實踐，我們每個人都會有所創造。

每次我看到媽媽洗好碗，都要把房間的裏裏外外擦洗得一塵不染，擦地時，媽媽有時蹲下身子擦，很吃力，有時就找來一塊幹抹布，踩在腳下，用腳來推動抹布，又慢又費力。於是我就想發明一種能拖地的鞋子。為了這個，我四處查找資料，終於找到了製作這樣的鞋的方法。我先用一些沒有用的硬板紙剪一個鞋底，鞋底不能太大，也不能太小，否則抹布會放不上去。接着做上面穿的部分，先綁上兩根帶子在上面，做成普通拖鞋的樣子，這樣穿或者脱就比普通鞋子方便。如果穿上覺得不舒服，也可以把上面的帶子改成用紙板，用紙板做成鞋面的形狀，然後裝上去，這樣比用繩子更舒服些。有些人愛漂亮，還可以在上面畫花紋或者貼幾朵花和蝴蝶結，把我們的紙拖鞋裝扮得像一位小公主。最後一步了，在家裏找一塊與鞋子底差不多大的抹布，用膠布貼上，這樣我的能拖地的鞋子就大功告成了。

不久前我看見弟弟寫作業，寫錯了幾個字，拿起橡皮一擦，作業本上立即留下了許多髒東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢?於是我突發奇想要發明一件處理橡皮屑的小發明。我趴在桌子上冥思苦想。後來我看見了牆角放着的笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理乾淨，我可以仿照它們做一個“乾淨橡皮擦”。首先在橡皮的一端挖了個洞，不能太深也不能太淺。接着，把毛筆放進洞裏，然後再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個小巧、方便、實用的乾淨橡皮擦就做好了。只需將它晾乾，就可以“投入使用”了。乾淨橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點橡皮沫，真是一舉多得。

怎麼樣，這些想法不錯吧?做起來很方便，用起來也很簡單。只要我們插上創新的翅膀，一個小發明就會從我們手中誕生。

插上創新的翅膀作文2

創新是石，擦出星星之火；創新是火，點燃希望之燈；創新是燈，照亮前進之路；創新是思路，引導我們前行。人人都覺得創新比登天還難，可我卻不這麼想。

愛迪生會創新，他發明了電燈，為我們帶來了光明；魯班會創新，他受到了小草的啟發，創造了鋸子，他給人民的生活帶來了許多方便。

我也會創新，在生活中，我就是個“創新小達人”。比如：熒光摩天輪。暑假時，我買了一箱製作木質摩天輪的材料，根據説明做好後，我發覺摩天輪並沒想想象中的那麼好看，於是，我想出了一個非常棒的點子，在摩天輪上加裝一些熒光球和一個馬達。發動馬達摩天輪就能轉動起來，五顏六色的熒光球也隨着旋轉，閃閃發光，像一道會轉動的彩虹，漂亮極了，大家看了都拍手稱讚。

最讓我自豪的是：迷你電動玩具摩托車。它是我用一個普通的模型，改裝成精緻的玩具的，裏面的零件全都是我從幾個舊玩具上拆卸下來的。

一天，我閒來無事，正盯着桌上的摩托車模型發呆，突然聽到窗外傳來摩托車“嘀嘀”的喇叭聲，想：為什麼我的摩托車就不能開動起來呢？於是，我開始翻箱倒櫃，找出一堆舊玩具，把裏面的零件全拆了下來，接着又去買了履帶等小工具，就開始動起手來了。

首先，我用鐵絲把馬達固定在車裏，又在兩個車輪旁分別裝了一個齒輪，用履帶連起來，讓馬達帶動後齒輪轉動。然後，我利用了一箇舊手電筒裏的發光裝置，把它安裝在車頭作為車燈。最後，我給車上做了一些裝飾。這樣，一個迷你電動玩具摩托車就大功告成了，看着我自己組裝的如此精緻的摩托車開起來，心裏像吃了蜜一樣甜。

創新無處不在，只要插上創新的翅膀，你就能和愛迪生坐在燈光下侃侃而談；能乘上萊特兄弟的飛行器，和牛頓一起談論地心引力的問題——————

插上創新的翅膀作文3

我曾經看過這樣一個真實的故事。

萊特兄弟在滑翔實驗中，偶然發現氣壓中心側轉不太對勁，與專業書籍中所述的論點相違背，於是，他們大膽的發揮自己的想象，發明了更貼近實際，能準確測驗的風洞，並進行了上百次試驗，然後根據得出的數據設計出了載人動力飛機。萊特兄弟正因不迷信書本，敢於創新，才成功的發明出飛機。

俗話説：“第一個用鮮花比喻少女的人是天才，第二個這麼比喻的是庸才，第三個是蠢才。”可見在人生中，一味地去模仿，去盲從，是沒有前景的，只有不斷創新，才能支撐起整個世界。

齊白石懂得創新，他從小便對畫畫有着濃厚的興趣，因而自學成了一個大家。但他對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取各名家長處來填補自己的空白。60歲、70歲、80歲，齊白石畫風不斷改變，水平突飛猛進，五易畫風，創造出眾多歎為觀止的傳世精品，為世人景仰。

而對牛頓來説，年輕時雖取得了驚人的成就，晚年卻沉迷於“潛心研究上帝的存在”，將自己的創新精神丟於大海，最後賠上了自己的老年時光，毫無所得。由此看來，一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創新而暗淡無光。

創新是一個人，一個民族乃至一個世界所必需的一種精神。有了創新，我們可以搭載飛機飛上九重天；有了創新，我們可以在電燈下與愛迪生侃侃而談；有了創新，我們可以用諾貝爾的炸藥炸開山頭，炸出通道；有了創新，我們可以與列文虎克共同觀察微觀世界的.繽紛與美妙；有了創新，我們可以去宇宙中探尋更多未知的奧祕……

為自己插上一雙創新的翅膀吧！去展翅飛翔，去搏擊長空，去見識，去探索更廣闊的世界！

插上創新的翅膀作文4

不斷變革創新，就會充滿青春活力，否則就可能會變得僵化。——題記

俗話説：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見，在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峯；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創新，才可以支撐起整個世界。

魯班懂得創新，因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀察它，於是現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經過一次次的實驗，終於明瞭鋸，造福於人類。

齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣，因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長處來填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫風在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進，因而他的一生五易畫風，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進取，終於為我們所熟知，為世人所景仰。

而對牛頓來説，晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果現了地心引力，以後一步一個腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷於亞里士多德的柏拉圖學説，花費十多年時間“潛心”研究上帝的存在，不思進取，在迷信中一點一點將黑“浪費”，將自己的創新精神丟入大海，最後賠上了自己的老年時光，毫無所得，。由此看來，一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創新而變得黯淡無光。

創新，是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天；有了創新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談；有了創新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道；有了創新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界……

為自己插上一雙創新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔，搏擊長空！