關於愚人節作文400字合集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愚人節作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愚人節作文400字 篇1

又到了4月1日的愚人節 ，不知道不知道大家都準備了使命愚人節目，最讓我記憶深刻的還屬去年我家的愚人節。

那一天，外婆表妹都在我家。中午，大家各忙其事，老媽在看書，老妹在看卡通片，外婆在織毛衣，而我在發呆。突然，一個主意在我的腦海裏出現。於是，我説：“今天是愚人節，我們來玩一個叫‘愚人家庭’的遊戲吧!”我學着老師的強調説着。表妹贊成地呼喊激動地拍手。看着表妹的舉動，我欣喜若狂。 “愚人家庭”的遊戲開始了。我對媽媽、外婆、表妹説：“歡迎三位玩我的遊戲。遊戲很簡單，誰被騙的次數最多誰就是‘大笨蛋’。”説完，我在本子上寫上我們四個人的名字，這不遊戲就開始了——

過了一會兒，我故意走到陽台，大聲喊道：“媽媽衣服掉了。”媽媽聞聲趕來。哈哈，媽媽上當了。我對她説：“愚人節快樂!”説完，我在媽媽名字後面畫上了一筆。媽媽氣得直跺腳。

“佳佳，你想看的電視開始了。”外婆説。“哇，太好了。”我跑了過去。看見外婆笑得合不攏嘴，她説：“哈哈，你也是愚人家庭的一員了。”

“姐姐，巧克力吃完了。”我氣急敗壞，往盒子裏一看，巧克力還多着呢!原來是表妹騙了我，這是一波未平，一波就起。就這樣我們玩了好幾個回合，因為是在家裏，所以活動起來也特帶勁兒。

這就是我家的愚人節。

愚人節作文400字 篇2

今天是4月1號愚人節，我早就準備好要愚弄一下別人。

一大早起來，我就想捉弄一下媽媽。我穿好衣服走出卧室，媽媽走過對我説：“剛做的漢堡，趕緊過來吃吧，不然就涼了。”我一聽説有漢堡，兩眼頓時發亮，我飛快地跑到廚房，“在哪裏？”我扭頭一看，媽媽卻站在後面偷偷的笑。哪裏有什麼漢堡，只有一個燒餅夾着一團菠菜和一個雞蛋，只聽媽媽説：“愚人節快樂！”我一下子呆在那裏。

到了學校第二節下課時，張大胖走到我面前對我説：“今天我爸給了我好多錢，上次你請我吃冰激凌，等會兒我請你30塊錢，你隨便買東西吧。”我聽了，頓時眼淚湧了出來，感動的淚水呵，我一下子緊緊地的抱住張大胖的腰，其實我根本摟不住他的腰。我的好朋友曉鍇，在一邊也開心巴嗒着嘴巴，肯定心想：今天我倆終於有錢了，可以隨心所欲買好吃的了。到了放學，我們倆屁顛屁顛跟着張大胖到了小店門口，張大胖突然轉身喊了一聲：“愚人節快樂！”説完就飛快的跑開了。留下我和曉鍇呆若木雞的站在風中。過了一會兒，緩過神來，我倆抱在一起差點兒痛哭起來，嗚嗚嗚，今天是愚人節，沒有愚弄到別人，還總被別人愚弄。

愚人節快樂！

愚人節作文400字 篇3

4月1日是什麼日子？呵呵，腦子反應可真夠快。不錯，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節！這天大家可要處處小心，不然一時疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因為我不知道今天是愚人節。一到學校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就説我們語文老師管老師讓我去辦公室，原因是發小獎狀，一聽這我激動了，我趕忙跑進辦公室，一看，沒人，然後他們就説愚人節快樂，這時我才想起今天是愚人節。

我回到教室，就聽到一大堆整人的話：你鞋帶開了，如果看了，就會説“提前磕頭不給錢”或者“愚人節快樂”；地上有一塊錢，如果看了，就會説“財迷”或者“愚人節快樂”？

今天第二節課下課跑完操，數學老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂教室上音樂課了，王老師就説下節課上數學課，我們信以為真，就回教室了，結果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的跑向音樂教師？我今天太倒黴了，總計被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒黴。

今天很快樂，不過，也有點倒黴。

愚人節作文400字 篇4

4月1日是愚人節，所以我想借此機會欺騙我的.同學。

當我早上在上課的時候，我指着窗户喊道，“看，降落傘！”我指的全班都像閲兵一樣向窗外看去。我立即喊道，“愚人節快樂！”全班鬨堂大笑。

快到早讀的時間了。我對同桌説，“看，飛機！”同桌馬上轉過身來。我又笑了:“愚人節快樂！”下課後，我對胡閆冰説:“語文老師讓你批改試卷。”胡閆冰跑到語文老師的辦公室，我喊道:“愚人節快樂！”

當然，我也很愚蠢。下課後，範少康和幾個男孩對我説:“數學老師讓你移動練習本。”我不相信。帶着敵意看着範少康，他補充道:“真的，我不會騙你的。”當到達數學老師辦公室門口時，範少康和他的幾個朋友喊道:“愚人節快樂！”説完，跑開，消失了。我又回到座位上，我的一個同學指着外面喊道，“大家看！戰士！”我和幾個同學突然忘記了今天是愚人節。我們一起跑出教室，去走廊看看。同學忍不住笑着説，“哈哈哈！愚人節快樂！”我們追趕他，他逃跑了。

當我到家時，我對父親説，“快看！爸爸，降落傘！”爸爸轉過頭，我笑了，“愚人節快樂！”

直到晚上，這個瘋狂的愚人節事件才結束。

愚人節作文400字 篇5

愚人節整人大作戰 4月1日，這個讓人激動的日子！！！這天，是我期待的節日：愚人節。 早上，我在上學的路上，看見閔開峻在前面，我就要去整整他，我走過去，指着地上，説：“喂！你的東西掉了啊！” 他連忙低下頭去看，我哈哈大笑：“愚人節快樂！”説完就溜之大吉~只留下閔開峻傻乎乎的站在那裏。 到了教室，我拿出早已準備好的“東南西北”，想必這東西大家都知道吧！！ 我去了胡婧怡的座位上，她正在看書，我湊過去，對她説：“玩玩‘東南西北’吧選一個！” “嗯……我選東，3次！”她説。 “嗯……1、2、3，哈哈！” “什麼？”她疑惑。 “嗯哼，小舞給你一記八段摔，你已經斷胳膊斷腿啦！”我打趣地説。 “啊？” “哈哈，愚人節快樂！”胡婧怡是我第二個整的人了！一上午時間吧，我就已經整了不下20個人了，滅哈哈~~ 下午時分。我又整了趙攀成，我走近他，扯着他的衣角，説：“喂，你的衣服有個洞啊！” 他又側過頭看後面，我笑的合不攏嘴：“哈哈，愚人節快樂！” 他呆了…… 我雖然也被人整了幾次，但我的整人數量是班上最多的！！愚人節，整人節，哈哈！

愚人節作文400字 篇6

每逢愚人節，我們都會互相捉弄、開玩笑，看別人上了當就哈哈大笑。那麼，大家知道嗎？我們為什麼要在愚人節這天互相捉弄、開玩笑呢？好奇心驅使我查找了原因。

愚人節起源於法國。在1564年，法國首先採用新改革的紀念法格里曆，以1月1日為一年之始，但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊公曆固執的在4月1日這一天送禮，慶祝新年，主張改革的人對這些守舊者大加嘲弄。聰明的人在4月1日就送他們假禮，邀請他們參加假招待會，並把上當受騙的守舊者稱為“四月傻瓜”和“上鈎的魚”。從此人們在4月1日這一天便互相愚弄，成為法國最流行的風俗。後來，愚人節傳入了美國。

起初，任何美國人都可以炮製駭人聽聞的消息，而且不負任何道德法律責任，政府和司法也不會追究。相反，誰編的謊言最離奇，最能騙取別人的信任，誰還會榮膺桂冠，後來這種做法給社會上帶來了不少的混亂，因而引起了人們的不滿。現在，人們在節目期間愚弄已不再像過支那樣離譜，而是以輕鬆快樂為目的。

最後，愚人節流傳到了世界各地。愚人節這一天，人們可以彼此相互捉弄，但都不大發其火，都拿出紳士風度，一笑置之。

愚人節作文400字 篇7

每年的愚人節都會發生許多快樂的、有趣的、令人回味的事，今年的愚人節又會發生什麼事情呢？

上午第一節我們四年級是語文課。老師正在講課時，六年級的一個男生突然心急火燎地跑到我們教室門口，焦急萬分地對我們的語文老師説：“老師，我們的老師不小心把腳崴了，您快去看看吧！”老師聽了急忙放下手中的課本和粉筆，當她正準備出去時，忽然想起今天是愚人節，她立刻明白了那個男生的意思。只見她沉思片刻，計上心來，不露聲色地對那個男生説：“好！我馬上就去！”那個男生以為老師上當了，心裏暗暗高興。誰知老師又接着説：“那你就在這裏領同學們讀課文吧！”説完老師把課本遞給他就走了。那個男生的高興勁頓時飄到了九霄雲外。他只好不情願地領同學們讀課文，還不停地向門口張望，希望老師能快點回來。

下課鈴響了，那個男生迅速放下課本，像箭一樣飛了出去。老師走進教室，高興地對大家説：“同學們，愚人節快樂！”這時同學們才明白，那個男生是來騙老師的，沒想到卻被我們老師給騙了。大家樂得肚子都笑疼了！

愚人節作文400字 篇8

4月1日是愚人節，那一天我在學校裏發生很倒黴的事。

那一天我一早來就想着愚弄大家，我趕緊地跑回教室，説：老師來了！可教室裏的燈沒開，而且一個人都沒有，並沒有像我想的那樣的結果。因為我們的教師一來到教室聽到有吵鬧聲就叫同學罰抄課文，而每次同學都很吵，只要一聽到老師來了這個聲音就立即坐好安靜下來，突然我被一聲愚人節快樂的聲音給嚇倒了。原來同學們躲了起來，就是為了嚇我。這一次不僅沒愚弄到別人，反而被別人給愚弄了。

中午一位同學叫我到老師辦公室去，我立馬就知道他在愚弄我，就説：不去！他説：老師叫你馬上去他辦公室，他有事找你。我就不去！這下我惹到麻煩了，老師過來找我了，老師説：胡文韜，我叫汪英琪叫你到我辦公室來，你為什麼不來？這下我才知道汪英琪沒有騙我，而是真的，我不好意思地説：我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉説：也別怪，今天是愚人節嘛，你跟我來吧。

今天我被愚弄了兩次，真倒黴。