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精選有趣的愚人節作文彙編五篇

精選有趣的愚人節作文彙編五篇

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的有趣愚人節作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

精選有趣的愚人節作文彙編五篇

有趣的愚人節作文 篇1

4月1日是什麼日子?呵呵,腦子反應可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節!這天大家可要處處小心,不然一時疏忽,就釀成大禍啦。今天,我被整得很慘,這是因為我不知道今天是愚人節。一到學校,就有四人跑到我們的面前,他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就説我們語文老師管老師讓我去辦公室,原因是發小獎狀,一聽這我激動了,我趕忙跑進辦公室,一看,沒人,然後他們就説愚人節快樂,這時我才想起今天是愚人節。

我回到教室,就聽見一大堆整人的話:你鞋帶開了,如果看了,就會説“提前磕頭不給錢”或者“愚人節快樂”;地上有一塊錢,如果看了,就會説“財迷”或者“愚人節快樂”?

今天第二節課下課跑完操,數學老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂教室上音樂課了,王老師就説下節課上數學課,我們信以為真,就回教室了,結果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂教師?我今天太倒黴了,總計被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒黴。

今天很快樂,不過,也有點倒黴。

有趣的愚人節作文 篇2

昨天晚上我設計了一個“愚人節歡樂行”自以為不錯,怎麼樣一塊來分享一下吧!

我早晨5:30就起牀了,慌忙地跑到爸媽的房間,氣喘吁吁地説:“爸爸媽媽快起來呀,快起來,有小偷,有……有小偷,快來捉小偷啊!我大叫,爸爸媽媽也驚慌失措起來,臉色都變色了。只見爸爸拿着一個棍子,媽媽拿着掃帚, “小偷在哪?”爸爸急切地問。我看到他們的樣子,忍不住哈哈大笑“今天是愚人節!”我扭扭屁股。爸爸拿起棍子想打我,接着又放下了,也不禁笑起來。歡樂行1搞定,成功。

這天早上我7:00趕到學校,把黑板上的第一節課改成了同學們最喜歡的微機課。這回可熱鬧了,同學們都飛奔微機室,可左等右等老師都沒來,這可把同學們急壞了,誰不想上微機課呀,微機課可以上網衝浪呀,無奈班長問班主任,班主任説第一節課是數學,同學們都垂頭喪氣地回教室了。我心裏偷偷地樂,歡樂行2成功,不過這個祕密我一直沒説。

我這一天心裏都是美滋滋的,回到家寫作業效率都高。我正寫得起勁,就聽見爸爸喊:小丁,快過來吃你愛吃的京醬肉絲。我心想:今天心情不錯,還有我愛吃得美食,想到這口水都要流出來了。我興高采烈地衝進廚房,頓時目瞪口呆了,哪有什麼美食,分明就是幾根黃瓜,我生氣極了。爸爸趕忙説:“你忘了,今天可是愚人節哦!”弄得我哭笑不得。哎,我也嚐到了讓人愚弄的感覺。

這讓人愚弄的感覺讓我説不出什麼滋味,甜甜的,酸酸的。

有趣的愚人節作文 篇3

“唉,為什麼蒼天對我們這麼不公平……”“對啊,你看我們跳的多帶勁,不是説付出就會有收穫嗎?憑什麼我們不能通關?”……此時的我們坐在教室裏,不停地抗議着中午發生的事情。有幾個同學氣得甚至想到校長室去投訴了。這是怎麼回事呢?還得從頭説起。

話説週一上午,體育老師張老師在大課間時跟我們説了一個令人緊張的消息——週五中午武術操考核。這個消息令原本熱鬧沸騰的教室變的無比安靜。要知道,我們班的同學對武術操可説是一竅不通。可是考核在即,我們打算不放棄,於是全班人鼓起幹勁,日日夜夜地開始瞭如火如荼的練習。在練習時,我們也遇到了很多困難,有時甚至用上一節課的時間來思考,來摸索……“功夫不負有心人”當那宏偉壯麗的音樂在操場上響起時,我們便隨着音樂舞動起來。隨着音樂的旋律進入高潮時,我們的動作變得更具節奏感,也越發地有力。最後我們以洪亮的吶喊,結束了這場完美的武術操。

當我們懷着即激動又緊張的心情排好隊伍,等待我們通關的喜訊。只見張老師臉色難看地慢慢向我們走來。“難道我們沒過?不會的,我們明明做的很好。”我暗自揣測着。可是事與願違,張老師告訴我們,我們全班考核沒通過。

於是有了開頭的'那一幕,我們從開始的義憤填膺到後來的沉默不語,一個個像霜打了的茄子一樣無精打采地坐在教室裏。這時唐老師走了進來,看到我們這樣,她的臉上露出了一個狡黠的笑容,然後哈哈大笑起來。我們望着老師,感到納悶極了。有的同學按耐不住好奇就追問道:“老師,你笑什麼?我們沒過關,您還笑?”可是此時的唐老師已經樂壞了。她邊笑邊對我們説:“同學們,愚人節快樂!”“啊!今天是愚人節。”不知是誰喊了這麼一聲,我們才恍然大悟,回過神來。原來張老師在逗我們玩呢,我們過關了。一明白過來,頓時,教室裏傳來了陣陣歡呼聲。

這真是一個快樂的愚人節,不,應該説是一個膽戰心驚的愚人節啊!

有趣的愚人節作文 篇4

4月1日那天下午,我們的何老師一進教室就説:"同學們,告訴你們一個好消息,明天下午我們去黃山去春遊!''我們一聽,一蹦三尺高!可是一會兒,有的同學卻説:"我不信!''老師笑着説:"你不信算了!''

接着,我們全班的同學都吵吵鬧鬧,有的問老師;"老師,我們坐什麼車過去?''"我們什麼時候回來?''老師一一都回答了。可還好有的同學還是不相信,老師説;等夥範老師會説的。''我們聽了,都相信了。

下課了,範老師沒來,章老師來佈置作業。佈置好了後,正準備走,陳慧婕和章和夫都圍上去問老師,我們也去問,可章老師卻莫名其妙地問:"什麼去黃山旅遊哦?''我們一聽,變不約而同的説:"是何老師説的!''老師説:"他可能是騙你們的!''我們一聽,嘴巴張的大大的然後就討論起來。忽然,章和夫高興得説:"我知到了,今天是愚人節!''

哦!原來今天是愚人節啊!

有趣的愚人節作文 篇5

馬上就到愚人節了,聽到這個字眼,我就想起了一年前的愚人節。

一年前,班裏的人在愚人節那天都還沒反應過來,每個人都在很認真地學習,一個整人的同學也沒有。下課後,我們班很文靜的一個女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個盒子,説:“這個盒子裏是我改良過口味的奧利奧餅乾。”我奇怪的問:“什麼口味?”她一邊笑一邊説:“這可是我在今天愚人節特供的綠茶口味餅乾,是我自己做的。”我恍然大悟:“原來你是想要和我一起分享美食呀!”剛想要伸手去拿着吃時,王帆攔住了我:“不能吃!這是芥末口味的,吃完保準會辣死你!這是我特地給韓旭準備的,平時他老是欺負我,今天我可要好好整他一把!”中午,我看向王帆,她正悄悄地把餅乾遞給韓旭。王帆看見了我,對我比了個“噓”的手勢。

中午,我和王帆跟着韓旭,看他吃完餅乾後會是什麼反應。韓旭正在吃特別辣的雞翅,辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然,他想起了王帆送的“綠茶”餅乾,想着甜的餅乾吃了可以解辣。他把一塊餅乾塞進嘴裏,立馬辣的跳了起來,滿臉通紅的衝進小商店,抱着一堆冰棒出來了。我們躲在一邊偷笑,看韓旭大口大口地把冰棒往嘴裏塞。韓旭中午回來時看到王帆,臉都氣綠了,惡狠狠地對王帆説:“誰叫你給我的芥末餅乾?!”王帆裝作無辜的説:“這個餅乾是我一朋友給的,我中午也吃了一個。你看,我的臉都被辣紫了!”她立刻轉身在臉上掐兩把,再憋着氣,看起來就像真的被辣着了似的。

韓旭中了計,氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。

愚人節真有趣!

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