有關植樹作文錦集9篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的植樹作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹作文 篇1

星期六上午，春光明媚，我和爸爸參加了滁州日報社小記者團組織的植樹活動。

早上七點半，我懷着無比激動、興奮的心情和爸爸來到了植樹地點新體育館。植樹開始了，我和爸爸拿着鐵鍬準備挖樹坑，只見爸爸腳踩着鍬的底部使勁一挖，土就鏟到了鐵鍬上。我見爸爸累得滿頭大汗，便説：“爸爸，我來試試吧！”“好啊！”爸爸爽快地答道。可別小看這挖樹坑，還真是個體力活啊！挖好樹坑後，我們把小樹栽進坑裏，然後填上土，又用腳把土踩實。我高興地説：“小樹栽好了！”，而爸爸卻説：“還沒呢，還要澆水呢！”我趕緊拎着水桶到園林處叔叔開來的澆水車旁，用水管接了一桶水澆到了小樹上。小樹上好像在説：“謝謝你了，我喝飽了！”為了下次來給小樹澆水還能找到它，我還在自己種的小樹旁做了個標記。

多栽一棵樹，就多增添一片新綠，億萬棵樹連起來，就染綠了祖國美麗的版圖。雖然，我只是為祖國增添了兩棵小樹，但在我看來就是為祖國增添了一點新綠。我相信，今後還會有許多人栽下一棵棵小樹，我們的祖國一定會變成一個美麗的綠色世界！

植樹作文 篇2

夏天不知不覺地來到了，夏風吹啊吹啊，吹綠了火星上的西瓜，吹粉了樹上的桃子，吹得柳樹更茂密了，吹得荷花羞紅了臉，吹得我的火星滾燙滾燙的。

茂密的榕樹下，我一邊扇着我那兩米長的羽毛扇，一邊用我那十米長的高倍望遠鏡看周圍的星球。咦？！那是什麼星球？我突然看到了一個灰濛濛的、身上裹着一層層沙子的星球，我把眼睛瞪得圓圓的，直勾勾地盯着它。我驚訝極了，原來那是地球，我記得幾百年前它還是被綠色的森林和藍色的海洋包圍着的。

我不能眼看着地球這樣衰敗下去，第二天，我就迫不及待地出發了。我帶上火星上的楊樹籽、柳樹籽、榕樹籽……駕駛着我的太空飛船飛向地球，我要把它變得和火星一樣美麗。説幹就幹，飛船一落地，我把樹籽一顆顆灑在沙漠裏。

一年後，我再次來到地球，來看望我種的種子長得怎麼樣了。可是——它們怎麼都沒有發芽呢？於是我找來土地神質問：“你是不是把我的種子吃了？”土地神委屈地説：“少爺莫氣，你的種子不是我吃的，種樹可不能只是把種子撒進地裏就行了，還需要陽光和雨露啊！”

這可讓我犯難了，我上哪找陽光和雨露呢？突然，我想到了東海龍王。於是我念起咒語，把龍王叫來，請龍王為我的種子按時澆水，龍王連忙答應了。陽光嘛，我和后羿説好了，讓他給我留一個太陽。就這樣，我的種子開始發芽、長葉、長成了一棵棵參天大樹，還結出了累累果實。鳥兒們來安家了，這裏飛飛，那裏飛飛，為新的家園盡情歌唱；風兒也來了，這裏吹吹，那裏吹吹，吹得樹林也唱起了歡樂的歌。

我回到火星，搖起扇子。心滿意足地看着這個綠色的地球，真美啊！

植樹作文 篇3

今天是植樹節，蕾安學校的同學們受校長之託去植樹。這天，Ana老師對同學們説：“同學們，今天，我們要去郊區植樹，這次植樹，我們有三個目的，一：去植樹只是為了綠化和讓同學們親近大自然，不準玩瘋。二：要按規矩排隊，一切聽班長和副班長雪雪、樂樂指揮。三：大家植樹一律植松樹。”Ana老師剛剛説完，有些同學就反射性地跳了起來。“哎!等等!還有一條!”“什麼?”同學們直直倒下去，後面的同學也很配合，情願當墊底。“好吧好吧，還有一條就算了”Ana老師説。“老師你真的耍我們!”下面一片驚呼。

當老師們説完規矩，同學們準備好之後。是一個最令人興奮的過程：乘坐大巴兩小時。大家太興奮了、太幸福了......

剛上車，就聽見“咯吱咯吱”“咔嚓咔嚓”“咻咻”.....的聲音，大家都在吃東西唄!但過了一會兒，就只能聽見“呼嚕呼嚕”的聲音了，原因是：大家都睡覺了唄!

終於到了A郊區，大家迷迷糊糊地下了車(還沒從夢中醒來)，一隊人熙熙攘攘地走到郊區內，迷迷糊糊地抓了一顆松樹的小樹苗，然後，去植樹嘍!!

雪雪和樂樂首先説：“大家聽好了，兩人分一組，每人植一顆松樹，我們到時候會去檢查並分發獎勵的喔!”“哇哦!!副班長、班長萬歲!”大家再次歡呼。

雪雪和樂樂一組，他倆首先由樂樂鬆土，雪雪來種樹苗。他們輪流打水，雪雪打水時，遇見了隔壁班的死對頭：榛榛(女)，“呦!還真沒看出嘛，是班長還自己打水吶!呦呵呵!真是可憐啦!拜拜!!”榛榛説。我才不理她咧。雪雪心想。

傍晚，隨着夕陽的陪伴，蕾安小學的同學們結束了有史以來最開心的一天。

大家都明白了。植樹只為綠化。

植樹作文 篇4

三月十二日星期六，學校組織植樹，要求早晨七點四十在辦公樓前集合。

吃過早飯，我便來到辦公樓前。在辦公樓門口，我看到一個學生打扮的'小男孩，胖乎乎的，相貌很可愛。“你是誰家的孩子？”我問。“是我爸爸的孩子。”一個狡猾的回答。

不一會兒大家陸續來了。主任走過來。小孩跑到他的跟前。“等一會我開車拉着你去。”原來是主任的孩子，我的小老鄉。我問，“你領着他去？”“他媽媽有事。我領着他去活動活動。”

人到齊了，我們領了工具上車出發了。那是個晴朗的天氣。光線是那麼得明亮充足，田野是那麼得開闊平展。車行駛在柏油路上，平穩流暢，大家在車裏説着笑着。過了一會兒，我們看到前面路上出現了許多車輛，都滿載着勞動工具，有杴有？還有鎬。汽車上了一條土路，隨地勢起伏顛簸，塵土跟在車後飛揚。在一處開闊地帶，停了許多車輛，旁邊有幾間房屋。人們下了車，等候在那裏。大家熟識的不熟識的都熱情地打着招呼。

前面是一條新修的水泥路，不遠處是一座山，上面露出片片白花花的地面。那山我再熟悉不過了。小的時候，過山去城裏照相，根本找不到路，四周莽莽蒼蒼全是高大的槐樹松樹。就在鑽樹空的時候，我被棘子紮了手。到家不久手上竟然起了一個紫色葡萄大的血泡。聽老人説，那叫老虎棘子。從那時起，我領略了大山的威嚴。在山上口渴了，很容易找到山泉。泉水清涼甘冽，比起礦泉水不知要強多少倍。山澗溪流淙淙，時常可見魚翔淺底。溪水繞村而過，四季不斷，不知給莊裏的孩子大人帶來多少歡樂。然而後來年年秋季伐山取柴，終於使林海變成了荒山。

不一會兒，帶隊校長從房間裏出來，後面還跟着兩個年輕人。聽旁人説，那是兩個鄉里的工作人員。我們分到的植樹地點是水泥路，任務是挖穴，路肩上早已用石灰做了標記。其他許多單位的人拿着工具上了山。

明確了地段，我們就開始幹了起來。路肩有的地方土壤比較鬆軟，好挖。而有的地方堅硬，用杴便有些吃力。我提了一把鐵鎬，不是地聽到有人喊“鎬，鎬。過來給搞一搞。”我就趕緊過去幫忙。硬底下面或是石頭，或是水泥結塊。我蹲好馬步用力地刨，直到把硬物刨出。不料在刨坑底的一塊石頭時，抓在前邊的右手硌到一塊石頭上。雖沒出血，但呼呼地疼，小指不敢屈伸。別是傷着骨頭了吧，但我沒聲張，以後看情況再説吧。

鄉里的工作人員發現大家挖的穴不夠標準，帶隊的校長提醒大家注意，樹穴的長寬高都要是四十公分。主任給孩子派活了，“你用這個樹枝條子給檢查檢查。有不合格的叫老師再加工加工。”小孩答應了，開始逐個測量起來。

學校領導和鄉里的工作人員率先垂範。明確了標準，大家幹得更主動了，挖完一個趕緊奔向下一個。我提着鎬不斷來到老師身邊幫忙。

我正在過路時，有人提醒我避讓。我抬頭一看，有兩個婦女騎着電動車過來了，後車座上綁着杴和？。她們也是去植樹的。

道路轉彎處，有人跟我們打招呼，“來栽樹啊，老師。”我們停下來看。路邊麥地裏有個老年人，正坐在杴把上休息。旁邊是一個挖好的樹穴，大概要栽果樹吧。附近也有許多村民在挖穴。

我們乾得很快，大家有的是力氣，誰也不願落後。不到兩個小時，樹穴全部挖完。

大家住了手，站起身向山上望去。山上山腰都是人，大家笑語聲喧正幹得熱火朝天。拿鎬的成了主力，走上幾步，就用鎬刨起一塊地皮，然後旁邊的人放進一顆小樹苗，接着培上土，踩結實。他們在栽小松樹，山上已泛起點點綠意。

這時，主任對兒子説，“你再去查查，看看是不是都合格了。”小朋友答應了一聲，拿了枝條回身向東去測量。我一看，趕緊一手拿了鐵杴一手拿鎬跟了過去。

小朋友每到一個樹穴前，用小樹條橫一下，豎一下，然後往下一插，“合格”或“不合格”。他説不合格，我就趕緊放下鎬，用杴給整理整理。碰到硬的地方，我還得重新開挖。我們爺倆一邊幹一邊嘮嗑。

“你今年多大了？”

“十一了。”

“上幾年級？”

“四年級。”

“學習好吧？”

“還行吧。”

“在班裏當班長？”

“嗯。”

我不由得住了手，直起身欣賞着認真測量的小傢伙。“人家這孩子培養得。”我在心中讚歎。

我們爺兒倆邊説邊幹，漸行漸遠。忽然聽到西頭的老師們喊叫。我們回頭一看，有人在朝我們招手，“回來吧，合影留念。”

我回過頭來看着小朋友，“快了吧？”小朋友説，“快了。”我們就繼續向東查去。不一會，西頭的人又喊。我又問小朋友，“你一開始就查過，快接上頭了吧？”“快了。我留了標記，插了根小樹枝。”我抬頭看到不遠處一根小樹枝，又繼續和他幹下去。

到了小樹枝前，我説，“可接上頭了。”“不。是那根。”前面不遠處還有一根樹枝插在那裏。於是我們又幹了一會，終於完成任務。

等我們回到老師們那裏，大家看着小朋友，笑着道，“你可真厲害。一個小孩指揮着大人又刨又挖。”

活幹完了，大家收拾工具往回返。我牽掛着那些剛栽上的小樹苗，期盼着老天下場及時雨，頭腦中又浮現出那片大山林。

植樹作文 篇5

一年一度的植樹節快要到了，我們學校也開展了築起綠色屏障，保護生態家園的植樹活動。作為綠色環保小能手的我自然不能錯過這次機會啦，於是我就報名參加了這項活動。

在學校操場等人員到齊之後我們就坐上了前往新農林場，汽車開了一個小時左右我隱隱約約看到了那裏的大片樹林。我興奮的説：我看見大樹了。下車以後，我們立刻融入到那片熱鬧的人羣中。我們經過登記以後，進了林區。我驚呆了：哇，這裏真像世外桃源啊。有桃樹，松樹還有好多不知道名字的樹，像一片了棕色的海洋。開始植樹了媽媽説。哪裏領樹苗呀我問道。媽媽指着前邊説：就在那。我順着媽媽指的地方，看見了好多小樹苗。我跑過去，拿了三棵大點的小樹苗，我們按照地上規劃好的株距，開始植樹了。

我搶到用鐵鏟挖坑的任務，挖坑時媽媽説要挖深些，要不大風颳來了，小樹們就吹倒了。我挖了一鏟，土很硬。媽媽説那是因為沒有翻過的緣故。我點了點頭。媽媽教我把腳踩在鏟子上使勁就挖下土了。果然輕鬆多了，我很快挖了3個直徑約35釐米，深度為30釐米的坑。媽媽説：再深一點就好了，因為這裏風大，很容易把小樹苗颳倒。我又開始把坑挖深了一些。媽媽説;這樣可以了，我們栽樹吧。於是媽媽把樹苗放在坑裏，我就開始填土了，填完土以後媽媽讓我把鬆土踩一踩，好讓它堅實些。三棵小樹苗很快栽好了，我已是滿身大汗了。看着我栽的小樹苗，心裏還是很高興的，我站在小樹旁邊，讓媽媽給我和小樹苗照像留念。

植樹結束了，我戀戀不捨的離開了小壁林場。願石家莊周圍的樹越來越多，我們家鄉的環境越來越好。

植樹作文 篇6

植樹節到了，我們要為大自然添片“綠”。

大清早，我和爸爸來到苗圃基地，買了三根樹苗準備上山植樹。我們來到山坡上，看見這裏的人很多，他們都在為荒山穿綠裝。我和爸爸找到了一處比較平坦的地方，準備挖三個大坑，中間一個小坑，兩邊各一個大坑，就彷彿我們一家三口，中間是我，兩邊分別是爸爸媽媽，計劃制定好了接下來就開始行動吧！我和爸爸拿起鏟子開始挖，説起簡單做起來可不容易，它不像田地裏的土地那樣鬆軟，而是到處都是堅硬的石頭。鏟子和石頭的碰撞發出“噹噹”的聲音。鏟子不行就用手刨，我和爸爸累得滿頭大汗才把樹坑挖好。接着我們放上樹苗，把帶來的水澆灌上去，我小心翼翼的把水澆在樹苗上生怕小樹苗喝不飽。最後我們選比較好的土質埋在下面。三棵小樹就種好。我看到我的勞動成果心裏很高興。

我們在生活中要多種樹，少砍樹，不要像課文《一個小村莊的故事》那樣破壞大自然。

植樹作文 篇7

春天來了， 萬物從沉睡中甦醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風浩蕩，春雨滂沱。啊！多麼美好的春天呀！

剛剛下了一場濛濛細雨，雨後的空氣非常清新，泥土非常鬆軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱着歌，興沖沖地來到小河邊。

小河岸邊的柳樹搖擺着綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地説：“我的力氣大，我來剷土吧！”小兔子連蹦帶跳地説：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕鬆地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。

小兔看了看小樹對小熊説：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點水吧！”小熊摸摸腦袋説：“可是我們沒有帶桶，怎麼給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時，迎面走來了一隻小象，問道：“你們在幹什麼呀？”小兔説：“我們在植樹，可是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水。”小象説：“這個問題難不住我。”説着小象把鼻子伸進河水裏，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。

一陣風兒吹來，小樹沙沙地響着，好像在説：“謝謝你們，我喝飽了。”小熊、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語地回家了。

植樹作文 篇8

今天是植樹節，我在院子裏植樹。我手握鐵鍬，興致勃勃地挖着樹坑，額頭已經佈滿汗珠，真想休息。一個樹坑挖好了，我挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。我站到幾步之外仔細看看，覺得不很直，連忙走上前去把樹苗扶正，再把土踩實，澆了點水。

一棵綠油油的柏樹苗種好了，我高興地回家了。

植樹作文 篇9

明天植樹節，學校舉辦了一次植樹造林活動，當然我也參加了。

第二天，我穿着一身嶄新的校服，帶着一條新買的紅領巾高高興興地朝學校走去。到了學校，我等了一會兒，學校就把一些參加植樹的同學叫下來，一一排好隊，朝目的地——東關大橋出發。

我們一出校門就跟着各自的家長向東關大橋走去。家長們都拿着水桶、鐵鍬，領着孩子。到了東關大橋。

我們家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然後把一棵五、六米高的樹植入坑裏，在把六桶水澆在樹的根部，最後把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。

等樹都栽好了，我才發現，每個人都是滿頭大汗。到這裏，我又想起了那首歌詞：迎着和煦的春風，邁開輕快的腳步……

我們家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然後把一棵五、六米高的樹植入坑裏，在把六桶水澆在樹的根部，最後把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。

今天的植樹造林活動真既開心又有意義。