關於元宵節觀燈的作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關於元宵節觀燈的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於元宵節觀燈的作文1

正月初六的晚上，我聽説曉園公園有燈會看，便拉着爸爸媽媽和哥哥去觀燈。一進公園的彩門，就看見五十四個紅通通的大燈籠懸掛在空中，照得滿地紅光，給節日增添了喜慶的氣氛。穿過這一片紅光，只見兩隻黃色的“長頸鹿”伸長脖子，一起用嘴銜着一朵粉紅色的大蓮花。長頸鹿的腳邊還有幾棵綠色的“大樹”，上面掛着五光十色的“果子”。樹下有“小猴”和“小兔”這兩個音樂家在賣力地奏樂。多麼美妙呀!我們從“長頸鹿”的脖子下走過去，就進入了燈展的主會場。只見園子裏到處五光十色，令人眼花繚亂：草地上、樹上、水上、空中都有各種各樣的彩燈，伴着歌聲和人們的笑聲，組成了一幅美麗的畫卷。我們首先來到“天安門城樓”前，只見它紅牆、黃瓦，又莊嚴又美麗，和真正的天安門十分相像。天安門城樓前有許多穿着各式各樣民族服裝、隨着音樂聲擺手的彩人，形態各異、十分逼真。爸爸問我：“你知道這裏一共有多少人?”我不假思索地説：“有五十六個人。”爸爸問：“為什麼有五十六個人呢?”我回答道：“因為我們中華人民共和國有五十六個民族，所以這裏應該有五十六個人，象徵我們民族大團結。”爸爸聽了直點頭。看來觀燈也要有學問呢。

“弟弟，你快來看呀!”哥哥在遠處叫我。我聞聲跑過去，只見一個用彩燈搭成的棚子上頂着一個大大的足球，綵棚外貼着“衝出亞洲走向世界盃”幾個大字。綵棚裏設有一個球門，一個高大的“守門員”在球門前左右挪動。我聽工作人員説，你要是一球射中“守門員”胸前的白色圓圈就有獎。我和哥哥聽了都躍躍欲試。我先來。我把足球放穩，然後飛起一腳，只聽“嘭”的一聲，心裏暗暗高興，滿以為中了，仔細一看，只踢到“守門員”的腦袋。輪到哥哥踢了，他一腳踹去，球是飛出去了，卻沒進球門。哎，我和哥哥就這樣近距離點射了五個球，一個也沒中。我想當一名足球隊員可真不容易呀!我希望我們中國的足球隊早日在世界盃上雄霸天下。我們隨着人羣來到了“東方明珠”，這是由無數的玻璃柱和玻璃球搭建而成的，裏面射出燈光來，使整個“東方明珠”晶瑩剔透，就像一顆璀璨的明珠。我不由得感歎制燈師傅匠心獨運、技藝超羣。我們還參觀了“如來佛祖”、“水上芭蕾”、“花好月圓”等景點，途中我們還玩了套汽車、擲娃娃、射氣球等遊戲，還吃了民間手工做的.糖人……曉園觀燈讓我彷彿到了人間仙境，其樂無窮!

關於元宵節觀燈的作文2

元宵節是中國的傳統節日，“吃元宵，鬧花燈，猜燈謎”是這一天的傳統的來歷。

容我先介紹一下元宵節的習俗與來歷吧！農曆正月十五元宵節，又稱上元節。這天夜裏叫“元宵”，它是大地回春的第一個月圓的夜晚。月圓有大團圓的含義，所以應該全家人相聚，共同“鬧元宵。”在這天晚上，家家都要點花燈、吃元宵。元宵節放花燈起源於漢代的永平年間，當時是為了表示對佛教的崇敬，吃元宵的風俗起源於宋代。在南方，元宵又叫湯圓，也寓意團圓。這就是元宵的習俗與來歷，知道了吧！

晚上，我與媽媽坐車前往中山公園，一路上，我看見了許多店家門前都掛着大紅燈籠，有些還掛着形態各異的花燈，燈壁上的圖案被燈光照得閃閃發光，給人感覺那是一盞價值連城的花燈，那種美感實在難以用言語表達。車上的人越來越多，恐怕是去看花燈的吧！到了，快下車！我拉着媽媽的手一下車就直奔向公園，到了正門，遠遠望去，到處是燈光，到處是人影，熙熙攘攘的，熱鬧極了，看來我是不虛此行啊！走進正門，一個大蓬映入眼簾，蓬頂佈滿了霓虹燈，一進去，到處流光溢彩，如同置身於光彩隧道一樣。向右走，兩邊掛着各式各樣的花燈，它們就像一個個窈窕淑女，可謂是“嬌美動人”啊！咦，那是什麼呀？我滿腦打着問號，走進一看，是動畫之城裏的動畫明星啊，他們一個個都是那麼可愛，把我帶進了童年時代看的動畫片中！又走了一段路，瞧，那是一條巨龍，看它的龍鬚多長，從頭到尾，一股英氣感染了我，再看它那挺拔的身軀，真帥！而我們中國人是“龍的傳人”，真棒！欣賞了一段，這時湖邊聚滿了許多人，我擠進去，是它們，你們猜猜？提示一下，跟我們的2008奧運會有關，猜對了嗎？那就是──奧運吉祥物五福娃，它們擺着引人的姿勢站在燈上，正向我們招手呢！

我還看見人羣中的一幕幕：有的買了熒光棒或者熒光球，到處玩耍呢；有的在長椅上休息，一邊賞燈，一邊吃東西、玩樂；有的在大型的花燈前拍照，我想是要留個紀念吧！

一路觀賞完，我與媽媽到海景好又多買東西。出來時，好又多辦了一個猜燈謎活動。我上前看了一張，上面寫着：土，打一數學用詞。我想了一會兒，是……加減法（十加一等於土）；又看了一張，“黃絨毛，包似弓，打一食物。”我略加思索，我想到了，你猜猜？是餃子！找服務員一查對了，可惜沒買夠68元，沒能領到獎品。但我的心比吃了蜜還甜！

啊，這真是一個既有趣又愉快的元宵夜晚啊，你有興趣嗎？下一次，也來參加吧！

關於元宵節觀燈的作文3

在元宵佳節那一天，老媽帶我來到了中山公園觀燈，一進門，我信就發現這時已經成了人的海洋，燈的世界。有手挽手的情侶，有手牽手的你子或母女，還有坐着輪椅的老人。這裏什麼燈都有：樹上掛着的燈，地上擺着的燈，水中漂着的燈。每一盞燈都栩栩如生。

剛進公園大門，第一眼看到的是金狗拜年，兩隻可愛的小狗正相互做拜年姿勢，好象調皮的對我們説：恭喜發財，紅包拿來。

這裏，每盞燈有每盞燈的架勢，每盞燈有每盞燈氣魄，每個燈都有它的可愛之處。最引人生目的還是那條"中國龍"。它長30米，寬2米，高6米。青色的龍鱗描着金色的花紋。我訂真一看，嗬!原來是用一盆盆綠葉金花的菊花裝扮成的。"中國龍"的嘴裏銜着一個銀白色的鋼珠。眼眼突兀，光彩照人。"中國龍"的兩隻前爪向前躍，後腿直向後蹬，像在天空中騰雲駕霧。"中國龍"大氣磅礴，楞一點也不讓人覺得它盛氣凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美麗壯觀，和藹可親。

面對着這一條和藹可親的巨龍，我真想問它：你從哪裏來?要到哪裏去?一陣風吹了過去，龍鬚抖動了一下，好像在説，我從遠古來，要把和平帶到末來去。

來這兒觀賞的人們把道路堵得水泄不通，有個母親抱着自已的孩子説："看，那麼多漂亮的菊花做的。"有的小朋友手拉手，説"好氣派的巨龍啊!真大!"有的也許是在這裏看不夠，也許是想把這珍貴的鏡頭帶給親朋好友觀賞，連話都沒來得急説，就開始拍照了。嘿嘿，還有人連三角架都帶來了。沒相機的就用手機，反正大家都想記錄下這美麗的"中國龍"，連老外也不例外。

在春寒料峭的元宵節，怎麼滿池的荷花都開了?哦!原來是荷花燈呀!還伴着荷葉呢。風一吹，荷花就像穿着粉色紗裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把熒光閃爍的湖面比做一個舞台的話。幾十朵荷花邊和一羣小鴨們遊了過來，看着天空和星星玩耍，與月亮聊天，我彷彿也加入了這荷花燈的行列。看花燈的人們彷彿也加入進去一起舞蹈起來......

這明亮的荷花、荷葉，讓我感到像一個新生命，我地法想象它是一個花燈。這荷花，荷葉就像把我帶回上天似的，就算在這寒冷的元宵節裏也倍感温暖。

時候不早了，我往大門的方向走去。今天可算是讓我大飽眼福，看完了這個又看那個，看完那個又看不夠這個，搞得我連個路都認不清了。好不容易走出公園大門，我還三步一回頭，依依不捨呢!

是啊，元宵佳節每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，真希望這燈展一年辦得比一年好，待來年，我還要來這裏看燈展!

關於元宵節觀燈的作文4

由於“正月十五”的晚上，我和媽媽沒能在文化廣場的展區看到我們學校“紅旗樓小學”的花燈，所以今晚上我和媽媽意猶未盡地前往龍泉廣場花燈展區，一飽眼福的同時，主要是去尋找我們“紅小”的花燈。

我們穿過熙熙攘攘的人羣，來到了霓虹閃爍、絢麗奪目的花燈展區“龍泉廣場”，只見廣場上各種花燈千姿百態，每一個在燈光映襯下的“兔子”都活靈活現、栩栩如生地呈現在眼前！我和媽媽逐一地欣賞着橋東區各單位的花燈，更加專注地搜尋着自己學校的花燈……

忽然，我眼前一亮，一個緩緩旋轉的、巨大的紅色“春”字映入了我的眼簾！還有在這個“春”字之間相隔的巨大的京劇臉譜，是那麼的似曾相識。我趕忙朝着這個花燈飛奔過去，一看果不其然，正是我和媽媽尋尋覓覓很久的我們“紅旗樓小學”的花燈！我禁不住大喊起來：“媽媽，快來呀！我們學校的花燈在這兒呀！”媽媽聽了我這麼一喊，也急忙興奮地跑了過來。

我們認真的觀賞着“紅小”的花燈，除了這個鮮豔奪目的大“春”字坐落在這個花燈上之外，底座四周是用宣傳介紹我們學校的相關圖片圍成的，這些圖片都代表和展示了我們“紅小”的特色教育和治校理念，有我們李校長和教育局的有關領導的合影；有我校“京劇藝術節”相關圖片的介紹；還有我校同學們操練“霸王鞭”的精彩圖片……我和媽媽目不轉睛地圍着學校的花燈駐足停留、欣賞着，也忙碌的選擇不同的角度在花燈前留影，我和媽媽相互照着，恨不得把這個花燈據為己有。這期間，我發現有許多的市民也都在我們學校的花燈前爭先恐後地拍照留影，看得出大家對我們“紅小”花燈的喜愛和讚不絕口！此時此刻我在想，我是“紅旗樓小學”的一分子、一名學生，這是多麼光榮並“引以為傲”的事情！我的學校正如這個“春”意盎然的花燈一樣充滿了“春”天的勃勃生機，她正在不斷地繁榮壯大，走向輝煌。

天色漸晚，隨着觀燈人們的逐漸散去，我和媽媽也就依依不捨地離開了我們學校的花燈，再去抓緊這最後一點的時間 ，觀賞一下別的學校的花燈……走在回家的路上，我對媽媽説：“媽媽，我們明年這個時候再來看我們學校的花燈好嗎？肯定明年的花燈更好看、更給力”！“沒問題，咱們一定來。祝願你們紅小的明天更美好”！媽媽答應着。今天晚上我總算不虛此行了！

天色漸晚，觀燈的人們也都陸陸續續地散去了。