【精選】愚人節的作文錦集10篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愚人節的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

愚人節的作文 篇1

今天是4月1日，是開心逗樂的愚人節，幾乎所有的同學都在想着怎樣愚弄人。

課間操時，我對毫無防備的樑婕説：“你媽媽不知怎麼在劉老師的辦公室呢。”樑婕驚訝地問：“真的嗎？我媽媽為什麼要來？莫非…？”看她真的上當了，我偷偷地樂了，更假戲真做地告訴她：“劉老師説你這次考試才考了36分，所以叫來了家長。”

“不會吧！”

“不信你自己去劉老師辦公室看看。”

樑婕信以為真，正要驚慌失措地往劉老師辦公室跑時，我忍不住放聲大笑：“愚人節快樂！”樑婕這才恍然大悟，竟然一上午都沒和我説話。

原本多想愚弄幾個同學，可看到樑婕並不開心的樣子，我的心裏很不是滋味，後悔自己不應該以考試不及格為由開樑婕的玩笑。

是啊，愚人節開玩笑也得適可而止哦。

愚人節的作文 篇2

今天早上，小機靈王煬一進教室就嚷着：“今天是愚人節，是愚人節。你們知道嗎?可以互相開玩笑，對方可不準生氣。”聽他這麼一説，大家都興奮不已，在共同“策劃”下，我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。

上午第三節數學課前，小淘氣李威搬椅子，開心果宗來把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數學老師進來被“砸”到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門“吱呀”一聲開了，進來的是女同學文靜。“啪”一聲響後，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上。“哎呀”一聲，她笑着責怪：“是誰幹的?”我“陰陽怪氣”地説：“是誰幹的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背後傳來一陣笑聲。

沒有捉弄到主要目標，我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次把書放到門上。小機靈王煬配合我，小心翼翼地把門關上。小眼睛還盯着門的上方。看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。

“來了，來了!”我們等待了十分鐘後，座位在教室最後面的洪輝向總部及時報告目標。我們個個屏住呼喚，只等着好戲上演，生怕漏過每一個細節。

門“吱”的一聲再次開了，接着“啪”的一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一股腦兒飛向數學老師的大腦瓜。數學老師還沒明白是怎麼回事呢，“轟”的一聲，教室裏已經炸開了鍋，左邊的幾位同學笑得前俯後仰，中間的幾位同學更是笑得上氣不接下氣，後面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。

看見我們這樣，“撲哧”一聲，數學老師不但不生氣，反而也笑出聲來。見數學老師笑了，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還；中上了講台，拉了拉數學老師的手，好像在表示慰問：“我的好老師，你沒事吧?”

數學老師的笑臉上眼睛一瞪，假裝生氣地説：“是誰幹的?”我們異口同聲：“不知道。”

“呵呵呵……”教室裏又爆發出一陣笑聲……

哈哈，捉弄好人，愚人節無罪。

愚人節的作文 篇3

今天是愚人節，在上學的路上，我心想：今天，我一定要好好愚弄一下別人。

到了學校，我整理好本子準備早讀，抬頭看見丁曉磊在和同桌講話，一個整準備早讀，前面的丁曉磊在扭過身來和我同桌講話。這時，一個整蠱計劃新鮮出爐了。

“嘿嘿，丁曉磊，你要被我愚弄了。”我邊想邊拍了拍丁曉磊的肩膀：“哥們，別説話了，鬱老師來了。”丁曉磊連忙迴轉過身去，端端正正地坐在位子上，認認真真地早讀了起來。過了一會，他發現鬱老師根本就沒來，其他同學仍在談笑風生，就生氣地轉過身來。我一看他這要“吃人”的架勢，趕緊嬉皮笑臉地對他説：“哥們，愚人節快樂。”“啊！今天是愚人節啊？”丁曉磊哭笑不得。

課間，吳琪駿一路小跑向我走來，老遠就喊：“高雍博，鬱老師讓你去一趟辦公室。”我看着他狡詐的眼神，滿不在乎地對他説：“今天是愚人節，我才不上你的當呢！”説完，我又看起課外書來。誰知，幾分鐘後鬱老師來了，她生氣地對我説：“高雍博，我讓你來趟辦公室，你為什麼不來？”“鬱老師，我還以為他們和我開愚人節玩笑呢？”我沮喪着臉，乖乖地跟鬱老師去了辦公室。唉！以後愚人節再遇上這種事情，我寧願被愚弄也不願意冒這個險了。

愚人節有苦也有樂，好刺激呀！

愚人節的作文 篇4

1、現在是課間時間，我拿出已經‘’偷天換日”好的餅乾(説是偷天換日，其實是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學小晶説”：晶仔，給你“。小晶似信似疑的看我從 奧利奧油紙袋掏出的餅乾慢條斯理的吃下去，便問”：你今天吃錯什麼藥了，竟然這麼大方?給餅乾給我吃?“我説”：哎喲，好東西要和朋友分享嘛，以後你有好 東西也要和我分享哈。”小晶翻了個白眼，彷彿在説，就知道你沒那麼好心。便把那小塊的奧利奧餅乾塞進來嘴巴嚼起來。當她嚼了幾口時，發現在一旁奸笑的我和 味道的不對勁便把餅乾吐了出來，大叫了一聲“：啊!牙膏!”便開始追着我滿教室打。之後，唉，你猜怎麼着?她告訴給了老師聽，老師便讓我罰站，外加寫一封 道歉信給小晶，而且是深情並茂的那種。。。我淚奔啊。

2、我看見了佳儀，就走了過去説：“你鞋帶開了。”她一聽和我剛來的時候一樣，也看了看鞋子，我説：“你上當了。”她聽了，説：“你……哼，我也一定會騙到你 的。”下課了，佳儀走到我面前説：“嘿,銘萱，你後面有人。”我説：“少來，你騙不了我的。”她一看“奸計”沒有得逞，就掃興的走了。我同桌回來了，我 説：“你死黨叫你。”他聽了我説的，就去找他死黨了。他走了以後，我笑着想：你也不動腦子想想，今天是愚人節啊……

3、上課後，老師對我們講着枯燥無味的`寫人三步曲。我迷迷糊糊地數着步驟時，老師正好從我的桌邊走過。這時，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上 起不來了。我正想找同桌問清楚因果關係時，班級的前排座位上湧出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去，大聲問道："笑什麼笑？"我往老師的背上一看，也 和其它同學一起笑起來。原來，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。

5、愚人節，在忙碌的生活中靜靜走來。讓我們互相愚人，暫且放鬆一刻，緩解這匆忙的腳步。一種輕鬆的氛圍，卻給我留下了深深的記憶。

5、又是一個愚人節，不知道這刻在上課的你，又會給班裏的同學開些什麼玩笑。不過，你説，與學生走得最近的就是我們這一屆，因為漸漸下來的那些學生，都會相隔感覺比較陌生與遙遠。不論是怎樣，都希望你都能快樂地執教，有着聽話的學生。同樣會有這深刻的記憶。

6、我對他們説，我保證以後再也不那樣了。可是，他們還是要和我絕交！這時，有一個男同學過來，指着我背後説：“小蟲子啊！”什麼！今天好倒黴啊！又是同學 們和我絕交，又是背後有蟲子！我尖叫起來，扭動身子，害怕得又蹦又跳，可是沒有一個人幫我！天哪！我最害怕小蟲子了！折騰了半天，他才告訴我今天是愚人 節！

愚人節的作文 篇5

愚人節又到了，我可不甘落後。恩……愚誰呢？咦！就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標，可怎麼愚呢？説有人找？太遜；説有東西？太俗；説她東西壞了；太遜。對了！三合一，一塊用。想完我就開始行動。

愚人節一到，萬家哈哈笑，我愚你來你愚我，愚來愚去真開心。

愚人節又到了，我可不甘落後。恩……愚誰呢？咦！就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標，可怎麼愚呢？説有人找？太遜；説有東西？太俗；説她東西壞了；太遜。對了！三合一，一塊用。想完我就開始行動。

我進了姐姐屋，對她説：“姐姐，外面有人找你，帶了好多好多的好東西，快去看看吧！”“哦”説完就屁顛屁顛的走了。我敢趕快行動起來。將她的小鏡子上塗上香皂（事先準備好的），然後用透明膠布粘上，就和斷了一樣。哈哈！太完美了！弄完我就等着好戲的到來。過了一會，只見姐姐怒氣衝衝的進來了，看到了桌上的一切，目瞪口呆。那嘴張的，完全可以吞下一個河馬。看她那樣，我忍不住笑了：“哈哈！姐姐，愚人節快樂！”只見他不屑一顧的説：“你以為我不知道啊！你快去你的房間看看吧！”我一聽，可嚇壞了！我房間可都是我的寶貝，我急忙趕回去看看。咦？怎麼什麼都沒動？我又會姐姐屋了，想找她評評理。可只見姐姐滿面紅光的對我説：“哈哈愚人節快樂！”我一拍腦門！啊！我被愚了！哎，薑還是老的辣啊！

愚人節真開心，愚來愚去開懷笑。

愚人節的作文 篇6

星期二是愚人節，上午我剛到班裏就被姚博涵給捉弄了，他的理由很搞笑，我到班裏了他對我説了一句話，你們可能都想不出來，他説你的鞋帶開了，我信以為真低下頭去看，但是我發現鞋帶沒有開，我突然想起今天是愚人節。

美術課老師跟江屹山開了一個玩笑，説他媽來了，但是江屹山識破了老師的“陰謀”，老師的“詭計”沒有得逞。這一天過的真有趣。

愚人節的作文 篇7

早晨，我來到校園，剛坐下就聽見朱凌雲在我後面大叫：“彭子涵，你竟然沒帶校牌，下午給我留下來！”我愣了一下，看了看身上，啊！校牌怎麼不見了？我急了，把口袋都摸遍了，可還是一無所獲，我着急地想：我早上不是把紅領巾和校牌戴到脖子了嗎？可是怎麼不見了呢？這時，我發現脖子上有條帶子，便順着帶子摸，發現了校牌，原來它“藏”在了我校服裏。我正為朱凌雲騙我的事而生氣時，朱凌雲偷偷地跑到我身後，喊道：“愚人節快樂！”我嚇呆了，過了好久才回過神來：“原來今天是愚人節！”

今天是愚人節，我可不能錯過這個好機會，我也要出去愚弄愚弄人。找誰呢？就找馮博傑啦！我走到馮博傑那兒，假裝看看他的紅領巾，驚訝地説道“馮博傑，你紅領巾被誰寫了個‘豬’字。”馮博傑看都不看就對我罵道：“你竟然騙我，我讓你好看！”説着，就向我衝來。我心想：糟糕，被發現了，三十六計，走為上計，快跑！“叮鈴鈴”上課了，我終於逃過去了。

數學課快下課了，章老師宣佈：“明天放清明假，今天沒作業！”同學們歡呼起來：“耶，不做作業！”這時，章老師又説：“作業是書上55面和……。”章老師又添了句：“同學們，愚人節快樂！”大夥立刻從高興變成傷心：“作業這麼多！”

我們在愚弄與被愚弄中，度過了這愚人節，真開心！

愚人節的作文 篇8

快樂，我們每一個人的童年都是快樂的。

快樂也許是你以前做的一些錯事，等你長大了以後在回想起來就覺的會很有趣，我們每個人在童年裏都是快樂的。

隨着時間的流逝我們慢慢的長大，長大了但我們的快樂還並沒有結束，隨着長大我們知道了愚人節，在那個節日裏我們很快樂。

記得有一次，我們過愚人節我還沒有去上學，我在家裏對自己説：“今天是4月1日愚人節吧！我得要在這一天裏，提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉向。”

早晨，當我來學校後，同學跑了過來氣喘噓噓的對我説：“哥們，我買體育彩票中了250萬啊！”我從他的表情中，我看出是他是在騙我，我便説：“我看你是中了250還差不多！”隨後他哈哈大笑地説：“愚人節快樂！”我子言自語是説：“他的運氣太差了，平時抽獎中不了一個,怎麼會中250萬。”

我到了班裏，上早讀課，所有的同學都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經；還有的看語文書，卻背起數學公式。班主任老師看在眼裏，笑在臉上。有一個大膽的同學站起來説：“老師，您今天怎麼穿了拖鞋？”老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了！”我們發出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前説：“你給我站好了！”

我連忙站了起來，老師又説：“你上次的作業本為什麼是空白的？”我一聽，不緊不慢地回答：“哦，我上次的作業本忘記帶來了，所以沒有交。”説完，我遞給老師一個本子，老師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，大叫“打劫”，讓我們哈哈大笑，老師不但沒有批評他，反而露出了親切的笑容。

這個愚人節我永遠也不會忘記，因為在那一天，是我們大家快樂的一天。

愚人節的作文 篇9

童年的生活豐富多彩，生動有趣。最難忘的是三年級時，的那個“愚人節”

清晨，同學們陸陸續續來到學校。愚人節的“節目”正式開始。體育課上，小芸忽然火燒眉毛似的衝我大囔：“喂，你的錢掉了！”哼，這點雕蟲小技怎能騙得了我，我壓根沒掉錢！球賽開始了。我帶球突破，接連晃過對方好幾名球員，就剩下天才守門員——小忠了，眼看他封死了我的射門路線，我靈機一動，指着他的鞋叫到“喂，你的鞋帶鬆了。”這招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機晃過他，將球推進了空門，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這麼客氣，平身吧。”哈哈愚人節的第一份大禮送出了。

放學回家，我在盤算着下一份大禮該送給誰，老媽忽然氣勢洶洶地向我走來，虎着臉問：“説桌上的五塊錢哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢？我沒見過。”老媽繼續“逼問”：“是不是你拿去上網了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧着肚子笑了：“哈哈，愚人節快樂！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來自己也收到了一份！

如今我上高年級了，學習任務越來越重，再也沒有快樂過愚人節的那份“閒情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年！

愚人節的作文 篇10

今天可不是一個普通的週五，今天也是“愚人節”。

早上，我對我最好的同學莫楠楠説：“你們知道今天是什麼節日嗎?今天是‘愚人節’。”莫楠楠説：“我知道今天是愚人節，我正想捉弄一下我最討厭的人：吳謙呢!你呢?你想捉弄誰啊?”“我誰都想捉弄。”我笑着説。莫楠楠一臉陰笑的説“那就開始吧!”

我門第一個捉弄的是我們的班長潘彥宇，我們上去跟他説：“班長，韋老師讓你去她辦公室一趟，她説有事找你。”班長他居然信了!當走下樓梯的時候，我們就對她説：“愚人節快樂，你被我們騙了。哈哈!”當時班長他驚呆啦。下一個就是吳謙，我們只是先試試他是不是很笨，就説：“剛才我們上樓梯時看見你媽了。”他只是向樓梯口看了看，就説：“屁，怎麼可能，她沒有事來這裏幹什麼?你們騙人不打草稿的，瞎説怎麼可能騙得了我吳謙大人，哈哈，你騙老潘(潘彥宇)還可以，依他的智商，還可以相信。”真的被他説中了，哇塞!不愧是天下自戀啊!

就在我們準備騙第三個人的時候，就上課了，我們就想待會假裝出去，然後過一會突然進去，大聲説老師來了，我們出去了，馬上進來，説：“老師來了!”大家全都相信了，全都馬上回到自己的座位上，我們也很配合的會到自己的座位上。過一會，大家知道自己被騙了之後馬上下位，我和莫楠楠突然哈哈大笑。

愚人節真是太好玩了!